高校系主任競(jìng)聘演講稿

高校系主任競(jìng)聘演講稿高校系主任競(jìng)聘演講稿（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。我叫xxx，19xx年7月從xx大學(xué)語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究，參與研究的課題“適應(yīng)素質(zhì)教育，改革中師語文課堂教學(xué)”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)，其中獨(dú)立完成的子課題《對(duì)中師語文課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的探索》一文獲中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫了數(shù)篇教研論文，多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。另外，我還擔(dān)任了?！稁熢贰穲?bào)教學(xué)版塊的編輯，主要負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學(xué)研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長(zhǎng)。在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx、xx兩屆幼師班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。地圖我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。20xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。個(gè)人簡(jiǎn)歷從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化研究意識(shí)，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。xx充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐―研究―提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。高校系主任競(jìng)聘演講稿（2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家下午好！我競(jìng)聘的是第一職位是工程系副主任。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，講師。一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃！”。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提供了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競(jìng)崗的機(jī)會(huì)。我的競(jìng)崗動(dòng)機(jī)是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石；二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺(tái)；三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們?cè)鷮?shí)、安心工作的平臺(tái)。我符合競(jìng)聘的基本條件：具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人19*年9月于宜昌林校參加工作任教至今已近二十年。1*9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評(píng)估：學(xué)校專業(yè)教學(xué)評(píng)估和辦學(xué)水平評(píng)估，均被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。長(zhǎng)期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設(shè)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到監(jiān)督檢查計(jì)劃運(yùn)行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí)，以至教學(xué)管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任，本人熱愛學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考。發(fā)表文章十五篇，其中專業(yè)的有：《宜昌縣端坊溪流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及林種布局的研究》（屬于“八五”國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目）發(fā)表于《中國(guó)林業(yè)科技》；基礎(chǔ)課相關(guān)的有：《非線性算子的f-m譜理論》發(fā)表于《三峽大學(xué)學(xué)報(bào)》；學(xué)生工作的有：《大力加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀(jì)》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。具有相應(yīng)年齡優(yōu)勢(shì)和性格優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)壯年，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設(shè)各項(xiàng)工作當(dāng)中。如果競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：配合系主任大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會(huì)培養(yǎng)技能性人才，力爭(zhēng)本系各專業(yè)建設(shè)上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)明確我院的“十一五”工作任務(wù)：“創(chuàng)一流教育教學(xué)管理，創(chuàng)一流教育教學(xué)水平，創(chuàng)一流教育教學(xué)服務(wù)意識(shí)?！边@對(duì)于剛起步的學(xué)院，任重而道遠(yuǎn)，但這是時(shí)代的要求，落后就要挨打。我會(huì)從系里期中、期末考試抓起，從技能競(jìng)賽抓起，優(yōu)勝者張榜表揚(yáng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我，在學(xué)生中樹立以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異為榮的觀念。同時(shí)鼓勵(lì)教師帶學(xué)生加強(qiáng)技能性學(xué)習(xí)，多寫文章，寫好文章，多發(fā)文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在老師們當(dāng)中樹立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀念，培養(yǎng)全系師生強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學(xué)生們，愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，熱門思想?yún)R報(bào)與系里各位同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，扎實(shí)做好系里各項(xiàng)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：我競(jìng)聘的第二職位是學(xué)工處副處長(zhǎng)。本人班主任經(jīng)歷達(dá)15年計(jì)6個(gè)班，長(zhǎng)期從事一線學(xué)生管理工作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)選，我將努力做好三點(diǎn)：一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺(tái)；二是加強(qiáng)與各系部聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作；三是為班主任服好務(wù)，做好思想工作，為正職當(dāng)好助手。我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！蔽以缸鲞@樣的人，請(qǐng)讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天！謝謝大家！高校系主任競(jìng)聘演講稿（3）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家下午好！我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xxxx，本科學(xué)歷，中共黨員，副教授，現(xiàn)任xxxx系副主任。我競(jìng)聘的崗位仍然是xxxx系副主任。我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘xxxx系副主任的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊脁xxx系副主任工作的思路。我的優(yōu)勢(shì)是：第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗(yàn)。我在上屆三年的工作中，經(jīng)歷了評(píng)估、示范院校的申報(bào)、建設(shè)。通過干中學(xué)、工作總結(jié)學(xué)中干，在教學(xué)管理方面，逐漸成熟，已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的工作作風(fēng)。在評(píng)估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎(jiǎng)。第二、通過三年的教學(xué)管理，非常熟悉xxxx系所有專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是xxxx系骨干專業(yè)，也是我在原商學(xué)院帶過來的專業(yè)，廣告專業(yè)是我當(dāng)時(shí)一手建設(shè)起來的。合校后始終參與這兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)，擔(dān)任這兩個(gè)專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級(jí)精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師，是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員。到目前為止參與這兩個(gè)專業(yè)建設(shè)已近xx年。由于長(zhǎng)期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，既教書又育人，這是我做好本崗位工作的基石。第三、我是一名黨員。我座右銘是：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。從不說不利于團(tuán)結(jié)的話，從不做不利于團(tuán)結(jié)的事，講原則，顧大局，就事論事。與班子成員配合默契，補(bǔ)位，不越位。關(guān)心同事，以人為本，與同事和諧相處，群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利，評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，不爭(zhēng)不要?？偨Y(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾方面工作：首先，協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級(jí)管理的規(guī)章制度，推行目標(biāo)管理，層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度，建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制，使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。其次，與班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作，完成xxxx系近三年工作目標(biāo)。建設(shè)國(guó)家級(jí)示范專業(yè)一個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)兩個(gè)，市級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)。建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程兩門，省級(jí)精品課程三門，市級(jí)精品課程四門。三年內(nèi)完成十本教材的建設(shè)。第三，加強(qiáng)