《中國民族音樂鑒賞》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《中國民族音樂鑒賞》課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Chinese

folk

music

appreciation

課程編號：1300980學(xué)分：2學(xué)時：32一、課程教學(xué)對象文學(xué)院對外漢語專業(yè)本科學(xué)生二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)性質(zhì)：本課程是文學(xué)院對外漢語專業(yè)的選修課。目的：本課程是面向文學(xué)院對外漢語專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門素質(zhì)課，是一門音樂鑒賞類的課程，通過教學(xué)主要讓學(xué)生了解和欣賞中國各民族各地區(qū)個時期優(yōu)秀的音樂作品，通過多媒體教學(xué)開拓學(xué)生的藝術(shù)視野，了解不同地區(qū)的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)，從民族音樂文化中獲得啟迪。通過欣賞中國民族音樂作品，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。任務(wù)：通過改課程的教學(xué)使學(xué)生：1.初步了解中國音樂史及民族民間音樂。2.了解對歷史上產(chǎn)生過重要影響的音樂品種、作家、作品和成就，做簡要的的分析介紹。3.增長中國音樂文化的歷史知識，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展規(guī)律的思考和認(rèn)識。4.使學(xué)生增長感性知識，擴(kuò)大藝術(shù)視野，培養(yǎng)對作品的欣賞，理解及分析能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)對音樂作品的欣賞，理解及分析能力。三、對先修知識的要求：本課程是審美教育課程之一，要求選課學(xué)生喜愛中國文化，喜愛中國民族音樂，具備一定程度的感性認(rèn)識。四、課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時分配建議（總學(xué)時數(shù):32學(xué)時）知識模塊知識點(diǎn)要求學(xué)時學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求第一章民歌與歌舞第一、中國民族音樂概述1、民歌與歌舞的產(chǎn)生與發(fā)展2、民歌與歌舞的主要特征3、民歌與歌舞色彩區(qū)的劃分5、音樂作品鑒賞C3學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無.第二節(jié)民歌的體裁類別1、號子2、號子的特征3、山歌4、山歌的種類5、山歌的藝術(shù)特征6、音樂作品鑒賞7、小調(diào)8、小調(diào)的藝術(shù)特征9、音樂作品鑒賞C3學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第三節(jié)歌舞的體裁1、北方地區(qū)的歌舞及其音樂特點(diǎn)2、秧歌3、南方地區(qū)的歌舞及其音樂特點(diǎn)4、花鼓5、采茶6、花燈7、代表作品鑒賞C4學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第二章民族器樂第一節(jié)民族器樂的分類與作品鑒賞吹管樂器拉弦樂器彈撥樂器打擊樂器代表作品鑒賞C4學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第二節(jié)民族器樂的主要類別與樂種合奏樂1、江南絲竹2、廣東音樂3、福建南音4．潮州弦詩5、代表作品鑒賞C4學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第三章東北部少數(shù)民族音樂第一節(jié)朝鮮族音樂主要音樂體裁及其特點(diǎn)2學(xué)時1、民歌2、器樂3、音樂特點(diǎn)4、代表作品鑒賞C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第二節(jié)蒙古族音樂主要音樂體裁及其特點(diǎn)1、民歌2、器樂3、歌舞4、音樂特點(diǎn)5、代表作品鑒賞C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第四章西北部少數(shù)民族音樂第一節(jié)維吾爾族音樂主要音樂體裁及其特點(diǎn)1、民歌2、木卡姆3、器樂4、音樂特點(diǎn)C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第二節(jié)回族、裕固族音樂主要音樂體裁及其特點(diǎn)1、民歌2、器樂3、音樂特點(diǎn)4、作品鑒賞C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第五章西南部少數(shù)民族音樂第一節(jié)藏族音樂歌舞音樂2、民歌3、戲曲音樂4、器樂5、音樂特點(diǎn)6、主要音樂體裁及其特點(diǎn)7、代表作品鑒賞C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無苗族、侗族音樂歌舞音樂2、民歌3、器樂4、音樂特點(diǎn)及代表作品鑒賞5、主要音樂體裁及其特點(diǎn)C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無第六章中南部少數(shù)民族音樂：1、壯族、瑤族、高山族主要音樂體裁及其特點(diǎn)2、歌舞音樂3、民歌音樂特點(diǎn)4、器樂及代表作品鑒賞C2學(xué)時課堂講授多媒體教學(xué)無五、建議使用教材及參考書：1、主要教材《中國民族音樂及作品鑒賞》高等教育出版社鄧光華主編2011年4月出版2、、主要參考書《中國民族音樂》高等教育出版社江明編著2007年6月出版《中國近現(xiàn)代音樂史》高等教育出版社汪毓和2006版《民族樂器概論》江蘇人民出版社,高厚永編著1981年《音樂欣賞》高等教育出版社王耀華、伍湘濤主編六、課程考核方式考核方式：平時成績和考試成績兩項(xiàng)綜合評分。平時成績主要根據(jù)學(xué)生的出勤率，占總成績的30%，（開卷機(jī)試）考查成績主要考查對中國民族音樂的了解以及對不同