詩歌鑒賞 七年級語文上學期 期末考試名校試題專題精編

PAGE1PAGE2詩歌鑒賞學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、詩歌鑒賞（2021·江蘇蘇州·七年級期末）閱讀下面的古詩文，完成下題。從軍行李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨領(lǐng)殘兵千騎歸。迎新晚會上，小蘇打算朗誦李白這首《從軍行》，請你幫他完成以下任務(wù)。1．第三句中哪些字或詞需要重讀？此句又應(yīng)該帶著怎樣的感情朗誦？請你幫他一起揣摩分析一下。2．朗誦詩會上，有同學說這首詩寫了一場只剩殘兵的敗仗，沒能突出將士的英勇。小蘇不同意這種觀點，請你結(jié)合詩句幫他說說理由。（2021·江蘇·南京市第一中學七年級期末）閱讀下面唐詩，完成下面小題。絕句漫興九首（其七）唐

杜甫糝①徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。筍根雉子②無人見，沙上鳧雛③傍母眠?！咀⑨尅竣偌R：米粒。②雉子：小野雞。③鳧雛：小野鴨。3．詩人在第一、二句中選取“徑”、“________”、“________”、“________”景物，描繪了一幅初夏郊野圖。4．品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。（2021·江蘇蘇州·七年級期末）閱讀下面一首詩，完成下面小題。秋夜寄丘員外①韋應(yīng)物②懷君屬③秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人④應(yīng)未眠?！咀ⅰ竣偾饐T外，蘇州人，任尚書郎，后隱居臨平山上。②韋應(yīng)物，唐代詩人，京兆長安（今陜西西安）人，曾任蘇州刺史，故世稱韋蘇州。③屬：正值，適逢。④幽人：幽居隱逸的人。此處指丘員外。5．試分析這首詩的第一句在全詩中的作用。6．后兩句主要的表現(xiàn)手法是什么，請結(jié)合這兩句進行鑒賞。（2021·江蘇江蘇·七年級期末）閱讀下面兩首古詩，完成下面小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然①。寒燈思舊事，斷（

）警②愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。【注釋】①悄然:憂傷的樣子。這里是憂郁的意思。②警:驚醒。7．結(jié)合詩意，為《旅宿》括號處選擇正確的意象。A．燕 B．雁8．仿照示例，為“家書到隔年”寫個批注?！臼纠俊鞍蜕揭褂隄q秋池”一句借景抒情，作者借巴山之夜，秋雨交織，漲滿池塘的眼前景表達了自己孤獨寂寞以及對妻子的思念之情。9．有人認為，《旅宿》的尾聯(lián)跟《夜雨寄北》的三四兩句一樣，都運用了想象的表現(xiàn)手法來表達情感。你贊同這個觀點嗎？結(jié)合詩句作簡要分析。（2021·江蘇·蘇州市蘇州高新區(qū)第一中學七年級期末）閱讀下面的詩歌,回答問題。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。送張四王昌齡楓林已愁暮,楚水復堪悲。別后冷山月,清猿無斷時。10．《送張四》中第一、二句寫了哪些景物?這些景物有什么特點?11．《夜上受降城聞笛》中,李益借凄涼幽怨的蘆笛聲,從聽覺的角度喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)之情。請仿照對《夜上受降城聞笛》的分析,賞析《送張四》的第三、四句。12．（2021·江蘇南京·七年級期末）讀下面古詩，完成小題夜雨寄北[唐]李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。這首小詩表達了詩人的羈旅之思?！皢枤w期”而“未有期”，其中包含太多的___之情，眼前所見是“___”，腦海所想的是親人團聚剪燭西窗、共話今宵的情景。詩人用時空交錯的語句，用_____的手法，道出了內(nèi)心復雜的情感變化。（2021·江蘇揚州·七年級期末）白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。13．說說詩人筆下白梅的特征。14．從表現(xiàn)手法的角度體會前兩句詩所表達的思想感情。（2021·江蘇蘇州·七年級期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。15．請賞析“涼”字的妙處。16．“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長”這句詩，運用了什么寫作手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2021·江蘇蘇州·七年級期末）閱讀下面這首詞，完成下列小題。清平樂①李煜別來春半，觸目柔腸斷。砌②下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生?！咀⑨尅竣俟?71年秋，李煜派弟弟李從善去宋朝進貢，被扣留在汴京。公元974年，李煜請求宋太祖讓從善回國，未獲允許。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：臺階。17．“亂”字一語雙關(guān)，請你寫出它在句中的含義。18．李煜《虞美人》中有“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”句，請你找出此詞中與它由異曲同工之妙的句子，并加以賞析。（2021·江蘇鎮(zhèn)江·七年級期末）閱讀下面古詩，完成下面小題。潼關(guān)清·譚嗣同終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。19．潼關(guān)城的地勢()（選用該詩中一字填空），從詩中可以看出古城地理位置具有()（填一四字詞語）的特點，是一天然關(guān)隘。20．作者筆下的景物，帶有強烈的主觀感情色彩。試結(jié)合詩歌三、四兩句具體分析。（2021·江蘇鹽城·七年級期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。春日雜詠（明）高珩青山如黛①遠村東，嫩綠長溪柳絮風。鳥雀不知郊野好，穿花②翻戀小庭中?！咀ⅰ竣禀欤涸割伭?。這里形容遠山呈現(xiàn)出黛綠色。②穿花：在花叢中飛來飛去。21．詩歌前兩句通過描寫_________、___________、楊柳這些春天郊野的美好景象，渲染了一種清新恬淡、生機勃勃的氛圍。22．這首詩表達了作者怎樣的情感？23．（2021·江蘇揚州·七年級期末）詩歌閱讀。除夜①作[唐]高適旅館寒燈獨不眠，客心②何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。【注】①除夜：除夕的晚上。②客心：自己的心事。(1)首句中“寒燈”一詞渲染了怎樣的氛圍？(2)作者心情“轉(zhuǎn)凄然”的原因有哪些？用自己的話說一說。（2021·江蘇揚州·七年級期末）詩歌閱讀畫眉鳥歐陽修（宋）百囀①千聲隨意移，山花紅紫樹高低②。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。注：①囀，鳥婉轉(zhuǎn)地啼叫。②樹高低：樹林中的高處和低處。24．詩歌一、二兩句描繪了怎樣的畫面，請用形象的語言加以描述。25．詩歌主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法？表達詩人怎樣的情感？（2021·江蘇無錫·七年級期末）秋曉行南谷經(jīng)荒村柳宗元杪秋霜露重，晨起行幽谷。黃葉覆溪橋，荒村唯古木。寒花疏寂歷，幽泉微斷續(xù)。機心久已忘，何事驚麇鹿。[注釋]①南谷：在柳宗元貶謫之地永州的郊外。②杪秋：晚秋。③寂歷：凋零疏落。④機心：機巧功利之心。26．頷聯(lián)、頸聯(lián)描寫的環(huán)境有什么特點？請簡要分析。27．這首詩的尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感？28．（2021·江蘇南通·七年級期末）閱讀下面這首詩，完成小題。竹枝詞九首?其九唐代劉禹錫山上層層桃李花，云間煙火是人家。銀釧金釵①來負水，長刀短笠②去燒畬③。[注釋]①銀釧金釵：借代青年婦女。②長刀短笠：借代壯年男子。③燒畬（shē）：指的是燒荒種田。(1)首句中“層層”能不能改為“朵朵”？說說理由。(2)有人說，這首詩“不是一般的模山范水，不是著力于表現(xiàn)山水的容態(tài)精神（自然美）”29．（2021·江蘇江蘇·七年級期末）閱讀下面的唐詩，完成問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。(1)請體會“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。(2)請用自己的語言描繪出“海日生殘夜，江春入舊年”的景象。30．（2021·江蘇淮安·七年級期末）閱讀下列古詩，回答以下各題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(1)簡析詩中“漲”字的妙處。(2)讀完這首詩后，你認為這首詩在構(gòu)思上的最大特點是什么？31．（2021·江蘇鹽城·七年級期末）賞析古詩，完成下題。贈別【唐】趙嘏水邊秋草暮萋萋，欲駐殘陽恨馬蹄。曾是管弦同醉伴，一聲歌盡各東西。(1)請用形象的語言描繪詩歌一、二兩句所展現(xiàn)的畫面。(2)詩人在詩中抒發(fā)了哪