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．．．．．．．．．．．．．．．．．*塞腰鼓[學(xué)生用書見自導(dǎo)走近作者閱讀指導(dǎo)“”字詞積累．給下面詞語中加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。瞳仁(tóng)恬靜tián)亢奮(kàng)晦(huì)束縛(shù羈(bàn)rǒn冗雜震hàn()fú(輻)然驀ǎo遠渺然止戛．給下面的多音字注音，并注意歸納。））．查閱工具書，辨析下面兩組成語在意思和用法上有怎樣的不同。(1)(1)案】“””．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)【答案】__“””課預(yù)如何給文劃分段落？【答案】4518【答案】課實一、基礎(chǔ)知識積累與運用．下面詞語中加點字的讀音完全正確的一項(A)．享受xiǎng)思緒(嚴(晦暗huì)．恬靜(tián)羈絆亢(kēng)震(．顫栗(燒(zhuó)變幻(閉(sài)．凝聚(níng)輻射fǔ)陌生mò)冗長rǒnɡ)【解析】B(kànɡ)C(sè)D((C)_________________A

BCD(1)【答案】__(2)【答案】__(3)要建設(shè)一個和諧的班集體，就發(fā)揮每一個同學(xué)充分的作用?！敬鸢浮縚_(4)【答案】__(1)【答案】__(2)【答案】__二、課文理解閱讀課文，給各自然段標(biāo)上序號，完成下面15題．對于這篇文章的主題，人們有多種理解。說說你對本文主題的理解?！敬鸢?1)(“那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么)【答案】__”“”“(2)(過著貧困生活的農(nóng)民，哪里來的那么強大的力量)【答案(3)(為什么“多水的江南”打不得這樣的腰鼓【答案“”“”【答案“【答案“【答案__“拓閱三角梅①②⑤⑧⑨(2016)1．在栽種后的四年里，三角梅生長經(jīng)歷是怎樣的？請結(jié)合文章內(nèi)容進行梳理。第一年：趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。第二年：仍然毫無變化。第三年：葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子第四年：由毫無生機到開始抽枝，生長，開花。．在這四年中，作者對三角梅情感

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