2021年教導工作計劃集合7篇

Remember,onlyyoursmilecanmakeyoufindlightintheendlessdarkness.同學互助

一起進步（頁眉可刪）2021年教導工作計劃集合導計篇1來到鳳凰中學的每一天都是忙碌而充實疲憊卻喜悅的我未來的工作都將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。作為一名小學教師的我來到中學做著以前從未接觸過的工作我很徬徨，也很無助，我不知道自己需要做什么，也不知道該做什么，怎么具體去操作？我需要學習的地方還很多很多了能完成我的本職工作，現(xiàn)制定如下計劃：一、思想政：始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。為打造秀山精品初中貢獻自己的一份力。二、師德方：作為一名教師除了要具備良好的思想品德高尚的道德情操需要具備較高水平的業(yè)務技能學我將注重開拓視野，不斷為自己充電每天安排一定的時間扎實提高基本功向身邊

的師德典型教師學習與其談心并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。爭取做外樹形象內修身心，健康向上的人民教師。雖然我沒有教學任務，但是我仍要努力學習，提高自己的業(yè)務能力。三、本職工作方面：根據(jù)學校整體工作的安排，做好教務方面各項具體事務工作。1負責日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作，及時準確的向領導匯報考勤結果每半月向校長副校長匯報一次半月出勤情況，月底進行匯總，按時查課，發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄，并以最短的時間安排教師上課。保證不缺課。2期末負責收集教師各類資料（獲獎情況、經驗_工作總結等），并歸檔；3負責教師業(yè)務檔案的資料管理；4負責教導處檔案管理；5負責政、史、地組常規(guī)檢查與登記；6教師各類外出培訓統(tǒng)計及校本培訓資料歸類；7協(xié)助教導主任處理日常教務工作。

8特殊情況下按學校要求加班加點，完成急需性、臨時性工作。9凡學校大型教學活動（月考、期末考試、質量分析會、大型教研活動等），以及月底作業(yè)檢查，及時參與。在未來的日子里，我將努力學習，努力工作，不會將不懂作為借口，爭取盡快進入角色，完成自己的本職工作。導計篇2指導思想：認真貫徹上級教育部門及教育局的指導思想新目標，優(yōu)化管理，狠抓質量，提升形"重點，"新、細節(jié)、實效"核心，以內涵發(fā)展為途徑，以提高教學質效為手段，圍繞"用心靈塑造心靈用智慧啟迪智慧"的總體思路創(chuàng)建智慧課堂，提高教學實效，培養(yǎng)幸福少年，為學生的終身發(fā)展奠基，一完小教導工作計劃。工作目標：全面深化新課程改革努力爭創(chuàng)省課改樣板校全面提高教育教學質量狠抓一年級基礎教育六年級要為明年的畢業(yè)文化素質測試和五年級的調考打下堅實的基礎。結合日常教學工作，深入開展新課程改革研究面挖掘利用粟裕大將母校這一課程

資源，大力推進校本課程，構"全面課改、民科"教研氛圍。重點工作：一、教學管--構建理絡形成管合力學校加強各級管理絡的執(zhí)行力以校長室為指揮以教導處為中心，以年級組、教研組，備課組為機構，建立管理絡，形成管理合力(管領導每月1-2次參與教研活動學校到備課組有計劃，有總結，過程落實到位，教學管理制度具體，領導帶頭上專業(yè)課，起好示范引領的作用。二、教學過--規(guī)范學過程執(zhí)行程計劃我校的課程開設嚴格按《新課程標準及義務教育課程計劃來設置，切實實行國家、地方、學校三級課程管理制度，做到開齊課程、開足課時，積極推動課程改革，努力開發(fā)具有自身特色的校本選修課學校大力推進陽光體育活動在保證開足體育課的基礎上，每天利用二課堂開展體育活1小時。音樂、美術教師配備到位讓學生的興趣和特長得到發(fā)展有力地推動學校素質教育的蓬勃開展。在備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)中，學校有科學嚴密的管理平臺，實現(xiàn)絡管理，建立嚴格的管理和考核制度，如研制度"人備課和集體備課制度"(每月一次教案和作業(yè)批改檢查；每

月一次校級教研學習活動：教導處拿出計劃、過程記錄、學期總結；每月一次年級組學生問題研討會：年級組拿出過程記錄、整改措施；每周一次教研活動：教研組長拿出計劃、過程記錄、學期總結周一次集體備課活動課組長拿出計劃過程記錄、學期總結；)老師們每學期出一份有新意的試卷；上課、聽課制度(學年1-2次校級以上的高質量研討課，包括家長開放日的課；每學期每位老師聽課20，課后進行分析點評；質量分析制度(上級要求有教學質量分析報告，學業(yè)成績差距大的主動與分管領導一起查找原因、尋求對)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步。三、專業(yè)發(fā)--搭建長平臺促進師發(fā)展學校將根據(jù)上級要求給老師們搭建各種平臺促進教師的發(fā)展；老師們要建立自己的博客，記錄自己的成長培訓課教研組抓好落實，學校教導處進行階段檢查。1.性科學地創(chuàng)建辦學特色們的課堂教學重點落在抓學生素質、抓質量提高，向40鐘要質量。為實現(xiàn)這一目標，教導處提出創(chuàng)建智慧的課堂，即：課堂上老師用慧啟迪智慧，用心靈塑造心靈"慧的課堂更加強調教師要開啟自己的智慧，運用一切可利用的因素調動學生的積極性，開啟學生的智慧之窗，介于此，我們把信息化作為學校辦學特色，建立各種平臺，為智慧的課堂提供保障為使課程改革落到實處激發(fā)老師的積

極性，我們以學促提高，以賽看效果。圍繞智慧課堂進行環(huán)四步"堂模式校本教研，開展教師精彩一課活動、教師基本功展示、課件制作比賽或絡環(huán)境下教學設計比賽等。2.格有序地開展各類培訓。智慧的課堂來自于智慧的老師，因此建立一支過硬的教師隊伍是穩(wěn)步推進課改的先決條件。學校采用走出去請進來的方式提高老師的業(yè)務能力與理論水平。聘請專家輔導和名師講座(校每學期一次)提升課改理念指導課改實踐同時派出骨干教師到教育先進地區(qū)學習取經這些實地考察和學習，讓老師們開闊眼界，拓展思路，提升素質，工作計劃《一完小教導工作計劃》。學校還要定期召開課改專題研討會(期末舉行教師博客或課件交流會多種沙龍(常規(guī)找差距)課改匯報等，對學校辦學質量的提高起到引領的作用。3.真務實地開展校本教研我們以粟裕大將母校為本以學校教師"、學、體化為本，依托于教學實踐，幫助教師內化新的教育理念助教師找準理論和實踐的結合點和行為操作的新方法，也就是促進教師從觀念到教學行為的轉化。以有三保證"核心內容的《教研制度》四"教師參加教研活動做到有疑難困惑教研專題中心發(fā)言人有點滴收獲；"保證"教研時間有保證研人員有保證研實效有保證。同時鼓勵教師自己根據(jù)自己需要購買資料書籍小學語文、《數(shù)學教師》小學教學研究》等成為老師們教師必備的手頭

刊物，定期購買最新教育教學有關書籍、光盤，建立學科，教師志等(師每人每月看1-2本教育專籍教師們搭建學習交流的互動平臺使?jié)鉂獾慕萄蟹諊錆M校園學校將不斷改進校本教研的模式每位教師把自己的教學實踐作為研究對象究反省、思考、探索，以提升自己的教學理念，努力使教師們成為專家型和學者型教師。4.建促進學生發(fā)展的評價體系。學校根據(jù)足過程，促進發(fā)展"價是學生個性發(fā)展的一次展示新的評價理念，構建評價體系關注學生學業(yè)成績的同時更關注他們學習興趣與習慣的養(yǎng)成和品質的形成生在賞識中收獲激勵中成長。我們要扎實開展關愛活動(學期每位老師幫扶3-5名特困生，要有記錄)在繽紛校園里，爭取更多的學生收獲成功。四、教學研--科研導教學課題升質效扎實的校本教研為科研奠定了基礎教師們有這樣意識即問題是課題，從小處著眼，開展切合實際的教研工作，老師們每人要有一個研究專題、每學期撰寫課改感受、故事、論文等學期1-2篇)。"二五間，學校又有幾個新的課題，我們共同努力使更多的課題在國家、省、市區(qū)立項獲獎。我們要結合教學實際加強學習研究，取得更滿意地成效。五、辦學特--合理發(fā)校本課程實創(chuàng)建辦學色

我校以原有的課程資源為依據(jù)有效地開發(fā)校本課程結合日常教學工作入開展新課程改革研究原有的校本課經》、《數(shù)學思維美》、《作文通》的基礎上，全面挖掘利用粟裕大將母校這一課程資源大力推進校本課程構建面課改、全民科研"教研氛圍孩子們在這座溫馨的家園里成長收獲，歡度著快樂幸福的'年。具體工作安：九月份：1做好開學工作，排定學校課表、班級課表。2收集、檢查、審閱各項工作計劃。3上報學籍變動情況。4組織學生參加市電子作品比賽。5挑選優(yōu)秀論文送縣參評。6進行數(shù)學評課試教，選拔教師參加市數(shù)學評課比賽。7確定校本課題，圍繞"同教育"題開展教研活動。8新調進的老師上研討課。十月份：1開展一系列教學月活動。

2教師分批利用課余時間組織學習電腦知識。3舉行秋季田徑運動會。4抽查教師的教案和作業(yè)批改情況。5舉行學生書法比賽，選拔軟筆、硬筆各兩名學生參加縣當場書法比賽。6召開5、6年級女生健康知識講座。十一月份：1舉行期中素質測試，作好質量分析評價。2進行法制安全知識講座3舉行學生作文競賽選拔兩名參加縣當場命題作文比賽。4召開有特色的開放式的家長匯報會。5舉行課改專題講座，總結課改情況。6常見傳染疾病預防知識講座。十二月份：1統(tǒng)計教師博客情況。2舉行"靈鳥歌手大獎賽。3迎接縣目標管理、教學常規(guī)大檢查。

4舉行手抄報比賽，選送優(yōu)秀作品送縣參評。5舉行全校性安全衛(wèi)生健康知識講座。元月份：1舉行1-6級期末素質測試。2各班主任做好對學生的評價工作。3每位教師上交一課時優(yōu)秀教案、一份教學反思、一篇論文到教導處。4做好課題材料收集工作。5評選優(yōu)秀教案，論文，并上交教研室。(盡事宜，另行通知。)導計篇3我將繼續(xù)努力，以學校工作計劃為指導，加強學習，扎實工作，不斷推進個人工作再上新的臺階。一、思想政方面認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向.關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.

二、道德修方面我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套嚴格要求自己的行為擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。三、工作方教導處是學校管理業(yè)務的綜合職能機構，作為一名教導干事，我以當好教導主任的助手為目標。1、按照學校教學工作計劃，及時、妥善、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表力求有利于學習效率的提高有利于教研組進行教研活動，有利于教學條件和設備的充分利用。2按學校教學工作計劃的安排協(xié)助教導主任結合學校實際情況籌安排教學工作落實教學計劃的實施和檢查、協(xié)助教導主任進行教學工作的各項檢查并公布檢查結果負責教學工作各種資料的統(tǒng)計、管理工作。4、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作，安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準備工作，準備好試卷裝訂用具，負責試卷裝訂質量的監(jiān)督、檢查。5、負責各種考試成績表格的設計、準備工作，做好考試成績的登記、計算、統(tǒng)計和保管。

導計篇4一、指導思根據(jù)學校工作計劃以課堂教學實踐和校本教研為抓手進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施強教研組和教師培訓力度教學科研為先導變觀念繼續(xù)深化教育改革、教學管理、教學方法，全面推進素質教育，不斷探索以德育為核心進一步加強對學生的道德行為習慣等養(yǎng)成教育的研究與管理，不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，提升學校教學質量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二、具體工根據(jù)素質教育的要求確立各學科教育的側重點與難點通過多樣活動促進學生良好思想意識的形成化對學生的德育教育堂教學仍然是當今學校教育學基本體制和主要形式，狠抓教研組建設，充分發(fā)揮集體力量，創(chuàng)新校本教研工作，提高課堂教學效益從而提高教學質量水平營造濃厚的校園文化氛圍注重在師生日常學習生活中的滲透使校園文化無時無處不在。三、主要工：

（一）以課程改革為中心，為我校的課改實驗做好指導，服務工作。1開展課改培訓。組織全體教師繼續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》及各科教學建議，領會課改精神，轉變教學觀念，以新的教育理念指導教育教學實際，實現(xiàn)“上課有味道，總結有好課，創(chuàng)新有特色”。2以教學常規(guī)管理為抓手，提高課堂教學水平。根據(jù)柯城區(qū)汪村小學教師教學常規(guī)工作考核的有關規(guī)定從備課寫課后反思、批改、聽評課、教育科研、教師基本功比賽等方面做好教學常規(guī)的管理與記錄切實提高課堂教學質量青年教師要承擔每學期一次的課改研究課。3結合課程改革，加速推進教育信息化，在現(xiàn)代教育理念的指導下，打好信息基礎建設，要充分利用豐富的絡教學資源，有效整合信息技術與學科課程，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間，探索教學改革的新手段、新方法、新途徑、推動教學觀念、教學模式的更新和優(yōu)化，促進學生全面素質的提高。（二）以教科研工作為羽翼，創(chuàng)新我校的教育教學特色。1積極組織全校教師投入教科研活動認真學習教育理論，深入開展課堂教學改革，帶領教師大膽探索，努力實踐，重視激

發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維的習慣，全面發(fā)展學生素質。2在教學實踐中要善于思考、總結撰寫教育教學論文。（三）以教研組活動為重心，嚴格教學過程管理1進一步加強教研組活動，教導處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導處直接參與各教研組的教研活動。2加強教學管理組織建設，嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī)，規(guī)范過程管理資料，注重典型案例的積累和介紹，當好規(guī)范過程管理的促進者。3嚴格課程計劃管理，確保課程開齊，課時上足。4嚴格規(guī)范地組織各類知識檢測、能力檢測，結合教學實際，適時組織對有關年級、學科的教學質量抽測評估，認真做好質量分析，質量監(jiān)控工作，特別是六年級的學科質量工作。導計篇5一、指導思導計篇6各位老師：

下午好﹗又到了述職的時間今年是擔任教導工作的第三年已經適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間，教導主任述職報告。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告：一、做好教師角色，做好表率。（1做了九年的行政工作，我深深明白，做領導是暫時，做教師是永遠的。做為教導主任，我要一個教學業(yè)務的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數(shù)學中心組，以增加自己學習的機會，述職報告《教導主任述職報告》。一年來我外出學習（）次，共聽課（）節(jié)，深受領導的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)主持瑞安市級教研活動兩次主持塘下學區(qū)教研活動3次。（2積極參加上級組織的比賽，為校爭光。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。（3積極創(chuàng)造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任溫州市優(yōu)質課評比縣市代表評委（每縣市名），深感榮幸。幾年一直受學區(qū)吳家力邀請，讓我擔任學區(qū)教

研大組長年來我組織了四次學區(qū)大組活動建立教研大組。做為塘下學區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質課評比任學區(qū)命題評比的主評二、做位教主任：為老師搭建平臺。（1通過聊天，促進工作。（2搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海導計篇7以市局20__年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內的和諧教育和優(yōu)質教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作完善教學評價引導師生形成良好的教與學的氛圍提升教育教學質量和管理品位深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。工作目標一、教學管目標。繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作把握評價的導向作用二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)

考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識一步規(guī)范學?，F(xiàn)代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學風建設。二、全面提教育教學質目標。一是堅持全面育人的教育質量觀固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構建學校、家庭、社會相互協(xié)調溝通的學校德育體系增強學校德育工作的有效性和針對性二是進一步規(guī)范教師教學行為，強化質量意識，規(guī)范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質量，確保達到全市上游水平。努力達成語數(shù)合格率95%。三是進一步化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%上，優(yōu)秀率達60%以上。三、教學研目標。一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內容全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。四、特色教目標。

進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理實校級音樂美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作強化學校藝術教育，積極準備相關節(jié)目，確保質量，迎接20__年市小學生文娛會演進一步規(guī)范小學科教師責任意識開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質量。五、息技術育目標。四五年級學生信息技術課合格率達100%上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校頁建設。建立相關專題頁和骨干教師個人頁。充分利用學校平臺，加強上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。六、體衛(wèi)工目標。進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。七、教師培目標。進一步加強對各類教師的培訓以各級骨干培訓為抓手以考核為導向不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結對工作，

確保新教師能勝任學校教育教學工作是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。八、積極創(chuàng)學校小學生合實踐基地定期組織開展相關實踐活動。具體工作一、抓實教全過程。1抓實備課。強調有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數(shù)量必須與實際課時一致是必須有三分之一的課堂教學教學反思。2抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質教育切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的沒有效率和效果的課堂教學具體做到以下四點一是規(guī)范隨堂聽課機制（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達到相關課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課課堂評價必須達到良好等第三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能

力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結合，突出教學準備工作。3抓作業(yè)?？傄螅嚎刂茢?shù)量，保證質量。規(guī)范布置與批改評價具體做到一是以學科教研組為單位確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調作業(yè)設計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學布置學生課內外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。4抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作確?？荚嚨男哦群托Ф日嬲鸬綑z測和促進作用。試行隨機調研測試，強化教學過程的有效性。5抓評價。評價原則：過程與結果并重。關注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式是努力構建新的教學質量評價體系充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容三是強化常規(guī)檢查和專項檢查引導教師提升教學工作質量。二、抓教師培訓。

以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導向充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長，做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng)，進一步做好拜師結對工作采取行政定期聽課和跟蹤聽課定期組織相關交流活動促使新教師盡快步入教學正常的軌道繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度強教師讀書學習的引導工作力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。三、抓學生習習慣。關注學生學習習慣的培養(yǎng)強化課堂培養(yǎng)意識本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點導學生學會學習并形成一定的能力對學