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朗誦是提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的一種重要形式。一方面,在朗誦的準(zhǔn)備階段能夠提高學(xué)習(xí)者的聽(tīng)力水平,另一方面通過(guò)朗誦,能夠提高閱讀理解能力。下面是我?guī)?lái)的,歡迎閱讀!TheElementsofSuccessIdontbelievethatthereisanyonerecipeforsuccess.Instead,Ibelievesuccessistheresultofacombinationofalotofdifferentfactors-andnotallofthemareneededforsuccess.Themorefactorsyouhaveonyourside,themorelikelyyouaretosucceed,andpositiveattitudeisjustoneofthosefactors.Herearesevenadditionalfactorsthatarealsoimportant.KnowledgeAstrongbodyofknowledgeabouttheareainwhichyouwishtosucceedisoftenoneofthekeybuildingblocksofsuccess.Youcanbuildthisbypushingyourself-readandtryoutthefoundationalmaterialsandpushyourselfintochallengingareastobuildyourknowledge.NaturaltalentSomepeoplearebornwithapredispositiontosucceedincertainareas.Findthisoutforyourselfbytryingalotofdifferentactivitiesandseeingwhatcomeseasytoyou.Thethingsyoudowithlittleornoeffortthatgenuinelyimpressothersarelikelyverynearyournaturaltalent,andnaturaltalentcombinedwithalotofhardworkleadstogreatness.CleargoalsandplanningMuchlikeatrip,itsaloteasiertogetwhereyouwanttogoifyouknowwhereyouregoingandspendthetimetoplantherouteyoulltaketogetthere.Thinkaboutwhatyourdefinitionofsuccessexactlyis,thenidentifysomeofthethingsthatneedtobedonetohelpyoumovetowardsit.PassionAnintense,burningdesiretodigdeepintoaparticularareaisoftenasignthatyoullfindsuccessthere.Muchaswithyournaturaltalent,thewaytofindyourpassionistotouchonalotofdifferentareasandseewhatresonatesforyou.Focus/consistenteffortHardworkisanotherkeytofindingsuccess.Youdontbecomeachampionwithoutpracticingeveryday.Ifyouwanttosucceedinacertainarea,workhardinthatareaandgobeyondwhatothersaredoing-deliberatepracticeisonebigkey.Luck/opportunityLuckandopportunityalsoplayanimportantroleinsuccess-sometimesthingsjustclickduetoforcesoutsideyourcontrol.Youcanimproveyourluckbymakingasmanystrongpersonalcontactsasyoucanandsharingwhatyouhavetoincreasetheirluckandopportunities.Cooperation/supportAlongwithluckcomescooperation-thefactthatothersareworkinginsmallwaystohelpyousucceedratherthanhinderyou.Aspousetellingyouthatyoucandothisisgoingtogoalotfurtherthanaspousetellingyouyoullnevermakeit.我不認(rèn)為成功有任何的秘訣.相反,我相信成功是多種因素結(jié)合的結(jié)果,其中有些因素對(duì)于成功是不必要的。擁有越多對(duì)你有利的因素,你就越有可能成功,積極的態(tài)度只是其中之一。以下7個(gè)因素也很重要。知識(shí)。對(duì)你希望涉足的領(lǐng)域有充足的知識(shí)儲(chǔ)備往往是成功的關(guān)鍵基石。你可以通過(guò)閱讀或嘗試基礎(chǔ)性的東西使自己前進(jìn);或者,敦促自己進(jìn)入有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域以建立自己的知識(shí)庫(kù)。天賦。有些人天生就具有在某些領(lǐng)域取得成功的資質(zhì)。通過(guò)嘗試不同的活動(dòng),看看哪些更適合自己,找出適合自己的發(fā)展領(lǐng)域。那些你花費(fèi)很少精力ihuo不費(fèi)吹灰之力去做能真正打動(dòng)別人的事物,可能就是你的天賦所在。天賦加上勤奮就會(huì)成功。明確目標(biāo)和計(jì)劃。就像旅行一樣,如果你知道自己的目的地并花時(shí)間去計(jì)劃路線的話,達(dá)到目的地會(huì)很容易。想想你對(duì)成功確切的定義是什么,然后明確一下那些能助你朝目標(biāo)邁進(jìn)的事情,并完成它們。激情。想要深入某一特定領(lǐng)域的強(qiáng)烈愿望通常是你將在這一領(lǐng)域有所建樹(shù)的跡象。想象尋找自己的天賦所在一樣,找到自己的興趣所在的方式也是通過(guò)涉足不同的領(lǐng)域,看哪些能和自己長(zhǎng)生共鳴。專(zhuān)注/始終如一的努力。努力是成功的另一關(guān)鍵。沒(méi)有每天的訓(xùn)練不可能成為冠軍。如果想在某一領(lǐng)域成功,那就在這一領(lǐng)域努力吧,而且要比其他人更努力―-游刃有余也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。運(yùn)氣/機(jī)會(huì)。運(yùn)氣和機(jī)會(huì)也發(fā)揮了重要作用一有時(shí)事情受你控制之外的外力影響只會(huì)曇花一現(xiàn)。你可以盡可能多地建立人際關(guān)系,與他們分享自己所得,這可提升他人的運(yùn)氣和機(jī)會(huì),通過(guò)這些想法,你也會(huì)改善自己的運(yùn)氣。合作/支持。伴隨著好運(yùn)一起來(lái)的是合作―-事實(shí)在于,別人是通過(guò)不顯著的方式助你成功,而并沒(méi)有阻礙你。鼓勵(lì)遠(yuǎn)比打擊更能使人進(jìn)步。Iusedtowatchherfrommykitchenwindow,sheseemedsosmallasshemuscledherwaythroughthecrowdofboysontheplayground.TheschoolwasacrossthestreetfromourhomeandIwouldoftenwatchthekidsastheyplayedduringrecess.Aseaofchildren,andyettome,shestoodoutfromthemall.我以前常常從我家廚房的窗戶看到她,她強(qiáng)行擠過(guò)操場(chǎng)上的一群男孩子,對(duì)這些男孩們來(lái)說(shuō),她顯得那么矮小。學(xué)校在我家的街對(duì)面,我經(jīng)??吹胶⒆觽?cè)谙抡n時(shí)間打球。盡管有一大群的孩子,但我覺(jué)得她是最吸引我注意的一個(gè)。IrememberthefirstdayIsawherplayingbasketball.Iwatchedinwonderassherancirclesaroundtheotherkids.Shemanagedtoshootjumpshotsjustovertheirheadsandintothenet.Theboysalwaystriedtostopherbutnoonecould.我記得第一次看到她打籃球的情景。看見(jiàn)她繞著其他孩子旁邊游走的時(shí)候,我感到十分驚奇。她設(shè)法跳起投籃,球恰好越過(guò)那些孩子的頭頂飛入籃筐。那些男孩總是拼命地阻止她,但沒(méi)有人可以做得到。Ibegantonoticeheratothertimes,basketballinhand,playingalone.Shewouldpracticedribblingandshootingoverandoveragain,sometimesuntildark.OnedayIaskedherwhyshepracticedsomuch.Shelookeddirectlyinmyeyesandwithoutamomentofhesitationshesaid,"Iwanttogotocollege.TheonlywayIcangoisifIgetascholarship.Ilikebasketball.IdecidedthatifIweregoodenough,Iwouldgetascholarship.Iamgoingtoplaycollegebasketball.Iwanttobethebest.MyDaddytoldmeifthedreamisbigenough,thefactsdontcount."ThenshesmiledandrantowardsthecourttorecaptheroutineIhadseenoverandoveragain.另外一些時(shí)候,她一個(gè)人練球,我開(kāi)始注意觀察她的舉動(dòng)。她一般是一遍遍地練習(xí)運(yùn)球和投籃,有時(shí)直到天黑。有一天,我問(wèn)她為什么這么刻苦地練習(xí)。她直視著我的眼睛,不假思索地說(shuō):"我想上大學(xué)。只有獲得獎(jiǎng)學(xué)金我才能有錢(qián)去上大學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g打籃球,所以我決定了,只要我成為一個(gè)出色的球員,我就能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我將能夠到大學(xué)去打籃球。我想成為最棒的球員。我父親告訴我說(shuō),如果夢(mèng)想遠(yuǎn)大,就一定可以克服艱難險(xiǎn)阻。"說(shuō)完她笑了笑,跑向籃球場(chǎng),又開(kāi)始我之前見(jiàn)過(guò)的一遍又一遍的練習(xí)。Well,Ihadtogiveittoher shewasdetermined.Iwatchedherthroughthosejuniorhighyearsandintohighschool.Everyweek,sheledhervarsityteamtovictory.嘿,我真服了她一一她是個(gè)有決心的人。我看著她這些年從初中升到高中。每個(gè)星期,由她帶領(lǐng)的學(xué)?;@球隊(duì)都能夠獲勝。Onedayinhersenioryear,Isawhersittinginthegrass,headcradledinherarms.Iwalkedacrossthestreetandsatdowninthecoolgrassbesideher.QuietlyIaskedwhatwaswrong."Oh,nothing,"cametoasoftreply."Imjusttooshort."Thecoachtoldherthatat"55"shewouldprobablynevergettoplayforatoprankedteam--muchlessofferedascholarship--sosheshouldstopdreamingaboutcollege.在她讀高中的某一天,我看見(jiàn)她坐在草地上,頭埋在臂彎里。因此,我穿過(guò)街道,坐到她旁邊的清涼的草地上,輕輕地問(wèn)她發(fā)生了什么事。她輕聲回答:"哦,沒(méi)什么,只是我太矮了。"原來(lái)籃球教練告訴她,以她五英尺五英寸的身材,幾乎是沒(méi)有機(jī)會(huì)到一流的球隊(duì)去打球的,更不用說(shuō)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金了,所以她應(yīng)該放棄想上大學(xué)的夢(mèng)想。ShewasheartbrokenandIfeltmyownthroattightenasIsensedherdisappointment.Iaskedherifshehadtalkedtoherdadaboutityet.Sheliftedherheadfromherhandsandtoldmethatherfathersaidthosecoacheswerewrong.Theyjustdidntunderstandthepowerofadream.Hetoldherthatifshereallywantedtoplayforagoodcollege,ifshetrulywantedascholarship,thatnothingcouldstopherexceptonething--herownattitude.Hetoldheragain,“ifthedreamisbigenough,thefactsdontcount."她很傷心,由于感受到了她的失望,我也覺(jué)得自己的喉嚨發(fā)緊。我問(wèn)她是否與她的爸爸談
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