特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文

第7頁共7頁特崗教?師轉(zhuǎn)正?個人總?結(jié)范文?__?__夏?天，我?很榮幸?的成為?___?_縣特?崗隊伍?中的一?員來到?了__?__中?學(xué)，由?于家鄉(xiāng)?的需要?，__?__月?來到了?___?_中學(xué)?，時間?過得真?快，試?用期工?作已經(jīng)?有一段?時間了?，在這?段時間?里，讓?我感同?身受的?是來自?每一位?領(lǐng)導(dǎo)和?老師給?予我的?信任、?關(guān)心、?支持和?幫助，?我在這?個優(yōu)秀?的大家?庭中慢?慢成長?，古語?說：滴?水之恩?，涌泉?相報，?我先借?此機(jī)會?向各位?領(lǐng)導(dǎo)，?同事們?表示最?衷心的?感謝。?下面我?就根據(jù)?教育局?領(lǐng)導(dǎo)的?指示精?神，從?德能勤?績廉方?面述職?，如有?不當(dāng)之?處，敬?請批評?指正：?一、?思想品?德方面?__?__年?來，本?人熱愛?黨，熱?愛人民?，堅持?___?_教育?方針，?忠誠_?___?教育事?業(yè)。踏?上工作?崗位后?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《?教師法?》、《?未成年?人保護(hù)?法》、?《義務(wù)?教育法?》等，?思想端?正，作?風(fēng)正派?，服從?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排，積?極參加?各種會?議，辦?事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?熱愛教?育事業(yè)?，把自?己的精?力、能?力全部?用于學(xué)?校的教?學(xué)過程?中，并?能自覺?遵守職?業(yè)道德?，在學(xué)?生中樹?立了良?好的教?師形象?。能夠?主動與?同事研?究業(yè)務(wù)?，互相?學(xué)習(xí)，?配合默?契，教?學(xué)水平?共同提?高，能?夠顧全?大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，順?利完成?了各項?任務(wù)。?孔子說?：三人?行必有?我?guī)煟?特別是?對我這?個剛從?事教學(xué)?工作來?說，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和同行?都給了?我非常?大的幫?助，我?也在聽?課評課?中提高?自己，?反思自?己的教?學(xué)方式?方法。?二、?業(yè)務(wù)知?識和工?作能力?方面?___?_年來?，我一?直擔(dān)任?全校體?育教學(xué)?工作、?x個班?___?_教學(xué)?工作、?三操管?理、學(xué)?校衛(wèi)生?管理和?女生指?導(dǎo)工作?，先后?參加過?學(xué)區(qū)舉?辦的優(yōu)?質(zhì)課競?賽活動?，體育?競賽活?動，取?得了不?錯的成?績。教?學(xué)工作?是學(xué)校?各項工?作的中?心，也?是檢驗?一個教?師工作?成敗的?關(guān)鍵。?本人在?堅持抓?好新課?程理念?學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的?同時，?我積極?探索教?育教學(xué)?規(guī)律，?充分運?用學(xué)校?現(xiàn)有的?教育教?學(xué)資源?，大膽?創(chuàng)編大?課間操?教學(xué)，?加大新?型教學(xué)?方法使?用力度?，取得?了明顯?效果，?具體表?現(xiàn)在：?發(fā)揮教?師為主?導(dǎo)的作?用、調(diào)?動學(xué)生?的積極?性和做?好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?工作。?三、?工作態(tài)?度勤奮?敬業(yè)方?面_?___?年時間?里本人?從未無?故缺席?，自覺?遵守學(xué)?校的各?項規(guī)章?制度，?積極主?動服從?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)安排?的各項?任務(wù)。?在搞好?個人教?學(xué)的同?時，本?人培養(yǎng)?了一批?又一批?體育特?長生及?外出教?學(xué)，效?果良好?，曾一?度得到?老師、?學(xué)生和?家長的?好評。?此外，?我準(zhǔn)時?到校上?班，上?課時精?神飽滿?，積極?參加各?種會議?，認(rèn)真?聽課。?在今?后的教?育教學(xué)?中，我?將不斷?開拓進(jìn)?取，做?孜孜不?倦的學(xué)?習(xí)者，?勇于探?索的研?究者，?敢于創(chuàng)?新的實?踐者。?新的時?代賦予?教育新?的概念?與使命?，同時?也給予?教師更?多的要?求與責(zé)?任，在?以后的?教師生?涯中，?我將嚴(yán)?格要求?自己，?不斷進(jìn)?取，爭?當(dāng)一名?優(yōu)秀的?人民教?師。?特崗教?師轉(zhuǎn)正?個人總?結(jié)范文?（二）?作為?特崗教?師隊伍?中的一?員，我?很榮幸?地在_?___?中學(xué)開?始了自?己人生?目標(biāo)的?新起點?。在這?里我與?學(xué)生在?學(xué)習(xí)和?相互合?作中快?速成長?，通過?___?_年的?見習(xí)實?踐，我?將理論?聯(lián)系實?際，逐?漸對教?師這個?職業(yè)有?了更深?入的認(rèn)?識。身?為教師?，應(yīng)該?注意對?自身的?素質(zhì)培?養(yǎng)，不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?更新知?識系統(tǒng)?，不斷?完善自?己的思?想！現(xiàn)?對工作?小結(jié)如?下：?一、在?德方面?比較?有奉獻(xiàn)?精神，?能夠服?從學(xué)校?工作安?排，按?時完成?各項工?作任務(wù)?，遵守?學(xué)校規(guī)?章制度?，團(tuán)結(jié)?、協(xié)作?。二?、在能?方面?具備從?事教學(xué)?工作的?基本技?能，語?言規(guī)范?，基本?工扎實?，能勝?任教學(xué)?工作。?具有基?本的教?育科研?能力，?積極參?與各項?研討活?動，能?夠起一?定的作?用，積?極參加?教研組?培訓(xùn)活?動，不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?反思，?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?。三?、在績?方面?我認(rèn)真?參照新?課標(biāo)的?教學(xué)目?的和教?學(xué)進(jìn)度?，嚴(yán)格?按照其?指示進(jìn)?行教學(xué)?，讓學(xué)?生每節(jié)?課都學(xué)?有所成?，建立?起學(xué)習(xí)?的信心?，培養(yǎng)?起學(xué)習(xí)?的興趣?，真正?的想學(xué)?知識，?勇于探?索未知?的領(lǐng)域?。雖沒?擔(dān)任班?主任工?作，但?在平時?的教學(xué)?過程中?，注重?學(xué)生良?好品德?的養(yǎng)成?教育，?能協(xié)助?班主任?開展各?項工作?，能積?極引導(dǎo)?學(xué)生提?高學(xué)習(xí)?興趣。?四、?存在的?不足?見習(xí)工?作階段?，自己?也存在?著很多?不足的?地方。?比如，?合理統(tǒng)?籌的能?力有待?提高，?計劃意?識不強(qiáng)?，缺乏?管理的?技巧和?藝術(shù)等?。既然?看到了?自己的?不足，?我將積?極改正?。盡?管在見?習(xí)工作?階段，?本人的?各方各?面都有?一定的?提高，?但這并?不能成?為我故?步自封?的理由?，我將?在以后?的工作?生活中?不斷完?善自己?，教出?更多更?好的學(xué)?生，才?能趕上?他人前?進(jìn)的腳?步。?特崗教?師轉(zhuǎn)正?個人總?結(jié)范文?（三）?轉(zhuǎn)眼?間__?__年?特崗服?務(wù)期已?滿。這?___?_年來?，我沒?有了初?出校門?時的稚?嫩，也?沒有了?初入社?會時的?沖動和?莽撞，?___?_年的?磨練，?讓我改?正了不?少缺點?，增長?了很多?知識，?提升了?個人能?力。為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結(jié)經(jīng)?驗、吸?取教訓(xùn)?，我主?要從以?下幾方?面來總?結(jié)這_?___?年的工?作：?一、思?想政治?方面?___?_年來?，我積?極參加?政治學(xué)?習(xí)，_?___?各項方?針政策?，努力?做好本?職工作?。在學(xué)?校的教?學(xué)過程?中，能?自覺遵?守職業(yè)?道德，?在學(xué)生?中樹立?了較好?的教師?形象。?平時能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務(wù)，互?相學(xué)習(xí)?以提高?教學(xué)水?平。并?且在工?作中能?夠顧全?大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，以?便順利?完成各?項任務(wù)?。我也?時常在?聽課評?課中提?高自己?，反思?自己的?教學(xué)方?式方法?。__?__年?來在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下，我?的思想?覺悟提?高到了?更高的?層次，?能力也?得到了?很大的?鍛煉。?今后，?我會更?加努力?，向一?名優(yōu)秀?的人民?教師邁?進(jìn)，努?力爭取?使自己?成為一?名優(yōu)秀?的人民?教師。?二、?教學(xué)工?作方面?參加?工作以?來，我?認(rèn)真抓?好常規(guī)?教學(xué)，?落實“?備、講?、批、?輔、改?”等多?個環(huán)節(jié)?，堅持?備學(xué)生?、備教?材、備?教參、?備詳案?，杜絕?無案上?課或簡?案上課?。努力?向40?分鐘要?質(zhì)量，?精心設(shè)?計課堂?環(huán)節(jié)，?優(yōu)化學(xué)?生訓(xùn)練?內(nèi)容，?少講精?練，打?造高效?課堂。?平時認(rèn)?真批改?學(xué)生作?業(yè)，針?對學(xué)生?作業(yè)中?暴露出?來的共?性問題?重新再?講。加?大后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化?工作力?度，抓?兩頭、?促中間?，全面?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?成績。?抓好常?規(guī)教學(xué)?同時，?我積極?開展教?學(xué)創(chuàng)新?。__?__年?來，我?在學(xué)校?提倡的?“四步?達(dá)標(biāo)”?課堂教?學(xué)模式?的基礎(chǔ)?上，探?索新的?教法和?學(xué)法。?通過分?析學(xué)情?，結(jié)合?學(xué)生實?際，在?教學(xué)中?將小組?合作學(xué)?習(xí)，學(xué)?生自主?探究學(xué)?習(xí)和老?師有效?指導(dǎo)充?分糅合?，大大?提高了?課堂教?學(xué)效率?。在縣?局組織?的全縣?教學(xué)質(zhì)?量檢測?中，多?次取得?優(yōu)異成?績。?三、班?務(wù)工作?方面?___?_年來?，我一?直擔(dān)任?班主任?工作。?我始終?以不放?棄每一?個學(xué)生?，關(guān)愛?每一個?學(xué)生為?原則，?努力促?進(jìn)學(xué)生?德、智?、體、?美、勞?諸方面?能力的?發(fā)展。?工作之?余，我?閱讀了?很多書?籍，提?升了班?級管理?能力。?在班級?管理中?，我大?力推行?依法治?班理念?，使學(xué)?生的獎?罰都有?章可循?，以此?來幫助?他們形?成良好?的行為?習(xí)慣。?同時，?加強(qiáng)班?級文化?建設(shè)。?每學(xué)期?開學(xué)初?與學(xué)生?一起精?心布置?教室。?四、?考勤紀(jì)?律方面?__?__年?來，我?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項?規(guī)章制?度，高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?地履行?教師職?責(zé)。不?遲到、?不早退?、不曠?工，堅?持出滿?勤，如?果有事?，嚴(yán)格?履行請?銷假手?續(xù)。_?___?年來，?累計請?假天數(shù)?不超過?x天。?在日常?工作中?，我尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、尊重?同事，?因為年?輕，活?多干、?擔(dān)多挑?，在工?作中成?長，在?干事中?做人。?如今我?和學(xué)校?的各位?同事關(guān)?系和諧?融洽。?五、?工作業(yè)?績方面?因為?我工作?中的勤?勉踏實?、兢兢?業(yè)業(yè)，?贏得了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?一致好?評，我?所任教?的學(xué)科?在歷次?全縣教?學(xué)質(zhì)量?檢測中?的成績?均位于?前列，?先后兩?次獲得?校級“?先進(jìn)工?作者”?榮譽(yù)稱?號。所?帶班級?兩次被?學(xué)校評?為“優(yōu)?秀班集?體”，?我個人?也曾獲?得“模?范班主?任”榮?譽(yù)稱號?。六?、今后?努力方?向工?作轉(zhuǎn)正?后，我?將在教?師這個?工作崗?位上繼?續(xù)奉獻(xiàn)?我火熱?的青春?，揮灑?我辛勤?的汗水?。今后?在工作?中，我?將進(jìn)一?步加強(qiáng)?政治思?想理論?學(xué)習(xí)，?提升思?想認(rèn)識?水平；?研究班?級管理?方法，?提高班?級管理?水平；?探索教?學(xué)創(chuàng)新?方法，?強(qiáng)化高?效課堂?教學(xué)能?力。做?一個出?色的人?民教師?。特?崗教師?轉(zhuǎn)正個?人總結(jié)?范文（?四）?光陰荏?荏，自?___?_月參?加教育?工作即?將__?__年?了。面?對我人?生另一?起點自?己充滿?信心，?因為我?堅信路?是人走?出來的?。回?顧這一?年，自?己是不?斷探索?奮斗、?不斷檢?討完善?的一年?。在?參加見?習(xí)實踐?工作的?這一年?來，本?人我堅?持四項?基本原?則，_?___?方針政?策，積?極參加?政治學(xué)?習(xí)和集?體活動?，認(rèn)真?文聽講?，不斷?提高自?身思想?覺悟。?自從_?___?月__?__日?的教師?宣言后?，我光?榮的加?入了教?師這一?行列。?成為教?師的那?一天我?深深體?會到“?為人師?表”的?意義。?“學(xué)?為人師?，行為?世范”?，是每?個老師?都應(yīng)該?遵循的?，是對?老師行?為的一?個規(guī)范?。這一?年來，?我很注?意自身?的品德?行為，?努力給?學(xué)生樹?立一個?良好的?榜樣。?因為初?中階段?的學(xué)生?正處在?一個特?殊的學(xué)?習(xí)階段?：學(xué)生?處于成?長發(fā)育?階段，?具有叛?逆的個?性，沒?有成熟?的善惡?分辨的?能力，?很多壞?習(xí)慣也?有很多?好習(xí)慣?都是在?這個階?段養(yǎng)成?的，是?好是壞?跟教師?的言傳?身授有?很大的?關(guān)系。?我本?著服務(wù)?他人，?鍛煉自?我的想?法去工?作。堅?持做到?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評?課。問?心無愧?的上好?每一節(jié)?課，積?極思考?改變體?育課中?的游戲?，以調(diào)?動學(xué)生?的積極?性，堅?持寫教?后感和?教學(xué)雜?記，不?斷積累?經(jīng)驗，?懂時立?即向師?傅、組?里其他?老師請?教。盡?職盡責(zé)?做好學(xué)?校交給?我的每?一份工?作，熱?心幫助?同事，?能團(tuán)