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文檔簡介
題型組合練一(BⅠ.選五根據(jù)短文內(nèi)容,短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。(2019山東東明第一中學(xué)期末WhydolikedrinkingInWesterncountries,drinkinghotwaterisn’tcommon.
12ABritishman,hasbeenBeijingforfiveyears,visitedalocalcafeduringhistripinEngland.HesaidtoafriendlywaitressinaclassyBritishaccent,“CanIhaveaglasshotwater,please?”Thewaitresseyeswidened.wassoconfused.“To...to...todrink?”shereplied.Eventually,manreceivedthesteamingliquidbutfeltcoldstaresfromeverycornerofcafe.areaboutwhyhotwaterasChinesearecuriouswhycoldwater.culturalisnotsimpleissue,butrelatedtohistory,science.WhendidChinesestarttodrinkhotwater?3datingto20,000Theybelievepotteryusedtowater.Drinkinghotwaterisbehealthier4
Bodiesnormaltemperatureis,whichflowcycleandregularoperationthebody’sorgans.Coldwaterhastheeffectofslowing.5Iftootoup,癥狀)likecoldhandsandfeet,Raynaud’sphenomenon(thefingersturningwhiteafterexposuretolowevents),desiretofood,orpain.A.Theinhistory.astoryonline.IttoanWesternersdrinkwithiceeveryday.Drinkingcoldwaterleadstoanoftemperaturewaterforpregnanttheelderlyandthesick.Whendrinkingcoldwater,willconsumemoreenergytowarmup.1.3.4.答案1.D3.AⅡ.形填空閱讀下面短文,短文后各題所給的A、、CD四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。(2018課標(biāo)全國)Twoweeksearlier,myson,Ben,gotintouch.He’dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandhadbeen13yearssince’d
1him.Soimaginemy2heemailedmesayingwantedtocometovisitme.Iwas3!Iarrivedatwhereweto.The5insunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150moffthea6,Irealizedkayak(皮劃艇wasin7
.“Something’snot
8
!”ItookoffmyT-shirt9intothewater.Ithereweretwoonamanlyingacrosswas10violently.Linkingwithoneoftheinstructors,IthemanofHeIlookedatface,12tome.browneyeswerevery13
.“What’shisname?”Iaskedtheinstructor.“Ben,immediatelyIstrangerwasmyson!Theinstructorsforambulance.15,afterabriefstayinhospital,BenwaswelltobeallowedtothefamilymetupandthenBen17life!
tome.“Ijustwanttosaythankyou,”hesaid.“You
18Istillcan’tbelievewhat
19
itwas.’mjustsogladIwasthere
20my
A.talkA.bathedA.faster
B.reliefB.shockedB.stayB.closer
C.angerC.deep
D.worryD.ashamedD.settleD.formedA.troubleA.realA.arguingA.lead
B.advanceB.rightB.sankB.fightingB.persuade
C.fairC.divedC.carry
D.fit12.A.happenedB.occurred
D.appealedA.sharp
B.pleasant
C.doubted
D.familiarB.Frankly
D.Suddenly16.A.return
B.relax
C.speak
D.leave17.A.joked
B.turnedC.listened
18.A.created
C.saved
D.guided19.A.coincidenceB.change
D.pain
B.intime
C.forsure
答案[語篇解]
作者的兒子從3歲就和他的母親搬到英國了年后給作者發(fā)郵件要來一處海灣和他相見。巧合的是,作者竟然在那里救了久未謀面的兒子。D句意:他三歲的時候和他的母親搬到了英國,自從我上次見到他時間已經(jīng)過去13了It時間段+since...表示自從……以來已經(jīng)過去多長時間了”also也;經(jīng)常even甚至一次。根據(jù)句意可知選D。A根據(jù)語境可知,和兒子年未見,要見到自己的兒子了作者肯定很“高興”。delight高興;寬慰怒氣;worry擔(dān)心。3.C
根據(jù)下一句作者很早就到達(dá)了即將見面的海灣可知作者很激動。怕的;shocked驚的;thrilled激動的;愧的。故選C。4.C
根據(jù)第一段可知,作者的兒子要來看他所以作者到達(dá)他們要見面的海灣。talk論;留;meet面;定居解決。A句意:海灣沐浴在陽光下,離海岸大約米的地方有一群劃皮艇的人。被光線)覆蓋;clean干的;deep深的;form成。B上句提到劃皮艇的人離海岸大約有,那作者只有再靠近(closer)一點兒才能意識到其中一艘皮艇遇到了麻煩。故選B。A見上題解析。麻煩;advance前進(jìn),進(jìn)展;題;battle戰(zhàn)斗。B意識到一艘皮艇遇到了麻煩,作者才會在心里想有什么事不正常”。real的;right對的,常的;fair平的;fit恰當(dāng)?shù)摹?.C
要救那位遇險者,作者需要脫掉衣服然后“潛入(divedinto)”水里故選。凝視;沉;dive水;fall落下。根據(jù)上文中的alyingthe可知,他當(dāng)時正抖得厲害。爭論;fight戰(zhàn)斗叫;發(fā)抖。11.C
根據(jù)句意可知,者應(yīng)該是幫助把那個年輕人拉出水來。帶領(lǐng);服;carry搬,運送;保持。B把人救上來之后當(dāng)作者看著他的臉時作者想到了某件事。故選B。to人發(fā)生某事;sth.to某人想起某事;sth.to把某物應(yīng)用到某物上;sth.appealstosb.某物吸引某人。D作者救了那位年輕人,看到他棕色的眼睛覺得很熟悉(familiar)。sharp的;pleasant高興的;引人的;familiar熟悉的。D第一段作者提到自己的兒子叫Ben,被救的陌生人也叫Ben,并且有熟悉的棕色的眼睛,子見面的地方也是在這片海灣,因此作者一下子知道了他就是作者的兒子!agree同意;猶豫疑;know道。A幸運的是,醫(yī)院里待了不長時間就被允許出院了。故選A。fortunately運的是;frankly坦率地說;sadly悲傷地突然。D見上題解析。return回;松;speak;開。B根據(jù)語境可知作者的兒子應(yīng)該是轉(zhuǎn)身面對(to)者,向作表示感謝。開玩笑;turn轉(zhuǎn)身;聽;point指著。18.C
根據(jù)上文可知,者的兒子感謝作者救了他的命故選C創(chuàng)造;honor到榮幸;save挽救guide導(dǎo)。A作者竟然救了13未見的兒子的命,以作者應(yīng)該是不敢相信它是一個巧合。coincidence巧合變化;pity憾;pain疼痛。B作者應(yīng)該是很高興他及時(in出現(xiàn)在那里救了兒子onboard在船上intime及時;forsure定;onpurpose故意。故選B。Ⅲ.法填空閱讀下面短文,空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Ialotofexperiencefromsocialactivities.YouthClubaverywithpeopleinmytown.IbeenmemberforfouryearsnowandI’vepartinalotinteresting1includeactivitiesashavesportscompetitionswehaveaButisn’talljustenjoyment.WehavealsostarteddoingsocialworktohelppeopleinWe2(organize)forchildrenduringtheholidays.Wehavealsoaspecialtohelp3(smoke).Weareparticularlyproudofgroupwecreated.Itorganizesvisits4
thelocaloldpeople’shome.MyclassspentanafternoonatahomeandeveryonethevisitTheoldwere(talk)theytoldtheirstoriesDuringourvisit,homewasfilledwith7
(laugh).Butwerealizedthatlifewasn’talwaysSomeofwerehealthand(happy).Manyyounglikemedolivewithgrandparentshavelittlewithelderlypeople.Asaresult,manyyoungpeopledon’tknow
9Afterthisvisit,myIwedo10toquality.8.9.答案[語篇解]
本文主要講的是作者參與社區(qū)活動的感受。which考查定語從句。which引導(dǎo)非限制性定語從句先行詞是是事物,句中缺少主語,要用關(guān)系代詞,故填。非限制性定語從句不用引導(dǎo)。have考查動詞時態(tài)。句意:我們在假期已經(jīng)為小孩子組織了一些活動。此句與后句的現(xiàn)在完成時態(tài)haveformed是并列的故填have。smoking考查固定搭配doing停止做某事。stopsmoking停止吸煙;戒煙。4.to
考查介詞。visitto...(對…的參觀)其中是名詞to介詞。5.talkative考查形容詞。句意里的老人是很健談的……。此處為形容詞作表語故填talkative(健談的)。考查副詞。副詞高興地)作狀語修飾謂語動詞考查名詞。介詞后加名詞laughter(笑聲)作賓語意為“帶著笑聲”,laughter為可數(shù)名詞??疾樾稳菰~句意他們中有些人身體不好而且很不高興格處用形容詞作表語,據(jù)句意填。what句意:因此,多年輕人不知道他們是什么樣的空格處引導(dǎo)賓語從句,并在從句中作介詞like的賓語,根據(jù)句意可知填what。something考查復(fù)合不定代詞。句意:這次拜訪后我的朋友和我決定我們應(yīng)該做些事情提高他們的生活質(zhì)量。不定代詞某事)作動詞do賓語。Ⅳ.作第一節(jié)
應(yīng)用文寫作假設(shè)你是李華,你的英國朋友對你們學(xué)校最近開展“香校園活動很感興趣。請你用英語給他寫一封信,內(nèi)容包括“書香?!被顒娱_展的情況你對該活動的看法。注意:1.詞100右,開頭和結(jié)尾已給出,計入總詞數(shù);2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。書香校園:ScholarlyCampusDearI’mgladthatyouareinterestedintheScholarlyCampusactivityinourschool.Wishallthebest!Yours,Li答案version:DearImthatareintheCampusactivityinIeagertotellyousomethingRecentlyschoolheldScholarlyCampusactivitywiththeofencouragingusstudentstoreadWeseveralsuchclassmeetingsopeningreadingsharingreadingsoon.ofScholarlyCampusiswell-receivedthatcanfindbooksoverforIjoininNotonlyitinterestinbutitcultivates’forknowledgeimportantly,forlife.ImsureitwillbringforWishallthebest!Yours,Li第二節(jié)
讀后續(xù)寫閱讀下面短文,據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,使之構(gòu)成一個完整的故事。(2019山東泰安期末Sometimeslovepowerfulprovedthat.ManymyanfromwasforalongHewouldfinebutwouldthenillandhavebeadmittedtohospital.However,wantedtotokeephimselfsohevolunteerat’hospital.Mylovedkids.Ittheforhim.Heupworkingwiththeillchildren.wouldtalk,withthem.ofhisagirlwithdiseasethatparalyzed(癱瘓)formneckdown.Shecouldn’twalk.Shecouldn’tdoanything.wasverysad.Mydaddecidedtrytohelpvisitinginherroom,bringingpaints,thepaperup,theinmouthandtopicturesHedidn’tusehishandsatall.Allthewhilehewouldtellher,“See,withmorepractice,youcanworkwonders(造奇跡),too.”Atoftheshebegantousinghermouth,andmydadbecamegirlsentdoctorstherewasnothingtheycouldtosaveher.Mydadalsoleftthechildren’shospitalforalittlewhilebecameill.注意:所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為左右;應(yīng)使用5以上短文中標(biāo)有下劃線的詞語續(xù)寫部分分為兩段,每段的開頭語已為你寫好;續(xù)寫完成后,用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。Paragraph1:later,mydadhaddecideddovolunteeringagain.Paragraph2:Inthetoldsheagain.答案Paragraph1:later,mydadhaddecideddovolunteeringagain.dayhereturnedtothat’wenttothegirlusedtoOfgirlwasntthere.feltsad,thinkingseeagain.the
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