秋天的黃昏 閱讀理解及答案

秋天的黃學(xué)校:姓：班：考：一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共題，共30.0分秋的黃昏丁立梅①城里是沒(méi)有黃昏的。街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏給吞了。②鄉(xiāng)下的黃昏是闊的大的在曠野上坐著在人家的房屋頂上坐著；它在鳥(niǎo)的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹(shù)上、花上、草上坐著，直到夜來(lái)叩門(mén)。③而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。④選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的。它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫是的暮年祥得老人一樣把手伸過(guò)去們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛(ài)的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。⑤從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說(shuō)話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長(zhǎng)，焉有得？焉有失？不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。⑥還有晚開(kāi)的棉花呢點(diǎn)的白在褐色的棉枝上秋最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會(huì)兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進(jìn)了倉(cāng)，農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫(huà)。⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門(mén)前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥(niǎo)。玩著玩著，會(huì)睡著了，睡出一身汗——棉花太暖和了啊。⑧最開(kāi)心的事是的下把積下的棉花搬出來(lái)下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來(lái)。那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)，一個(gè)世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。⑨人生因簡(jiǎn)單因單純，更容易得到快樂(lè)。你有些惆悵，因?yàn)?，現(xiàn)在的你，離簡(jiǎn)單離單純，越來(lái)越遠(yuǎn)了。⑩竟然還見(jiàn)到老黃牛。不多見(jiàn)了啊。人和牛，都老了。他們?cè)诤拥躺?，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼呦”呦”歌單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭知是在傾聽(tīng)是沉想底是人的伙伴是是牛的伙伴？——相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。第1頁(yè)，共4頁(yè)

鳥(niǎo)聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來(lái)了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。突聽(tīng)得有母親的聲音在叫小雨快家吃晚飯啦—你忍不笑原來(lái)不管哪個(gè)年代，都有貪玩的孩子。周的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽(yáng)，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來(lái)，炒了吃。(選自《語(yǔ)文周報(bào)》)本文寫(xiě)景以什么為序？請(qǐng)找出表明順序的詞或短語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)文章第1段“街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏給吞中“吞字含義。文章第、8段敘了童年時(shí)關(guān)于棉花的回憶，有什么作用？文章很多句子富有詩(shī)意美。請(qǐng)賞析第7中你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥(niǎo)這句話從修辭和表達(dá)效果兩方面入)請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)如何理解文章第作者認(rèn)“而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐？第2頁(yè)，共4頁(yè)

答案和解析【案小以間方位為序河堤—從河堤往下看能看到大片的田野—河堤上村在田野盡頭?！拘☆}】吞寫(xiě)了城市燈光得早，燈光之亮，與下文寫(xiě)鄉(xiāng)下的黃昏形成對(duì)比?！拘☆}3】用聯(lián)想手法（或插敘），回憶美童年，贊美秋天帶來(lái)的收獲表達(dá)了對(duì)母親的懷念使文章內(nèi)容更充實(shí)也下文⑨人生因簡(jiǎn)單因單純而更容易快樂(lè)的議論做鋪墊?！拘☆}】比喻；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉?！拘☆}】因?yàn)榍锾斓狞S昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛(ài)的老祖母可止息疲奔波的心繁華落盡的大片的田野在秋天的黃昏沉寂、安靜教人學(xué)會(huì)不計(jì)較得失晚開(kāi)的棉花帶給人們幸福與溫暖④人與牛在秋天的黃昏相依為命是世間最不可缺的一種情感秋天的黃昏炊煙下母親的呼喚讓人微笑，留戀?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)文章思路的梳理能力。解答此題，需要通全文，整體感知文本，理清文章思路，在此礎(chǔ)上，結(jié)文章寫(xiě)景內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)分析。從河堤河堤往下看，能看到大片的田野”、河堤上”莊在田野頭這些短語(yǔ)，可知本文寫(xiě)景以空間方位為序。本題考查學(xué)生對(duì)重要詞句含義的理解分析能力。理解文章語(yǔ)句中詞語(yǔ)含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，類試題，往往不是要詞句的表面意，如果單地理解詞句的表層意思，就容易出現(xiàn)理解偏差。通全文，可以看出第中“街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏吞了”中吞字寫(xiě)出了城市燈光亮得早，燈光之亮，與下文寫(xiě)鄉(xiāng)下的黃昏形成對(duì)比。此題考查理解插敘的作用。插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中，了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫(huà)人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插敘的作用：（）插入的內(nèi)對(duì)要節(jié)起補(bǔ)充托的作用（2有時(shí)會(huì)起到解釋說(shuō)明的作用；（3使文章脈絡(luò)清晰；（）結(jié)構(gòu)緊湊。文章第、8段用想手法（或插敘），回憶美好童年，贊美秋天帶來(lái)的收表達(dá)了母親第3頁(yè)，共4頁(yè)

的懷念。使文章內(nèi)容更充實(shí)，也下文第⑨段人生因簡(jiǎn)單因單純而更容易快樂(lè)的議論做鋪墊。本考學(xué)生析文本的能力賞析句子一般從修辭、表達(dá)方式、句式、用詞等角度進(jìn)行賞析，通常的格式是：用了……修辭（手法），寫(xiě)出了……，表達(dá)了……”?！霸诶锩娲驖L兒你是著白云朵鳥(niǎo)”運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉花的潔白與柔軟，表現(xiàn)童年的歡愉。本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析理解能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性詞語(yǔ)，把握中心句。讀時(shí)要理清寫(xiě)作思路，抓準(zhǔn)脈絡(luò)，合語(yǔ)段內(nèi)容得出答案。作者為“而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最安詳與豐滿”是因?yàn)棰僖驗(yàn)榍锾斓狞S昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安，慈