工廠班長2023上半年工作總結(jié)_第1頁
工廠班長2023上半年工作總結(jié)_第2頁
工廠班長2023上半年工作總結(jié)_第3頁
工廠班長2023上半年工作總結(jié)_第4頁
工廠班長2023上半年工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁工廠班?長20?23上?半年工?作總結(jié)?__?__,?我作為?___?_擠壓?車間的?班長,?在過去?的半年?里,認(rèn)?真履責(zé)?,積極?工作;?帶領(lǐng)班?組全體?成員保?質(zhì)保量?地完成?了車間?下達(dá)的?各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù)?:1?.按生?產(chǎn)計(jì)畫?和工藝?技術(shù)檔?,科學(xué)?、合理?地組織?生產(chǎn),?及時(shí)解?決生產(chǎn)?中突出?問題;?2.?配合職?能部門?開展好?過程式?控制制?和其他?有關(guān)品?質(zhì)活動(dòng)?;3?.加強(qiáng)?班組管?理,以?班組標(biāo)?準(zhǔn)化建?設(shè)內(nèi)容?為重點(diǎn)?,建立?、健全?班組各?項(xiàng)管理?制度,?不斷提?高班組?管理水?準(zhǔn);?___?_組織?員工按?照車間?的統(tǒng)一?部署積?極開展?各種節(jié)?能降耗?,人人?做品管?的品質(zhì)?觀念;?5.?搞好安?全教育?,精心?維護(hù)保?養(yǎng)設(shè)備?,認(rèn)真?招待勞?動(dòng)保護(hù)?法規(guī)和?操作規(guī)?程,堅(jiān)?持做到?安全文?明生產(chǎn)?;6?.做好?思想政?治工作?,教育?職工堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則,遵?守社會(huì)?公德和?職業(yè)道?德等。?__?__是?___?_公司?成立的?第一年?,我們?擠壓努?力適應(yīng)?環(huán)境和?參與車?間的規(guī)?劃,以?“力制?精品鋁?型材,?打造百?年銀奕?達(dá)”為?工作主?線,在?車間領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和指引?下,在?全班員?工緊密?團(tuán)結(jié)和?奮斗下?,以“?發(fā)展依?靠大家?,發(fā)展?為了大?家,發(fā)?展的成?果與大?家共用?”為追?求目標(biāo)?,以人?本管理?為突破?口,切?實(shí)轉(zhuǎn)變?思想觀?念,牢?固樹立?發(fā)展意?識(shí)、競?爭意識(shí)?和創(chuàng)新?意識(shí),?大力推?動(dòng)班組?基礎(chǔ)管?理更上?一個(gè)新?的臺(tái)階?。較為?圓滿地?完成了?廠、車?間下達(dá)?的各項(xiàng)?生產(chǎn)任?務(wù);并?能積極?有序地?開展各?項(xiàng)工作?,班組?建設(shè)也?得到提?高?,F(xiàn)?將這半?年來主?要工作?述職:?有許許?多多需?要我們?思考的?問題,?如何有?效歸范?生產(chǎn)中?各種細(xì)?小環(huán)節(jié)?是我們?當(dāng)前的?基本任?務(wù),需?要我們?首先將?所預(yù)料?的各種?環(huán)節(jié)進(jìn)?行規(guī)范?和部署?,以便?員工們?有章可?循,大?家做到?心中有?數(shù);使?員工們?的危機(jī)?感進(jìn)一?步增強(qiáng)?,進(jìn)一?步提高?各方面?知識(shí)已?成為車?間員工?的當(dāng)務(wù)?之急。?我班在?當(dāng)前的?形式和?任務(wù)面?前,必?須選擇?一套較?為符合?新線的?運(yùn)行模?式,來?適應(yīng)我?班的經(jīng)?營活動(dòng)?,以便?提高班?組的各?項(xiàng)工作?。我們?幾個(gè)班?長經(jīng)過?幾個(gè)月?的不斷?探索和?實(shí)踐,?總結(jié)出?一套較?為適合?我班的?運(yùn)行模?式。?首先要?讓員工?有一個(gè)?“省”?的觀念?.建議?推行八?大浪費(fèi)?1.?不良、?修理的?浪費(fèi);?2.?加工的?浪費(fèi);?3.?動(dòng)作的?浪費(fèi);?4.?搬運(yùn)的?浪費(fèi);?5.?庫存的?浪費(fèi);?6.?制造過?多,過?早的浪?費(fèi);?7.等?待的浪?費(fèi);?8.管?理的浪?費(fèi)。?其次“?產(chǎn)品品?質(zhì)的體?現(xiàn)在現(xiàn)?場”,?我們車?間一向?注重車?間形象?,現(xiàn)在?我們車?間設(shè)備?在明年?又有增?加,搞?好現(xiàn)場?管理和?設(shè)備保?養(yǎng)是新?線管理?工作的?重要組?成部分?,也是?產(chǎn)品品?質(zhì)得以?保證的?前提和?基礎(chǔ)。?所以如?何搞好?設(shè)備維?修和保?養(yǎng)是新?的一年?工作的?重點(diǎn)。?班組根?據(jù)實(shí)際?情況制?定了一?套維護(hù)?現(xiàn)場管?理和設(shè)?備保養(yǎng)?的規(guī)章?制度來?規(guī)范現(xiàn)?場管理?,設(shè)備?的保養(yǎng)?細(xì)化到?個(gè)人。?嚴(yán)格?執(zhí)行生?產(chǎn)調(diào)度?指令,?認(rèn)真組?織生產(chǎn)?,一個(gè)?企業(yè)的?生產(chǎn)是?否能夠?正常進(jìn)?行,取?決於生?產(chǎn)調(diào)度?的合理?調(diào)度,?我們生?產(chǎn)班堅(jiān)?決服從?生產(chǎn)調(diào)?度指令?,為全?面完成?全年的?生產(chǎn)任?務(wù)打下?基礎(chǔ)。?首先,?在實(shí)際?生產(chǎn)過?程中班?組能夠?很好的?協(xié)調(diào)各?方面的?工作,?能從培?養(yǎng)員工?素質(zhì)和?提高工?作效率?兩方面?著手開?展各項(xiàng)?工作,?并且能?有效運(yùn)?用人力?資源進(jìn)?行合理?安排,?認(rèn)真組?織生產(chǎn)?;其次?,班組?為提高?班組員?工的綜?合素質(zhì)?,逐步?將員工?崗位進(jìn)?行輪換?,讓他?們有機(jī)?會(huì)接觸?和掌握?各崗位?的操作?技能,?班組為?他們提?供崗位?輪換機(jī)?會(huì),使?員工們?的綜合?素質(zhì)得?到進(jìn)一?步提高?。強(qiáng)?化班組?管理,?搞好班?組和諧?建設(shè),?提升班?組凝聚?力。今?年因?yàn)?各項(xiàng)還?需努力?規(guī)范,?加上“?訂單和?人員”?因素的?影響,?沒有過?多的時(shí)?間來搞?班組的?凝聚力?活動(dòng),?但我們?知道班?組凝聚?力是一?個(gè)團(tuán)體?能否發(fā)?揮好整?體作戰(zhàn)?能力的?關(guān)鍵,?同時(shí)作?為班長?也會(huì)主?動(dòng)去問?員工擠?壓的相?關(guān)知識(shí)?瞭解了?多少,?這樣是?使大家?感覺到?一種自?重感,?和成就?感,對(duì)?以后的?工作有?很大幫?助。其?次,班?組從以?前的管?理方式?逐步向?人性化?進(jìn)行過?渡,班?組將很?多工作?讓班員?來完成?,讓班?員們既?感到壓?力又感?到他們?對(duì)於班?組的重?要性,?使他們?主動(dòng)為?班組出?謀劃策?。通過?這半年?的磨合?,班組?已經(jīng)成?為一個(gè)?完整的?整體,?大家處?於這個(gè)?整體之?中,相?互配合?、相互?理解,?為將來?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?總之?,這半?年通過?全班員?工的共?同努力?,在車?間領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,能夠?完成各?項(xiàng)工作?指標(biāo)來?之不易?,但我?們也清?醒認(rèn)識(shí)?到我們?所做的?工作離?廠和車?間的要?求還很?遠(yuǎn),我?們一定?與時(shí)俱?進(jìn)、奮?勇拼搏?、團(tuán)結(jié)?一心,?扎扎實(shí)?實(shí)干好?每一項(xiàng)?工作,?為下半?年的工?作打好?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ),我?們相信?在我們?大家的?共同努?力下,?___?_的明?天會(huì)更?加美好?。工?廠班長?202?3上半?年工作?總結(jié)(?二)?這半年?通過全?班員工?的共同?努力,?在車間?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?能夠完?成各項(xiàng)?工作指?標(biāo)來之?不易,?但我們?也清醒?認(rèn)識(shí)到?我們所?做的工?作離廠?和車間?的要求?還很遠(yuǎn)?,我們?一定與?時(shí)俱進(jìn)?、奮勇?拼搏、?團(tuán)結(jié)一?心,扎?扎實(shí)實(shí)?干好每?一項(xiàng)工?作,為?明年的?工作打?好堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?一、?建立了?一套符?合我們?班生產(chǎn)?運(yùn)行的?新線運(yùn)?行模式?二次?創(chuàng)業(yè)初?期,有?許許多?多需要?我們思?考的問?題,如?何有效?歸范生?產(chǎn)中各?種細(xì)小?環(huán)節(jié)是?我們當(dāng)?前的基?本任務(wù)?,需要?我們首?先將所?預(yù)料的?各種環(huán)?節(jié)進(jìn)行?規(guī)范和?部署,?以便員?工們有?章可循?,大家?做到心?中有數(shù)?;再加?上“三?定”工?作的有?效開展?,使員?工們的?危機(jī)感?進(jìn)一步?增強(qiáng),?進(jìn)一步?提高各?方面知?識(shí)已成?為車間?員工的?當(dāng)務(wù)之?急。我?班在當(dāng)?前的形?式和任?務(wù)面前?,必須?選擇一?套較為?符合新?線的運(yùn)?行模式?,來適?應(yīng)我班?的經(jīng)營?活動(dòng),?以便提?高班組?的各項(xiàng)?工作。?我們班?班委經(jīng)?過幾個(gè)?月的不?斷探索?和實(shí)踐?,總結(jié)?出一套?較為適?合我班?的運(yùn)行?模式。?二、?建立了?新線設(shè)?備保養(yǎng)?制度?“產(chǎn)品?質(zhì)量的?體現(xiàn)在?現(xiàn)場”?,我們?車間一?向注重?車間形?象,現(xiàn)?在我們?車間設(shè)?備增加?了一倍?以上,?搞好現(xiàn)?場管理?和設(shè)備?保養(yǎng)是?新線管?理工作?的重要?組成部?分,也?是產(chǎn)品?質(zhì)量得?以保證?的前提?和基礎(chǔ)?。所以?如何搞?好設(shè)備?維修和?保養(yǎng)是?今年工?作的重?點(diǎn)。班?組根據(jù)?實(shí)際情?況制定?了一套?維護(hù)現(xiàn)?場管理?和設(shè)備?保養(yǎng)的?規(guī)章制?度來規(guī)?范現(xiàn)場?管理。?三、?嚴(yán)格執(zhí)?行生產(chǎn)?調(diào)度指?令,認(rèn)?真組織?生產(chǎn)?一個(gè)企?業(yè)的生?產(chǎn)是否?能夠正?常進(jìn)行?,取決?于生產(chǎn)?調(diào)度的?合理調(diào)?度,我?們生產(chǎn)?班堅(jiān)決?服從生?產(chǎn)調(diào)度?指令,?為全面?完成全?年的生?產(chǎn)任務(wù)?打下基?礎(chǔ)。首?先,在?實(shí)際生?產(chǎn)過程?中班組?能夠很?好的協(xié)?調(diào)各方?面的工?作,能?從培養(yǎng)?員工素?質(zhì)和提?高工作?效率兩?方面著?手開展?各項(xiàng)工?作,并?且能有?效運(yùn)用?人力資?源進(jìn)行?合理安?排,認(rèn)?真組織?生產(chǎn),?今年同?期生產(chǎn)?產(chǎn)量比?去年增?長百分?之十以?上;其?次,班?組為提?高班組?員工的?綜合素?質(zhì),逐?步將員?工崗位?進(jìn)行輪?換,讓?他們有?機(jī)會(huì)接?觸和掌?握各崗?位的操?作技能?,班組?為他們?提供崗?位輪換?機(jī)會(huì),?使員工?們的綜?合素質(zhì)?得到進(jìn)?一步提?高。?四、確??!癬?___?版質(zhì)量?保證體?系”在?本班正?常運(yùn)行?進(jìn)一?步嚴(yán)格?工藝管?理,抓?好過程?控制,?并杜絕?質(zhì)量事?故的發(fā)?生。我?們班組?始終緊?緊圍饒?___?_版質(zhì)?量保證?體系的?運(yùn)行,?因面臨?技改工?程后不?久,設(shè)?備的各?項(xiàng)工藝?指標(biāo)的?控制有?很大難?度,班?組在車?間及工?藝員的?正確指?導(dǎo)下,?通過不?斷的探?索、不?斷調(diào)整?,逐步?將每個(gè)?工序的?各項(xiàng)指?標(biāo)控制?在工藝?要求范?圍之內(nèi)?,再加?上不斷?對(duì)員工?進(jìn)行有?關(guān)質(zhì)量?方面的?培訓(xùn)和?指導(dǎo),?很快從?過渡期?成長到?成熟期?。在實(shí)?際生產(chǎn)?過程中?,我們?主要通?過員工?的相互?配合來?控制產(chǎn)?品質(zhì)量?,前后?工序相?互監(jiān)督?、相互?驗(yàn)證,?使產(chǎn)品?質(zhì)量得?到較好?的控制?.五?、強(qiáng)化?班組管?理,搞?好班組?文化建?設(shè),提?升班組?凝聚力?今年?因?yàn)楦?項(xiàng)還需?努力規(guī)?范,加?上“非?典”因?素的影?響,沒?有過多?的時(shí)間?來搞班?組活動(dòng)?,但我?們知道?班組凝?聚力是?一個(gè)團(tuán)?體能否?發(fā)揮好?整體作?戰(zhàn)能力?的關(guān)鍵?,所以?我們組?織了兩?次十分?有意義?的戶外?活動(dòng),?這幾次?活動(dòng)不?但使班?組成員?之間增?強(qiáng)了了?解,關(guān)?鍵是使?大家感?覺到一?種自重?感,對(duì)?以后的?工作有?很大幫?助。其?次,班?組從以?前的管?理方式?逐步向?人性化?進(jìn)行過?渡,班?組將很?多工作?讓班委?來完成?,讓班?委們既?感到壓?力又感?到他們?對(duì)于班?組的重?要性,?使他們?主動(dòng)為?班組出?謀劃策?。通過?這一年?的磨合?,班組?已經(jīng)成?為一個(gè)?完整的?整體,?大家處?于這個(gè)?整體之?中,相?互配合?、相互?理解,?為將來?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?六、?作好政?治思想?工作和?職業(yè)道?德教育?掌握?現(xiàn)代員?工的人?格、思?想和工?作動(dòng)機(jī)?等因素?是有效?組織生?產(chǎn)的關(guān)?鍵,但?這也是?資源中?最不定?的因素?,它可?能隨時(shí)?發(fā)生改?變,我?的具體?做法是?:首先?,通過?和員工?的接觸?,了解?他們的?需求,?在班組?盡量滿?足他們?的需求?;其次?,通過?班會(huì)的?形式對(duì)?他們進(jìn)?行政治?思想教?育和職?業(yè)道德?教育,?讓他們?認(rèn)識(shí)到?工作的?重要性?和必要?性。最?后,我?們主要?通過素?質(zhì)教育?讓他們?的實(shí)際?操作水?平能得?到一定?提高,?并且教?會(huì)實(shí)際?工作技?巧,能?更好地?運(yùn)用在?實(shí)際中?。工?廠班長?202?3上半?年工作?總結(jié)(?三)?___?_上半?年悄然?離而去?。上半?年,在?公司領(lǐng)?導(dǎo)及各?位班組?成員的?幫助與?支持下?。按照?公司及?車間的?要求,?通過不?斷的努?力,較?好地完?成了自?己的本?職工作?,并且?在工作?模式上?有了新?的突破?,工作?方式和?工作效?率有了?很大的?提升。?現(xiàn)將_?___?上半年?的工作?情況總?結(jié)如下?:一?、主要?完成的?工作?1.狠?抓安全?管理,?減少事?故發(fā)生?相對(duì)于?公司其?他車間?來說,?沖壓車?間存在?的安全?隱患較?多,比?較容易?出事故?。雖然?在過去?的__?__上?半年發(fā)?生過幾?起重大?的工傷?事故,?給公司?和車間?帶來的?損失是?巨大的??!坝?者用鮮?血換取?教訓(xùn),?智者用?教訓(xùn)避?免事故?”。身?為一班?之長,?雖然能?力有限?,但肩?負(fù)著全?班十幾?名員工?的生命?安全的?重任。?因此,?對(duì)于安?全工作?從未放?松。?2.保?證產(chǎn)品?質(zhì)量,?提高產(chǎn)?品品質(zhì)?隨著?公司規(guī)?模的擴(kuò)?大和品?牌知名?度的日?益提升?,消費(fèi)?者對(duì)_?___?產(chǎn)品的?質(zhì)量要?求也越?來越高?。由此?,公司?高層對(duì)?產(chǎn)品質(zhì)?量的重?視程度?也被提?到了一?個(gè)前所?未有的?高度。?作為產(chǎn)?業(yè)的龍?頭企業(yè)?,沖壓?車間所?肩負(fù)的?責(zé)任也?越來越?大。我?深知作?為車間?班組長?,自己?的工作?直接影?響車間?的工作?質(zhì)量。?出于對(duì)?公司的?負(fù)責(zé)任?,我在?質(zhì)量控?制方面?一直不?敢有所?松懈,?積極與?檢驗(yàn)班?的同事?及時(shí)進(jìn)?行信息?的溝通?與交流?,對(duì)于?生產(chǎn)過?程中出?現(xiàn)的問?題件,?缺陷件?從不輕?易放過?。同時(shí)?加強(qiáng)員?工對(duì)質(zhì)?量的重?要性的?認(rèn)識(shí),?要求大?家認(rèn)真?做好自?檢互檢?工作,?確保不?讓一個(gè)?問題件?從本班?組流入?下一道?工序。?3.?加強(qiáng)班?組建設(shè)?,提高?班組管?理力度?沖壓?車間成?立的時(shí)?間不長?,因其?前身公?司的管?理混亂?,故在?班組中?存在著?許多亟?待解決?問題。?為了解?決這些?問題我?采取了?規(guī)范執(zhí)?行正激?勵(lì)制度?的措施?。對(duì)于?班組表?現(xiàn)較好?的員工?給予加?考核分?,而對(duì)?于表現(xiàn)?較差的?員工則?堅(jiān)決扣?除一定?的考核?分。由?于采取?了明確?的績效?考核制?度,公?平公正?的考核?辦法,?使班組?成員的?執(zhí)行力?得到了?很大的?提高,?并且提?高了班?組的凝?聚力。?4.?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?,提高?業(yè)務(wù)水?平由于?感到自?己身上?的擔(dān)子?很重,?而自己?的學(xué)識(shí)?、能力?和閱歷?與一名?優(yōu)秀稱?職的班?組長都?有一定?的距離?,所以?總不敢?掉以輕?心,一?直在學(xué)?習(xí),向?書本學(xué)?習(xí)、向?周圍的?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí),向?同事學(xué)?習(xí),積?極提高?自身各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?素質(zhì),?努力提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量,爭?取工作?的主動(dòng)?性。通?過這一?年的努?力感覺?自己還?是有了?一定的?進(jìn)步,?能夠比?較從容?地處理?日常工?作中出?現(xiàn)的各?類問題?,在組?織管理?能力、?綜合分?析能力?、協(xié)調(diào)?辦事能?力和文?字言語?表達(dá)能?力等方?面都有?了很大?的提高?,保證?了本崗?位各項(xiàng)?工作的?正常運(yùn)?行,能?夠以正?確的態(tài)?度對(duì)待?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,具備?較強(qiáng)的?專業(yè)心?,責(zé)任?心。?5.積?極參與?車間改?善活動(dòng)?沖壓車?間就像?一個(gè)大?家庭,?我每天?生活工?作在這?個(gè)溫暖?的大家?庭里,?作為這?個(gè)大家?庭中的?一員我?覺得我?有義務(wù)?和責(zé)任?將她建?設(shè)的更?加美好?和諧。?因此,?半年來?,我積?極參與?車間的?改善活?動(dòng),并?調(diào)動(dòng)班?組員工?的積極?性,利?用集體?的智慧?對(duì)車間?提出了?許多有?價(jià)值的?改善。?二、?工作中?出現(xiàn)的?問題及?解決方?法一年?以來,?雖然在?不斷的?努力下?取得了?一些成?績,但?同時(shí)也?存在一?些問題?和不足?,以下?幾點(diǎn)表?現(xiàn)較為?突出?1.班?組管理?方面?___?_上半?年雖然?班組管?理加強(qiáng)?,但是?還是存?在一些?問題。?如:員?工的標(biāo)?準(zhǔn)化作?業(yè)情況?有待改?進(jìn);員?工的專?業(yè)技術(shù)?水平有?待提高?;員工?的工作?積極性?還沒有?被充分?的調(diào)動(dòng)?起來等?。員工?管理不?好,是?領(lǐng)導(dǎo)的?錯(cuò)。沒?有高水?平的管?理,就?沒有高?素質(zhì)的?員工,?也就沒?有高質(zhì)?量的產(chǎn)?品。因?此,以?后的工?作中我?會(huì)著重?解決提?高班組?員工綜?合素質(zhì)?的問題?,充分?利用業(yè)?余時(shí)間?,安排?有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)化作?業(yè)以及?沖壓專?業(yè)技術(shù)?知識(shí)的?培訓(xùn),?爭取在?較短的?時(shí)間內(nèi)?讓員工?的工作?技能有?較大的?提升。?同時(shí)組?織班組?成員集?體學(xué)習(xí)?工作相?關(guān)內(nèi)容?,不僅?提高工?作技能?還要提?高成員?的綜合?素質(zhì)。?2.?質(zhì)量控?制方面?質(zhì)量是?生產(chǎn)出?來的,?而不是?檢查出?來的,?就是說?要講全?面質(zhì)量?管理,?要按照?目標(biāo)要?求認(rèn)真?抓好每?一個(gè)環(huán)?節(jié),每?一道工?序。同?時(shí)質(zhì)量?檢查又?十分重?要,特?別是在?生產(chǎn)過?程中的?質(zhì)量檢?查可以?有效地?避免發(fā)?生質(zhì)量?事故和?質(zhì)量問?題,變?事后處?理為事?前預(yù)防?和事中?控制,?變被動(dòng)?為主動(dòng)?。雖然?目前公?司從上?至下都?開始重?視質(zhì)量?,但在?實(shí)際操?作過程?中還是?存在許?多問題?,尤其?是班組?之間的?配合,?例如在?板料的?運(yùn)輸和?成品的?裝卸過?程中還?有許多?有待改?進(jìn)的地?方。要?解決這?些問題?不是某?一個(gè)班?組努力?就可以?做好的?,這需?要幾個(gè)?相關(guān)班?組的通?力合作?,我認(rèn)?為要想?做好質(zhì)?量工作?,必須?把握“?嚴(yán)、細(xì)?、實(shí)”?的原則?,要嚴(yán)?格管理?,認(rèn)真?細(xì)致,?狠抓落?實(shí)。?3.安?全生產(chǎn)?方面?安全管?理沒有?做到位?,力度?不夠;?安全培?訓(xùn)不到?位;檢?查不到?位。很?多時(shí)候?,由于?員工的?勞動(dòng)強(qiáng)?度較大?,體力?消耗較?多,因?此在完?成當(dāng)天?的產(chǎn)量?,做整?理現(xiàn)場?的工作?中出現(xiàn)?忽視安?全的現(xiàn)?象,更?是有在?勞保用?品沒有?穿戴整?齊的情?況下進(jìn)?行操作?的現(xiàn)象?從而導(dǎo)?致__?__月?___?_月連?續(xù)兩次?發(fā)生劃?傷事故??,F(xiàn)在?想來這?兩起事?故的發(fā)?生,我?有著不?可推卸?的責(zé)任?。首先?:在組?織班組?日常安?全培訓(xùn)?的過程?中沒有?真正做?到讓每?一個(gè)員?工時(shí)刻?將安全?生產(chǎn)牢?記于心?;其次?:在安?全檢查?方面沒?有做到?全程跟?蹤全程?檢查;?最后:?在發(fā)生?一次事?故后沒?有及時(shí)?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?,避免?類似的?事件再?次的發(fā)?生。使?我的員?工遭受?痛苦,?使車間?的榮譽(yù)?及利益?受到損?傷我很?是自責(zé)?。為此?,我決?定在今?后的工?作中加?強(qiáng)安全?培訓(xùn)的?力度并?改進(jìn)相?關(guān)培訓(xùn)?的形式?并強(qiáng)化?班組安?全員的?責(zé)任感?,使班?組每位?員工都?認(rèn)識(shí)到?安全生?產(chǎn)的重?要性,?從而形?成“人?人重視?安全生?產(chǎn),人?人參與?安全生?產(chǎn)”的?良好氛?圍。?工廠班?長20?23上?半年工?作總結(jié)?(四)?轉(zhuǎn)眼?間__?__上?半年過?去了,?這半年?在工作?上有好?有壞,?有成功?也有失?敗。作?為一名?班長,?我在思?想上嚴(yán)?于律己?,熱愛?自己的?事業(yè),?以班長?的要求?嚴(yán)格要?求自己?,鞭策?自己,?力爭思?想上和?工作上?在同事?心目中?都樹立?起榜樣?的作用?。積極?參加工?廠及公?司組織?的各項(xiàng)?活動(dòng),?一年來?,我服?從和配?合領(lǐng)導(dǎo)?做好生?產(chǎn)部門?各項(xiàng)工?作。我?相信在?以后的?工作中?,我會(huì)?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?下,在?同事們?的幫助?下,通?過自己?的努力?,克服?缺點(diǎn),?取得更?大的進(jìn)?步。下?半年年?,我更?加努力?工作,?勤學(xué)苦?練,使?自己真?正成為?一個(gè)經(jīng)?受得起?任何考?驗(yàn)的班?長。?一、安?全工作?總結(jié)?___?_上半?年的工?作,班?組也出?現(xiàn)了不?少的問?題,在?這些事?故中有?個(gè)人原?因也有?客觀原?因。在?___?_上半?年的工?作里我?將找上?半年的?不足,?認(rèn)真吸?取事故?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)我?將帶領(lǐng)?全班人?員認(rèn)真?學(xué)習(xí)及?總結(jié)出?適合自?己班組?的管理?。上半?年年的?問題大?多出現(xiàn)?在新員?工身上?,由于?新員工?的經(jīng)驗(yàn)?不足和?在學(xué)車?的時(shí)候?帶教的?責(zé)任心?不強(qiáng),?導(dǎo)致新?員工的?基礎(chǔ)沒?有學(xué)好?。自己?頂崗以?后,生?產(chǎn)節(jié)奏?加快新?員工跟?不上節(jié)?奏,手?忙腳亂?。是導(dǎo)?致這些?事故發(fā)?生的重?要原因?。作為?班長對(duì)?現(xiàn)場的?巡檢力?度不夠?大,對(duì)?班組存?在的問?題沒有?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和整?改也是?今年的?事故原?因。?在下半?年的工?作中,?我將把?培訓(xùn)新?員工作?為班組?的重點(diǎn)?工作來?進(jìn)行,?要求并?監(jiān)督帶?教必須?把自己?的所學(xué)?所會(huì)認(rèn)?真的傳?授給新?員工。?要求帶?教__?__必?須有責(zé)?任心!?不能存?在打馬?虎眼的?現(xiàn)象發(fā)?生!在?班中加?大現(xiàn)場?的巡檢?力度,?發(fā)現(xiàn)問?題第一?時(shí)間解?決及整?改,今?天的事?情絕不?推到明?天。?二、操?作管理?工作?從事行?車工作?行車就?是我們?的飯碗?,我們?應(yīng)該對(duì)?它有崇?高的敬?意,不?能對(duì)它?有半點(diǎn)?不在乎?。行車?工操作?是我們?的重中?之重也?是我們?的基本?技能,?作為班?長應(yīng)該?從每一?名員工?抓起,?規(guī)范員?工操作?不能出?現(xiàn)在操?作時(shí)對(duì)?設(shè)備造?成傷害?的現(xiàn)象?發(fā)生,?杜絕野?蠻操作?!三?、設(shè)備?點(diǎn)檢?對(duì)員工?設(shè)備點(diǎn)?檢能力?進(jìn)行時(shí)?常的檢?查和測?驗(yàn),特?別是新?員工在?他上崗?之前要?認(rèn)真對(duì)?其進(jìn)行?設(shè)備點(diǎn)?檢的學(xué)?習(xí)和培?訓(xùn),在?設(shè)備點(diǎn)?檢方面?絕對(duì)不?能麻痹?大意,?行車就?是我們?的飯碗?是我們?工作的?保障!?在交接?班時(shí)要?嚴(yán)格按?照設(shè)備?點(diǎn)檢流?程及標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行?點(diǎn)檢,?嚴(yán)禁走?馬觀花?糊弄事?。嚴(yán)禁?因設(shè)備?點(diǎn)檢不?到位導(dǎo)?致發(fā)生?事故的?現(xiàn)象發(fā)?生,讓?自己開?一個(gè)放?心車!?下一?步工作?計(jì)劃:?1:?在班中?加大巡?檢力度?,對(duì)現(xiàn)?場的各?個(gè)危險(xiǎn)?點(diǎn)進(jìn)行?排查和?消除保?證班中?安全有?序的運(yùn)?行。?2:經(jīng)?常對(duì)員?工進(jìn)行?安全教?育加大?安全學(xué)?習(xí)力度?增強(qiáng)員?工的安?全意識(shí)?!3?:對(duì)員?工出現(xiàn)?的問題?及時(shí)解?決及匯?報(bào),出?現(xiàn)問題?時(shí)嚴(yán)格?按照“?四不放?過”的?原則處?理。?4:在?特殊的?時(shí)間段?對(duì)特別?的人員?和設(shè)備?進(jìn)行跟?蹤并做?好記錄?保證不?出事故?。5?:規(guī)范?員工的?行為,?嚴(yán)禁做?不符合?規(guī)定的?事情和?嚴(yán)禁有?不遵守?規(guī)章制?度的行?為,保?證員工?的人身?安全。?作為?班長在?以后的?工作中?我會(huì)帶?領(lǐng)班組?人員共?同學(xué)習(xí)?、提高?和進(jìn)步?,把工?作更上?一層樓?!工?廠班長?202?3上半?年工作?總結(jié)(?五)?作為_?___?隊(duì)生產(chǎn)?一班班?長,我?認(rèn)真執(zhí)?行上級(jí)?的各項(xiàng)?政策。?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?兩級(jí)職?代會(huì)、?黨委會(huì)?等會(huì)議?精神。?按照_?___?隊(duì)的統(tǒng)?一安排?,堅(jiān)持?“安全?第一,?預(yù)防為?主”的?安全生?產(chǎn)原則?,以安?全質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化?的標(biāo)準(zhǔn)?要求開?展工作?。全面?的完成?了各項(xiàng)?工作,?現(xiàn)將我?這幾年?工作做?以下總?結(jié);?一、強(qiáng)?化學(xué)習(xí)?,提高?素質(zhì)?充分利?用班前?、后會(huì)?、周二?周五學(xué)?習(xí)會(huì)等?認(rèn)真學(xué)?習(xí)各類?文件精?神、領(lǐng)?會(huì)__?__;?積極學(xué)?習(xí)工作?面作業(yè)?規(guī)程和?崗位操?作規(guī)程?,來不?斷提高?自己的?理論文?化水平?及業(yè)務(wù)?操作技?能。及?時(shí)組織?職工學(xué)?習(xí),準(zhǔn)?確熟練?地掌握?操作流?程,為?安全生?產(chǎn)打下?良好的?基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論