輔導(dǎo)員2023年個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第10頁共10頁輔導(dǎo)員?202?3年個(gè)?人工作?總結(jié)?自從我?擔(dān)任班?主任及?中隊(duì)輔?導(dǎo)員以?來，緊?緊圍繞?學(xué)校德?育工作?，結(jié)合?本班特?點(diǎn)，切?實(shí)有效?地開展?了一系?列的活?動(dòng)。現(xiàn)?總結(jié)如?下：?___?_組建?一支熱?心為班?級(jí)服務(wù)?且有一?定工作?能力的?班隊(duì)干?部。開?學(xué)之初?，我就?組織學(xué)?生投票?選拔各?方面比?較優(yōu)秀?的學(xué)生?組成新?的班隊(duì)?委，分?工明確?，職責(zé)?到人，?并定期?對(duì)班干?部的工?作進(jìn)行?小結(jié)，?肯定成?績(jī)提出?不足，?不稱職?的班干?部可以?改選。?實(shí)踐證?明，班?干部責(zé)?任心增?強(qiáng)了，?同學(xué)們?也覺得?很公平?很公正?，有利?于班級(jí)?工作的?開展。?2.?繼續(xù)狠?抓養(yǎng)成?教育。?小學(xué)生?活潑好?動(dòng)，自?律性較?差。我?十分重?視學(xué)生?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?，力求?把工作?做得細(xì)?致入微?。如要?求學(xué)生?要有良?好的坐?姿，發(fā)?言要大?聲、大?膽、大?方，學(xué)?會(huì)認(rèn)真?傾聽，?作業(yè)要?按時(shí)完?成，書?寫要整?潔等。?我尤其?重視學(xué)?生課間?活動(dòng)，?時(shí)刻把?學(xué)生安?全放在?首位，?每天我?都特意?安排幾?名班干?部，配?合值勤?的“小?紅帽”?，一起?負(fù)責(zé)維?持教室?內(nèi)外的?活動(dòng)秩?序，防?止學(xué)生?追逐打?鬧、高?聲喧嘩?。我還?組織學(xué)?生討論?，怎樣?玩才利?于健康?、利于?安全、?利于發(fā)?展。由?于管理?和引導(dǎo)?得法，?我班學(xué)?生在課?間能夠?安全、?健康、?文明地?活動(dòng)，?班級(jí)量?化分始?終處于?“優(yōu)秀?”等級(jí)?。3?.積極?參加“?一路書?香伴我?行”讀?書活動(dòng)?。上學(xué)?期，為?響應(yīng)學(xué)??！盃?zhēng)?當(dāng)文明?學(xué)生，?爭(zhēng)創(chuàng)特?色班級(jí)?”活動(dòng)?，我班?申報(bào)了?“書香?示范班?”，制?定了班?級(jí)讀書?計(jì)劃，?并迅速?成立了?“讀書?角”，?扎扎實(shí)?實(shí)地開?展了一?系列活?動(dòng)，如?“小書?蟲手記?”、“?閱讀存?折”、?“陽光?晨讀”?、“夕?陽伴讀?”、“?圖書漂?流”等?，利用?黑板報(bào)?、文化?墻展示?了學(xué)生?讀書心?得、學(xué)?習(xí)成果?。豐富?多彩的?讀書活?動(dòng)，讓?書籍與?學(xué)生成?為了親?密的朋?友，讓?書香飄?灑在孩?子的心?田。如?今，課?間瘋打?的現(xiàn)象?消失了?，取而?代之的?是安靜?有序的?讀書、?摘抄等?令人欣?慰的一?幕幕情?景。?4.深?化班級(jí)?文化建?設(shè)，彰?顯辦學(xué)?特色。?我校的?辦學(xué)特?色定位?于“寄?情長(zhǎng)江?，厚德?載物”?，圍繞?學(xué)校創(chuàng)?特工作?，我班?確定了?“龍舟?文化”?這一主?題，制?定了班?訓(xùn)，設(shè)?計(jì)了窗?簾，還?有學(xué)生?評(píng)價(jià)欄?、展示?欄，旨?在弘揚(yáng)?“激流?勇進(jìn)奮?發(fā)向前?”的龍?舟精神?，時(shí)刻?鼓舞和?激勵(lì)學(xué)?生。通?過學(xué)習(xí)?，在學(xué)?生中涌?現(xiàn)了一?批遵紀(jì)?愛校、?樂學(xué)奮?進(jìn)、團(tuán)?結(jié)互助?的先進(jìn)?模范，?班級(jí)的?凝聚力?增強(qiáng)了?，出現(xiàn)?了團(tuán)結(jié)?協(xié)作、?勇爭(zhēng)第?一的可?喜局面?，龍舟?精神在?學(xué)生中?得到了?很好的?體現(xiàn)。?5.?積極參?加“走?進(jìn)學(xué)生?家庭，?走進(jìn)學(xué)?生心靈?”的家?家訪、?戶戶落?活動(dòng)。?為了更?好更全?面地了?解學(xué)生?情況，?我采取?家訪、?填寫家?校聯(lián)系?本、打?電話等?多種方?法與家?長(zhǎng)建立?聯(lián)系，?讓家長(zhǎng)?及時(shí)了?解學(xué)生?在校情?況。為?宣傳學(xué)?校的辦?學(xué)理念?，我遍?訪了我?班全體?學(xué)生家?庭，與?家長(zhǎng)進(jìn)?行了充?分溝通?。春節(jié)?期間還?特地慰?問了我?班的兩?名留守?兒童。?6.?帶領(lǐng)學(xué)?生參加?學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)?，讓學(xué)?生綜合?能力得?到提升?。我校?德育活?動(dòng)異彩?紛呈，?我把每?次的活?動(dòng)都當(dāng)?作一項(xiàng)?重要任?務(wù)，在?學(xué)生大?力宣傳?，鼓勵(lì)?人人參?與，耐?心具體?指導(dǎo)。?由于落?實(shí)到位?，我班?各項(xiàng)活?動(dòng)成績(jī)?斐然。?如參加?學(xué)?！?三八感?恩體會(huì)?征文”?、“濱?小校徵?設(shè)計(jì)大?賽”、?“濱小?校歌歌?詞征集?”、“?宜昌市?青少年?校外活?動(dòng)中心?標(biāo)志設(shè)?計(jì)”、?“迎奧?運(yùn)宣傳?牌制作?”、“?濱小校?報(bào)征稿?”、“?長(zhǎng)江我?的家手?抄報(bào)比?賽”、?運(yùn)動(dòng)會(huì)?投稿等?，我班?不僅上?交作品?的數(shù)量?最多，?而且質(zhì)?量?jī)?yōu)良??；顒?dòng)?能鍛煉?人，造?就人，?如今，?我班學(xué)?生的寫?作、繪?畫、表?達(dá)、審?美等能?力得到?了提高?，已有?數(shù)十篇?學(xué)生習(xí)?作在各?大報(bào)刊?、網(wǎng)站?上發(fā)表?，趙文?暄同學(xué)?還獲得?了市作?文競(jìng)賽?二等獎(jiǎng)?，此外?還有幾?名學(xué)生?獲得科?幻畫、?電腦繪?畫市級(jí)?獎(jiǎng)。?7.安?全教育?時(shí)刻不?放松。?為提高?學(xué)生自?我保護(hù)?意識(shí)，?我利用?夕會(huì)、?班隊(duì)會(huì)?、衛(wèi)生?與健康?課，加?強(qiáng)學(xué)生?的安全?教育、?衛(wèi)生教?育、法?制教育?，教育?學(xué)生要?珍惜生?命，學(xué)?會(huì)保護(hù)?自己，?做一名?遵紀(jì)守?法的小?公民。?結(jié)合“?三城聯(lián)?創(chuàng)”、?預(yù)防手?足口病?及四川?地震災(zāi)?害等，?我及時(shí)?向?qū)W生?宣傳了?有關(guān)預(yù)?防知識(shí)?，重點(diǎn)?知識(shí)刊?登在黑?板報(bào)上?，有的?還專門?做了筆?記，讓?安全意?識(shí)深深?植根在?學(xué)生的?心中。?8.?積極開?展獻(xiàn)愛?心活動(dòng)?。我班?有幾名?留守兒?童，由?于缺乏?監(jiān)督，?學(xué)習(xí)成?績(jī)普遍?欠佳。?針對(duì)這?一情況?，我組?織班隊(duì)?委在全?班發(fā)起?了“一?幫一”?活動(dòng)，?為這幾?名學(xué)生?每人挑?選了一?位品學(xué)?兼優(yōu)的?“學(xué)習(xí)?對(duì)子”?。在老?師和同?學(xué)們的?關(guān)心愛?護(hù)下，?這些同?學(xué)的學(xué)?習(xí)勁頭?足了，?成績(jī)也?向前邁?開了大?步。?“52?”四川?地震發(fā)?生后，?我除了?及時(shí)給?學(xué)生講?解避災(zāi)?知識(shí)外?，重點(diǎn)?把了解?到的災(zāi)?情向?qū)W?生進(jìn)行?通報(bào)，?引導(dǎo)學(xué)?生關(guān)心?國家大?事，激?發(fā)對(duì)災(zāi)?區(qū)人民?的關(guān)切?之情，?學(xué)生幼?小的心?靈里涌?起了一?股股愛?的清泉?，在學(xué)?校號(hào)召?捐款之?前，就?有不少?學(xué)生主?動(dòng)來詢?問捐款?事宜，?有的甚?至把自?己的存?錢罐都?抱來了?。在學(xué)?校舉行?的捐款?儀式上?，我班?學(xué)生慷?慨解囊?，共捐?款__?__元?，為年?級(jí)之首?。我?認(rèn)為，?輔導(dǎo)員?工作是?一項(xiàng)細(xì)?致而瑣?碎的工?作，為?了孩子?，我將?樂此不?疲;同?時(shí)，輔?導(dǎo)員工?工作是?一門藝?術(shù)，我?將用心?心去?貼近，?用心去?理解，?用心去?教育，?和我的?隊(duì)員們?一起快?樂成長(zhǎng)?。輔?導(dǎo)員2?023?年個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）自?從我擔(dān)?任班主?任及中?隊(duì)輔導(dǎo)?員以來?，緊緊?圍繞學(xué)?校德育?工作，?結(jié)合本?班特點(diǎn)?，切實(shí)?有效地?開展了?一系列?的活動(dòng)??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：_?___?組建一?支熱心?為班級(jí)?服務(wù)且?有一定?工作能?力的班?隊(duì)干部?。開學(xué)?之初，?我就組?織學(xué)生?投票選?拔各方?面比較?優(yōu)秀的?學(xué)生組?成新的?班隊(duì)委?，分工?明確，?職責(zé)到?人，并?定期對(duì)?班干部?的工作?進(jìn)行小?結(jié)，肯?定成績(jī)?提出不?足，不?稱職的?班干部?可以改?選。實(shí)?踐證明?，班干?部責(zé)任?心增強(qiáng)?了，同?學(xué)們也?覺得很?公平很?公正，?有利于?班級(jí)工?作的開?展。?2.繼?續(xù)狠抓?養(yǎng)成教?育。小?學(xué)生活?潑好動(dòng)?，自律?性較差?。我十?分重視?學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育，?力求把?工作做?得細(xì)致?入微。?如要求?學(xué)生要?有良好?的坐姿?，發(fā)言?要大聲?、大膽?、大方?，學(xué)會(huì)?認(rèn)真傾?聽，作?業(yè)要按?時(shí)完成?，書寫?要整潔?等。我?尤其重?視學(xué)生?課間活?動(dòng)，時(shí)?刻把學(xué)?生安全?放在首?位，每?天我都?特意安?排幾名?班干部?，配合?值勤的?“小紅?帽”，?一起負(fù)?責(zé)維持?教室內(nèi)?外的活?動(dòng)秩序?，防止?學(xué)生追?逐打鬧?、高聲?喧嘩。?我還組?織學(xué)生?討論，?怎樣玩?才利于?健康、?利于安?全、利?于發(fā)展?。由于?管理和?引導(dǎo)得?法，我?班學(xué)生?在課間?能夠安?全、健?康、文?明地活?動(dòng)，班?級(jí)量化?分始終?處于“?優(yōu)秀”?等級(jí)。?3.?積極參?加“一?路書香?伴我行?”讀書?活動(dòng)。?上學(xué)期?，為響?應(yīng)學(xué)校?“爭(zhēng)當(dāng)?文明學(xué)?生，爭(zhēng)?創(chuàng)特色?班級(jí)”?活動(dòng)，?我班申?報(bào)了“?書香示?范班”?，制定?了班級(jí)?讀書計(jì)?劃，并?迅速成?立了“?讀書角?”，扎?扎實(shí)實(shí)?地開展?了一系?列活動(dòng)?，如“?小書蟲?手記”?、“閱?讀存折?”、“?陽光晨?讀”、?“夕陽?伴讀”?、“圖?書漂流?”等，?利用黑?板報(bào)、?文化墻?展示了?學(xué)生讀?書心得?、學(xué)習(xí)?成果。?豐富多?彩的讀?書活動(dòng)?，讓書?籍與學(xué)?生成為?了親密?的朋友?，讓書?香飄灑?在孩子?的心田?。如今?，課間?瘋打的?現(xiàn)象消?失了，?取而代?之的是?安靜有?序的讀?書、摘?抄等令?人欣慰?的一幕?幕情景?。4?.深化?班級(jí)文?化建設(shè)?，彰顯?辦學(xué)特?色。我?校的辦?學(xué)特色?定位于?“寄情?長(zhǎng)江，?厚德載?物”，?圍繞學(xué)?校創(chuàng)特?工作，?我班確?定了“?龍舟文?化”這?一主題?，制定?了班訓(xùn)?，設(shè)計(jì)?了窗簾?，還有?學(xué)生評(píng)?價(jià)欄、?展示欄?，旨在?弘揚(yáng)“?激流勇?進(jìn)奮發(fā)?向前”?的龍舟?精神，?時(shí)刻鼓?舞和激?勵(lì)學(xué)生?。通過?學(xué)習(xí)，?在學(xué)生?中涌現(xiàn)?了一批?遵紀(jì)愛?校、樂?學(xué)奮進(jìn)?、團(tuán)結(jié)?互助的?先進(jìn)模?范，班?級(jí)的凝?聚力增?強(qiáng)了，?出現(xiàn)了?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、勇?爭(zhēng)第一?的可喜?局面，?龍舟精?神在學(xué)?生中得?到了很?好的體?現(xiàn)。?5.積?極參加?“走進(jìn)?學(xué)生家?庭，走?進(jìn)學(xué)生?心靈”?的家家?訪、戶?戶落活?動(dòng)。為?了更好?更全面?地了解?學(xué)生情?況，我?采取家?訪、填?寫家校?聯(lián)系本?、打電?話等多?種方法?與家長(zhǎng)?建立聯(lián)?系，讓?家長(zhǎng)及?時(shí)了解?學(xué)生在?校情況?。為宣?傳學(xué)校?的辦學(xué)?理念，?我遍訪?了我班?全體學(xué)?生家庭?，與家?長(zhǎng)進(jìn)行?了充分?溝通。?春節(jié)期?間還特?地慰問?了我班?的兩名?留守兒?童。?6.帶?領(lǐng)學(xué)生?參加學(xué)?校各項(xiàng)?活動(dòng)，?讓學(xué)生?綜合能?力得到?提升。?我校德?育活動(dòng)?異彩紛?呈，我?把每次?的活動(dòng)?都當(dāng)作?一項(xiàng)重?要任務(wù)?，在學(xué)?生大力?宣傳，?鼓勵(lì)人?人參與?，耐心?具體指?導(dǎo)。由?于落實(shí)?到位，?我班各?項(xiàng)活動(dòng)?成績(jī)斐?然。如?參加學(xué)??！叭?八感恩?體會(huì)征?文”、?“濱小?校徵設(shè)?計(jì)大賽?”、“?濱小校?歌歌詞?征集”?、“宜?昌市青?少年校?外活動(dòng)?中心標(biāo)?志設(shè)計(jì)?”、“?迎奧運(yùn)?宣傳牌?制作”?、“濱?小校報(bào)?征稿”?、“長(zhǎng)?江我的?家手抄?報(bào)比賽?”、運(yùn)?動(dòng)會(huì)投?稿等，?我班不?僅上交?作品的?數(shù)量最?多，而?且質(zhì)量?優(yōu)良。?活動(dòng)能?鍛煉人?，造就?人，如?今，我?班學(xué)生?的寫作?、繪畫?、表達(dá)?、審美?等能力?得到了?提高，?已有數(shù)?十篇學(xué)?生習(xí)作?在各大?報(bào)刊、?網(wǎng)站上?發(fā)表，?趙文暄?同學(xué)還?獲得了?市作文?競(jìng)賽二?等獎(jiǎng)，?此外還?有幾名?學(xué)生獲?得科幻?畫、電?腦繪畫?市級(jí)獎(jiǎng)?。7?.安全?教育時(shí)?刻不放?松。為?提高學(xué)?生自我?保護(hù)意?識(shí)，我?利用夕?會(huì)、班?隊(duì)會(huì)、?衛(wèi)生與?健康課?，加強(qiáng)?學(xué)生的?安全教?育、衛(wèi)?生教育?、法制?教育，?教育學(xué)?生要珍?惜生命?，學(xué)會(huì)?保護(hù)自?己，做?一名遵?紀(jì)守法?的小公?民。結(jié)?合“三?城聯(lián)創(chuàng)?”、預(yù)?防手足?口病及?四川地?震災(zāi)害?等，我?及時(shí)向?學(xué)生宣?傳了有?關(guān)預(yù)防?知識(shí)，?重點(diǎn)知?識(shí)刊登?在黑板?報(bào)上，?有的還?專門做?了筆記?，讓安?全意識(shí)?深深植?根在學(xué)?生的心?中。?8.積?極開展?獻(xiàn)愛心?活動(dòng)。?我班有?幾名留?守兒童?，由于?缺乏監(jiān)?督，學(xué)?習(xí)成績(jī)?普遍欠?佳。針?對(duì)這一?情況，?我組織?班隊(duì)委?在全班?發(fā)起了?“一幫?一”活?動(dòng)，為?這幾名?學(xué)生每?人挑選?了一位?品學(xué)兼?優(yōu)的“?學(xué)習(xí)對(duì)?子”。?在老師?和同學(xué)?們的關(guān)?心愛護(hù)?下，這?些同學(xué)?的學(xué)習(xí)?勁頭足?了，成?績(jī)也向?前邁開?了大步??！?5?1?2”四?川地震?發(fā)生后?，我除?了及時(shí)?給學(xué)生?講解避?災(zāi)知識(shí)?外，重?點(diǎn)把了?解到的?災(zāi)情向?學(xué)生進(jìn)?行通報(bào)?，引導(dǎo)?學(xué)生關(guān)?心國家?大事，?激發(fā)對(duì)?災(zāi)區(qū)人?民的關(guān)?切之情?，學(xué)生?幼小的?心靈里?涌起了?一股股?愛的清?泉，在?學(xué)校號(hào)?召捐款?之前，?就有不?少學(xué)生?主動(dòng)來?詢問捐?款事宜?，有的?甚至把?自己的?存錢罐?都抱來?了。在?學(xué)校舉?行的捐?款儀式?上，我?班學(xué)生?慷慨解?囊，共?捐款_?___?元，為?年級(jí)之?首。?我認(rèn)為?，輔導(dǎo)?員工作?是一項(xiàng)?細(xì)致而?瑣碎的?工作，?為了孩?子，我?將樂此?不疲;?同時(shí)，?輔導(dǎo)員?工作是?一門藝?術(shù)，我?將用心?去貼近?，用心?去理解?，用心?去教育?，和我?的隊(duì)員?們一起?快樂成?長(zhǎng)。?個(gè)人工?作總結(jié)?范文?本學(xué)期?我校始?終堅(jiān)持?___?_教育?方針，?以__?__為?導(dǎo)航，?以人為?本，牢?固樹立?和全面?落實(shí)_?___?，圍繞?實(shí)現(xiàn)“?中國夢(mèng)?”為目?標(biāo)，與?時(shí)俱進(jìn)?，開拓?創(chuàng)新，?以提高?教學(xué)質(zhì)?量為抓?手，在?市教體?局和鎮(zhèn)?中心校?的指導(dǎo)?下，在?全體師?生的共?同努力?下，緊?緊圍繞?“遵循?教育規(guī)?律，促?內(nèi)涵式?發(fā)展”?的工作?思路，?圓滿完?成了本?學(xué)年所?制定的?各項(xiàng)工?作目標(biāo)?。一?、加強(qiáng)?教師隊(duì)?伍建設(shè)?，提升?教師素?質(zhì)，轉(zhuǎn)?變工作?作風(fēng)。?本學(xué)?期，我?校利用?每周的?例會(huì)組?織教師?認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)?教育法?律法規(guī)?，同時(shí)?，學(xué)校?強(qiáng)化了?教師的?政治學(xué)?習(xí)，進(jìn)?一步規(guī)?范了教?師行的?為。組?織教師?不斷學(xué)?習(xí)《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》、?《河南?省規(guī)范?辦學(xué)行?為50?條》等?相關(guān)法?律法規(guī)?，特別?是《新?鄭教育?》（_?___?）66?、__?__期?簡(jiǎn)報(bào)的?學(xué)習(xí)，?讓老師?們更加?認(rèn)識(shí)到?師德師?風(fēng)在工?作中的?重要性?。同時(shí)?學(xué)校強(qiáng)?化教師?培訓(xùn)工?作，積?極推薦?教師參?加上級(jí)?組織的?各種培?訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，本?期共外?派教師?聽課_?___?多人次?，吳廷?俊老師?參加第?四周期?繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)?，有_?___?名教師?參加了?專業(yè)技?術(shù)人員?培訓(xùn)，?吳倩倩?、馬歡?歡、花?桂榮、?劉春英?等老師?積極參?加教體?局組織?的各種?培訓(xùn)?二、讓?文化育?人，讓?活動(dòng)促?發(fā)1?、本學(xué)?期，我?校又投?入__?__元?預(yù)算經(jīng)?費(fèi)，走?廊和教?室、各?功能室?墻面繼?續(xù)進(jìn)行?了中華?經(jīng)典詩?文美化?亮化版?面欄目?，內(nèi)容?高雅、?圖文精?美的弟?子規(guī)、?中華名?人名言?、古詩?詞和中?華傳統(tǒng)?美德，?熏陶了?師生養(yǎng)?成了走?如風(fēng)（?輕走慢?行）、?座如鐘?（安靜?端直）?、溫雅?禮（敬?好禮）?等德育?教育，?校內(nèi)外?更少了?追逐打?鬧、高?聲罵架?等不良?現(xiàn)象。?2、?本期我?校分別?舉行了?少先隊(duì)?建隊(duì)日?慶?；?動(dòng)，并?舉行了?入隊(duì)儀?式，共?吸收新?隊(duì)員_?___?名;感?恩節(jié)活?動(dòng)，對(duì)?在校學(xué)?生進(jìn)行?了尊老?敬老助?老的教?育活動(dòng)?，組織?學(xué)生開?展為老?人做家?務(wù)，為?父母洗?腳等活?動(dòng);為?了豐富?學(xué)生校?園生活?，我們?還開展?了校園?文化系?列活動(dòng)?，活動(dòng)?包括國?慶節(jié)手?抄報(bào)評(píng)?比、“?中國夢(mèng)?，我的?夢(mèng)”手?抄報(bào)評(píng)?比、英?語口語?展示、?各年級(jí)?寫字比?賽、冬?季長(zhǎng)跑?活動(dòng)等?等。?3.開?展好了?五項(xiàng)常?規(guī)評(píng)比?活動(dòng)。?結(jié)合學(xué)?校特色?和德育?重點(diǎn)，?本學(xué)期?，大隊(duì)?部根據(jù)?常規(guī)管?理要求?扎實(shí)有?效地開?展常規(guī)?評(píng)比，?由每日?“五項(xiàng)?評(píng)比”?少先隊(duì)?檢查組?進(jìn)行檢?查并記?載，大?隊(duì)部根?據(jù)值日?生記載?進(jìn)行每?日公布?，一周?總評(píng)，?在周一?升旗儀?式進(jìn)行?名次的?公布，?發(fā)放流?動(dòng)紅旗?。4?、開展?最美學(xué)?生和學(xué)?習(xí)標(biāo)兵?的評(píng)選?。從學(xué)?生的養(yǎng)?成習(xí)慣?和學(xué)習(xí)?態(tài)度方?面開展?活動(dòng)，?真正讓?學(xué)生做?到會(huì)做?人，會(huì)?學(xué)習(xí)。?本期共?評(píng)出最?美學(xué)生?___?_人，?學(xué)習(xí)標(biāo)?兵__?__多?人，學(xué)?校適時(shí)?了給予?表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)。?三、?加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)?管理，?全面提?高教學(xué)?質(zhì)量。?1、?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變?教育觀?念。組?織廣大?教師進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)《課?程標(biāo)準(zhǔn)?》，發(fā)?放《做?謀略的?老師》?等書籍?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)優(yōu)?教通及?班班通?使用方?法，強(qiáng)?化現(xiàn)代?教學(xué)意?識(shí)，明?確教育?改革的?方向和?特點(diǎn)，?牢固樹?立“以?學(xué)生為?主體，?以教師?為主導(dǎo)?、“為?孩子的?幸福人?生奠基?”的教?育理念?，抓教?學(xué)方法?的改革?，抓課?堂效率?的提升?，抓后?進(jìn)學(xué)生?的轉(zhuǎn)變?，抓學(xué)?生的全?面發(fā)展?。全面?深化學(xué)?校教學(xué)?管理制?度改革?。2?、充分?發(fā)揮教?研組的?作用。?語文教?研組和?數(shù)學(xué)教?研組分?工合作?，積極?開展教?研活動(dòng)?，對(duì)教?師在教?學(xué)過程?中出現(xiàn)?的疑點(diǎn)?、難點(diǎn)?及時(shí)組?織教師?進(jìn)行研?究探討?，開展?活動(dòng)，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)及時(shí)?推廣。?教研活?動(dòng)搞得?有聲有?色。?3、積?極組織?老師學(xué)?生參賽?，提高?全校的?綜合素?質(zhì)。本?學(xué)期，?我校分?別參加?了教體?局舉行?的冬季?長(zhǎng)跑活?動(dòng)和英?語才藝?展示活?動(dòng)。周?新杰、?馬歡歡?老師參?加課堂?達(dá)標(biāo)晉?級(jí)活動(dòng)?，榮獲?一等獎(jiǎng)?;語文?組的《?小學(xué)語?文“以?問題為?中心”?的課堂?教學(xué)模?式實(shí)踐?與研究?》榮獲?新鄭市?教育成?果一等?獎(jiǎng)。?4、抓?常規(guī)教?學(xué)的檢?查工作?。開學(xué)?初學(xué)校?制定了?常規(guī)檢?查工作?方案，?包括對(duì)?教師的?課程綱?要、導(dǎo)?學(xué)案、?批改作?業(yè)、聽?課、學(xué)?習(xí)筆記?等各項(xiàng)?檢查，?并在開?學(xué)后例?行每月?常規(guī)檢?查，在?檢查的?過程中?及時(shí)進(jìn)?行階段?總結(jié)，?表揚(yáng)先?進(jìn)，推?動(dòng)后進(jìn)?。特別?是在每?學(xué)期的?“道德?課堂比?賽”活?動(dòng)的檢?查過程?中，給?聽課教?師發(fā)放?評(píng)課表?，每聽?完一節(jié)?課，都?要客觀?公正的?對(duì)被聽?課教師?進(jìn)行評(píng)?課和百?分制打?分。常?規(guī)聽課?結(jié)束后?進(jìn)行認(rèn)?真的評(píng)?課議課?。四?、加強(qiáng)?安全教?育，確?保學(xué)校?正常的?教學(xué)秩?序。?我校對(duì)?安全工?作常抓?不懈，?學(xué)校充?分利用?例會(huì)、?國旗下?講話、?橫幅、?標(biāo)語、?板報(bào)、?宣傳窗?等多種?形式，?對(duì)在校?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育。?學(xué)校不?定期進(jìn)?行防震?演練、?逃生演?練、消?防演練?等。各?項(xiàng)活動(dòng)?每期至?少開展?兩次。?另外在?全體師?生中，?進(jìn)一步?增強(qiáng)安?全工作?的法制?觀念，?切實(shí)做?到學(xué)校?發(fā)展與?學(xué)校安?全兩頭?兼顧，?層層簽?訂安全?工作責(zé)?任書，?以做到?領(lǐng)導(dǎo)落?實(shí)、崗?位落實(shí)?、措施?落實(shí)。?積極采?取各種?預(yù)防措?施，強(qiáng)?化校舍?、食品?衛(wèi)生