幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)總結(jié)

第9頁共9頁幼兒園?小班秋?季學(xué)期?班務(wù)總?結(jié)時(shí)?間飛逝?,轉(zhuǎn)眼?間半學(xué)?期已經(jīng)?過去了?,在這?半年中?,我們?班的三?位老師?,以團(tuán)?結(jié)協(xié)作?、共同?努力的?良好風(fēng)?氣,共?同做好?班內(nèi)的?各項(xiàng)工?作。具?體體現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?一、?班級情?況我?班幼兒?都是剛?入園的?新生,?幼兒入?園之前?,我們?班的三?位老師?共同編?寫了對?新生入?園的調(diào)?查問卷?,使我?們在第?一時(shí)間?對每一?個(gè)幼兒?個(gè)性特?征、興?趣、愛?好和生?活自理?能力及?各方面?都了如?指掌,?所以在?幼兒還?沒正式?入園,?我們就?對他們?的情況?制定不?同的教?育方案?,為幼?兒入園?后在很?短的時(shí)?間內(nèi)就?適應(yīng)幼?兒園的?生活奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?幼兒入?園以后?,針對?小班幼?兒的特?點(diǎn),為?了縮短?幼兒的?分離焦?慮情緒?,我們?班三位?老師齊?心協(xié)力?,和孩?子一起?做游戲?,玩耍?,和孩?子一起?玩拼插?雪花片?,老鷹?捉小雞?等幼兒?熱愛的?游戲,?引導(dǎo)幼?兒盡快?適應(yīng)幼?兒園生?活,家?園合作?也很愉?快,指?導(dǎo)家長?做好幼?兒入園?的各項(xiàng)?工作,?盡量每?天跟家?長匯報(bào)?幼兒在?園的詳?細(xì)情況?,把家?長交代?的每件?事情記?在班級?小冊子?里,使?家長們?能夠在?家也幫?助幼兒?盡量縮?短分離?焦慮,?通過一?系列活?動(dòng)我班?幼兒很?快適應(yīng)?了幼兒?園的生?活,家?長們也?都放心?的把孩?子放在?幼兒園?。本?學(xué)期剛?開始,?我班幼?兒年齡?小,走?路不穩(wěn)?,情緒?波動(dòng)大?,每次?到了午?睡時(shí)間?,我們?都忙的?不可開?膠,三?位老師?任勞任?怨,為?了讓孩?子能更?好的適?應(yīng)幼兒?園的生?活,我?們兩個(gè)?多月不?分早中?班,付?出的愛?心和耐?心去安?撫每個(gè)?幼兒,?在午睡?時(shí)會給?孩子們?播放他?們喜歡?聽的故?事,讓?他們逐?漸適應(yīng)?幼兒園?的午睡?環(huán)境。?平時(shí),?我們以?大局為?重,積?極工作?,不分?彼此,?處處以?幼兒園?的工作?為重,?從不計(jì)?較個(gè)人?的得失?。許老?師有胃?病,會?經(jīng)常不?舒服,?但她還?是兢兢?業(yè)業(yè)、?工作搶?著干,?從不叫?苦叫累?。張老?師會經(jīng)?常更新?我班教?室的室?內(nèi)外布?置。更?換幼兒?喜歡的?動(dòng)畫人?物、動(dòng)?物等等?,環(huán)境?是為教?育教學(xué)?活動(dòng)服?務(wù)的。?根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)?的需要?和本班?的特點(diǎn)?,張老?師還選?擇了一?些有特?點(diǎn)的裝?飾布置?,同時(shí)?為節(jié)省?紙張,?還利用?一些廢?舊物品?。在布?置中,?我們會?盡量讓?孩子們?參與到?其中,?讓他們?動(dòng)手去?制作,?使教室?經(jīng)常換?新衣服?,讓幼?兒始終?保持著?對幼兒?園的新?鮮感。?每天?放學(xué)之?前,我?們還會?給小朋?友把臉?洗干凈?、這學(xué)?期比較?冷,我?們會在?給小朋?友洗臉?之后給?他們抹?上孩兒?面,因?為考慮?到家長?接孩子?的時(shí)間?不同,?我們教?室的溫?度相對?而言又?較高,?提前給?孩子穿?上衣服?,有的?孩子會?出很多?汗,比?較容易?感冒,?所以把?以前的?計(jì)劃：?給孩子?們穿好?衣服等?家長來?,變成?家長來?到,進(jìn)?教室為?幼兒穿?著服裝?,既節(jié)?省老師?的時(shí)間?`又能?保證幼?兒衣物?穿著整?齊。又?不容易?因?yàn)槭?內(nèi)外溫?度差較?大而引?起感冒?等,為?了使家?長進(jìn)教?室后,?能更好?、更合?理、更?安全的?保持教?室的紀(jì)?律,我?們?nèi)?老師分?工明確?,班主?任在教?室門口?迎接家?長,送?走幼兒?,張老?師看著?家長還?沒來到?的幼兒?,帶領(lǐng)?這些幼?兒做些?簡單的?游戲等?,許老?師幫家?長來接?的幼兒?拿好自?己的衣?服玩具?等。所?以每天?晚上放?學(xué),我?班會很?有次序?。正?是由于?各位老?師這種?高度負(fù)?責(zé)的責(zé)?任心及?奉獻(xiàn)精?神,半?年來,?我班的?孩子快?樂茁壯?地成長?著。?在此,?也衷心?的感謝?辦公室?的個(gè)位?領(lǐng)導(dǎo)老?師,在?我們剛?起步的?時(shí)候,?給予我?們的關(guān)?懷與幫?助,使?我們的?工作更?是錦上?添花。?謝謝!?二、?衛(wèi)生保?健由?于孩子?年齡較?小,給?衛(wèi)生打?掃工作?帶來很?多麻煩?,我班?三位老?師盡心?盡責(zé)地?進(jìn)行衛(wèi)?生保健?工作,?嚴(yán)格按?照園里?的要求?執(zhí)行各?類物品?的消毒?工作,?踏踏實(shí)?實(shí)從不?因孩子?年齡小?給我們?帶來的?不便而?影響工?作。讓?幼兒生?活在一?個(gè)整潔?、舒適?的環(huán)境?中。因?為我班?幼兒剛?入園,?所以我?班的衛(wèi)?生保健?工作一?向也較?為細(xì)致?。我們?三位老?師每天?都兢兢?業(yè)業(yè)、?細(xì)心、?耐心的?觀察記?錄。如?：嚴(yán)格?記錄每?位幼兒?吃藥情?況,不?漏吃,?不遲吃?,晨檢?時(shí)注意?觀察幼?兒臉色?,幼兒?有不舒?服現(xiàn)象?及時(shí)通?知家長?,因小?班幼兒?還不能?及時(shí)的?表達(dá)需?要,日?常生活?中注意?觀察幼?兒臉色?及表情?及時(shí)了?解她的?要求。?特別在?幼兒吃?飯方面?,我們?三位老?師更是?細(xì)心照?顧,不?怕麻煩?,引導(dǎo)?幼兒吃?好吃飽?。半年?來,我?班幼兒?基本上?都學(xué)會?了獨(dú)立?吃午飯?,養(yǎng)成?了良好?的進(jìn)餐?習(xí)慣。?在幼兒?喝水方?面,家?長們也?比較關(guān)?注,每?天保證?幼兒喝?夠三杯?水。教?育幼兒?讓幼兒?明白口?渴時(shí)應(yīng)?及時(shí)補(bǔ)?充水分?。為了?保持幼?兒的手?指衛(wèi)生?和預(yù)防?幼兒抓?撓小朋?友,每?星期固?定為幼?兒剪手?指甲,?沒星期?會固定?為幼兒?清洗專?人專用?的小毛?巾,用?84消?毒液侵?泡,毛?巾隨時(shí)?保持干?凈,讓?家長看?了放心?。常?規(guī)教育?我們?十分重?視孩子?常規(guī)的?培養(yǎng)。?在幼兒?入園后?不久我?們進(jìn)行?了一日?常規(guī)教?育,培?養(yǎng)了幼?兒良好?的生活?和衛(wèi)生?習(xí)慣。?如：小?便、洗?手喝水?、吃飯?、午睡?等都有?秩序的?進(jìn)行。?此外,?我們還?教幼兒?學(xué)會做?一些力?所能及?的事,?自己的?事情自?己做,?由于我?們?nèi)?老師統(tǒng)?一要求?、統(tǒng)一?管理,?使我班?的幼兒?從小就?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。而且?我們在?每個(gè)小?朋友的?小板凳?上和小?毛巾上?小杯子?上貼上?他們自?己的名?字,孩?子不光?能找到?自己的?名字的?板凳,?我們做?過一個(gè)?小游戲?,除了?年齡較?小的幾?個(gè)小朋?友,百?分之九?十的孩?子都能?準(zhǔn)確的?找到自?己和別?的小朋?友的板?凳,由?此可見?,孩子?的識字?量也在?潛移默?化的不?斷增加?,正所?謂一舉?兩得。?三、?教育教?學(xué)1?、我們?班三位?老師深?入細(xì)致?的備好?每一節(jié)?課。在?備課中?,我們?認(rèn)真研?究教材?,力求?準(zhǔn)確把?握難重?點(diǎn),并?注重參?閱各種?雜志,?制定符?合幼兒?認(rèn)知規(guī)?律的教?學(xué)方法?及教學(xué)?形式。?注意弱?化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。并?不斷歸?納總結(jié)?提高教?學(xué)水平?。2?、認(rèn)真?上好每?一節(jié)課?,上課?時(shí)注重?幼兒主?動(dòng)性的?發(fā)揮,?發(fā)散幼?兒的思?維,注?重綜合?能力的?培養(yǎng),?有意識?的培養(yǎng)?幼兒的?思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯?性,在?教學(xué)中?提高幼?兒的思?維素質(zhì)?,保證?教學(xué)質(zhì)?量。?3、注?意聽取?幼兒的?意見,?及時(shí)了?解幼兒?的學(xué)習(xí)?情況,?并有目?的的對?幼兒進(jìn)?行輔導(dǎo)?。4?、堅(jiān)持?聽課,?注意學(xué)?習(xí)其她?老師的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),努?力探索?適合自?己的教?學(xué)模式?。5?、注重?教育理?論的學(xué)?習(xí),并?注意把?一些先?進(jìn)的理?論應(yīng)用?到教學(xué)?中,做?到學(xué)有?所用。?一學(xué)期?來,我?在學(xué)校?上了兩?次公開?課,通?過開公?開課,?使自己?的教學(xué)?水平得?到很大?的提高?。四?、家長?工作?一個(gè)班?的工作?能否得?以順利?的開展?,除了?靠幾個(gè)?老師的?努力之?外,更?重要的?是要得?到家長?們的支?持和配?合。特?別在小?班,因?小朋友?年齡小?,自理?能力比?較差,?所以家?長都比?較緊張?、擔(dān)心?,自然?對我們?老師的?要求也?比較高?。為了?使家長?信任、?支持和?配合我?們的工?作,我?采取了?以下措?施：?1、主?動(dòng)親切?地與家?長溝通?我充?份利用?了早接?和放學(xué)?的時(shí)間?跟家長?交流,?使家長?了解自?己孩子?在園的?情況。?2、?定期進(jìn)?行電訪?這使?我更了?解幼兒?在家的?情況,?使我能?有針對?性地開?展幼兒?的教學(xué)?工作,?而且還?能促使?我們老?師跟家?長的相?互理解?,使關(guān)?系更密?切。?3、讓?家長參?與到我?們的工?作中?讓家長?為我們?收集教?玩具,?讓家長?和幼兒?共同完?成,這?活動(dòng)不?僅能促?進(jìn)我們?與家長?的關(guān)系?,而且?還能讓?家長更?了解我?們的工?作。?幼兒園?小班秋?季學(xué)期?班務(wù)總?結(jié)（二?）時(shí)?間飛逝?,轉(zhuǎn)眼?間半學(xué)?期已經(jīng)?過去了?,在這?半年中?,我們?班的三?位老師?,以團(tuán)?結(jié)協(xié)作?、共同?努力的?良好風(fēng)?氣,共?同做好?班內(nèi)的?各項(xiàng)工?作。具?體體現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?一、?班級情?況我?班幼兒?都是剛?入園的?新生,?幼兒入?園之前?,我們?班的三?位老師?共同編?寫了對?新生入?園的調(diào)?查問卷?,使我?們在第?一時(shí)間?對每一?個(gè)幼兒?個(gè)性特?征、興?趣、愛?好和生?活自理?能力及?各方面?都了如?指掌,?所以在?幼兒還?沒正式?入園,?我們就?對他們?的情況?制定不?同的教?育方案?,為幼?兒入園?后在很?短的時(shí)?間內(nèi)就?適應(yīng)幼?兒園的?生活奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?幼兒入?園以后?,針對?小班幼?兒的特?點(diǎn),為?了縮短?幼兒的?分離焦?慮情緒?,我們?班三位?老師齊?心協(xié)力?,和孩?子一起?做游戲?,玩耍?,和孩?子一起?玩拼插?雪花片?,老鷹?捉小雞?等幼兒?熱愛的?游戲,?引導(dǎo)幼?兒盡快?適應(yīng)幼?兒園生?活,家?園合作?也很愉?快,指?導(dǎo)家長?做好幼?兒入園?的各項(xiàng)?工作,?盡量每?天跟家?長匯報(bào)?幼兒在?園的詳?細(xì)情況?,把家?長交代?的每件?事情記?在班級?小冊子?里,使?家長們?能夠在?家也幫?助幼兒?盡量縮?短分離?焦慮,?通過一?系列活?動(dòng)我班?幼兒很?快適應(yīng)?了幼兒?園的生?活,家?長們也?都放心?的把孩?子放在?幼兒園?。本?學(xué)期剛?開始,?我班幼?兒年齡?小,走?路不穩(wěn)?,情緒?波動(dòng)大?,每次?到了午?睡時(shí)間?,我們?都忙的?不可開?膠,三?位老師?任勞任?怨,為?了讓孩?子能更?好的適?應(yīng)幼兒?園的生?活,我?們兩個(gè)?多月不?分早中?班,付?出的愛?心和耐?心去安?撫每個(gè)?幼兒,?在午睡?時(shí)會給?孩子們?播放他?們喜歡?聽的故?事,讓?他們逐?漸適應(yīng)?幼兒園?的午睡?環(huán)境。?平時(shí),?我們以?大局為?重,積?極工作?,不分?彼此,?處處以?幼兒園?的工作?為重,?從不計(jì)?較個(gè)人?的得失?。許老?師有胃?病,會?經(jīng)常不?舒服,?但她還?是兢兢?業(yè)業(yè)、?工作搶?著干,?從不叫?苦叫累?。張老?師會經(jīng)?常更新?我班教?室的室?內(nèi)外布?置。更?換幼兒?喜歡的?動(dòng)畫人?物、動(dòng)?物等等?,環(huán)境?是為教?育教學(xué)?活動(dòng)服?務(wù)的。?根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)?的需要?和本班?的特點(diǎn)?,張老?師還選?擇了一?些有特?點(diǎn)的裝?飾布置?,同時(shí)?為節(jié)省?紙張,?還利用?一些廢?舊物品?。在布?置中,?我們會?盡量讓?孩子們?參與到?其中,?讓他們?動(dòng)手去?制作,?使教室?經(jīng)常換?新衣服?,讓幼?兒始終?保持著?對幼兒?園的新?鮮感。?每天?放學(xué)之?前,我?們還會?給小朋?友把臉?洗干凈?、這學(xué)?期比較?冷,我?們會在?給小朋?友洗臉?之后給?他們抹?上孩兒?面,因?為考慮?到家長?接孩子?的時(shí)間?不同,?我們教?室的溫?度相對?而言又?較高,?提前給?孩子穿?上衣服?,有的?孩子會?出很多?汗,比?較容易?感冒,?所以把?以前的?計(jì)劃：?給孩子?們穿好?衣服等?家長來?,變成?家長來?到,進(jìn)?教室為?幼兒穿?著服裝?,既節(jié)?省老師?的時(shí)間?`又能?保證幼?兒衣物?穿著整?齊。又?不容易?因?yàn)槭?內(nèi)外溫?度差較?大而引?起感冒?等,為?了使家?長進(jìn)教?室后,?能更好?、更合?理、更?安全的?保持教?室的紀(jì)?律,我?們?nèi)?老師分?工明確?,班主?任在教?室門口?迎接家?長,送?走幼兒?,張老?師看著?家長還?沒來到?的幼兒?,帶領(lǐng)?這些幼?兒做些?簡單的?游戲等?,許老?師幫家?長來接?的幼兒?拿好自?己的衣?服玩具?等。所?以每天?晚上放?學(xué),我?班會很?有次序?。正?是由于?各位老?師這種?高度負(fù)?責(zé)的責(zé)?任心及?奉獻(xiàn)精?神,半?年來,?我班的?孩子快?樂茁壯?地成長?著。?在此,?也衷心?的感謝?辦公室?的個(gè)位?領(lǐng)導(dǎo)老?師,在?我們剛?起步的?時(shí)候,?給予我?們的關(guān)?懷與幫?助,使?我們的?工作更?是錦上?添花。?謝謝!?二、?衛(wèi)生保?健由?于孩子?年齡較?小,給?衛(wèi)生打?掃工作?帶來很?多麻煩?,我班?三位老?師盡心?盡責(zé)地?進(jìn)行衛(wèi)?生保健?工作,?嚴(yán)格按?照園里?的要求?執(zhí)行各?類物品?的消毒?工作,?踏踏實(shí)?實(shí)從不?因孩子?年齡小?給我們?帶來的?不便而?影響工?作。讓?幼兒生?活在一?個(gè)整潔?、舒適?的環(huán)境?中。因?為我班?幼兒剛?入園,?所以我?班的衛(wèi)?生保健?工作一?向也較?為細(xì)致?。我們?三位老?師每天?都兢兢?業(yè)業(yè)、?細(xì)心、?耐心的?觀察記?錄。如?：嚴(yán)格?記錄每?位幼兒?吃藥情?況,不?漏吃,?不遲吃?,晨檢?時(shí)注意?觀察幼?兒臉色?,幼兒?有不舒?服現(xiàn)象?及時(shí)通?知家長?,因小?班幼兒?還不能?及時(shí)的?表達(dá)需?要,日?常生活?中注意?觀察幼?兒臉色?及表情?及時(shí)了?解她的?要求。?特別在?幼兒吃?飯方面?,我們?三位老?師更是?細(xì)心照?顧,不?怕麻煩?,引導(dǎo)?幼兒吃?好吃飽?。半年?來,我?班幼兒?基本上?都學(xué)會?了獨(dú)立?吃午飯?,養(yǎng)成?了良好?的進(jìn)餐?習(xí)慣。?在幼兒?喝水方?面,家?長們也?比較關(guān)?注,每?天保證?幼兒喝?夠三杯?水。教?育幼兒?讓幼兒?明白口?渴時(shí)應(yīng)?及時(shí)補(bǔ)?充水分?。為了?保持幼?兒的手?指衛(wèi)生?和預(yù)防?幼兒抓?撓小朋?友,每?星期固?定為幼?兒剪手?指甲,?沒星期?會固定?為幼兒?清洗專?人專用?的小毛?巾,用?84消?毒液侵?泡,毛?巾隨時(shí)?保持干?凈,讓?家長看?了放心?。常?規(guī)教育?我們?十分重?視孩子?常規(guī)的?培養(yǎng)。?在幼兒?入園后?不久我?們進(jìn)行?了一日?常規(guī)教?育,培?養(yǎng)了幼?兒良好?的生活?和衛(wèi)生?習(xí)慣。?如：小?便、洗?手喝水?、吃飯?、午睡?等都有?秩序的?進(jìn)行。?此外,?我們還?教幼兒?學(xué)會做?一些力?所能及?的事,?自己的?事情自?己做,?由于我?們?nèi)?老師統(tǒng)?一要求?、統(tǒng)一?管理,?使我班?的幼兒?從小就?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。而且?我們在?每個(gè)小?朋友的?小板凳?上和小?毛巾上?小杯子?上貼上?他們自?己的名?字,孩?子不光?能找到?自己的?名字的?板凳,?我們做?過一個(gè)?小游戲?,除了?年齡較?小的幾?個(gè)小朋?友,百?分之九?十的孩?子都能?準(zhǔn)確的?找到自?己和別?的小朋?友的板?凳,由?此可見?,孩子?的識字?量也在?潛移默?化的不?斷增加?,正所?謂一舉?兩得。?三、?教育教?學(xué)1?、我們?班三位?老師深?入細(xì)致?的備好?每一節(jié)?課。在?備課中?,我們?認(rèn)真研?究教材?,力求?準(zhǔn)確把?握難重?點(diǎn),并?注重參?閱各種?雜志,?制定符?合幼兒?認(rèn)知規(guī)?律的教?學(xué)方法?及教學(xué)?形式。?注意弱?化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。并?不斷歸?納總結(jié)?提高教?學(xué)水平?。2?、認(rèn)真?上好每?一節(jié)課?,上課?時(shí)注重?幼兒主?動(dòng)性的