思想道德工作總結范文（3篇）

第2頁共2頁思想道德工作總結范文為了了深入____“____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”，學校針對未成年人心理品質(zhì)和行為表現(xiàn)，全面開展了對中小學生的思想道德教育，并取得了一些成績。一、以人為本，搭建學生成____臺。為了全面開展對學生的思想道德教育，營造和諧向上的育人氛圍，結合學校實際，學校在教師與貧困學生之間開展了“團日活動”的結對教育主題活動?；顒又薪處焸兩钊肓私獾膶W生所想、所為、所需、所急，與他們展開心靈的對話，成為他們心靈的朋友，困難的幫手，學習的榜樣，前進的力量。通過“團日活動”活動，使學生的心理品質(zhì)得到了提高，行為習慣變好了，學習成績進步了，并進一步促進了良好的學風、班風、校風的形成。二、重視德育教育學校教育在未成年人思想道德建設中具有重要的作用。為了讓學校教育更好的發(fā)展，我校主要從以下兩個方面作了工作：1、學校黨支部副書記，德育主任艾尼.巴拉提____年____月____日下午____點~____點對全體師生進行了“關于加強未成年人思想道德建設”為主題的教育講座。2、我校為了進一步加強“關于加強未成年人思想道德建設”內(nèi)容的實施，于____年____月____日下午____點~____點半進行了師生籃球比賽。對學生進行真誠交流，對幫助孩子的健康成長起到了一定的作用。三、大力開展實踐活動，弘揚民族精神，增強愛國情感。思想道德建設是教育與實踐相結合的過程。我校在實踐活動中，注重突出活動的思想內(nèi)涵，強化道德要求，并將其與豐富多彩的興趣活動和文化活動結合起來，使未成年人在自覺參與中熏陶思想情感，充實精神生活，升華道德境界。在____月清明節(jié)前夕，為緬懷革____先烈，充分挖掘清明掃墓的德育優(yōu)勢，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校開展了“清明掃墓”為主題的教育活動，____學生到桑株水庫烈士紀念碑掃墓，增強愛國主義情懷；收集、記錄喜歡的英雄、名人、偉人的故事、圖片，這些活動的開展，使學生對祖國有了感性認識，也為學生樹立正確的人生觀、價值觀、弘揚民族精神，增強愛國情操奠定了一定的基礎。未成年人思想道德教育任重道遠，我們將一如既往的將這項工作抓好抓實。思想道德工作總結范文（二）孩子們在幼兒園度過了一年愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的德育工作進行小結如下：一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。二、教育活動中的品德教育1.培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨立進餐，但由于家長的過渡愛護，大部分幼兒都不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》、音樂歌曲《好娃娃》等活動，有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。3.學會簡單的禮貌用語，進行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容。為此，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》、認識《家庭》，向幼兒進行禮貌教育。三、節(jié)日中的品德教育____月____日”婦女節(jié)”讓幼兒繪畫《紅花》送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。____月____日“勞動節(jié)”讓幼兒了解勞動節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛勞動，知道勞動最光榮這一道理。____月____日“兒童節(jié)”通過組織“慶六一”活動，讓幼兒感受到節(jié)日的快樂，讓自己的童真童趣盡情揮灑。鼓勵幼兒大膽參加集體表演活動，感受“六一”的快樂。四、家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。1.進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展?？傊覀儠プ∶恳粋€有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎。思想道德工作總結范文（三）為了了深入____“____加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”，學校針對未成年人心理品質(zhì)和行為表現(xiàn)，全面開展了對中小學生的思想道德教育，并取得了一些成績。一、以人為本，搭建學生成____臺。為了全面開展對學生的思想道德教育，營造和諧向上的育人氛圍，結合學校實際，學校在教師與貧困學生之間開展了“手拉手—與你同成長”的結對教育主題活動?；顒又薪處焸兩钊肓私狻敖Y對”的學生所想、所為、所需、所急，與他們展開心靈的對話，成為他們心靈的朋友，困難的幫手，學習的榜樣，前進的力量。通過“手拉手—與你同成長”活動，使“結對”的學生心理品質(zhì)得到了提高，行為習慣變好了，學習成績進步了，并進一步促進了良好的學風、班風、校風的形成。為有效扼制____對青年兒童的侵蝕，凈化校園這塊精神文明建設的重要陣地。____月份，學校開展了“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，____”的主題警示教育月活動，活動中充分利用國旗下講話，以及社會、班、團、隊會活動時間對學生進行了警示教育。同時，還利用辦黑板報及手抄報等形式對學生進行思想導航。并積極參加區(qū)教育局____系列活動，在《致家長的一封信》活動中獲得了較好的成績。二、重視和發(fā)展家庭教育家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。為了把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來，我校主要從以下兩個方面作了工作：1、建立家長學校并開展家長培訓活動。本學期，我們組建了家長學校，并開展兩期家長培訓活動，扎扎實實地進行家庭教育宣傳。同時，在家長與家長之間開展一幫一結對活動，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。2、在學校與家庭之間搭建最直接最便利的溝通橋梁—建立家庭聯(lián)系卡。這一卡雖小，但它既是家長了解孩子本月在校各方面成長情況，老師了解學生本月在家庭中成長的明白卡，也是老師與家長一次次心與心的真誠交流的紐帶，對幫助孩子的健康成長起到了一定的作用。三、大力開展實踐活動，弘揚民族精神，增強愛國情感。思想道德建設是教育與實踐相結合的過程。我校在實踐活動中，注重突出活動的思想內(nèi)涵，強化道德要求，并將其與豐富多彩的興趣活動和文化活動結合起來，注意寓教于樂，滿足興趣愛好，使未成年人在自覺參與中熏陶思想情感，充實精神生活，升華道德境界。例如____月份開展的“民族精神代代傳”活動中，我們讓學生講民族精神小故事和師生同臺進行革____歌曲大聯(lián)唱。在____月清明節(jié)前夕，為緬懷革____先烈，充分挖掘清明掃墓的德育優(yōu)勢，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校開展了“銘記先烈遺志，誓為領巾添彩”的主題教育活動，____學生到____解放紀念碑掃墓，增強愛國主義情懷；收集、記錄喜歡的英雄、名人、偉人的故事、圖片，然后以辦報或隊會的形式“學英雄、贊名人”。為了增強學生愛國情感，我們還____開展《我自豪，我是中國人》演講比賽。這些活動的開展，使學生對祖國有了感性認識，也為學生樹立正確的人生觀、價值觀、弘揚民族精神，增強愛國情操奠定了一定的基礎。____月____日是世界地球日，我校____了“營造綠色家庭，共建美好家園”環(huán)保主題教育活動，學生們通過豐富多彩的形式向社區(qū)居