面試應注意哪些細節(jié)

面試應注意哪些細節(jié)

概要：生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業(yè)生這時就不需要詳細地對所問問題進展一一解答，可利用這個時機熟悉面試環(huán)境和考官。第二階段：引入階段。社交性的話題完畢后，畢業(yè)生的情緒逐漸穩(wěn)定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者一次真正發(fā)言的時機。例如主考會問類似"請用簡短的語言介紹一下你自己";、"在大學期間所學的主要課程有哪些";、"談談你在學期間最大的收獲是什么";等問題。畢業(yè)生在面試前就應對類似的問題進展準備，答復時要有針對性。第三階段：正題階段。進入面談的本質(zhì)性正題，主要是從廣泛的話題來理解應聘人員不同側(cè)面的心理特點、行為特征、才能素質(zhì)等，因此，提問的范圍也較廣，主要是為了針對應聘者的特點獲取評價信息，提問的方式也各有不同。第四階段：完畢階段。主考在該問的問題都問完后，會問類似"我們的問題都問完了，請問你對我們有沒有什么問題要問";這樣的話題進入完畢階段，這時畢業(yè)生可提出一些自己想提問的問題，但不要問類似"請問你們在我們學校要招幾個人";這樣的問題，大局部單位都會答復你"不一定，要看畢業(yè)生的素質(zhì)情況";，可以就假設被公司錄用可能會承受的培訓、工作的主要職責等問題進展提問。二、面試中可能被問到的問題面試隨單位和崗位的不同而有很大差異，沒有固定的形式、問題和答案，這里所列的只是常見的一些問

面試應注意哪些細節(jié),

一、面試程序

不同的單位對面試過程的設計會有所不同，有的單位會非常正式，有的單位那么相比照較隨意，但一般來說，面試可以分為以下五個階段：

第一階段：準備階段。準備階段主要是以一般性的社交話題進展交談，例如主考會問類似"從宿舍到這里遠不遠";、"今天天氣很好，是嗎？";這樣的問題，目的是使應聘人員能比擬自然地進入面試情景之中，以便消除畢業(yè)生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業(yè)生這時就不需要詳細地對所問問題進展一一解答，可利用這個時機熟悉面試環(huán)境和考官。

第二階段：引入階段。社交性的話題完畢后，畢業(yè)生的情緒逐漸穩(wěn)定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者一次真正發(fā)言的時機。例如主考會問類似"請用簡短的語言介紹一下你自己";、"在大學期間所學的主要課程有哪些";、"談談你在學期間最大的收獲是什么";等問題。畢業(yè)生在面試前就應對類似的問題進展準備，答復時要有針對性。

第三階段：正題階段。進入面談的本質(zhì)性正題，主要是從廣泛的話題來理解應聘人員不同側(cè)面的心理特點、行為特征、才能素質(zhì)等，因此，提問的范圍也較廣，主要是為了針對應聘者的特點獲取評價信息，提問的方式也各有不同。

第四階段：完畢階段。主考在該問的問題都問完后，會問類似"我們的問題都問完了，請問你對我們有沒有什么問題要問";這樣的話題進入完畢階段，這時畢業(yè)生可提出一些自己想提問的問題，但不要問類似"請問你們在我們學校要招幾個人";這樣的問題，大局部單位都會答復你"不一定，要看畢業(yè)生的素質(zhì)情況";，可以就假設被公司錄用可能會承受的培訓、工作的主要職責等問題進展提問。

二、面試中可能被問到的問題

面試隨單位和崗位的不同而有很大差異，沒有固定的形式、問題和答案，這里所列的只是常見的一些問題和答復的要點，僅供畢業(yè)生參考。

關于個人方面的問題

1、請介紹一下你自己

在面試前用人單位大多都看過了畢業(yè)生的自薦材料，一些根本情況都有所理解，所以在自我介紹時要簡潔，突出你應聘該公司的動機和具備什么樣的素質(zhì)可以滿足對方的要求。

2、你有什么優(yōu)缺點

充分介紹你的優(yōu)點，但最好少用形容詞，而用可以反映你的優(yōu)點的事實說話。介紹缺點時可以從大學生普遍存在的弱點方面介紹，例如缺少社會經(jīng)歷。但假設有不可隱瞞的缺陷，也不應該回避，比方曾經(jīng)受過處分，應如實介紹，同時可以多談一些如今的認識和后來改正的情況。

3、你是否有出國、考研究生等打算

很多畢業(yè)生在畢業(yè)時同時準備考研、就業(yè)和出國，先找單位，假設考研或出國成功就與單位解約。從單位的角度來說，招聘畢業(yè)生需要時間和費用，而且簽約了一位畢業(yè)生就等于放棄了其它，所以在簽約前首先確認畢業(yè)生是否考了研究生或準備出國，畢業(yè)生應如實地說明態(tài)度，以免簽約后產(chǎn)生糾紛。

關于學業(yè)、經(jīng)歷方面的問題

1、你對自己的學習成績滿意嗎

有的畢業(yè)生成績比擬好，這樣的問題就很好答復，但對于那些成績不太好的畢業(yè)生，可以說明自己的態(tài)度，并給予一個適宜的理由，但不能找客觀原因，如"老師教得不好";，顯得你是推卸責任的人，同時最好突出一個自己好的方面，以免讓人覺得你一無是處。

2、你如何評價你的大學生活

大學期間是職業(yè)生涯的準備期，可以強調(diào)你的學習、工作、生活態(tài)度及獲得的成績，以及大學生活對你的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。

3、你擔任過什么職務或參加過什么活動

可以介紹一下你的實習、社會調(diào)查、社團活動、勤工儉學等方面的情況以及獲得的成績。最好還能介紹你在這些活動中獲得的實際工作經(jīng)歷對你今后工作的重要性，它能說明你是一個擅長學習的人。

關于單位方面的問題

1、你理解我們單位嗎

只要畢業(yè)生提早做些準備，從多種途徑搜集用人單位的信息，這樣的問題就比擬容易答復，假設答非所問或張口結(jié)舌，場面可能會很為難。

2、你理解我們所招聘的崗位嗎

畢業(yè)生針對這樣的問題可以從崗位職責和對應聘者的要求兩個方面談起，很多畢業(yè)生在這樣的問題面前手足無措，其實只要詳細閱讀單位的招聘信息就可以了。

3、你為什么應聘我們單位

畢業(yè)生可以從該單位在行業(yè)中的地位、自己的興趣、才能和日后的開展前景等角度答復此問題。

4、你是否應聘過其它單位

一般的單位都能理解畢業(yè)生同時應聘幾家單位的事實，可以如實地答復，但最好能說明自己選擇的次序。

關于職業(yè)方面的問題

1、你找工作最重要的考慮因素是什么

可以結(jié)合你正在應聘的工作，側(cè)重談你的興趣、你對于獲得事業(yè)上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、將來的開展前景等方面來談。

2、你認為你適宜什么樣的工作

結(jié)合你的長處或者專業(yè)背景