六年級上冊數(shù)學(xué)課件西師版第7課時 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識

數(shù)學(xué)六年級上冊課件（西師大版）第7課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識西南師大·六年級數(shù)學(xué)上冊

正負(fù)數(shù)的意義：表示具有相反意義的量。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。狀元成才路

正負(fù)數(shù)的讀寫：“+”讀作“正”，正號后面是幾就讀幾，“－”讀作“負(fù)”，負(fù)號后面是幾就讀幾。寫數(shù)時，正數(shù)前的“+”可以省略，負(fù)數(shù)前的“－”不可以省略。狀元成才路

正負(fù)數(shù)的大小比較：以0為分界，負(fù)數(shù)都比0小，負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。在數(shù)軸上，從左向右，數(shù)由小變大。0狀元成才路說一說

（1）如果前進(jìn)8m記作

+8m，那么-12m

表示_________。后退12m

（2）如果-9cm

表示比平均身高矮

9cm，那么

+7cm

表示__________________。比平均身高高7cm狀元成才路

（3）如果取款200元記作-200元，那么存款500元應(yīng)記作__________。+500元（4）如果+2℃表示零上2℃，那么-9℃表示_________。零下9℃

（5）如果-26m

表示比海平面低26m，那么+888m

表示________________。比海平面高888m狀元成才路讀一讀，選擇下面的數(shù)填在相應(yīng)的圈里。-12，-9，-15，0，-1.88，+88，正數(shù)負(fù)數(shù)-12，-9，-15，-1.88，+88狀元成才路數(shù)正數(shù)包括正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、正小數(shù)大于000既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)負(fù)數(shù)包括負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、負(fù)小數(shù)小于0狀元成才路1.4箱梨稱重后記錄如下，以每箱重30kg為標(biāo)準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)。+3-2+4-1這4箱梨共重多少千克？平均每箱重多少千克？鞏固提高狀元成才路解：4箱梨共重為(30+3)+(30-2)+(30+4)+(30-1)=124(kg)平均每箱重124÷4=31(kg)答：這4箱梨共重124千克，平均每箱重31千克。狀元成才路2.一個小組8名同學(xué)的身高如下表：姓名向海陳晨李進(jìn)李紅吳飛王珍周強(qiáng)平均身高身高(cm)135132138136137134140與平均身高相差(cm)狀元成才路姓名向海陳晨李進(jìn)李紅吳飛王珍周強(qiáng)平均身高身高(cm)135132138136137134140與平均身高相差(cm)（1）算出8人的平均身高。136狀元成才路姓名向海陳晨李進(jìn)李紅吳飛王珍周強(qiáng)平均身高身高(cm)135132138136137134140與平均身高相差(cm)（2）如果把平均身高記為0，用正、負(fù)數(shù)表示每位同學(xué)的身高。-1-4+20+1-2+4136狀元成才路（3）上表中與平均身高相差為0cm，表示_________________；與平均身高相差為正數(shù)，表示_________________；與平均身高相差為負(fù)數(shù)，表示__________________。身高等于平均身高身高大于平均身高身高小于平均身高狀元成才路3.說說表中正數(shù)、負(fù)數(shù)所表示的意義。月份1月2月3月4月5月6月存款、貸款結(jié)算余額(萬元)-1600+1100+1400-980-280+650表示存款數(shù)比貸款數(shù)少1600萬元狀元成才路3.說說表中正數(shù)、負(fù)數(shù)所表示的意義。月份1月2月3月4月5月6月存款、貸款結(jié)算余額(萬元)-1600+1100+1400-