學習雷鋒好榜樣活動策劃案5篇

學習雷鋒好榜樣活動策劃案5篇雖然雷鋒只度過短短的22個春秋，可是他那閃爍著共產主義思想光芒的崇高精神卻長留人間。下面是我為大家整理的學習雷鋒好典范活動籌劃案，喜愛可以共享一下喲!

學習雷鋒好典范活動籌劃案1

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，傳播我校先進人物和感人事跡，增加師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、詳細內容：

1、通過開展主題班會，播送講話等形式大力傳播、發(fā)動，使雷鋒精神深化人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特殊是廣闊團員同學更應當踴躍帶頭，充分表達出團員的先進性，為團徽增光榮。倡議把學雷鋒精神馬上落實在行動中。

2、立足校內、立足身邊學雷鋒。

(1).開展環(huán)境愛護志愿效勞周活動。進展環(huán)保學問傳播活動，開展護花種草，去除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校內一片干凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學習氣氛。

(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應當更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面綻開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的協(xié)助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動實力而生活艱辛，他們更須要我們精神上的關愛和物質上的協(xié)助，為了使生活困難的同學順當地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，協(xié)助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉辦“感動三中”主題征文，發(fā)覺身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

3、面對社會，輻射周邊學雷鋒。

志愿效勞樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以清掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、去除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。

4、舉辦“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒踴躍分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”發(fā)動主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動打算(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的播送稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒踴躍分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。

B、關懷同學，踴躍為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評比。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評比。

學習雷鋒好典范活動籌劃案2

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建立，協(xié)助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有非常重要的意義。依據上級有關文件精神和學校的詳細狀況，經探究確定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣闊師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參加志愿效勞，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建立，為創(chuàng)立文明學校作出自己應有的奉獻。

二、活動時間：3月1日----3月31日

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，表達校內文化建立。詳細活動支配如下：

1、“青春在行動，情暖榮耀院”為革命老同志送暖和活動

時間：3月5日上午

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建立，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市榮耀院，為革命老同志送暖和。

2、“雷鋒精神在閃光黑板報專題評比活動

時間：3月3日――3月9日

內容：利用傳播陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力傳播雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氣氛，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

3、“雷鋒精神伴我成長”主題播送

時間：3月1日――3月15日

內容：通過學?！靶吕佟辈ニ驼鹃_展“雷鋒精神伴我成長”專題傳播，在校內內形成深厚的學雷鋒精神的氣氛，同時傳播身邊的好人好事。

4、“雷鋒在我心中”國旗下講話

時間：3月6日早上升旗儀式

內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生傳播雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。

5、“奉獻自己效勞他人”的學雷鋒主題班會

時間：3月5日――3月9日

內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒一心一意為人民效勞的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民效勞。

6、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動

時間：整個學期

內容：以本學期學校工作重心“創(chuàng)立文明班級、文明宿舍”為契機，以各班為單位開展以清掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、去除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校內環(huán)境，并組織青年志愿者效勞隊清掃校內綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

學習雷鋒好典范活動籌劃案3

為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，詳細支配如下：

一、營造學雷鋒氣氛

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一(3月5日)升旗儀式進展學雷鋒發(fā)動。

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會效勞

時間：周一下午其次節(jié)課

(1)一、二年級撿取校內雜物

(2)三至六年級清掃紅領巾街

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為打算階段，月底舉辦義賣。老師也參加到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織支配與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒狀況進展綜合表彰。

學習雷鋒好典范活動籌劃案4

一、指導思想：

三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財產。五十年來，它鼓勵著一代又一代的青少年安康成長，促進了社會文明的進步。校內是學生安康成長的搖籃，在主席同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召_周年之際，現結合我校德育工作實際，特制定__年學雷鋒周活動方案。

活動主題：爭做雷鋒式的好少年

二、活動時間：__年3月

三、詳細活動支配：

1、3月4日，升旗儀式國旗下講話，學校少先隊大隊部作“學雷鋒活動月”發(fā)動，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習建議。

2、各班出好一期以“學雷鋒，樹新風——美化校內，從我做起”為主題的黑板報。

3、班主任向學生講解并描述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

4、結合3·8國際婦女節(jié)，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手細心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(可以制作一張節(jié)日賀卡、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

5、各中隊組織成立學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克制學習上的困難，提高學習成果。

6、結合植樹節(jié)，踴躍組織隊員參與環(huán)保、節(jié)約、愛惜花草樹木等活動。

7、各班組織一次主題隊會?！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今日這樣學雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進展一次深化的`探討和學習。

8、組織學生觀看《感動中國視頻》，對學生進展思想教育。

9、各班將班內的好人好事具體記錄下來。讓“雷鋒”活在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校內。

學習雷鋒好典范活動籌劃案5

一、指導思想

在紀念主席為雷鋒題詞_周年前后，謹慎學習雷鋒先進事跡，以科學開展觀為指導，以倡議文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒效勞活動為載體，大力發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和效勞意識，為構建和諧學院做奉獻。

二、活動主題

立足校內效勞社會共創(chuàng)和諧中原

三、活動時間

四、活動內容

1、謹慎學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、細心組織志愿活動。院團委統(tǒng)一部署，各系團總支制定本系特色顯明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應結合自身組織的實際狀況，因地制宜，從效勞對象的需求啟程，本著盡力而為、量力而行的原那么，組織廣闊青年志愿者在校內內外、街道社區(qū)等地，平安有序開展送暖和、獻愛心志愿效勞活動，如政策宣講、清潔美化、法律救濟、環(huán)保傳播、綠色植樹、電器修理、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準前方可實施。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深化學習與謹慎實踐的根底上，鼓舞不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓舞各系團總支建立一批重點志愿效勞隊，并形成長效機制，努力開拓并開展穩(wěn)固一批志愿效勞的長期實踐基地，形本錢系的志愿效勞品牌活動和精品工程。特殊是要圍繞立足校內效勞社會共創(chuàng)和諧中原的主題，倡議文明風氣志愿效勞，細心設計活動載體，組織廣闊學生踴躍參加、熱心參加、真正參加。

5、互動探討，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表雷鋒精神的時代性等相關探討活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參加探討;另外，院團委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應剛好向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，細心組織。各組織要踴躍制定活動方案，抓好活動落實，謹慎謀劃，及早支配，細心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注意實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最須要協(xié)助、最須要效勞的重點，細心設計效勞工程，突出活動特色，切實增加活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注意總結，加強溝通。要重視總結、檢查、反應，做到目標明確、有始有終，謹慎做好圖文資料收集和整