如何做讀書筆記(正式)

如何做讀書筆記(正式)第一頁，共75頁。如何讀書

——讀書筆記方法指導

第二頁，共75頁。讀書筆記學習目標：

了解讀書筆記的概念及種類把握讀書筆記的基本結(jié)構(gòu)掌握讀書筆記的寫作技巧學習難點：

學會寫各種不同類型的讀書筆記第三頁，共75頁。讀書筆記情景導入

馬克思為寫《資本論》，曾認真鉆研過1500種以上的書籍，而且每本書都寫了提要，每本書都有筆記可查。僅1843年到1847年間，屬經(jīng)濟學的筆記就記了24大本，全部力量相當于《資本論》第一卷的兩倍；1850年到1851年僅一年時間，又記了18本；1861年到1863年記了23本。這些筆記再加上他的其它筆記，其總字數(shù)至今未有人能精確地統(tǒng)計出來。第四頁，共75頁。讀書筆記情景導入

革命前輩徐特立同志少年時期只上過6年私塾，后來在長沙僅僅讀了4個月的師范學校。他的淵博的知識完全是靠刻苦自學得來的。他從19歲到43歲的漫長歲月中，每天晚上必定要讀3個小時書，結(jié)果成了博學的教育家。徐老有一個重要的學習經(jīng)驗：不動筆墨不讀書。他告誡學生：讀書不要貪多圖快，要仔細研讀。還說：讀書還要抄書，全抄不如摘抄。第五頁，共75頁。（一）、概念

讀書筆記又稱隨筆、札記。人們在閱讀的過程中，或是對書中的名言警語、新穎材料進行摘錄抄寫，或是對書的內(nèi)容要點進行歸納，或是隨后記下自己的心得體會叫讀書筆記。

第六頁，共75頁。

（二）、作用

1、加強記憶。做讀書筆記，一方面可以彌補過了一段時間后會忘掉所記憶內(nèi)容的許多細節(jié)這個缺陷；另一方面，還可以把所讀的零散、片斷的內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化，編成知識網(wǎng)，使我們更容易記憶。

2.加深對內(nèi)容的理解。在對讀物內(nèi)容深刻理解過程中，我們所做的讀書筆記，不是字字都記，事事都記，而是把那些最好的、最精彩的、對自己最有用的部分記下來。做讀書筆記就是理解、消化你所學到的知識的過程。第七頁，共75頁。

（二）、作用

3、閱讀注意力的集中。寫讀書筆記的過程，是眼、腦、手同時并用的過程。有時候，我們眼睛雖然在“看”書，可是大腦卻在想著別的事，“開小差兒”了，特別是長時間地看書容易發(fā)生此事。寫讀書筆記則有助于集中閱讀的注意力，提高閱讀效率。.4、有助于積累資料。積累資料的方法很多，最簡便易行的方法就是寫讀書筆記。一邊讀書，一邊記筆記，書讀完了，寶貴的資料也就留下來了。

第八頁，共75頁。

（二）、作用

5、激發(fā)創(chuàng)造性閱讀。寫讀書筆記時，由于邊讀邊想，邊想邊記，就會加強思維的邏輯性和條理性，提高分析問題、解決問題的能力，使思維更加活躍。由于在閱讀時各種信息的相互撞擊，會產(chǎn)生一些新的見解、新的構(gòu)思、新的發(fā)明，就會加強聯(lián)想，激發(fā)創(chuàng)造性思維，把學習過程引向創(chuàng)造過程。第九頁，共75頁。

（三）、讀書筆記的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

1、內(nèi)容提要內(nèi)容提要是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明，是概括寫出全文大意。提要應當完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，也可有一些評述的文字。請看例子：《三國演義》的內(nèi)容提要

第十頁，共75頁。內(nèi)容提要

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。小說中刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。第十一頁，共75頁。

《聊齋志異》文言短篇小說集，清蒲松齡作。內(nèi)容多取材民間故事，作者通過豐富的人鬼相雜、世幽相間的藝術(shù)刻畫，揭露封建社會、官場的罪惡，諷刺科舉制度的虛偽、弊端，歌頌男女青年的純真愛情，批判不合理的婚姻制度。作品繼承和發(fā)展了魏晉志怪小說和唐人小說的藝術(shù)成就，把花妖狐魁和幽冥世界等非現(xiàn)實的事物人格化、社會化，曲折而自由地反映社會現(xiàn)實中的矛盾和斗爭，鮮明表達作者的愛憎感情和美好理想。有濃厚的浪漫主義色彩，又有現(xiàn)實主義的真實感。小說構(gòu)思奇巧，既幻異曲折，跌宕多變，又脈絡分明，層次井然。其思想與藝術(shù)成就，標志著我國文言小說創(chuàng)作上新的高峰。內(nèi)容提要【案例一】第十二頁，共75頁。

2、思路結(jié)構(gòu)提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的主要內(nèi)容提綱挈領地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。舉例如下：第十三頁，共75頁。在寫提綱時，最好分行排列，每條提綱前要標有序碼，序碼應保持前后一致。如果小段是大段中的一部分，則這個小提綱應置于大提綱之下，采用另一種序碼，依次類推，以保證層次清楚，一目了然。

第十四頁，共75頁?！妒澜缫蚰悴煌贰铋_復自傳第一章頑童第二章飛往美國第三章我的大學第四章博士生涯第五章工作在蘋果第六章SGI第七章創(chuàng)建微軟中國研究院第八章西雅圖五年第九章最艱難的60天第十章谷歌的童話世界。例第十五頁，共75頁。

對于成功者李開復我有很多的好奇，最近看了他的自傳。他，搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，他有著太多的傳奇經(jīng)歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。真是令人佩服！這本書講述了他鮮為人知的成長史，風雨兼程的成功史和心靈成長史，從他的身上我懂得了應該是Leadyourlife（引領我的一生）而不是Liveyourlife（過一生），也就是說，不要只是“過一生”，而是要有夢想，用夢想引領自己的一生，用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領自己的一生，如果做到了這點，人的一生就不會有遺憾！感悟：第十六頁，共75頁。《藤野先生》選自《朝花夕拾》

第十七頁，共75頁。中間：在仙臺開頭：在東京結(jié)尾：離開仙臺1、“清國留學生”的生活情況2、我在仙臺的生活情況3、我與藤野先生的交往4、匿名信事件5、看電影事件6、我與藤野先生惜別7、懷念藤野先生思路結(jié)構(gòu)：第十八頁，共75頁。3、抄錄或概述原文，并評注或仿寫抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文學作品中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。先摘抄原文，并在引文后面注明出處；然后寫評注或仿寫。

評注可以把自己對讀物的主要內(nèi)容的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。也可以對作品的寫法、優(yōu)美的語言、深刻的道理……作出評價和欣賞。仿寫：仿修辭，仿句式，仿內(nèi)容，仿煉字……第十九頁，共75頁。摘抄內(nèi)容舉例：俗語、諺語、格言、警句、名言；精彩的描寫、動人的抒情、精辟的議論;精美開頭、過渡、結(jié)尾；短詩、寓言故事、精彩電影臺詞、經(jīng)典美文、精彩廣告語、典故、佚事、古代名篇、讀書評論、短信、新聞、歌詞…第二十頁，共75頁。

原文：

時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

摘要：陰晦橫著蕭索荒村悲涼

——這些詞語用得好，將一幅荒村冬景特有的陰冷暗淡、死氣沉沉的畫面活現(xiàn)在讀者的眼前，含蓄地交代了故事發(fā)生的特寫的背景和冷、暗、沉的主色調(diào)，而且情景交融，非常富有感染力和表現(xiàn)力。摘要加評注【案例二】第二十一頁，共75頁。例：

如果你有才干，請拿出才干；如果你缺少才干，請你多流點汗；如果你既缺少才干，又不愿流汗，那你就乖乖地給我滾蛋！

——摘自《這才是最牛團隊·季琦》第二十二頁，共75頁。

例：在她來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，而她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到了光明的地方；她把我和周圍的一切連在一條不斷的線上，編織成一個五顏六色的花邊；她立即成了我一生的朋友，成為我最貼心、最了解、最珍貴的人——是她那對世界的無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量去對付那困難的生活。

——摘自高爾基《童年》

點評：本段采用排比的修辭手法，直抒胸臆，表現(xiàn)出“我”對外祖母真摯的喜愛。第二十三頁，共75頁。例：青年人！相信自己吧！只有你自己是真實的，也只有你能創(chuàng)造自己！

——摘自冰心《繁星》之九十八賞析：這首詩告訴我們，要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，只有你自己才能展現(xiàn)你的亮麗風采！第二十四頁，共75頁。[賞析]這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

評注式讀書筆記示例青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！《繁星·春水》之一七四第二十五頁，共75頁。你的淚光柔弱中帶傷慘白的月彎彎勾住過往夜太漫長凝結(jié)成了霜是誰在閣樓上冰冷地絕望雨輕輕彈朱紅色的窗我一生在紙上被風吹亂夢在遠方化成一縷香隨風飄散你的模樣菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜躺北風亂夜未央你的影子剪不斷徒留我孤單在湖面成雙花已向晚飄落了燦爛凋謝的世道上命運不堪愁莫渡江秋心拆兩半怕你上不了岸一輩子搖晃誰的江山馬蹄聲狂亂我一身的戎裝呼嘯滄桑天微微亮你輕聲的嘆一夜惆悵如此委婉

——摘自周杰倫《菊花臺》賞析：好喜歡“菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃”這句歌詞，菊花到了凋謝的時候，自然地落下，任人踐踏，而那久未見面的妻子，在這位將軍腦海中的模樣也已經(jīng)模糊。此句運用“通感”的修辭手法，將“菊花的黃”與“笑容的黃”混淆一起，卻偏又自然深刻，使人感到那溫暖的笑容正在逐漸淡掉，遠去。哀傷而又動人的情感自然流露，堪稱絕句！第二十六頁，共75頁。＜讀書筆記范文＞人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，——這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！薄朵撹F是怎樣煉成的》第二十七頁，共75頁。4、人物形象鑒賞可以先介紹人物相關故事情節(jié)，然后對其中的主人公性格特點作出分析評價第二十八頁，共75頁。人物鑒賞

曹操字孟德，小名阿瞞，安徽亳州人，是三國時期著名的軍事家，政治家和文學家。曹操文武雙全，官至臣相，封魏王，享年65歲。曹操的兒子曹丕稱帝后，追尊曹操為武皇帝，史稱魏武帝。曾有名士評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。羅貫中筆下的曹操，有奸的一面。但是，主要是，突出了他雄的一面。他胸懷寬廣，膽識非凡，善于用人，唯才是舉。

第二十九頁，共75頁。

曹操愛惜人才，這是出了名的。徐庶入曹營不出一計，曹操沒有殺他；徐晃奉命劫殺曹操，但曹操讓滿寵說服徐晃就歸降了曹操。后來徐晃在曹操手下成了一員大將，給他立了很多功勞。如果我們從封建正統(tǒng)觀念來看的話，那么，曹操當然是一個亂臣賊子。但是，如果我們換一個角度思考，挾天子以令諸侯的問題上，反映了曹操非常果斷地抓住了時機的果斷英明。

第三十頁，共75頁。

曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個政治野心家陰謀家，這與歷史上的真曹操是不可混同的。關羽“威猛剛毅”、“義重如山”。但他的義氣是以個人恩怨為前提的，并非國家民族之大義。劉備被作者塑造成為仁民愛物、視賢下士、知人善任的仁君典型。書中還描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。全書文不甚深，言不甚俗，簡潔明快，氣勢充沛，生動活潑。第三十一頁，共75頁。三顧茅廬

劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了，第三次拜訪才見到諸葛亮。在這一過程中，劉備表現(xiàn)出極大的耐心和誠懇。這件事情，叫做三顧茅廬。第三十二頁，共75頁。劉備

劉備字玄德，涿郡涿縣（今河北省涿縣）人。漢景帝之子中山靖王劉勝的后代。少年孤獨貧困，與母親販鞋子、織草席為生，后與關羽、張飛于桃園結(jié)義為異姓兄弟。剿除黃巾軍有功，任安喜縣尉。經(jīng)常寄人籬下，先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等。建安十二年（公元二○七年）三顧茅廬請出了諸葛亮為軍師，率軍攻占了荊州、益州、漢中。于公元二二一年正式稱帝。在替關羽、張飛報仇時，大舉進攻吳國，被東吳陸遜用火攻打敗，不久病死于白帝城，享年六十三。世人也稱他劉先主。書中的劉備，是一個仁義明君，忠厚長者。

第三十三頁，共75頁。張飛

張飛，劉備義弟，蜀國五虎大將中第二位。字翼德，涿郡（今河北省涿縣）人。少時即與關羽共事劉備。曾在虎牢關與關羽、劉備一起迎戰(zhàn)呂布。長坂坡橋頭上一聲吼，嚇退曹操百萬軍。葭萌關夜戰(zhàn)馬超，一支丈八蛇矛勇冠三軍。劉備入川以后拜為本騎將軍，封西鄉(xiāng)侯。公元二二一年為替二哥關羽報仇，同劉備起兵攻伐東吳。臨行前，因鞭撻士卒被部將范疆、張達刺殺，死時只有五十五歲。第三十四頁，共75頁。

張飛重情義，武藝高，謀略上當然不能跟諸葛亮比，但偶爾也表現(xiàn)得很出色，而且粗中有細！遺憾的是沒有戰(zhàn)死在沙場，而是被小人所害?！度龂尽返淖髡哧悏塾羞@樣的評價：“關羽、張飛皆稱萬人之敵，為世虎臣。羽報效曹公，飛義釋嚴顏，并有國士之風。然羽剛而自矜，飛暴而無恩，以短取敗，理數(shù)之常也。

第三十五頁，共75頁。.過五關斬六將

天地都在我心中（美髯關云長）.flv第三十六頁，共75頁。關羽

關羽，是我國的武圣，與文圣孔子一起，受到國人的推崇。關羽在蜀國五虎大將中排名第一位，為人忠直仁義，廣受民間崇祀，尊其為“關公”、“關夫子”。關羽幼年時，熟讀《左傳》《春秋》，長的一副美髯，人稱“美髯公”。作為受到歷代統(tǒng)治者和百姓推崇的武圣，人格是更重要的一方面，關云長“忠義”這方面體現(xiàn)得尤為出色，封金掛印護嫂千里走單騎體現(xiàn)了他的“忠”，義釋曹操體現(xiàn)了他的“義”。在人格上，他與其它英雄不同，立身行事，光明磊落。正是由于這種“忠義神武”，才使他成為武圣。第三十七頁，共75頁。七擒孟獲

蜀丞相諸葛亮受昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。就在這時，蜀南方之南蠻又來犯蜀，諸葛亮當即點兵南征。到了南蠻之地，雙方首戰(zhàn)諸葛亮就大獲全勝，擒住了南蠻的首領孟獲。但孟獲卻不服氣，其間諸葛亮采用馬謖攻心的計策，七擒孟獲，孔明都放了他。孟獲起誓：以后將決不再謀反?？酌饕娝研膼傉\服，覺得可以利用，于是便委派他掌管南蠻之地，孟獲等聽后不禁深受感動。從此孔明便不再為南蠻擔心而專心對付魏國去了。第三十八頁，共75頁。借東風

諸葛亮與周瑜制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。諸葛亮說他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風，為后來赤壁之戰(zhàn)取得勝利奠定了物質(zhì)基礎。

第三十九頁，共75頁?？粘怯?/p>

三國演義第71集_空城退敵1.f4v第四十頁，共75頁。諸葛亮

諸葛亮，字孔明。早年喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術(shù)任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。后來，諸葛玄病逝。諸葛亮和弟妹便移居隆中，隱居鄉(xiāng)間耕種，維持生計。建安四年(199年)，19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師于水鏡先生司馬徽。諸葛亮讀書不拘泥于一章一句，而是觀其大略，并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任。第四十一頁，共75頁。

諸葛亮還十分注意觀察和分析當時的社會，積累了豐富的治國用兵的知識。建安十二年(207年)，諸葛亮27歲時，劉備“三顧茅廬”于襄陽隆中，會見諸葛亮，問以統(tǒng)一天下大計，諸葛亮精辟地分析了當時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據(jù)地，對內(nèi)改革政治，對外聯(lián)合孫權(quán)，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兩路出兵北伐，從而統(tǒng)一全國的戰(zhàn)略思想，這次談話即是著名的《隆中對》。千百年諸葛亮成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。諸葛亮一生主要著作有：《前出師表》、《后出師表》、《隆中對》。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木?！薄ⅰ傲黢R”，便于山地軍事運輸；還推演兵法，作“八陣圖”。

第四十二頁，共75頁。周瑜

從《三國志》到《三國演義》，他被描寫成智短才拙，處處不如諸葛亮的人。雖然這樣，仍能讓人看到一個光彩照人的形象，從十五回出場，到五十七回病故，為我們展示了一個風流儒雅，瀟灑干練，卻又意氣用事、頭腦簡單的周瑜形象。周瑜的風流儒雅，書中描寫不多，倒是蘇軾的那首《念奴嬌·赤壁懷古》中的羽扇綸巾的形象深入人心。說到才干，訓練了一流的水軍、用蔣干將計就計、用黃蓋苦用計、最后用火計破曹，這些都不用說了。第四十三頁，共75頁。

5、寫讀后感

讀后感，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。第四十四頁，共75頁。

讀后感是，讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些觀點加以證明發(fā)揮闡述，或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當?shù)匾迷摹?/p>

第四十五頁，共75頁。一則笑話的啟示我從《笑林》一書中看到這樣一則笑話：有個走路的人不慎跌倒了，他馬上爬起來繼續(xù)向前走，可緊接著他又跌倒了，于是他自言自語：“早知如此，我又何必爬起來呢！”這樣他就一直趴在地上。看罷，我不禁啞然失笑，可平靜下來仔細一想，這小小的笑話卻包含著深刻的道理。

由此，我想到了在人生的道路上，誰都希望一帆風順，沒有挫折、失敗和磨難，可這是不現(xiàn)實的。當挫折、失敗、磨難向你襲來時，你就一蹶不振嗎？讀后感【案例三】第四十六頁，共75頁。

不，真正的勇士堅信“天生我才必有用”，他們會知難而上，百折不撓。古今中外的成功者有誰是一帆風順的呢？屈原遭奸人陷害被流放，受盡折磨，卻寫出了著名的詩篇《離騷》；漢代司馬遷遭宮刑，但矢志不移，寫出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；明代李時珍。。。。。。這正是他們能取得成功的原因。唐山人張廣厚小學升初中的時候因數(shù)學成績差而未能考取，但他后來卻成了數(shù)學家。

第四十七頁，共75頁?！独峭鯄簟纷x后感

《狼王夢》這本書的作者是著名的動物界小說作家沈石溪。主要寫了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王。為了實現(xiàn)這個夢，紫嵐什么都不顧，千方百計，竭盡全力。雖然希望一次次變成失望，紫嵐并沒有放棄。

第四十八頁，共75頁。

夢究竟是夢，紫嵐并沒有成功。黑仔死在了金雕的抓下，藍魂兒在一次捕獵的時候中了獵人的圈套，也死了；雙毛在和洛戛爭奪王位的時候也死了。紫嵐無奈之下，只能把希望寄托在狼孫身上。為了保護狼孫的安全，紫蘭和金雕同歸于盡了。第四十九頁，共75頁。沈石溪把這本書里狼的神態(tài)、動作、語言……描寫得淋漓盡致。

第一遍讀這本書的時候，我認為紫嵐的愛是偉大的，特別是我讀到“砰”一聲巨響，紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著老雕這一段話時，我潸然淚下，紫嵐雖然沒有培育出狼王，但它至死都有一種使命感。第五十頁，共75頁。

第二遍讀的時候，我認為紫嵐是殘忍的。特別是我讀到藍魂兒中了獵人的圈套，紫嵐竟親口咬死了藍魂兒。仔細想想，世界上有那個母親愿意白發(fā)人送黑發(fā)人，讓自己的孩子死。

第五十一頁，共75頁。我認為紫嵐還是自私的，因為紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，想在短短的時間內(nèi)把狼崽培育成超狼，不僅狼崽沒成為狼王，還相繼死去。但狼不是人，狼不會感恩，狼兒當上了狼王會把捕到的獵物給她吃？當然不會，雙毛弄斷她的一條腿，媚媚把她趕出家門……難道這也是自私嗎？我的心越來越矛盾。第五十二頁，共75頁。

再說，生活中沒有人選這種教育方式，更多的是溺愛。溺愛使孩子越來越依賴父母，不再自己實踐。長大后又埋怨父母沒有好好管教，使現(xiàn)在一事無成，這樣比紫嵐那種愛更危險！究竟什么才是真正的母愛誰也說不清楚，我知道母愛是多方面的，在母愛面前，沒有對與錯，主要看子女的接受過程，能不能分辨是非。

第五十三頁，共75頁。

古代有多少偉人稱贊母親，那是因為母愛是無私的、偉大的。狼王夢，一場夢，我曾無數(shù)次看到紫嵐因為兒女，留下了兩行屬于母親的淚花。第五十四頁，共75頁。讀后感的寫法

一般寫作結(jié)構(gòu)1、引

讀了什么（包括書名、作者、內(nèi)容梗概）并用簡潔的語言寫出自己的感受。2、議

（重點）引述原文重點的，或讓你感動的句子和情節(jié)，加以分析。3、聯(lián)（重點）聯(lián)系自己的生活等方面的實際談感想，這是讀后的“神”，極為重要。

4.結(jié)

總結(jié)全文，寫出感悟。

第五十五頁，共75頁。

讀《賣油翁》有感《賣油翁》這個故事，說的是古代有個叫陳堯咨的人，擅長射箭，百發(fā)百中。他因此而感到自豪。一個賣油的老人看了，只是略表贊許地說：“無它，唯手熟爾?！彼延秃J放在地上，用一個銅錢蓋住葫蘆口，將油通過錢孔灌入葫蘆中，葫蘆灌滿了，錢孔卻沒有沾上一滴油。他自謙地說：“我亦無它，唯手熟爾。”

這個故事向我們揭示了這樣一個道理：熟能生巧，只要經(jīng)過刻苦練習，達到精熟，任何本領都是可以掌握的。

我們常?？吹?，老農(nóng)能預測風雨，善于治理田地；工人能操縱機器，加工出精密的復雜的零件；演員能扮演各種角色，做出生動的表演；畫家能運筆自如，畫出最新最美的畫圖……對此,人們總會發(fā)出種種贊嘆,稱他們是“天才”。豈不知這一切并不是天生就有的，都是他們勤學苦練，長期積累經(jīng)驗，達到熟練的結(jié)果。第五十六頁，共75頁。

我們有些同學常常羨慕那些學有專長,身懷絕技的人。自己也想試一試，今天學一會兒提琴，明天練一練畫畫，但是淺嘗輒止，一碰到到困難就放手不干了。嘆息自己缺少音樂和畫家的天賦，結(jié)果總是一事無成。其實這些同學的腦子并不笨，有的人玩起撲克牌來是常勝將軍，但在數(shù)學競賽中卻是倒數(shù)第一名，說到底是后者不如前者那樣練得多，沒有達到“手熟”的緣故。

掌握一種技能，獲得一種本領，其實并不是高不可攀的事，只要勤學苦練，就能達到精熟。我們青年人不應該自暴自棄，只要樹立信心，勤奮起來，堅持不懈地努力，就一定能學有所成。

第五十七頁，共75頁。6、作者簡介

羅貫中，名本，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。生卒年不詳。其父羅錦生有六子，貫中行居第二。羅氏家族一直保持了“耕讀傳家，詩禮教子”的家風，在這種家傳的影響之下，貫中從小喜愛讀書，博洽經(jīng)史，為后來的創(chuàng)作奠定了良好的基礎。青年時期的羅貫中，就在這個歷史大動蕩的影響下，浪跡江湖，參加了張士誠領導的起義軍，并入其幕府，充任幕客。第五十八頁，共75頁。

羅貫中是我國杰出的古典小說家，是他把章回體小說這一文學式樣推向成熟的階段。他所創(chuàng)作的《三國志通俗演義》，不僅在國內(nèi)家喻戶曉，婦孺皆知，而且被翻譯成十多個國家的文字，風行全世界，受到世界各國人民的喜愛。在國外，他的《三國演義》被稱為“一部真正具有豐富人民性的杰作”，而《大英百科全書》則稱他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。第五十九頁，共75頁。（1）要反復思考后再記要記下一個問題，必須在透徹理解原文的基礎上，經(jīng)過自己反復的思考，讓所學到的東西，在自己頭腦里成為“會發(fā)酵”的知識，然后再記下來才有價值。不動腦筋，不經(jīng)消化，一味抄書，抄得再多也是徒勞。（2）要眼看手動重點記這就是說，對自己的書文，要一邊讀書一邊做記號、劃線條、寫評語、做批注等?？稍谧钪匾年P鍵字句上做記號，也可歸納出最重要的短句，把它寫在所閱讀書籍的上下左右或有關空隙中。這樣在再次重讀復習時，不用細讀原文，只要看到這幾個字或短句，就可以想到全頁寫的是什么。四、怎樣做好讀書筆記第六十頁，共75頁。怎樣做好讀書筆記（3）要記得少而精

筆記內(nèi)容要經(jīng)過反復推敲、琢磨，要記得精當，不要什么都記，每條筆記的字數(shù)不要太多，但筆記的條數(shù)可記得多一些，孤立的一小條，看不出學問，許多條匯集起來，就可以成為一個專題，成為一篇論文。（4）要加快筆記速度

筆記的速度，在讀者的思考活動中占了極重要的地位。盡管你頭腦里的思考活動多么快速靈活，但如果寫字速度太慢，那么很多想法就往往無法整理出來，如果筆記速度快了，讀書的效率自然也就提高了。第六十一頁，共75頁。技能實訓第六十二頁，共75頁?！度龂萘x》中的重要情節(jié)第六十三頁，共75頁。1.桃園三結(jié)義

三國演義第1集_桃園三結(jié)義1.f4v

第六十四頁，共75頁。3.單騎救主

新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多打敗曹操，曹操引五十萬大軍前來報仇。劉備的三千人馬走到當陽縣，突然被曹兵截住，戰(zhàn)到天明才擺脫曹兵的追趕，護衛(wèi)劉備家小的趙云發(fā)現(xiàn)不見了劉備，走散了糜夫人母子，急集合三十騎，又殺回亂軍中尋找。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見趙云勢不可擋，傳令一定要活捉。趙云利用這個機會沖出包圍，連殺50員曹將，終于將阿斗交給了劉備。

第六十五頁，共75頁。4.草船借箭

周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名，心生一計，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅忌妒心強，而且又十分陰險狡猾。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀徹底失敗。第六十六頁，共75頁。9.白帝城托孤