名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫_第1頁
名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫_第2頁
名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫_第3頁
名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫_第4頁
名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫_第5頁
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文檔簡介

名師作文指導(dǎo):細(xì)節(jié)描寫第一頁,共28頁。

大偵探火眼金睛(1)他在大街上走著。

(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。

(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地左右觀看。

第二頁,共28頁。(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,賊眉鼠眼地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。(5)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,賊眉鼠眼地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫,立刻又恢復(fù)了常態(tài)。大家能成功辨別或者找到此人得益于什么?

細(xì)節(jié)描寫第三頁,共28頁。精雕細(xì)琢繪人物——寫人記敘文的細(xì)節(jié)描寫第四頁,共28頁。什么是細(xì)節(jié)描寫?

細(xì)節(jié)描寫就是對人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的細(xì)微而具體的刻畫,也就是文學(xué)作品中對人物動作、語言、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以細(xì)致生動的描寫。

說一說第五頁,共28頁。細(xì)節(jié)描寫的作用?

表現(xiàn)人物內(nèi)心世界,凸顯人物個性特點、推進(jìn)故事情節(jié)、深化作品主題、創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍都離不開細(xì)節(jié)描寫?!耙粋€細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上,有時和一個情節(jié)、一場戲起著同樣的作用?!?/p>

李準(zhǔn)“唯有細(xì)節(jié)將組成作品的價值?!卑蜖栐?/p>

說一說第六頁,共28頁。細(xì)節(jié)描寫的分類:肖像細(xì)節(jié)描寫神態(tài)細(xì)節(jié)描寫動作細(xì)節(jié)描寫語言細(xì)節(jié)描寫

景物細(xì)節(jié)描寫第七頁,共28頁。

這是那種細(xì)節(jié)描寫?辨一辨(1)又有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,提一柄九齒釘耙。

(2)她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫的的’三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

(3)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

第八頁,共28頁。

感悟細(xì)節(jié)第九頁,共28頁。

女孩的眼里突然盈滿了淚水:“那天,我想最后看一眼媽媽,就來到媽媽的修車點兒。媽媽從工廠下崗后,就給人修車維持生計。在那些修車的師傅當(dāng)中,僅有兩位是女人,媽媽就是其中的一個。我看到媽媽旁邊的柱子上比別人多掛著兩樣?xùn)|西,一副羽毛球拍和一只飯盒。”……“那飯盒呢?是媽媽的午飯嗎?”

“不是,那是一盒黃瓜頭兒……吃黃瓜時掰下來的黃瓜尾巴,媽媽都留了下來?!?/p>

“做什么用的?”

第十頁,共28頁。

“媽媽說用來美容,沒事的時候她就用黃瓜頭兒擦自己的臉,”女孩的淚水一下子流了出來,“我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一直都是很愛美的,雖然我們很窮,可我從未見她愁過,她一直都是很樂觀的。”女孩有些哽咽了,“我想如果我死了,就太對不起她了……我在她那里坐了一會兒,就回到了學(xué)校,從此再沒有產(chǎn)生過這樣的念頭?!薄业膵寢屖窃鯓右粋€不平常的女人!一個被生計所迫,過著最底層生活的,用黃瓜頭兒美容的女人!

第十一頁,共28頁。

我偏愛生活的細(xì)節(jié)。我覺得人類發(fā)展了這么多年,大的故事怎么也逃不出興衰存亡,生老病死,只有細(xì)節(jié)是嶄新的,不同的時空,不同的人群,擁有絕對不同的細(xì)節(jié)。

——著名女作家池莉細(xì)節(jié)描寫,讓普通的人也留在我們心里!第十二頁,共28頁。關(guān)鍵處駐足細(xì)微處慢說第十三頁,共28頁。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

——朱自清《背影》臨淵羨魚第十四頁,共28頁。1、并沒有睡熟的我,感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼,看到媽媽果然站在我床邊,她就那么站著,眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神啊!讓我的心頭不禁一熱,眼淚在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法一:細(xì)化動作,延長過程第十五頁,共28頁。1、……我分明感到媽媽的目光在撫摸我的頭發(fā),媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了,她在回憶那逝去的歲月嗎?媽媽的目光又撫上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下,她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手,輕輕地按摩著我的眼瞼,我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光灑到了我的臉頰上,她在為一生心血的結(jié)晶而欣慰嗎?媽媽的目光又滑向了我的嘴唇,她在為唇邊那淡淡的疤痕而心疼嗎?這一刻我的心頭不禁一熱,眼淚在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法一:細(xì)化動作,延長過程第十六頁,共28頁。1、并沒有睡熟的我,感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼,看到媽媽果然站在我床邊,她就那么站著,眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神??!讓我的心頭不禁一熱,眼淚在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法二:巧用修辭,畫其神韻第十七頁,共28頁。1、那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∧鞘堑谝豢|晨曦對嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔,那是夏日晚霞對嫩柳的輝映,那是秋夜月光對修竹的依戀,那是冬日里的朝陽與小草的交談。那一刻,雖然初冬的涼意與深夜的昏暗籠罩房間,但我的心中卻灑滿陽光,溫暖而甜蜜。媽媽很少守在我的身邊,但我終于懂得了媽媽埋藏在心底的愛,那么濃,那么深,那么重。眼淚如決堤的水一般在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法二:巧用修辭,畫其神韻第十八頁,共28頁。1、并沒有睡熟的我,感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼,看到媽媽果然站在我床邊,她就那么站著,眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神??!讓我的心頭不禁一熱,眼淚在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法三:變換角度增加層次第十九頁,共28頁。1、……我在這眼神的普照下,頓時有種異樣的感覺:我好象變成了一個襁褓中的嬰兒,在酣然入眠,感動得母親滿臉都是幸福;一會兒,我好象又變成了一朵俏麗的月季花,激動得母親綻開了笑顏;一會兒,我好象又變成了一副五彩的畫,陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞!

讓我的心頭不禁一熱,眼淚在瞬間涌出雙眸,打濕了枕畔……方法三:變換角度增加層次第二十頁,共28頁。

臨淵羨魚

類比聯(lián)想就是看到一樣事物想到另一樣和他相似的東西,兩樣?xùn)|西有相似或相通之處。

第二十一頁,共28頁。

并沒有睡熟的我,感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼,看到媽媽果然站在我床邊,她就那么站著,眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神??!我曾在史鐵生的《我與地壇》里見過,那母親的眼神是一種無言的祝福;我曾在屠格涅夫《呱……呱……》里見過,那母親的眼神是一種幸福的安詳;我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過,那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛!方法四:類比聯(lián)想,添其內(nèi)涵第二十二頁,共28頁。方法五:動用感官:繪出情趣(1)“她罵他懦夫?!保ㄟ@句話我們就可以從動作、神態(tài)、語言、心理等方面把它變得更具體。)A.她罵他道:“你真是一個懦夫!”(添加語言)B.她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加動作)C.她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒目指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加神態(tài))D.其實,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫!”(添加心理)第二十三頁,共28頁。方法五:動用感官:繪出情趣真是冤家路窄,剛好在操場上倆人不期而遇,由于上次老師發(fā)現(xiàn)他們倆人的作業(yè)雷同,老師找他們談話,誰知他把責(zé)任全推到了她的身上,說是她抄的他的,弄得她是有口無言,結(jié)果她被老師狠狠地批評了一頓。雖然她對他的膽小、懦弱、不敢承認(rèn)自己的錯誤裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個混蛋!”(添加場景)第二十四頁,共28頁。三、變換角度增加層次二、巧用修辭畫其神韻一、細(xì)化動作延長過程四、類比聯(lián)想添其內(nèi)涵“慢”說的方法細(xì)節(jié)描寫:就是把細(xì)小事物,如一個動作、一種表情、一句話等,通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪,使讀者“如見其人”、“如聞其聲”、“如臨其景”。五、動用感官繪其情趣第二十五頁,共28頁。從處入手——關(guān)注細(xì)節(jié)從

處入手——細(xì)

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