2023班組勞動競賽活動方案（精選5篇）

第頁共頁2023班組勞動競賽活動方案〔精選5篇〕2023班組勞動競賽活動方案〔精選5篇〕班組勞動競賽活動方案1活動時間：活動地點：學(xué)校操場活動參與對象：學(xué)校1-6年級全體隊員活動主題：“我勞動，我榮耀”活動目的：通過本次活動，培養(yǎng)廣闊隊員勞動技能，增進(jìn)全體隊員愛勞動的意識，促進(jìn)廣闊隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣?；顒觾?nèi)容：自我效勞勞動：系鞋帶、穿衣服、包書面。家務(wù)勞動：釘紐扣、疊襯衣、刮青瓜皮。詳細(xì)安排：一年級：系鞋帶；二年級：穿衣服三年級：刮黃瓜；四年級：釘紐扣五年級：包書面；六年級：疊襯衣活動方法：1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)展，每活動點設(shè)裁判2名，每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名?；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原那么評選出優(yōu)勝獎，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁斷定。2、本次活動除了規(guī)定的參賽工程外，還在每個年級設(shè)幸運能手獎一名。產(chǎn)生方法：在本年級參賽選手活動完畢后，由裁判長任意選定一個座號的同學(xué)上臺，進(jìn)展一樣工程的比賽，最后在三位幸運選手中評選出一名能手獎。詳細(xì)是：一年級的2分鐘系鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領(lǐng)巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆紐扣計時，五年級的5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣?；顒訙?zhǔn)備：1、聯(lián)絡(luò)媒體2、購置青瓜40根3、購置2孔紐扣假設(shè)干4、包書面紙15張5、勞動背景音樂(《勞動最榮耀》，《春天在哪里》……)6、活動主題橫幅7、準(zhǔn)備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三只、果碟三只。8、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。9、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽?；顒臃止ぃ簠⒅\：總籌劃：后勤：影像：發(fā)令：場地安排：音響：媒體：仲裁長：場地布置：裁判長：裁判：競賽規(guī)那么：一年級：系鞋帶每班6男6女排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，解開并完全抽出鞋帶，再跑回碰第三名選手的手，……依次交替進(jìn)展。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過前方能分開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。備注：各班自備8孔鞋6雙。二年級：穿衣服每班5男5女分兩組面對面排列(間隔10米)，以接力形式進(jìn)展比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng))，跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完好后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進(jìn)展。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。備注：每位參賽選手自備短袖校服1件(扣子完好)、紅領(lǐng)巾一條。三年級：刮黃瓜每班5男5女排成一列，以接力形式進(jìn)展比賽?；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統(tǒng)一進(jìn)紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)展，直到最后選手跑回起點，宣布活動完畢。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。備注：每班青瓜10根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。四年級：釘紐扣每班男女選手各5名，先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭在自備的釘布上開始釘紐扣，在規(guī)定的10分鐘時間內(nèi)，以全班選手釘扣的總數(shù)多少取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：每個扣子釘完后要打結(jié)，合計總數(shù)時，固定在釘布上的扣子才算合格，有一拉脫落，或明顯松動現(xiàn)象的扣子不歸入總數(shù)計算。備注：每位選手針、線、釘布自備、大小不限。2孔紐扣由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。五年級：包書面每班男女各2名選手，先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手鮑書面的總體質(zhì)量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去。備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本(同數(shù)學(xué)書大小)由學(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。六年級：疊襯衣每班男女選手各2位，先在活動場地預(yù)備，令下，每位選手分頭疊自備的襯衣。在規(guī)定的6分鐘時間內(nèi)，取團(tuán)隊質(zhì)量優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為完畢。備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完好。班組勞動競賽活動方案2一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞縣教育工會202_年工作目的，以“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”為主題，以“提升師德素質(zhì)，構(gòu)建有效課堂，強(qiáng)化教育質(zhì)量”為抓手，在全校深化開展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動，充分調(diào)動廣闊教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)才能和學(xué)術(shù)程度，增強(qiáng)教職工的效勞意識，促進(jìn)教師的自身開展，為實現(xiàn)安圖教育的新開展、新跨越提供人力資保障。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：三、活動內(nèi)容：開展“四比四賽”活動：1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量：以各部門和學(xué)年組為單位開展評比活動?？垂芾矸椒?，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級、節(jié)約型職工標(biāo)兵活動，教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能：“開展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師根本功競賽等活動。3、比科技創(chuàng)新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進(jìn)展評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。4、比社會形象、賽職業(yè)精神：強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育，比誰學(xué)得好。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鼓勵教師自學(xué)，力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。自覺遵守有關(guān)規(guī)定，自覺履行師德標(biāo)準(zhǔn)，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用，以先進(jìn)的典范感召和鼓勵人。配合上級教育部門，借助評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜歡的好教師”的契機(jī)，激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心安康的教師隊伍。本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的滿意度，樹立和展示學(xué)校、教師在社會上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過座談會、問卷調(diào)查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的意見和建議，對存在問題實在加以整改和反響。為此，我校將通過定期開放學(xué)校、展示教育成果、擴(kuò)大言論宣傳，讓社會理解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)?！薄ⅰ叭嗣駶M意教育”活動。四、施行步驟：〔一〕準(zhǔn)備發(fā)動階段〔202_年5月〕1、建立組織。成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。2、發(fā)動部署。召開發(fā)動大會，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識，明確活動目的、任務(wù)和詳細(xì)方法步驟，形成濃重?zé)崃业母傎悮夥??！捕辰M織施行階段〔202_年6月至202_年12月〕緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。1、開展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的、隨筆開展評比。2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實際，以此次勞動競賽為契機(jī)，建立健全學(xué)校各項制度，并制定開展競賽評比活動詳細(xì)措施和量化考核方法。3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進(jìn)為動力，以進(jìn)步教師的整體素質(zhì)為重點，全面鋪開競賽活動：〔1〕開展師德演講賽，進(jìn)步教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開師德建立為主題的教師座談會，結(jié)合學(xué)校工會開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，評選3名校級師德標(biāo)兵，將評選結(jié)果向?qū)W生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核?！?〕開展教學(xué)比武活動，進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)程度。一如既往地開展好“高效課堂”教學(xué)研究活動，使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面開展。開展優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽、征文演講比賽、三筆一話根本功競賽等活動。開展“比奉獻(xiàn)，講提質(zhì)，求開展”活動，對默默奉獻(xiàn)，質(zhì)量提升最快的教師進(jìn)展大力表彰，以形成全校一心一意謀教學(xué)，全心全意為學(xué)生的良好氣氛?！?〕開展樹立社會形象活動。建立家校聯(lián)絡(luò)制度，加強(qiáng)家長學(xué)校建立，表彰“優(yōu)秀家長”，努力營造良好的家校教育有機(jī)配合的氣氛。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建立，借助新方法新手段向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)活動開展情況。大力推進(jìn)新教育實驗，借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實驗論壇、教師博客等新形式全面加強(qiáng)教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，努力擴(kuò)大學(xué)校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)?！?、“人民滿意教育”夯實根底。〔三〕總結(jié)反思階段〔202_年1月〕1、總結(jié)。評比競賽活動完畢后，認(rèn)真總結(jié)競賽活動獲得的實效和存在的缺乏，提提煉好做法、好經(jīng)歷，樹立典型。并于202_年1月8日將總結(jié)交至教育工會。2、表彰。競賽活動完畢后，對本次競賽活動先進(jìn)教研組、先進(jìn)辦公室、先進(jìn)個人進(jìn)展表彰和獎勵。五、活動要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密方案。學(xué)校勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負(fù)責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實，保證競賽活動有經(jīng)費、有載體、有制度、有措施。制訂實在可行的競賽活動方案，嚴(yán)格落實競賽活動情況。2、注重結(jié)合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽要與爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校活動有機(jī)結(jié)合，做到互相交融、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步。要結(jié)合本校教工實際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃重氣氛。通過開展崗位競賽，不斷進(jìn)步教工隊伍素質(zhì)。與創(chuàng)立和諧社會相結(jié)合，通過開展競賽活動，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短，共同進(jìn)步。3、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。深化發(fā)動廣闊干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結(jié)勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)廣闊教工的工作熱情，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深化持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動。班組勞動競賽活動方案3根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我處實際，為促進(jìn)管理處平安優(yōu)質(zhì)效勞創(chuàng)立活動的開展，經(jīng)決定在管理所開展“收費班組無過失競賽”的活動。詳細(xì)方案如下：：一、活動宗旨堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)化站所創(chuàng)立為重點，以窗口效勞上程度，營運管理上臺階為目的，以“窗口效勞星級考核”為藍(lán)本，實在打造xx所優(yōu)質(zhì)效勞品牌。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加大活動的落實力度，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)下組：組長：副組長：組員：后勤人員負(fù)責(zé)該項活動的組織、部署、監(jiān)視和指導(dǎo)。三、活動內(nèi)容1、開展“點卡點鈔”技能競賽。通過在收費班全員開展點鈔點卡技能競賽，決出前三名，促進(jìn)收費班組全員強(qiáng)化和提升業(yè)務(wù)技能平。2、開展“幫扶結(jié)對”活動通過開展“結(jié)對扶幫”活動，“收費班組無過失”能手分別與征費過失率較高的三名收費員結(jié)成“幫扶結(jié)對”，在工作、生活中互相交流、學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步整體征費業(yè)務(wù)技能，力求共同進(jìn)步，提升整體素質(zhì)。3、“班組無過失競賽”活動開展通過開展“收費班組無過失競賽”活動，不僅降低過失率，也進(jìn)步業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)率。對活動期間“雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動紀(jì)律考核無過失的人員予以獎勵。四、活動步驟1、宣傳發(fā)動階段〔4月〕各班組成員要充分學(xué)習(xí)“窗口效勞星級考核”施行細(xì)那么，在全所創(chuàng)造出“人人爭當(dāng)效勞明星”良好工作氣氛。2、詳細(xì)施行階段〔5-7月〕施行階段各部門要保證活動的有序進(jìn)展，各收費人員在工作中也要認(rèn)真積極參與，并對活動中存在的問題要及時給予意見。3、總結(jié)表彰階段〔次年4月〕對在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以表彰，并評比出“百日收費之星”以及“星級效勞班組”各一名。五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)1、特情處理是否標(biāo)準(zhǔn)。2、突發(fā)事件上報是否及時，處理是否妥當(dāng)。3、日志記錄是否完好標(biāo)準(zhǔn)。4、特情記錄是否完好標(biāo)準(zhǔn)。5、稽核信息是否及時。六、工作要求1、高度重視，精心組織。收費班組要充分認(rèn)清開展“班組收費無過失”活動的重要性和必要性，認(rèn)真做好思想發(fā)開工作，進(jìn)步全班員工的認(rèn)識度和參與度。要費收、創(chuàng)立齊抓共管，形成創(chuàng)立聯(lián)動機(jī)制，把創(chuàng)立作為當(dāng)前及今后的一項重要工作來抓，按照要求，科學(xué)安排，精心組織，層層分解任務(wù)，持之以恒，創(chuàng)造性地開展好創(chuàng)立工作。2、強(qiáng)化措施，明確責(zé)任。收費班組要將創(chuàng)立工作與其他各項工作有機(jī)結(jié)合起來，做到特色班組有內(nèi)涵、有標(biāo)識，創(chuàng)立工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng)立的目的任務(wù)進(jìn)展細(xì)化分解，收費班長為創(chuàng)立活動的第一責(zé)任人，要以身作那么、身體力行，引導(dǎo)班員端正態(tài)度，積極參與，確保創(chuàng)立活動有序、有力、有效地開展。3、聯(lián)絡(luò)實際，力務(wù)實效。要把創(chuàng)立工作與日常管理工作相結(jié)合，強(qiáng)化對特色創(chuàng)立工作的檢查、考核力度。通過建立嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的考核監(jiān)視機(jī)制，綜合有效的鼓勵約束機(jī)制，富有活力的工作創(chuàng)新機(jī)制，通過各種行之有效的方式，持之以恒地打造特色班組，爭創(chuàng)一流業(yè)績。5、及時總結(jié)，不斷進(jìn)步。收費班組要注重總結(jié)好的經(jīng)歷和做法，及時歸納總結(jié)，做好各種資料的搜集、整理、歸檔，不斷積累創(chuàng)立成果；對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時宣傳，廣泛交流，不斷擴(kuò)大創(chuàng)立的覆蓋面，進(jìn)步員工參與的積極性和創(chuàng)造性，營造文明和諧、求知奉獻(xiàn)的'良好氣氛，塑造出一支高素質(zhì)的效勞隊伍。班組勞動競賽活動方案4根據(jù)寶豐煤炭公司〔202_〕第56號文件《關(guān)于開展班組建立考評通知》的有關(guān)要求，堅持“以人為本”的管理理念，以強(qiáng)化職工職業(yè)素養(yǎng)為重點，以標(biāo)準(zhǔn)班組管理為手段，以推行量化考評和班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為打破口，以七比〔比出勤、比敬業(yè)、比效率、比質(zhì)量、比平安、比開機(jī)率、比節(jié)約、〕為活動形式，突出抓好平安消費工作，增強(qiáng)企業(yè)活力，充分調(diào)動發(fā)揮各班組職工在平安消費中的主動性、積極性，創(chuàng)優(yōu)爭先做出好成績，實在做好班組建立工作，特制訂本競賽方案；一、競賽目的全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項消費經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)步班組建立管理和精神文明建立程度。二、競賽活動組織機(jī)構(gòu)為確保勞動競賽活動扎實有效開展，特成立競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)負(fù)責(zé)勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。三、競賽內(nèi)容1、比出勤，重點要比出勤率是不是到達(dá)礦考勤管理規(guī)定，培訓(xùn)學(xué)習(xí)及各類會議是不是及時參加。2、比敬業(yè)，重點要比工作態(tài)度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強(qiáng)，交辦的工作能不能按時或提早保質(zhì)保量的完成；要比個人意識是不是好，能不能帶頭執(zhí)行集團(tuán)和礦上的各類規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有違章亂紀(jì)的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。3、比效率，重點要比工作任務(wù)完成情況，工作是不是積極主動，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績〔效〕是不是突出。4、比質(zhì)量，重點要比工作質(zhì)量是不是達(dá)標(biāo)，是不是按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等相關(guān)要求進(jìn)展作業(yè)，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；5、比平安，重點要比平安意識強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實到實際工作中；要比平安檢查時是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對待的情況；要比責(zé)任落實是不是到位，發(fā)現(xiàn)的平安隱患能不能及時排除。6、比開機(jī)率，重點要比礦井四大運轉(zhuǎn)設(shè)備及主要供電、供水、供暖設(shè)備平安運行，看誰管理負(fù)責(zé)的設(shè)備平安運行時間久，停機(jī)時間少、影響時間短。7、比節(jié)約，重點要比節(jié)支降耗意識強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實到實際工作生活中；四、競賽評比1、各班組按照自身職能及部內(nèi)下達(dá)的月度工作各自展開工作，按日常管理、平安管理、消費管理、質(zhì)量管理、本錢管理、文明消費6個方面進(jìn)展考核評比。每月進(jìn)展一次考評。2、突出一票否決，確保安康競賽。對出現(xiàn)不平安事故和違法違紀(jì)事故的班組，在各類競賽先進(jìn)的評選上，應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。3、考評施行百分制，評比時按照各權(quán)重工程逐步進(jìn)展考評打分。4、當(dāng)月綜合考評完成后，對當(dāng)月綜合考評成績獲得第一名的班組給予獎勵，對當(dāng)月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額一樣。同時各班組月度考評成績作為年底評選先進(jìn)班組的`重要根據(jù)。班組勞動競賽活動方案5一、開展勞動競賽的目的我工程部位了充分挖掘下屬個工程隊的潛力，確保本工程按期完成和保質(zhì)量、保進(jìn)度、保平安、環(huán)境，創(chuàng)立示范工程的目的的實現(xiàn)，制定本方法。二、指導(dǎo)思想1、以公司下發(fā)的《文明標(biāo)準(zhǔn)化施工管理手冊》為指導(dǎo)，以依靠廣闊職工為出發(fā)點，以公司下達(dá)的施工方案為根據(jù)，以推開工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、平安、高效為目的，組織工程隊開展勞動競賽，激發(fā)和調(diào)開工程隊的士氣和干勁。2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，以工程施工實際出發(fā)，統(tǒng)一組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)管理科學(xué)化，操作標(biāo)準(zhǔn)化，做到公平公正，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、為了確保勞動競賽科學(xué)有序開展，我工程部成立了勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：任國彥，副組長：夏宏偉、昝會統(tǒng)，組員：崔文軍、胡崇超、張松、高博。2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)本工程部的勞動競賽工作，組織勞動競賽的開展，制定勞動競賽活動的方案、方法，并組織施行；貫徹落實上級關(guān)于勞動競賽的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況；組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結(jié)工作。四、勞動競賽時間競賽活動從202_年4月2日開始，工分3個階段：202_年4月2日—202_年4月12日為第一階段202_年5月5日—202_年5月15日為第二階段202_年6月5日—202_年6月15日為第三階段五、競賽內(nèi)容1、工程質(zhì)量認(rèn)真貫徹落實《建筑法》和《工程質(zhì)量管理條例》以及公司“精細(xì)化管理”目的有關(guān)于《工程質(zhì)量管理條例》的規(guī)定，嚴(yán)格按技術(shù)操作規(guī)程和施工標(biāo)準(zhǔn)施工，工作質(zhì)量各項指標(biāo)到達(dá)規(guī)定要求。2、工程進(jìn)度建立健全進(jìn)度控制組織體系，明確各