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英語個人培訓(xùn)習(xí)心得選范文(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時間:____年____月____日序言下載提示文檔是本機構(gòu)精心編制而成的望大家下載后夠幫助大家解決實際問題檔下載后可定制修改根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用謝!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbyourorganization.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalisbeandmodified.Pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds.Thankyou!第1頁共11頁
正文內(nèi)容英語是一種語言習(xí)它的最好方法就是不斷地運用面就是本機構(gòu)給大家?guī)淼挠⒄Z個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文能幫助到大家英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文一七月驕陽似火師們的學(xué)習(xí)熱情似火是我在以往的培訓(xùn)中所不曾見到的次普通的口語與聽力考試變成了一次課堂精彩片斷展示語老師擔心的怕冷場的外教口語課成了一次輕松的交流座談會……….讓我感受最深的是教研室老師講到幼兒園英語課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。我認為提趣是幼兒園英語教學(xué)的根本。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生愛好呢?一、形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好1.運用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好豐富多彩象逼真的畫面學(xué)生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學(xué)生們強烈的求知欲起學(xué)生們對英語的愛好學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語,練習(xí)了英語。2.開展課外活動,培養(yǎng)愛好開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有第2頁共11頁
效途徑如開展簡單的英語會話,what’syourname?mynameis……howoldare高年級的學(xué)生可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識動不僅可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛且使學(xué)生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。二、組織情境教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好幼兒園英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前師首先應(yīng)該認真鉆研教材透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景??刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色動學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。三、培養(yǎng)情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感成了無源之水師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛等信息。以情激趣,多表揚,少批多勵,少指責(zé)。如學(xué)生回答錯了問題,要鼓勵學(xué)生“tryitagain"。讓學(xué)生通過成功的體驗,提起學(xué)習(xí)的愛好。第3頁共11頁
英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文二我參加市教育局舉辦的小學(xué)英語教師教學(xué)技能培訓(xùn)后感觸頗深合_局長的開班儀式上的活動精神真參加好這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在教學(xué)方面有了很大的收獲大地豐富了自己的教法新了自己的教學(xué)觀念自己進一步了解到教師這個職業(yè)的內(nèi)涵,更加熱愛教師這個職業(yè),努力鑄造自己的師魂。在培訓(xùn)期間師們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了很多的學(xué)習(xí)機會他們的說課過程中,我感悟很深。一個非專業(yè)的英語老師,要提高一所小學(xué)的英語成績,更不能誤人子弟,這就必須嚴格地要求自己,扎實地學(xué)好,才能教好。于是,我下定決心借這次機會,向?qū)I(yè)老師請教介紹了自己的做法和體會大開眼界,受益非淺到學(xué)生與教師在英語課堂中所扮演的不同角色和不同作用,老師需要理解孩子,了解孩子的心理特點,不斷改進自己一點為我在英語課堂教學(xué)中指明了一條道路今后的工作中我要細心觀察孩子,關(guān)注每個孩子。在我的課堂中,我也應(yīng)該嘗試有趣和有意義的英語活動,調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子感受到真正的快樂培訓(xùn)到教學(xué)技能,還從老師們身上學(xué)習(xí)到了積極進取的精神,于是我想到了一句話:“人需要等待機會,但機會也要自己爭取”。這次培訓(xùn)就是給我的一個機會,我得把握好這次機會,不斷努力,鍛煉自己,提高自身的修養(yǎng)。三周的培訓(xùn)在不知不覺中匆而過匆匆而過的三周卻第4頁共11頁
留給了我滿滿的收獲和深深的思考年的我不是第一次參加培訓(xùn)以往的每一次培訓(xùn)都沒有這一次收獲大這短短的三周內(nèi),我聆聽了眾多名家的報告,具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座,資深同行的教材培訓(xùn),領(lǐng)略了風(fēng)趣幽默的外教帶來的別樣風(fēng)情。為期三周的培訓(xùn)中有太多的精彩擷取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)大海的浩瀚。激情點燃智慧最精彩最吸引人的就莫過于_老師的那場報告然我不是第一次聽竇老師的報告她飛揚的激情卻一次比一次更深地吸引了我從她的成長史開始談起字一句無不彰顯著她獨有的魅力和深厚的底蘊對教育的理性思考,對教育的無限熱愛,對教育的萬丈激情,感染著在場的每一個老師她超越教材、超越課堂、超越教師,她的對待學(xué)習(xí)的”韌勁“、敢于實踐的”闖勁“、積累時的”恒勁“,都給了我心靈上的震撼發(fā)出深深的思考這幾年,簡直就是在渾渾噩噩中度過的想真是覺得慚愧的激情她的智慧讓我明白激情點燃智慧成就激情!平實彰顯珍貴這次培訓(xùn)中位資深英語老師的教材培訓(xùn)幫助最大老師__老師老師和老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍,從語言技能、語言知識的講解,一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)至是教材中的微小變動她們的培訓(xùn)中,沒有難懂生澀的理論,沒有華麗繁復(fù)的表述,而是用最平實的語言讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的第5頁共11頁
信息我們對從有了一個系統(tǒng)的認識我們在今后的教學(xué)中少走彎路,更易于把握。傳統(tǒng)走向高效這三周中們還聆聽了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座章主任的”走向高效的小學(xué)英語教學(xué)“這個講座,更是具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。她從我們的課堂教學(xué)入手,談到單位時間內(nèi)學(xué)生獲得的最大學(xué)習(xí)收效到對興趣的理性思考何提高學(xué)生的英語能力英語課以本來的面貌學(xué)生成為課堂的主體為英語教師對教學(xué)總體的如何把握等等用生動的課例對我們進行及時的講解評析,讓我們收益匪淺。幽默帶來歡笑培訓(xùn)的這些天中外教一起的三天是最輕松愉快的幽默風(fēng)趣的授課方式給了我們很多的樂趣和歡笑學(xué)理念對我們這些本土的英語老師來說也有著借鑒意義是害羞的我們失去了很多和他更深交流的機會有一點無疑是學(xué)到了,那就是無時無刻隨時隨地的——幽默培訓(xùn)引發(fā)反思的培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。在培訓(xùn)即將結(jié)束的時候真是很多很多,只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力在教學(xué)中有所成也相信在傾聽錄思淀踐中,我的英語教學(xué)之路會愈趨于成熟。第6頁共11頁
英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文三為一名教學(xué)經(jīng)驗淺薄的英語教師很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會加了這次英語交流培訓(xùn)論是在思想上是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助體心得體會如下:首先,我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z教師,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富人員大部分都是經(jīng)驗豐富的中外專業(yè)英語教師,主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外,每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲精神上飽餐一頓堂可以變得那么有聲有色的對于經(jīng)驗淺薄的我來說,收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環(huán)節(jié)間內(nèi)如何備好一堂課,萬能的上課的五大步驟:Greeting\Warm-up\presentation\Gamesandpractice\Conclusion,來這些對我來說很困難,找不到頭緒,經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我思路清晰,知道如何入手。再者學(xué)習(xí)會到“英語工具的重要性”,語主是一個載體,是一種工具,它的目的是交流,在任何時候,我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外,更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色,在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,教師完完全全是一個傳授知識的工具,傳授方法簡單枯燥,只注重單向性,很難真正做到師生互動,生生互動通過這次交流驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣第7頁共11頁
的教學(xué)方法實際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪自不斷更新的教育理念自我們不斷發(fā)展的教育實踐自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng):1.要有專業(yè)的理想,對教學(xué)工作抱有承諾。2.要有專業(yè)的情操,對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。3.要有專業(yè)的自我從事教學(xué)工作的感受納與肯定。英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文四透過這兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多感觸較深的同時,也認識到了自己教學(xué)中的不足,因此,能夠說這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)資料很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠。不但使我提高了認識且使我學(xué)到了許多理論知識和專業(yè)技能對此次培訓(xùn)總結(jié)如下:一、透過培訓(xùn),提高了自己的思想認識。由于我工作農(nóng)村中學(xué)能很好地了解此刻教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的狀況像井底之蛙我所從事的中學(xué)英語教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。透過此次培訓(xùn)前的基礎(chǔ)英語教育的現(xiàn)狀有了進一步的了解地明白了新課程改革對我們中學(xué)英語教師所提出的要求們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作第8頁共11頁
斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平斷地總結(jié)自己的得失高認識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。二、透過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了許多的理論知識和專業(yè)技能知識。本屆中學(xué)英語培訓(xùn)豐富多樣家在線研討,有精彩的專題視頻,有班級、學(xué)科的精彩簡報,有學(xué)員的各種精彩文章、作業(yè),有專家、輔導(dǎo)教師和學(xué)員精彩的互動點評。在在線研討和專題視頻中,專家們用他們質(zhì)樸的語言,淵博的知識,先進的教育理念來點亮我們對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求,每一次觀看視頻、每一次在線研討,都如坐春風(fēng),如沐春雨,使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化出我們課堂中許多不足之處些理論知識正是我們教學(xué)活動設(shè)計學(xué)實踐的依據(jù)值得一提的是此次培訓(xùn)注重理論聯(lián)系實際提升學(xué)員理論水平的基礎(chǔ)上,回歸課堂,各專家和輔導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)實踐,透過在線點評和線下指導(dǎo)點迷津而使自己的理論知識和專業(yè)技能水平得到盡快提高。三、透過培訓(xùn),促使我要不斷提高自身素質(zhì)水平。在任何時候走進教室都會看到我和參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們在奮筆疾書為我們就像海綿一樣命地吸取所學(xué)到的各種教育教學(xué)的理念一種理念理論知識我們都盡量內(nèi)化為己所用兩個多月的培訓(xùn)下來,那厚厚的筆記是我們認真學(xué)習(xí)的見證。是啊終身學(xué)習(xí)”是教師的基本職責(zé)所在真學(xué)習(xí)和傳播“國培計劃”的精神和資料義不容辭的光榮而艱巨的第9頁共11頁
任務(wù)作為一名中學(xué)英語教師續(xù)以以新課程改革為契機,不斷地加強學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),多讀教育教學(xué)方面的書籍;有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多參加聽課、評課活動,多與同事進行交流強教師間的合作者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進行交流與學(xué)習(xí)。同時,要向?qū)W生學(xué)習(xí),在教師與學(xué)生的互動中“教學(xué)相長”。骨干教師、優(yōu)秀教師,不是教師專業(yè)發(fā)展的“終結(jié)者”是教師終身發(fā)展的又一個新的起點次培訓(xùn)只是一個開始,只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路,學(xué)習(xí)將不斷進行下去,也將以此作為對自己的要求,不斷地去學(xué)習(xí),快速地成長??傊^這次培訓(xùn)我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的中學(xué)英語教師要立足于自己的本職工作斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力、課堂教學(xué)潛力等。用心實踐新課改,促進自己教學(xué)工作的不斷進步。今后我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新于自己的一片天地。英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文五教育大業(yè),人才為;教興國,關(guān)鍵在人。為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高務(wù)潛力強的高素質(zhì)教師隊伍力提高教育教學(xué)潛力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉辦了這次培訓(xùn),在這緊張,充實而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學(xué)到了很第10頁共頁
多,下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一
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