《字典公公家里的爭吵》ppt

有人不說話，就去請教它。肚里學(xué)問大。有字不認(rèn)識，biaodian字典公公家里的爭吵自信大方、有感情的自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀一讀瞪眼睛深?yuàn)W反駁省略號主角嘲笑拄著拐杖頭頭是道

我會認(rèn)角1、想一想有誰參與了爭吵？請你用你喜歡的方式標(biāo)出來。2、他們爭吵的樣子是怎樣的？請找出相關(guān)內(nèi)容并讀一讀。想一想看它們的眼睛瞪(dèng)得多大，

聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄(zhǔ)著拐杖(zhàng)，小問號張大耳朵，

調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。

分小組學(xué)習(xí)第3—7小節(jié)：讀一讀（溫馨提示：小組內(nèi)分角色朗讀，一人可擔(dān)任多種角色）議一議（小組內(nèi)交流討論：標(biāo)點(diǎn)符號們在爭吵什么？請用一句話概括。）誰的作用大？！“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰也沒有我重要！”首先發(fā)言的是感嘆號，他的嗓門就像銅鼓敲：感嘆號的話招來一陣嘲(cháo)笑，頂不服氣的是小問號：？哼(hng)，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁(bó)小問號：“要是我們不把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”，、學(xué)問最深的要算省略(luè)號，他的話總是那么深?yuàn)W(ào)：“要講我的作用么……哦，不說大家也知道?！薄礁叩囊獢?shù)句號，他總愛留在后面做總結(jié)報(bào)告：?！爸挥形也攀俏恼碌闹鹘?jué)，沒有我，話就說的沒完沒了?！?/p>

怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂，原來那是孩子們放的風(fēng)箏，有黃蝴蝶的，老鷹的，燕子的，紅蜻蜓的，真是令人眼花繚亂啊，在藍(lán)天白云的映照下，它們?yōu)t灑自如的飄舞著，

怎么天空也是五顏六色的

使人眼花繚亂

原來那是孩子們放的風(fēng)箏

有黃蝴蝶的

老鷹的

燕子的

紅蜻蜓的

真是令人眼花繚亂啊

在藍(lán)天白云的映照下

它們?yōu)t灑自如的飄舞著

，

？，、……！，。、、標(biāo)點(diǎn)符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號。標(biāo)點(diǎn)符號用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。

孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵，心里想的啥，能不能讓我知道？文具盒奶奶家里的爭吵文具盒奶奶家里吵吵鬧鬧吵個(gè)不停的是文具用品。看他們眼睛瞪得多大，聽他們的嗓門提得多高。首先發(fā)言的是_________________________頂不服氣的是_________________________……大家爭得不可開交，文具盒奶奶把意見發(fā)表：“_________________________?！蓖扑]書目《鳥兒們的小吃店》《會說話的老鼠》《感動(dòng)孩子的1