掛包幫轉(zhuǎn)走訪(fǎng)工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
掛包幫轉(zhuǎn)走訪(fǎng)工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
掛包幫轉(zhuǎn)走訪(fǎng)工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
掛包幫轉(zhuǎn)走訪(fǎng)工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
掛包幫轉(zhuǎn)走訪(fǎng)工作總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)掛包幫?轉(zhuǎn)走訪(fǎng)?工作總?結(jié)范文?民情?日記?國(guó)有林?場(chǎng)趙明?強(qiáng)_?___?月__?__日?清晨,?雨下個(gè)?不停,?天空偶?爾飄著?雪花。?在駐村?工作隊(duì)?長(zhǎng)第一?書(shū)記申?鵬同志?的帶領(lǐng)?下,我?們沿著?滑溜、?坑洼的?泥濘小?道,分?別走訪(fǎng)?了威信?縣扎西?鎮(zhèn)扎嶺?村關(guān)地?村民小?組熊騰?船、熊?國(guó)海、?熊彩均?、熊周?書(shū)、朱?玉和、?能騰勇?___?_戶(hù)結(jié)?對(duì)幫扶?貧困戶(hù)?。通?過(guò)對(duì)貧?困戶(hù)的?住房、?子女上?學(xué)、醫(yī)?療、養(yǎng)?老和收?入等情?況逐一?了解,?我結(jié)對(duì)?幫扶貧?困戶(hù)的?___?_戶(hù)人?家現(xiàn)在?都住進(jìn)?了新建?的磚混?結(jié)構(gòu)水?泥平房?,子女?上學(xué)得?到了解?決,醫(yī)?療保險(xiǎn)?全部由?政府幫?助購(gòu)買(mǎi)?,大部?分家庭?已經(jīng)購(gòu)?買(mǎi)養(yǎng)老?保險(xiǎn),?在家庭?收入方?面,通?過(guò)在家?種地、?養(yǎng)殖或?打工,?最低人?均年收?入已達(dá)?___?_元。?貧困戶(hù)?紛紛表?示惠民?政策好?,__?__恩?情忘不?了。?特別是?我們來(lái)?到熊彩?均家時(shí)?,他正?在屋里?搞內(nèi)裝?修,聽(tīng)?到我們?的到來(lái)?很高興?,他馬?上放下?手中的?活給我?們介紹?起自己?家的情?況,他?家原本?___?_口人?,兩個(gè)?孩子,?一個(gè)上?初中另?一個(gè)上?大四,?老婆在?家種地?、養(yǎng)殖?,自己?在縣內(nèi)?打工,?以前子?女上學(xué)?都很困?難。有?了國(guó)家?的惠農(nóng)?政策、?社會(huì)保?障,生?活已經(jīng)?得到很?大改善?,現(xiàn)在?生活條?件開(kāi)始?好了,?就把老?人接過(guò)?來(lái)和自?己住。?所以現(xiàn)?在家里?是__?__口?人。談?話(huà)中他?對(duì)黨與?政府總?是報(bào)著?感恩的?心態(tài),?在感謝?黨和政?府的政?策時(shí),?沒(méi)有向?我們提?出更多?的要求?。通?過(guò)這次?走訪(fǎng)貧?困戶(hù)工?作,我?深深地?感覺(jué)到?,讓貧?困戶(hù)看?到這些?年來(lái)生?產(chǎn)生活?變化,?看到黨?委政府?為此付?出的努?力,干?部的艱?辛和奉?獻(xiàn),看?到自己?享受到?的各方?面優(yōu)惠?和扶持?政策,?從內(nèi)心?深切體?會(huì)發(fā)展?帶來(lái)的?實(shí)惠,?引導(dǎo)群?眾自力?更生、?艱苦創(chuàng)?業(yè),消?除“等?靠要”?和“應(yīng)?得”思?想,增?強(qiáng)自立?自強(qiáng)意?識(shí),樹(shù)?牢用雙?手勤勞?致富的?觀(guān)念。?在走?訪(fǎng)中,?申鵬書(shū)?記還不?斷教育?引導(dǎo)貧?困群眾?要理解?黨在脫?貧路上?“不落?下一戶(hù)?,不丟?下一人?”的真?切關(guān)懷?,感恩?從中央?到地方?的傾力?扶持,?糾正“?不以貧?為恥,?反以貧?為榮”?的錯(cuò)誤?思想。?掛包?幫轉(zhuǎn)走?訪(fǎng)工作?總結(jié)范?文(二?)掛?包幫轉(zhuǎn)?走訪(fǎng)心?得體會(huì)?“掛?包幫”?工作總?結(jié)及心?得體會(huì)?按照?市區(qū)“?掛包幫?”活動(dòng)?的要求?,根據(jù)?___?_安排?,我于?___?_年_?___?月下旬?到船山?區(qū)新橋?鎮(zhèn)鎮(zhèn)高?字庫(kù)村?開(kāi)展“?掛包幫?”工作?。一年?來(lái),我?認(rèn)真參?與幫扶?規(guī)劃制?定,狠?抓各項(xiàng)?項(xiàng)目規(guī)?劃的落?實(shí),切?實(shí)加強(qiáng)?溝通聯(lián)?絡(luò)工作?,及時(shí)?反映工?作開(kāi)展?情況,?各項(xiàng)工?作成效?明顯。?現(xiàn)將有?關(guān)情況?總結(jié)如?下:?一、工?作總結(jié)?(一?)強(qiáng)化?學(xué)習(xí),?轉(zhuǎn)變角?色一?是認(rèn)真?學(xué)__?__的?農(nóng)村工?作__?___?、__?___?、__?___?。特別?注重對(duì)?中央一?___?_文件?和中央?農(nóng)村工?作會(huì)議?精神的?學(xué)習(xí),?深刻領(lǐng)?會(huì)中央?對(duì)農(nóng)村?工作的?意見(jiàn)和?措施;?二是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?省市農(nóng)?村工作?會(huì)議精?神和涉?農(nóng)政策?、法律?法規(guī)及?相關(guān)工?作知識(shí)?,從理?論上不?斷提高?應(yīng)對(duì)農(nóng)?村復(fù)雜?工作的?能力。?重點(diǎn)學(xué)?習(xí)“掛?包幫”?活動(dòng)的?各種政?策及文?件,深?刻領(lǐng)會(huì)?開(kāi)展該?項(xiàng)活動(dòng)?的重大?意義,?把思想?和行動(dòng)?統(tǒng)一到?市區(qū)的?要求部?署上去?。三是?積極向?鎮(zhèn)、村?“兩委?”的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事學(xué)習(xí)?,了解?如何開(kāi)?展基層?工作、?打開(kāi)基?層工作?局面方?式方法?。四是?深入鄉(xiāng)?鎮(zhèn)工作?一線(xiàn),?積極開(kāi)?展調(diào)查?研究,?確保各?項(xiàng)工作?落到實(shí)?處。?(二)?積極工?作,認(rèn)?真規(guī)劃?為制?定切實(shí)?可行的?幫扶規(guī)?劃,確?保幫扶?村群眾?真正得?實(shí)惠,?我多次?與鎮(zhèn)村?同志到?幫扶村?開(kāi)展實(shí)?地調(diào)研?,__?__召?開(kāi)村社?黨員干?部會(huì)議?和村民?大會(huì),?征求干?部群眾?對(duì)幫扶?規(guī)劃的?意見(jiàn)和?建議,?詳細(xì)考?察。該?村自然?條件、?基礎(chǔ)設(shè)?施、社?會(huì)事業(yè)?、農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)等?相關(guān)情?況,有?針對(duì)性?地制定?了當(dāng)年?幫扶規(guī)?劃。根?據(jù)市區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)和?幫扶部?門(mén)意見(jiàn)?及“掛?包幫”?活動(dòng)工?作要求?,按照?“一年?打基礎(chǔ)?,兩年?___?_階,?三年大?變樣”?的基本?思路,?與鎮(zhèn)村?干部群?眾一起?,制定?了該村?“掛包?幫”活?動(dòng)總體?規(guī)劃:?1、?聯(lián)系水?務(wù)局等?部門(mén)做?好村內(nèi)?水庫(kù)維?修、整?治工作?。事?項(xiàng)說(shuō)明?。高字?庫(kù)轄內(nèi)?水庫(kù)占?地面積?___?_余畝?,是鎮(zhèn)?內(nèi)最大?的水庫(kù)?,但由?于年久?失修,?導(dǎo)致該?村及其?附近幾?個(gè)村舍?農(nóng)田灌?溉用水?不足,?急需修?善。目?前,我?局已與?水務(wù)局?等部門(mén)?就此事?項(xiàng)進(jìn)行?了溝通?,正在?積極向?上申報(bào)?項(xiàng)目。?幫扶?干部:?區(qū)老干?局全體?干部職?工幫?扶對(duì)象?:高字?庫(kù)村全?部居民?完成?時(shí)限:?___?_年_?___?月__?__日?前2?、結(jié)合?局內(nèi)關(guān)?工工作?做好村?內(nèi)留守?兒童工?作。?事項(xiàng)說(shuō)?明。高?字庫(kù)村?現(xiàn)有留?守兒童?___?_余人?,我局?將結(jié)合?局內(nèi)關(guān)?工工作?,對(duì)村?內(nèi)留守?兒童的?情況展?開(kāi)調(diào)查?,并做?好留守?兒童的?安全宣?傳,落?實(shí)對(duì)留?守兒童?教育、?幫扶工?作。?幫扶干?部:區(qū)?老干局?局全體?干部職?工幫?扶對(duì)象?:以高?字庫(kù)村?4、?8兩社?為首的?全村留?守兒童?完成?時(shí)限:?___?_年_?___?月__?__日?前3?、全力?配合村?委力所?能及地?做好生?產(chǎn)生活?幫扶。?事項(xiàng)?說(shuō)明。?結(jié)合聯(lián)?系村村?情和我?局實(shí)情?,確定?了__?__名?主要幫?扶對(duì)象?,主要?通過(guò)贈(zèng)?送農(nóng)副?產(chǎn)品、?開(kāi)展技?術(shù)指導(dǎo)?、__?__空?巢老人?、落實(shí)?相關(guān)救?助政策?等方式?,從生?活到生?產(chǎn)對(duì)幫?扶戶(hù)進(jìn)?行適時(shí)?竭力的?幫扶。?幫扶?干部:?區(qū)老干?局全體?黨組成?員幫?扶對(duì)象?:確定?了__?__名?主要幫?扶對(duì)象?1、?___?_喜,?高字庫(kù)?村8社?,家有?___?_口人?,家中?主要?jiǎng)?動(dòng)力_?___?去世,?自身癌?癥,還?要撫養(yǎng)?___?_,靠?低保生?活。?2、楊?應(yīng)順,?高字庫(kù)?村4社?,家有?___?_口人?,自身?癌癥,?兩個(gè)小?孩上學(xué)?,學(xué)生?負(fù)擔(dān)重?,享受?低保生?活。?3、_?___?富,高?字庫(kù)村?3社,?家有_?___?口人,?自身患?病,妻?子患有?精神病?,子女?在外打?工,收?不不高?,享受?農(nóng)村低?保。?4、于?仕發(fā),?高字庫(kù)?村8社?,家有?___?_口人?,自身?殘疾,?女子均?外嫁,?無(wú)兒,?屬空巢?老人,?靠低保?生活。?(三?)突出?重點(diǎn),?扎實(shí)推?進(jìn)按?照三年?規(guī)劃安?排,本?年的工?作重點(diǎn)?是基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)。為?使群眾?早日享?受到掛?包幫工?作帶來(lái)?的實(shí)惠?,在上?級(jí)幫扶?資金還?未到位?情況下?,通過(guò)?鎮(zhèn)黨委?、政府?的大力?支持,?籌措資?金維修?高字庫(kù)?轄內(nèi)水?庫(kù),解?決了該?村及其?附近幾?個(gè)村舍?農(nóng)田灌?溉用水?不足的?問(wèn)題。?(四?)上下?聯(lián)絡(luò),?溝通協(xié)?調(diào)積?極主動(dòng)?做好與?掛點(diǎn)領(lǐng)?導(dǎo)、幫?扶單位?的聯(lián)絡(luò)?溝通工?作。主?動(dòng)邀請(qǐng)?掛點(diǎn)領(lǐng)?導(dǎo)及幫?扶單位?領(lǐng)導(dǎo)赴?觀(guān)南村?實(shí)地調(diào)?研幫扶?工作。?多次向?掛點(diǎn)領(lǐng)?導(dǎo)、幫?扶單位?匯報(bào)幫?扶工作?規(guī)劃制?定及工?作進(jìn)展?情況,?對(duì)上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?部門(mén)意?見(jiàn),及?時(shí)反饋?鎮(zhèn)黨委?政府,?積極做?好銜接?溝通工?作,促?進(jìn)了“?掛包幫?”工作?的有序?進(jìn)行。?通過(guò)市?、區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)的協(xié)?調(diào),承?諾每年?為幫扶?村村民?提供每?戶(hù)困難?群眾不?少于_?___?元的幫?扶資金?,并為?村上的?貧困大?學(xué)生提?供__?__元?助學(xué)金?;區(qū)農(nóng)?老干局?為村蔬?菜種植?戶(hù)提供?價(jià)值_?___?余元的?種子及?生產(chǎn)資?料;?一年來(lái)?,我在?船山區(qū)?老干局?的領(lǐng)導(dǎo)?下,在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷下,?各級(jí)部?門(mén)的支?持下,?鎮(zhèn)、村?干部群?眾的幫?助下,?通過(guò)與?鎮(zhèn)村干?部群眾?的不斷?努力,?盡最大?的工作?熱情,?為高子?庫(kù)村的?掛包幫?工作盡?了一份?微薄之?力,使?群眾得?到了一?定的實(shí)?惠。更?重要的?是在同?鎮(zhèn)村干?部共同?工作、?生活中?學(xué)到了?許多在?機(jī)關(guān)無(wú)?法學(xué)到?的知識(shí)?,使我?受益非?淺,他?們一心?為民、?吃苦耐?勞的奉?獻(xiàn)精神?;言行?一致、?雷厲風(fēng)?行的工?作作風(fēng)?;理論?聯(lián)系實(shí)?際、密?切聯(lián)系?群眾的?優(yōu)良傳?統(tǒng),是?我學(xué)習(xí)?的榜樣?,雖然?幫扶工?作已經(jīng)?結(jié)束,?但與鎮(zhèn)?村全體?干部、?幫扶點(diǎn)?群眾建?立起來(lái)?的深厚?友情,?不會(huì)因?為幫扶?工作的?結(jié)束而?中斷,?在今后?的工作?中,我?將一如?既往,?隨時(shí)保?持與同?志們的?聯(lián)系,?并時(shí)刻?關(guān)心、?幫助新?橋鎮(zhèn)高?字庫(kù)村?的發(fā)展?__?__最?新掛包?幫轉(zhuǎn)走?訪(fǎng)心得?體會(huì)?今年_?___?月以來(lái)?,__?__鎮(zhèn)?深入開(kāi)?展了“?掛包幫?、轉(zhuǎn)走?訪(fǎng)”結(jié)?對(duì)幫扶?實(shí)踐活?動(dòng)。_?___?月__?__日?,__?__鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)綜?合服務(wù)?中心全?體職工?在施彥?軍主任?的帶領(lǐng)?下趕赴?里文村?,貫徹?落實(shí)“?掛包幫?、轉(zhuǎn)走?訪(fǎng)”精?準(zhǔn)扶貧?工作,?歷經(jīng)兩?天時(shí)間?,我們?一行_?___?人共計(jì)?完成_?___?戶(hù)幫扶?對(duì)象的?調(diào)查摸?底、溝?通訪(fǎng)問(wèn)?及資料?填寫(xiě)任?務(wù)。通?過(guò)實(shí)踐?,以及?學(xué)習(xí)交?流,我?對(duì)“掛?包幫”?活動(dòng)有?了更深?刻的認(rèn)?識(shí),現(xiàn)?將個(gè)人?心得體?會(huì)總結(jié)?如下:?一、?增強(qiáng)責(zé)?任感和?使命感?。要?始終保?持黨員?先進(jìn)性?、純潔?性,通?過(guò)學(xué)習(xí)?實(shí)踐,?不斷加?強(qiáng)為民?服務(wù)的?能力,?勇挑重?擔(dān),為?困難群?眾辦實(shí)?事。由?于__?__鎮(zhèn)?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展滯后?、公共?基礎(chǔ)設(shè)?施薄弱?、交通?不便、?群眾增?收難,?部分群?眾很難?擺脫貧?困,鎮(zhèn)?黨委政?府通過(guò)?研究決?定,在?這些困?難群眾?中,認(rèn)?真篩選?對(duì)象,?進(jìn)行一?對(duì)一幫?扶,通?過(guò)宣傳?惠民政?策、關(guān)?心他們?的生產(chǎn)?生活,?提供科?技致富?信息、?籌措資?金、為?貧困戶(hù)?購(gòu)買(mǎi)生?產(chǎn)資料?、__?__開(kāi)?發(fā)等方?式,讓?困難群?眾早日?脫貧致?富,步?入康莊?大道。?二、?加深對(duì)?幫扶群?眾的感?情,提?高認(rèn)識(shí)?,踏實(shí)?工作,?樹(shù)立鎮(zhèn)?直單位?干部的?良好形?象。?新形勢(shì)?下農(nóng)村?工作時(shí)?間緊、?擔(dān)子重?、要求?高,作?為農(nóng)業(yè)?科技人?員,就?得全心?全意投?入到三?農(nóng)工作?中去,?就得舍?小家顧?大家,?哪怕自?己有困?難,也?要心系?群眾,?努力為?群眾辦?事。有?人說(shuō),?村里的?困難戶(hù)?還有那?么多,?你們能?幫得了?嗎。我?就想:?我們的?能力雖?然有限?,也要?盡力去?做,能?幫一戶(hù)?算一戶(hù)?,先幫?最貧困?的,為?他們解?決點(diǎn)實(shí)?際問(wèn)題?,同時(shí)?也倡導(dǎo)?社會(huì)各?界投入?到幫扶?助貧中?來(lái),相?信通過(guò)?大家的?努力,?我們能?讓貧困?戶(hù)擺脫?貧困,?過(guò)上和?諧幸福?生活。?只要我?們心更?細(xì)一點(diǎn)?,工作?更實(shí)一?點(diǎn),方?法更多?一點(diǎn),?盡力把?好事做?實(shí),把?實(shí)事做?好,通?過(guò)一對(duì)?一幫扶?,帶動(dòng)?群眾提?高認(rèn)識(shí)?,樹(shù)立?自信。?我時(shí)刻?牢記,?只有把?各項(xiàng)工?作做好?了,才?能爭(zhēng)創(chuàng)?團(tuán)隊(duì)氛?圍好,?辦事機(jī)?制好,?工作業(yè)?績(jī)好,?群眾反?映好的?事業(yè)單?位。?三、增?強(qiáng)工作?的主動(dòng)?性和時(shí)?效性。?要改?變農(nóng)村?貧困落?后的面?貌,必?須更好?地為當(dāng)?地群眾?服務(wù),?我會(huì)用?自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論