制定發(fā)展措施詳解

當(dāng)前1頁，總共50頁。

第三課制定發(fā)展措施當(dāng)前2頁，總共50頁。目錄一、制定發(fā)展措施的重要性

二、措施的要素及制定的要領(lǐng)

三、落實發(fā)展措施要有計劃當(dāng)前3頁，總共50頁。故事導(dǎo)入：曾經(jīng)有一個人給自己立了一個目標(biāo)，就是在有生之年賺100萬元，但是他一無技術(shù)，二不勤奮，他幻想通過向上帝祈禱中彩票來發(fā)財。當(dāng)前4頁，總共50頁。于是，他每隔兩天都要到教堂去祈禱，而且他的祈禱詞幾乎每次都是同樣的。“上帝啊，請念在我多年來敬畏你的份上，讓我中一次彩票吧！”當(dāng)前5頁，總共50頁。

但是，每一次上帝都沒有滿足他的愿望，就在他瀕臨絕望的時候，上帝出現(xiàn)了，并對他說：“老兄，我實在沒辦法幫你，最起碼你要去買一張彩票吧！”討論：這個故事告訴我們一個什么道理？。當(dāng)前6頁，總共50頁。這個故事告訴我們：一是制定目標(biāo)要切合實際，不切實際的目標(biāo)只能是空想；二是一個人在確定了目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標(biāo)的具體措施。當(dāng)前7頁，總共50頁。前面我們學(xué)習(xí)了《確立發(fā)展目標(biāo)》和《構(gòu)建發(fā)展階梯》兩節(jié)的內(nèi)容，同學(xué)們基本上掌握了確定發(fā)展目標(biāo)、構(gòu)建發(fā)展階梯的方法，今天我們就一起來學(xué)習(xí)如何制定發(fā)展措施來落實職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)前8頁，總共50頁。請同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材中節(jié)首案例《謀劃、嚴(yán)謹(jǐn)、篤定精彩》。當(dāng)前9頁，總共50頁。閱讀后回答下列問題：

曉峰制定的長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么？階段目標(biāo)又是什么？為實現(xiàn)目標(biāo)，曉峰制訂了哪些措施？當(dāng)前10頁，總共50頁。長遠(yuǎn)目標(biāo)：十年后創(chuàng)業(yè)

階段目標(biāo)：1年—小公司—助理

3年—大公司—助理

5年—獨當(dāng)一面的裝飾裝潢師再5年—創(chuàng)業(yè)

措施：一年級：上學(xué)期—課余強化效果色彩感覺下學(xué)期—學(xué)好裝潢軟件3DMAX基礎(chǔ)與建模方法二年級：上學(xué)期—著重提高動手能力和技巧訓(xùn)練下學(xué)期—著重熟悉軟件對光渲染三年級：上學(xué)期—全力從七個方面提高裝潢實戰(zhàn)技巧

當(dāng)前11頁，總共50頁。實現(xiàn)目標(biāo)，需要定好落實計劃的措施，意志堅定地執(zhí)行。珍惜在校生活，不僅僅是為實現(xiàn)近期目標(biāo)，更是為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)前12頁，總共50頁。這個案例告訴我們確定發(fā)展目標(biāo)后，一是要制定具體計劃與措施來落實，二是要有實實在在的努力和堅定的意志來執(zhí)行。這是我們?nèi)松繕?biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵，這也充分說明了制定發(fā)展措施的重要性。當(dāng)前13頁，總共50頁。一、制定發(fā)展措施的重要性

1、

是職業(yè)生涯發(fā)展的第一步要實現(xiàn)目標(biāo)，必須有實實在在的具體辦法。措施即針對實際情況為實現(xiàn)目標(biāo)而采取的處理辦法。沒有措施的規(guī)劃，只是一個無法成真的美夢。我們要想實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須有針對性強的措施，因為它是職業(yè)生涯發(fā)展的第一步。當(dāng)前14頁，總共50頁。2是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保證目標(biāo)變成現(xiàn)實，需要為之付出實實在在的努力。如果沒有行動，目標(biāo)也只能停留在空想階段。當(dāng)前15頁，總共50頁。職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展措施應(yīng)當(dāng)切實、明確，有可行性，并在行動中落實，否則，規(guī)劃只能是一紙空文。當(dāng)前16頁，總共50頁。

我的幻想毫無價值，我的計劃渺如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到。一切的一切毫無意義——除非我們付諸行動。我現(xiàn)在就付諸行動。

一張地圖，不論多么詳盡，比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律，不論多么公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即使我手中的羊皮卷，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財富。只有行動才能使地圖、法律、寶典、夢想、計劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實意義。行動像食物和水一樣，能滋潤我，使我成功。我現(xiàn)在就付諸行動。

當(dāng)前17頁，總共50頁。我渴望成功、快樂、心靈的平靜。除非行動，否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。成功不是等待。如果我遲疑，她會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我而去。此時。此地。此人。

我現(xiàn)在就付諸行動。

當(dāng)前18頁，總共50頁。二、措施的要素以及制定要領(lǐng)措施的三要素1.任務(wù)

2.標(biāo)準(zhǔn)3.時間措施的三思路制定的三要領(lǐng)1.具體的2.可行的3.針對性強

1.近細(xì)遠(yuǎn)粗2.三個方面的思路3.彌補差距當(dāng)前19頁，總共50頁。1、

任務(wù)要素：圍繞實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)我們要做的各項工作和事宜。即“做什么”的問題2、

標(biāo)準(zhǔn)要素：根據(jù)“現(xiàn)在的我”變成“明天的我”之間的差距制定的措施，不但應(yīng)該具體，而且要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。即“做到什么程度”的問題。當(dāng)前20頁，總共50頁。3時間要素：實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各項措施應(yīng)有具體的時間要求。包括兩個方面：一是什么時候達(dá)到這個目標(biāo)，即目標(biāo)的實現(xiàn)應(yīng)該有期限；二是什么時候?qū)嵤┻_(dá)到目標(biāo)所采取的各項措施，即任務(wù)完成的時間。

當(dāng)前21頁，總共50頁。例：比如，某職校文秘專業(yè)的小葉同學(xué)為了豐富自己的人文知識，加深對孔子的了解，決定“今年暑假讀完于丹的《論語心得》，熟悉書中人物關(guān)系，背誦熟記孔子的一些名言，并寫出3000字左右介紹孔子的文章，”。這就是她的計劃措施，在這個計劃措施里的三要素分別是什么呢？當(dāng)前22頁，總共50頁。分析總結(jié)：時間：今年暑假任務(wù)：讀于丹的《論語心得》，并寫出3000字左右的介紹孔子的文章標(biāo)準(zhǔn)：熟悉書中人物關(guān)系，背誦熟記孔子的一些名言。每一個計劃措施都應(yīng)是科學(xué)的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、明確的、具體的、方便定期檢查。當(dāng)前23頁，總共50頁。腳踏實地，追逐夢想請同學(xué)們閱讀文中案例《腳踏實地，追逐夢想》。當(dāng)前24頁，總共50頁。思考并討論下列問題：小惠的措施中包含了哪些要素？是怎樣體現(xiàn)這些要素的？小惠制定的發(fā)展措施中包含了三個要素：方法、標(biāo)準(zhǔn)、時間。這三個要素在措施中是怎樣體現(xiàn)的呢？當(dāng)前25頁，總共50頁。時間進(jìn)度時間期限方法標(biāo)準(zhǔn)在校期間一年級基礎(chǔ)學(xué)習(xí)考試年終取得優(yōu)異成績，考取全國計算機一級證書二年級專業(yè)學(xué)習(xí)考試考取會計電算化證，考取會計從業(yè)資格證課余自學(xué)鍛煉自學(xué)專業(yè)書籍，提高自學(xué)能力培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高交際能力周末自學(xué)財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)職業(yè)道德畢業(yè)后在出外勤時多實踐爭取多跑公司服務(wù)的小企業(yè)，了解服務(wù)對象的需求，為小企業(yè)排憂解難。做到對本職工作盡職盡責(zé)。處理事務(wù)時多學(xué)習(xí)向老會計師學(xué)習(xí)，爭取業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高處理實際賬務(wù)日常工作中多交往正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，爭取得到老板的信任。當(dāng)前26頁，總共50頁。措施體現(xiàn)了具體性、可行性和針對性三個特點。第一，在小惠制定的措施中，我們可以看到，小惠的措施在時間、方法和任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等方面都規(guī)定得非常具體，操作性很強，便于措施的落實和目標(biāo)的實現(xiàn)。這體現(xiàn)了措施的具體性特點。第二，“可行性”強調(diào)的是符合自身條件和外部環(huán)境，小惠是一位學(xué)財會專業(yè)的職校生，她所制定的措施非常符合自己的條件，因而措施是可行的。當(dāng)前27頁，總共50頁。針對性是強調(diào)措施不但直接指向目標(biāo)，而且指向本人與目標(biāo)的差距。小惠的長遠(yuǎn)目標(biāo)是成為一名會計師，而一名會計師不僅需要扎實的專業(yè)理論知識，較高的專業(yè)道德修養(yǎng)，更需要熟練的實際操作技能，作為一名財會專業(yè)的中職生與一名會計師的要求差距較大。因此小惠充分認(rèn)識這種差距，在制定發(fā)展措施時，針對這些差距采取措施，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)前28頁，總共50頁。在校期間他主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握初步的專業(yè)技能，為畢業(yè)后當(dāng)上會計師助理打下基礎(chǔ)；畢業(yè)后，他主要應(yīng)用專業(yè)知識和技能加強實踐鍛煉，積累工作經(jīng)驗，提高實際工作能力，為成為會計師奠定基礎(chǔ)。制定措施的要領(lǐng)：具體性、可行性、針對性當(dāng)前29頁，總共50頁。衡量一個發(fā)展措施制定的好壞，不僅要看措施是否包含了三個要素，更重要的是措施是否具體、可行、具有針對性，這是決定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。當(dāng)前30頁，總共50頁。制定措施的思路：

1.明確“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的思路

2.三個方面”的思路（對“三個方面”的思路（一是為近期目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù);二是為第二階段的發(fā)展做鋪墊;三是為長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)打基礎(chǔ)）

3.找準(zhǔn)“彌補差距”的思路。當(dāng)前31頁，總共50頁。小惠制定措施包含哪兩個階段？每個階段的措施有何不同？相互有怎樣的關(guān)系？（1）在小惠制定的發(fā)展措施中我們還可以看出，小惠的措施包含在校期間和畢業(yè)后兩個階段，在校期間的措施要比畢業(yè)后的措施更加具體，更加細(xì)致。這體現(xiàn)了我們制定措施時第一個思路：“近細(xì)遠(yuǎn)粗”。當(dāng)前32頁，總共50頁。實現(xiàn)近期或第一階段的目標(biāo)的措施要更具體，第二階段之后的發(fā)展措施，則可以“模糊”一些。之所以要“近細(xì)”，是因為第一階段目標(biāo)是最重要的階段目標(biāo)，因而第一階段的措施也是職業(yè)生涯發(fā)展措施中最重要的措施。后幾個階段的發(fā)展措施，可能因為本人和環(huán)境等各項因素發(fā)生變化而改變和調(diào)整，而第一階段目標(biāo)的措施，則是馬上就要執(zhí)行的措施，應(yīng)該可操作、有指標(biāo)、易量化。當(dāng)前33頁，總共50頁。第一階段：在校期間措施細(xì)致、具體第二階段：畢業(yè)后當(dāng)助理會計措施較粗、模糊長遠(yuǎn)目標(biāo)會計師做鋪墊打基礎(chǔ)當(dāng)前34頁，總共50頁。（2）小惠制定的在校期間的措施是畢業(yè)后階段措施和最終目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。在校期間是小惠職業(yè)生涯規(guī)劃的第一階段，這一階段的發(fā)展措施要針對三個方面：一是為近期目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù);二是為第二階段的發(fā)展做鋪墊;三是為長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)打基礎(chǔ)。這是制定發(fā)展措施時要考慮的第二個思路。當(dāng)前35頁，總共50頁。（3）“彌補差距”思路制定第一階段，即在校期間的措施對于落實發(fā)展目標(biāo)至關(guān)重要。因此，我們在制定第一階段措施的時候，不僅要以全面提升自身素質(zhì)為目的，更要強調(diào)彌補自身條件與目標(biāo)實現(xiàn)之間的差距。這些差距主要有哪些呢？當(dāng)前36頁，總共50頁。

現(xiàn)有職業(yè)能力與職業(yè)要求之間的差距；現(xiàn)有知識、技能水準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)之間的差距；現(xiàn)有學(xué)歷與崗位需求之間的差距；個人職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)要求之間的差距等。當(dāng)前37頁，總共50頁。同學(xué)們是學(xué)什么專業(yè)的，根據(jù)專業(yè)特點和今后自己的職業(yè)目標(biāo)，找一找自己的差距，應(yīng)該怎樣彌補這些差距？針對這些差距來制定措施，應(yīng)當(dāng)成為第一階段措施制定的主要依據(jù)。當(dāng)前38頁，總共50頁。三、落實制定的發(fā)展措施要有計劃閱讀第三部分“落實近期目標(biāo)的措施要有計劃”的內(nèi)容，思考下列問題：（1）編寫計劃有何作用？（2）個人計劃有哪幾種類型，相互有何關(guān)系？（3）編寫計劃的方法有哪些？當(dāng)前39頁，總共50頁。三、落實近期目標(biāo)的措施要有計劃

每年每月每周每日執(zhí)行計劃當(dāng)前40頁，總共50頁。編寫計劃的作用：落實發(fā)展措施，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，約束自己行為。個人計劃的類型：在校計劃，年度計劃，月計劃，周計劃和日計劃。在校計劃和年計劃是月、周、日計劃的基礎(chǔ)，月、周、日計劃是在校計劃和年計劃的細(xì)化。。當(dāng)前41頁，總共50頁。編寫計劃的方法：在校計劃和年計劃可概括，月、周和日計劃要詳細(xì)；制定個人計劃要以學(xué)校的教學(xué)計劃和工作安排為基礎(chǔ)進(jìn)行編排，還要根據(jù)實際變化的情況及時進(jìn)行調(diào)整；計劃的內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急進(jìn)行排序；日計劃是其它計劃的基礎(chǔ)，定好日計劃和執(zhí)行好日計劃，就會養(yǎng)成了每天安排自己的工作的習(xí)慣，才能一步一個腳印，更快、更好地獲得職業(yè)生涯的成功。當(dāng)前42頁，總共50頁。實現(xiàn)近期目標(biāo)的具體計劃：第一，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，有效行動。第一，瞄準(zhǔn)時機，有效行動。第三，靈活機動，迂回前進(jìn)。第四，管理時間，有效利用。當(dāng)前43頁，總共50頁。《成功沒有偶然》小蓉為實現(xiàn)“做一名出色的營銷員”的近期目標(biāo)而制定的一份周密的在校計劃，當(dāng)前44頁，總共50頁。想一想小蓉的在校計劃涉及了哪些方面？這對小蓉近期目標(biāo)的實現(xiàn)有何作用？小蓉的在校計劃對你有何啟發(fā)，你的在校計劃有何打算？當(dāng)前45頁，總共50頁。讀讀想想：成功沒有偶然知識學(xué)習(xí)能力提升活動鍛煉社會實踐獲得獎勵

小蓉的在校計劃當(dāng)前46頁，總共50頁。CompanyLogo想一想2：回答問題：看了小蓉的故事后，你受到什么啟發(fā)？

中職生第一學(xué)期的措施，都會涉及在校生活。這一階段的目標(biāo)和措施絕非僅為學(xué)習(xí)知識、學(xué)技術(shù)，還需要綜合素質(zhì)的全面提升。成功沒有偶然，機