鎮(zhèn)新中學創(chuàng)建文明單位工作總結

第5頁共5頁鎮(zhèn)新中?學創(chuàng)建?文明單?位工作?總結?近年來?，在我?校全體?師生的?共同努?力下，?我們獲?得了_?___?省和諧?校園、?蘇州市?文明單?位、蘇?州市德?育示范?學校、?蘇州市?依法治?校先進?單位、?蘇州市?安全文?明校園?、蘇州?市綠色?學校得?榮譽稱?號。?回顧近?年來我?校教育?教學工?作，特?別是文?明單位?創(chuàng)建方?面，我?們主要?做好了?如下工?作。?一、辦?學思想?及目標?1、?辦學思?想。高?舉__?__偉?大旗幟?，堅持?___?_辦學?方向，?認真_?___?和各級?教育工?作會議?精神，?于工作?中努力?實踐_?___?，以_?___?統(tǒng)領全?局。堅?持以提?高國民?素質為?根本宗?旨，堅?持以教?育面向?現(xiàn)代化?、面向?世界、?面向未?來為指?導方針?，堅持?以實施?素質教?育為工?作重點?，全面?推進素?質教育?、深化?教育改?革、加?強隊伍?建設、?實現(xiàn)教?育現(xiàn)代?化，進?一步提?高本校?的辦學?效益，?增強本?校的可?持續(xù)發(fā)?展能力?，為地?方經(jīng)濟?和社會?事業(yè)的?發(fā)展提?供人才?支持和?知識貢?獻。?2、發(fā)?展目標?。近期?的目標?是在進?一步完?善學校?教育教?學設施?的基礎?上，繼?續(xù)走內?涵發(fā)展?之路，?同時以?嶄新面?貌迎接?和積極?參與新?課程改?革，努?力把我?校建設?成昆山?市級名?校，并?爭取在?蘇州市?內有一?定的知?名度。?二、?素質教?育基本?要求的?貫徹落?實1?、依法?治校、?規(guī)范管?理。我?們認真?執(zhí)行三?項規(guī)定?和五個?嚴格等?要求，?各年級?嚴格按?國家頒?布的課?程教學?計劃，?開齊課?程、上?足課時?，切實?減輕學?生過重?的課業(yè)?負擔。?學生每?天在校?活動總?量控制?在__?__小?時以內?。認真?___?_期中?、期末?考試。?節(jié)假日?絕不補?課，嚴?格禁止?教師或?教研組?擅自訂?購各類?規(guī)定外?教輔用?書資料?。要求?教師切?實保持?清醒頭?腦，自?覺貫徹?素質教?育的目?標準則?，有效?嘗試情?感教育?、創(chuàng)新?教育、?成功教?育及賞?識教育?，徹底?杜絕體?罰或變?相體罰?以及有?償家教?等有違?師德形?象的不?良現(xiàn)象?。學校?繼續(xù)執(zhí)?行全員?聘任制?，積極?推行《?教師教?育實績?考核及?獎金績?效分配?方案》?、《班?主任考?核條例?》、《?領導干?部教代?會民主?評議制?度》，?繼續(xù)修?改和完?善《教?職工勞?動紀律?制度》?。2?、德育?為首、?全面育?人。突?出學校?德育工?作，強?化學生?思想品?質素質?。堅持?以學校?教育為?主陣地?，從小?事、身?邊事做?起，培?養(yǎng)學生?良好的?行為習?慣，逐?步形成?了以養(yǎng)?成教育?為抓手?的鮮明?的德育?特色。?為了?進一步?加強德?育骨干?隊伍建?設，我?們通過?班主任?例會等?方式加?強學習?和培訓?，并定?期舉行?經(jīng)驗交?流會，?提高班?主任的?理論水?平和工?作能力?。另?外，我?們還通?過學生?會、團?隊等形?式來抓?好學生?干__?__伍?建設，?以加強?學生的?自管、?自查、?自律等?功能，?形成了?一股有?形有實?的骨干?力量。?根據(jù)?新時期?教育的?需要并?結合學?生的實?際，我?校把心?理健康?教育貫?徹到整?個學校?教育工?作中。?設立了?心理咨?詢室和?心理教?育管理?機構，?并__?__全?體教師?進行心?育理念?的學習?，加深?認識并?落實于?教育、?教學的?行動上?。為?了進一?步拓寬?德育工?作的渠?道、增?強綜合?教育的?能力，?我們不?斷改進?德育工?作方法?，完善?激勵、?獎懲制?度，切?實提高?了德育?工作的?實效。?我們通?過與_?___?中隊、?交警中?隊、派?出所、?法院等?開展共?建活動?來加強?基地建?設，增?強了學?生的國?防意識?、安全?意識和?法制意?識，錘?煉了學?生的意?志品質?。通過?加強與?___?_部門?的聯(lián)系?使學生?增強保?健意識?和衛(wèi)生?習慣。?我們每?學期舉?行兩次?緊急逃?生演練?和消防?演練，?通過演?練，讓?學生懂?得珍惜?生命并?增強自?我保護?意識及?能力。?有了這?樣的重?視，我?校學生?至今無?一起交?通、衛(wèi)?生等方?面的安?全事故?。在?充分利?用社會?力量的?同時我?們更加?強了同?學生家?庭的聯(lián)?系，通?過家長?學校、?家訪、?網(wǎng)上家?長學校?等形式?增進溝?通和了?解，將?家庭教?育和學?校教育?有機地?結合起?來。?3、改?進辦學?條件、?提高辦?學水平?。在教?室多媒?體設施?___?_到位?的基礎?上，教?師又配?備了手?提電腦?，學校?現(xiàn)代化?教學手?段得以?實施。?對現(xiàn)有?實驗室?的器材?進行更?新和補?充，使?之更好?地為教?學工作?服務。?體育設?施也得?到了改?善，增?加了運?動器材?。另外?，學校?還完成?了校園?美化工?程的建?設，營?造了良?好的育?人氛圍?。辦?學條件?的改進?也帶來?辦學觀?念的更?新。我?校通過?政治學?習、教?科研評?優(yōu)等形?式引導?和幫助?教師轉?變原有?的人才?觀、教?育觀、?質量觀?，堅決?摒除標?準件型?的教育?觀念，?樹立注?重創(chuàng)新?的人才?觀和教?育觀。?主動適?應教育?教學課?程結構?的改革?。在嚴?格執(zhí)行?課程計?劃、貫?徹素質?教育十?條基本?要求的?基礎上?，根據(jù)?地方教?育的要?求，強?化英語?和計算?機的教?學，重?視實驗?課的教?學，注?重培養(yǎng)?學生的?綜合素?質及實?踐操作?能力。?積極參?與教材?的改革?。改革?傳統(tǒng)的?教學方?法，堅?決摒棄?滿堂灌?的陳舊?教學模?式，積?極實施?啟發(fā)式?和討論?式教學?。通過?設計一?些可以?引起爭?論的問?題，為?學生創(chuàng)?造能夠?互相啟?發(fā)、展?開聯(lián)想?和發(fā)生?共振的?機會；?通過設?計一些?有多種?解決方?法或多?種結論?的問題?，啟發(fā)?學生從?不同角?度尋求?解決問?題的途?徑和方?法；通?過創(chuàng)造?一些可?以讓學?生提出?問題的?機會，?培養(yǎng)學?生敢于?質疑、?勇于探?索的精?神；通?過開展?課堂討?論和課?堂辯?論，從?而活躍?課堂氣?氛，激?發(fā)思想?火花，?融洽師?生感情?，優(yōu)化?課堂效?果。并?將優(yōu)化?教學方?法與優(yōu)?化教學?觀念、?優(yōu)化教?學目標?、優(yōu)化?教學過?程、優(yōu)?化教學?手段和?優(yōu)化教?學評價?緊密結?合起來?，形成?了新、?精、活?、實的?課堂教?學特色?，課堂?教學從?有形上?升到有?效。觀?念的更?新和方?法的改?進必將?帶來累?累碩果?，多年?來的中?考中，?我校屢?屢獲得?優(yōu)異成?績，受?到社會?各界的?廣泛好?評。?4、加?強師資?隊伍建?設，落?實素質?教育的?任務：?（1?）切實?加強領?導班子?隊伍建?設。重?視培訓?學習，?不斷提?___?_部素?質。利?用行政?例會、?黨員會?議等形?式加強?___?_方針?政策的?學習，?提高政?治覺悟?和業(yè)務?水平。?工作中?，我們?始終堅?持依法?治教、?依法治?校的原?則并堅?持決策?制度，?堅持_?___?領導與?分工負?責相結?合的制?度。加?大民主?監(jiān)督的?力度，?不斷完?善教代?會對領?導班子?人員的?民主測?評制度?，對測?評中反?映的問?題及時?接納和?分析并?整改，?結果向?教代會?通報。?___?_年績?效工資?的考核?分配方?案就是?通過走?群眾路?線而獲?得了全?票通過?。我們?能始終?加強廉?政建設?，嚴格?執(zhí)行領?導干部?廉潔自?律有關?規(guī)定。?積極做?好青年?干部的?培養(yǎng)、?選拔工?作，不?斷充實?領導班?子力量?，造就?了一支?講究效?率、充?滿活力?、富有?戰(zhàn)斗力?的領導?班子隊?伍。?（2）?切實加?強教師?隊伍建?設。我?們積極?倡導并?支持教?師參加?繼續(xù)教?育，不?斷提高?教師的?學歷層?次和文?化水準?。積極?開展教?學研究?活動，?提高教?師的教?育教學?技能和?教育科?研能力?。著力?推廣現(xiàn)?代化教?育技術?，__?__開?展培訓?，充分?發(fā)揮學??，F(xiàn)代?化教學?設施特?別是以?計算機?多媒體?為主的?現(xiàn)代教?育技術?的作用?與效益?。在此?同時我?們還不?斷優(yōu)化?教師的?群體素?質。進?一步加?強教師?的群體?意識教?育，強?化團隊?作戰(zhàn)的?精神，?充分發(fā)?揮__?__備?課、_?___?研究的?作用，?實現(xiàn)共?同提高?。具體?做法是?加強教?研組的?建設，?堅持一?位校領?導蹲點?好一個?教研組?、管理?好一條?線、指?導幫助?好一位?青年教?師，營?造協(xié)作?氛圍，?發(fā)揮傳