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文檔簡介
第頁5.3平行線的性質(zhì)達標練習班級:________姓名:________一、單選題(共8小題)1、如圖,點在的延長線上,下列條件中不能判斷的是(
)A. B.C. D.2、已知:如圖,直線a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,則∠2的度數(shù)為()A.50° B.60° C.65° D.75°3、如圖所示,,,,,則等于(
)A. B. C. D.不能確定4、如圖,,平分,平分,,,則下列結(jié)論:①,②,③,④.其中正確的是(
)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5、下列命題:①真命題都是定理;②垂直于同一條直線的兩條直線平行;③三角形的三條高線交于一點;④有兩邊和一個角對應相等的兩個三角形全等;⑤全等三角形對應邊上的高相等;⑥三角形中至少有一個角不小于60°.是真命題的有(
)個A.2 B.3 C.4 D.56、如圖,已知ABCDEF,F(xiàn)C平分∠AFE,∠C=25°,則∠A的度數(shù)是()A.25° B.35° C.45° D.50°7、如圖,,則下列各式中正確的是(
)A.∠1=180°﹣∠3 B.∠1=∠3﹣∠2C.∠2+∠3=180°﹣∠1 D.∠2+∠3=180°+∠18、如圖,有一塊含有30°角的直角三角形板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠2=44°,那么∠1的度數(shù)是(
)A.14° B.15° C.16° D.17°二、填空題(共8小題)1、如圖是一個長方體,用符號表示下列兩棱的位置關系:AB________BC;AB________EF;AB________CD.2、同一平面內(nèi)的三條直線a,b,c,若a⊥b,b⊥c,則a________c.若a∥b,b∥c,則a________c.若a∥b,b⊥c,則a________c.3、一副直角三角尺疊放如圖1所示,現(xiàn)將45°的三角尺固定不動,將含30°的三角尺繞頂點順時針轉(zhuǎn)動至圖2位置的過程中,使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行.如圖3:當時,BC∥DE.則其余符合條件的度數(shù)為______.4、如圖,超市里的購物車,扶手AB與車底CD平行,∠2比∠3大10°,∠1是∠2的倍,∠2的度數(shù)是______.5、如圖,點D、E分別在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,求∠2的度數(shù).6、中,與的平分線交于D點,過D點作,分別交于點E、F,,那么的周長為________.7、已知兩個角的兩邊分別平行,其中一個角為40°,則另一個角的度數(shù)是_____.8、如圖,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分線分別交ED于點G、F,若FG=4,ED=8,求EB+DC=_________.三、解答題(共6小題)1、如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求證:CEBF.2、已知:直線EF分別與直線AB,CD相交于點G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°.(1)如圖1,求證:AB∥CD;(2)如圖2,點M在直線AB,CD之間,連接GM,HM,求證:∠M=∠AGM+∠CHM;(3)如圖3,在(2)的條件下,射線GH是∠BGM的平分線,在MH的延長線上取點N,連接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N+∠FGN,求∠MHG的度數(shù).3、問題情境我們知道,“兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補”,所以在某些探究性問題中通過“構(gòu)造平行線”可以起到轉(zhuǎn)化的作用.已知三角板ABC中,∠BAC=60°,∠B=30°,∠C=90°,長方形DEFG中,DE∥GF.問題初探(1)如圖(1),若將三角板ABC的頂點A放在長方形的邊GF上,BC與DE相交于點M,AB⊥DE于點N,求∠EMC的度數(shù).分析:過點C作CH∥GF.則有CH∥DE,從而得∠CAF=∠HCA,∠EMC=∠MCH,從而可以求得∠EMC的度數(shù).由分析得,請你直接寫出:∠CAF的度數(shù)為______,∠EMC的度數(shù)為______.類比再探(2)若將三角板ABC按圖(2)所示方式擺放(AB與DE不垂直),請你猜想寫∠CAF與∠EMC的數(shù)量關系,并說明理由.(3)請你總結(jié)(1),(2)解決問題的思路,在圖(3)中探究∠BAG與∠BMD的數(shù)量關系?并說明理由.4、如圖,,,,,求,和的度數(shù).5、根據(jù)語句畫圖,并填空①畫;②畫的平分線;③在上任取一點P,
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