大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短系列

第大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短系列以下內(nèi)容“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短”是小編編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的。策劃書的內(nèi)容要大于形式，策劃書能夠指導(dǎo)企業(yè)有計(jì)劃地開展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及實(shí)施計(jì)劃。策劃書是開啟事業(yè)大門的敲門磚，只有制定好策劃書，公司會(huì)進(jìn)一步得到提高。希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇1

活動(dòng)名稱：渲染自己的那片藍(lán)——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”的通知

活動(dòng)目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的.實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

活動(dòng)步驟：

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

一，參賽對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

二，參賽形式：1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書計(jì)劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3.交作時(shí)間：__年4月1日以前（待定）

4.聯(lián)系電話/p>

三，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：

1.活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心

2.活動(dòng)對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇2

為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

一、比賽內(nèi)容及方式

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。

2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

3、參賽方式:學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢(mèng)想。

2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

3、參賽方式:

①團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目，書寫項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目，管理項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人，團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人。

②創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書，以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目，并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

③比賽形式:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加，學(xué)生自行組隊(duì)參賽，鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì)。

④報(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名。

二、賽事日程

(一)宣傳階段:

9月21日-10月16日，通過網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

(二)啟動(dòng):

9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)本次大賽。

(三)培訓(xùn)階段:

9月28--10月16日，在此期間將會(huì)針對(duì)兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

(四)初賽

時(shí)間:10月17--10月23日。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

(1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號(hào)字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

(2)評(píng)委會(huì)根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評(píng)選，選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

(五)復(fù)賽

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選各院級(jí)推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)后，將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

(1)分為現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目闡述和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

(2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì)，可以根據(jù)大賽評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。

(六)決賽

10月24--10月28日，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。

三、參賽作品要求及申報(bào)方法

(一)作品要求

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

(1)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)

(2)職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

(3)如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)(10%)

(4)你想從事的行業(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

(5)你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

(6)你的生涯發(fā)展目標(biāo)(15%)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

(7)生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑(20%)

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:

參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或K-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)，具體來源有:參賽小組成員參與的'發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

(1)執(zhí)行總結(jié)簡(jiǎn)明、扼要，個(gè)性鮮明，目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)突出(10%)

(2)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場(chǎng)需求清晰，目標(biāo)顧客群具體，創(chuàng)新(15%);

(3)產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng)，科技含量比較高(10%);

(4)市場(chǎng)分析明晰，優(yōu)勢(shì)介紹清楚(15%);

(5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

(6)描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

(7)描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

(8)行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

(9)其他(5%)。

(二)申報(bào)方法

凡我校20__年7月1日前在冊(cè)的全日制學(xué)生在籍的?？粕?、本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報(bào)作品參賽，報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表，交到校團(tuán)委。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次大賽將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王為正徐曉風(fēng)

副組長(zhǎng):張旭東蘇澤宇郭崇林

組員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

(二)評(píng)委會(huì)

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:張旭東

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

(三)主辦單位:

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委教務(wù)處

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

團(tuán)委

教務(wù)處

9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇3

一、活動(dòng)前言:

為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。

二、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。

三、活動(dòng)需要：

7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

四、活動(dòng)開展策劃：

1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。

2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。

3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。

五、活動(dòng)預(yù)算：

相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技實(shí)踐部__年11月3日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇4

活動(dòng)背景：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：

一、活動(dòng)主題

激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

三、參賽對(duì)象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位：

學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位：

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、大賽決賽評(píng)委

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）參賽要求：

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

（二）參賽方式

1、報(bào)名階段：

5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；

5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；

5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽：

5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：

6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

（三）參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動(dòng)漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）

（四）評(píng)選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：

1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）

2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）

3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）

4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）

7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）

8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）

9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）

（五）參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。

（六）決賽內(nèi)容及要求：

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）

3、風(fēng)采展示。（10分鐘）

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）

5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）

評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。

階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。

5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。

5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳利用宣傳展板，向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)；同時(shí)，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參評(píng)、工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。評(píng)委會(huì)

5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇5

為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，學(xué)校決定舉辦“上海杉達(dá)學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。該項(xiàng)比賽將為我校學(xué)生提供一個(gè)展示創(chuàng)新思維、體驗(yàn)商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)，現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：

比賽介紹

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名“商業(yè)計(jì)劃(businessplan)”，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊(duì)及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)假定等幾個(gè)方面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，把握這一機(jī)會(huì)的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時(shí)，更鍛煉參賽者的實(shí)踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。我們真誠(chéng)希望身懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點(diǎn)撥下提煉出更具競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

學(xué)分認(rèn)定

為鼓勵(lì)杉達(dá)學(xué)生踴躍參加本屆比賽，特對(duì)滿足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

2、在規(guī)定時(shí)間完成比賽各環(huán)節(jié)(實(shí)力作證、初賽及復(fù)賽)，各環(huán)節(jié)的評(píng)分均在70分以上。

“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)介紹

大賽特設(shè)“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競(jìng)賽平臺(tái)，每隊(duì)學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營(yíng)一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預(yù)計(jì)需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價(jià)以及市場(chǎng)營(yíng)銷等。同時(shí)參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場(chǎng)。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時(shí)也讓參與者領(lǐng)悟到運(yùn)營(yíng)決策和營(yíng)銷決策如何影響整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團(tuán)隊(duì)合作和如何解決企業(yè)實(shí)際問題等方面獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價(jià)值最大化，以股東累計(jì)回報(bào)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)回合的決策周期約為2-3天，參賽隊(duì)伍可在任意支持上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。在“實(shí)力作證”比賽期間，比賽平臺(tái)onservice上的交流平臺(tái)為復(fù)賽“實(shí)力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺(tái)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇6

一、計(jì)劃摘要

1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“花語世界”是一個(gè)以實(shí)體花店為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助營(yíng)銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)。在投入初期，利用地理優(yōu)勢(shì)，先在長(zhǎng)沙學(xué)院創(chuàng)立一個(gè)名為“長(zhǎng)大花語”的校園實(shí)體花店，與此同時(shí)，依托實(shí)體花店在網(wǎng)上開一個(gè)名為“陌上花開”的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷花店。在起步階段，鮮花可從花卉市場(chǎng)進(jìn)貨（努力尋找自產(chǎn)自銷的貨源以保證最大利潤(rùn)），長(zhǎng)期并大規(guī)模的銷售以中低價(jià)位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品！在經(jīng)過幾個(gè)月的盈利后，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再通過高?；ɑ苷逛N方式逐步推廣到長(zhǎng)沙各個(gè)高校乃至全國(guó)各個(gè)高校，在其他高校內(nèi)逐步擴(kuò)大宣傳力度，進(jìn)而在其他高校開拓市場(chǎng)，并努力在其他學(xué)校設(shè)立分支，努力建設(shè)成一個(gè)長(zhǎng)沙市內(nèi)高校連鎖花店機(jī)構(gòu)（花語世界），為廣大大學(xué)生提供各種鮮花等服務(wù)。在花語世界運(yùn)營(yíng)良好之后，再慢慢擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，在長(zhǎng)沙市內(nèi)人流密集區(qū)、繁華區(qū)等地建立起鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)，將顧客群體從學(xué)生擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。同時(shí)建設(shè)自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地，保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后，除供應(yīng)自己外，還為一些中小型花店供貨，以及負(fù)責(zé)星級(jí)酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場(chǎng)所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來源。在保證收入穩(wěn)定的情況下，努力將“花語世界”打造成為全國(guó)大學(xué)生最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)！打造成為長(zhǎng)沙市民最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)！

2、創(chuàng)作來源：在各式精美的花卉植物中，每一種都有著特殊的涵義蘊(yùn)含著極具特色的花語，比如玫瑰常常代表著愛情、郁金香代表著榮

譽(yù)和祝福、康乃馨則常常被用來表達(dá)對(duì)母親的愛??不同顏色的花又有著不同的意思。花語雖無聲，但在人際交流中往往是無聲勝有聲，其中的涵義和情感表達(dá)更甚于言語！特別是現(xiàn)在，隨著人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高，鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴！花卉消費(fèi)近年來呈現(xiàn)越來越旺的趨勢(shì)。除了花卉本身所具有的俏麗姿容，美化家居的功效外；還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào)，也可以借送花卉表達(dá)自己的心意，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品味。因此，策劃的投入初期的校園實(shí)體花店和網(wǎng)上花店是以中低價(jià)位鮮花植物為市場(chǎng)切入點(diǎn)，以滿足年輕人的個(gè)性化消費(fèi)為主題，以鮮花、植物為主帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終達(dá)到銷售目標(biāo)。

3、創(chuàng)作目的：立足長(zhǎng)沙學(xué)院，通過依托功能齊全的校園實(shí)體花店，創(chuàng)建網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院市場(chǎng)及其周邊市場(chǎng)并有計(jì)劃的輻射長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊市場(chǎng)?！伴L(zhǎng)大花語”實(shí)體校園花店和“陌上花開”網(wǎng)上花店將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長(zhǎng)沙學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，借助在長(zhǎng)沙學(xué)院成功后，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴(kuò)張到長(zhǎng)沙乃至全國(guó)各個(gè)高校及其周邊！

二、項(xiàng)目描述

1、校園實(shí)體花店名稱：“長(zhǎng)大花語”；校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開”；項(xiàng)目總名稱為“花語世界”。

2、校園實(shí)體花店地址：長(zhǎng)沙學(xué)院校內(nèi)生活區(qū)附近。

3、當(dāng)前校園花店的地位：長(zhǎng)沙學(xué)院唯一一個(gè)花店，也是長(zhǎng)沙高校唯一一個(gè)實(shí)體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店，其可以為在校師生提供更快捷的個(gè)性化消費(fèi)的服務(wù)。

4、校園花店的戰(zhàn)略和未來計(jì)劃：第一期占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院及其周邊的市場(chǎng)，第二期占領(lǐng)長(zhǎng)沙乃至全國(guó)其他高校及其周邊的市場(chǎng)，第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領(lǐng)長(zhǎng)沙，湖南，全國(guó)地區(qū)的市場(chǎng)。

為達(dá)成上述目標(biāo)，我們需要一支合理的隊(duì)伍。在開花店的初期階段，首先，一名精干的主管是必不可少的，負(fù)責(zé)管理理花店的大小事宜；其次，需要一名盡職盡責(zé)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)店鋪賬目；然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng)、包裝等事宜的花藝師兼導(dǎo)購。在市場(chǎng)調(diào)查方面，我們會(huì)自己去做并研究調(diào)查結(jié)果，以便了解市場(chǎng)需求和發(fā)展行情。在起步階段，為提高信譽(yù)和知名度，我們將免費(fèi)提供送花上門服務(wù)，為此，需購置一輛機(jī)動(dòng)車，那么在初期，由于經(jīng)濟(jì)等客觀原因，我們自己將負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)?；ǖ觊_張數(shù)月內(nèi)，我們會(huì)把花店推向網(wǎng)絡(luò)以提高業(yè)績(jī)。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò)工程師來負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊(duì)伍的辛勤勞作下，我相信花店定能受到廣大消費(fèi)者的青睞，花店的生意能夠蒸蒸日上。

等待我們有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，便會(huì)考慮將花店宣傳到其他高校，然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花。然后再進(jìn)一步，出資在其他高校內(nèi)開設(shè)同等規(guī)模的花店（首先根據(jù)校代的業(yè)績(jī)判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開設(shè)花店），待經(jīng)濟(jì)壯大之后，可在每所院校中開自己的花店。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇7

活動(dòng)背景

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：

活動(dòng)主題

激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

活動(dòng)目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

參賽對(duì)象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

主辦單位

學(xué)工處、就業(yè)辦

策劃承辦單位

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng)：胡宗惠

副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

2、大賽決賽評(píng)委

胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

活動(dòng)內(nèi)容

（一）參賽要求：

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

（二）參賽方式

1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

（三）參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動(dòng)漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）

（四）評(píng)選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下：

1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）

2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）

3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）

4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）

7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）

8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）

9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）

（五）參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。

（六）決賽內(nèi)容及要求：

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。（3分鐘）

3、風(fēng)采展示。（10分鐘）

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）

5、評(píng)委提問，答辯。（3分鐘）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書簡(jiǎn)短篇8

一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

二、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月23日

三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)

承辦：商學(xué)院（待議）

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家

五、活動(dòng)形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核＋團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午（周六）

六、活動(dòng)具體內(nèi)容:

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

具體實(shí)現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70％，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％。

1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：

時(shí)間：12月9日周六下午

形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。

B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

C、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30％。

2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

時(shí)間：12月10日周日下午

地點(diǎn)：立德廳或立功廳

形式：A、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

B、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審

前期安排：

星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五

形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：12月17日周日

內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營(yíng)銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

（選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會(huì)

時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）

地點(diǎn)：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。

B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

C、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。

D、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）

形式：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。