七年級下冊課外古詩詞誦讀一

七年級下冊課外古詩詞誦讀一第1頁/共32頁詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參）晚春（韓愈）第2頁/共32頁竹里館王維第3頁/共32頁作者簡介

王維（701—760），字摩詰，太原祁州人，唐代杰出詩人、畫家。開元進士，官至尚書右丞，與孟浩然齊名，并稱“王孟”，同為山水田園派的代表人物。王維的作品風格是清新淡雅，禪意豐富，人稱“詩中有畫，畫中有詩”。代表作品有《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日憶山東兄弟》等。第4頁/共32頁詩句解讀竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。幽深的竹林。篁，竹林。與“獨坐”相應(yīng)，意思是說，獨坐幽篁，無人相伴，唯有明月似解人意，來相映照。嘬口發(fā)出悠長清越的聲音，類似于打口哨。這里指“幽篁”。第5頁/共32頁【句解】

獨自坐在幽深的竹林里，時而彈琴，時而長嘯。竹林深處清幽寂靜無人知曉，唯有明月似解人意，來相映照。第6頁/共32頁主旨歸納這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表現(xiàn)了隱者閑適的生活情趣，傳達出詩人寧靜、淡泊的心境。第7頁/共32頁重點賞析這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。其實，不論“彈琴”還是“長嘯”，都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超凡脫俗的氣質(zhì)，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以后兩句說：“深林人不知，明月來相照。”第8頁/共32頁意思是說，自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想象力。全詩的格調(diào)幽靜閑遠，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為一體了。第9頁/共32頁春夜洛城聞笛李白第10頁/共32頁作者簡介

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，隴西成紀人，唐代杰出的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。與杜甫齊名，世稱“李杜”。其作品風格豪放飄逸，想象奇特。代表作品有《靜夜思》《春夜洛城聞笛》《將進酒》《蜀道難》等。第11頁/共32頁詩句解讀春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。即洛陽。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。悄悄地飄來聲音。指《折楊柳》，漢代樂府曲名。內(nèi)容多敘離別之情。第12頁/共32頁【句解】不知何人用笛子吹奏出悠揚的聲音，乘著春風散落全城。就在今夜的樂曲中，聽到令人哀傷的《折楊柳》，有誰的思鄉(xiāng)之情不會因此而生呢？第13頁/共32頁主旨歸納這首詩通過客居洛陽城的夜間聞笛聲的細膩描寫，引發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。第14頁/共32頁重點賞析這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽，并不準備讓別人知道他，卻不期而然地打動了許許多多的聽眾，這就是“暗”字的意味?！吧⑷氪猴L滿洛城”，是藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。第15頁/共32頁詩人的夸張并不是沒有生活的依據(jù)，笛聲本來是高亢的，又當更深人靜之時，再加上春風助力，說它飛遍洛城是并不至于過分的。笛聲飛來，乍聽時不知道是什么曲子，細細聽了一會兒，才知道是一支《折楊柳》——“此夜曲中聞?wù)哿?。這句詩修辭講究，不說聽了一支折柳曲，而說在樂曲中聽到了折柳。折柳幾乎就是離別的同義語，能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊藏在心底的鄉(xiāng)情重新激蕩起來。第16頁/共32頁“何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個起了故園之情的不正是李白自己嗎？熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情，它同愛國主義是相通的。自己從小生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部分，它的形象尤其難以忘懷。詩歌寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方。第17頁/共32頁逢入京使岑參第18頁/共32頁作者簡介

岑參（約715—769），河南南陽人，唐代著名邊塞詩人。擅長七言歌行，作品風格氣勢豪邁，情辭慷慨，語言變化自如。其詩與高適齊名，并稱“高岑”。代表作品有《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》等。第19頁/共32頁詩句解讀逢入京使岑參故園東望路漫漫，

雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，

憑君傳語報平安。回京城長安的使者。淚流縱橫的樣子。指長安和自己在長安的家園。路途遙遠的樣子。請求，煩勞。捎口信。第20頁/共32頁【句解】回頭向東看自己的故鄉(xiāng)，路途遙遠，滿面淚水沾濕了衣袖，擦都擦不干。途中與君邂逅，想要寫封信卻沒有紙和筆，煩勞您給我的家人捎個口信，就說我一切安好。第21頁/共32頁主旨歸納這首詩描寫了詩人遠涉邊塞，逢回京使者，托帶平安口信安慰家人的典型場面，抒發(fā)了詩人報國和親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。第22頁/共32頁重點賞析本詩的前兩句說：東望我的故鄉(xiāng)，道路遙遠望不到頭，兩袖都被淚水沾濕了。詩人已離開長安好多天了，長路漫漫，思念親人、故園的心情也越來越強烈?！褒堢姟?、“淚不干”形象地描繪了詩人無限眷念的深情神態(tài)。詩的后兩句正面寫相逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就請您給我捎個口信回家報平安吧。這兩句完全是行者匆匆的口氣。第23頁/共32頁岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心，此時，心情是復(fù)雜的。詩句既表達了他對帝京、故園相思眷戀的柔情，也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟，韻味淳厚雋永。

這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中顯出豐富的詩韻，深入人心、膾炙人口。第24頁/共32頁晚春韓愈第25頁/共32頁作者簡介

韓愈（768—824），字退之，唐代文學家、哲學家、思想家。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者，主張學習先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能。與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，唐宋八大家之首。作品收在《昌黎先生集》里。第26頁/共32頁詩句解讀晚春韓愈草樹知春不久歸，

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，

惟解漫天作雪飛。指柳絮。將結(jié)束。才氣、才華。知道。第27頁/共32頁【句解】

花草樹木知道春天即將歸去，它們費盡心思紛紛爭奇斗艷。楊花榆莢沒有百花的芬芳，只知道飄散在空中如雪花般盡情飛舞。第28頁/共32頁主旨歸納這首詩運用擬人的手法，詩人通過花草樹木的角度抒寫了對春天的留戀之情，表達了詩人熱愛自然、熱愛生活的積極向上的情懷。第29頁/共32頁重點賞析這是一首描繪暮春景色的七絕。詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景：花草樹木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)，吐艷爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。第30頁/共32頁詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春遲暮之感，摹花草燦爛之情狀，展晚春滿目之風采。寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。