2021年部編版語文四年級上冊教材分析教學計劃及進度表

2021年部編版語文四年級上冊教材分析教學計劃及進度表2021年部編版語文四年級上冊教材分析教學計劃及進度表<sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51, 51, 51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">本學期我擔任四年級語文教學工作。大部分學生經(jīng)過三年的學習，在識字寫字、習作、口語交際等方面比以前都有了很大提高，學習習慣有了好轉，并且掌握了一些學習的方法，表現(xiàn)令人滿意。但部分學生不愛學習，學習基礎差，學習習慣亟待加強，成績有待提高。本學期教學，應在讓每個孩子都進步的基礎上，繼續(xù)多關注后進生的學習。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;textindent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">二、本冊教材分析</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">部編版于2021年秋季正式使用，本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元：第1~4課為“自然景觀”篇，課文內(nèi)容大都感受大自然的美。第5~8課為“思考置疑”篇，閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題，在不斷提出問題中獲取新知識。第9~11課為“觀察與發(fā)現(xiàn)”，意在激發(fā)觀察與發(fā)現(xiàn)的興趣，體會發(fā)現(xiàn)的樂趣；培養(yǎng)學生觀察別人觀察不到的，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;fontsize:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">第12~15課為“神話故事”篇，意在體會神話故事的情趣盎然、奇妙，了解故事起因，經(jīng)過，結果，感受神話中的人物形象，通過讀文章讓學生感悟到快樂要和大家分享；要懂得為人類造福，要引導學生對幸福進行理解等。第16~17課為“多彩生活”篇，意在通過童年生活小事，學習將多彩的生活小事的經(jīng)過講清楚，并能按照一定的條理寫下來。18~20課為“童年往事”篇，意在通過回憶童年生活往事，體會童年的快樂生活，更能珍惜現(xiàn)在的童年生活努力學習更多的知識。第21~24課為“愛國立志”篇，意在讓學生學習名人愛國立志的故事，激發(fā)熱愛祖國的情懷。第25~27課為“歷史故事篇”意在讓學生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。 </section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:borderbox!important;overflow-wrap:break-word!important;">新部編本人教版教材同原人教課標本相比較，單元進行了深度整合，課文做了較大的調(diào)整。新選入19篇課文，其中新選原課標本2篇選學課文：《麻雀》和《延安，我把你追尋》。所選課文多是其它版本的教材上的課文，有的是將下冊課文直接選入上冊課文。所選入課文有：《走月亮》《現(xiàn)代詩二首》《繁星》《盤古開天地》《粗衛(wèi)填海》《普羅米修斯》《女媧補天》《風箏》《麻雀》《牛和鵝》梅蘭芳蓄須》《延安，我把你追尋》《王戎不取道旁李》《西門豹》《故事二則》等?？谡Z交際增加了《我們與環(huán)境》《愛護眼睛，保護視力》</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">三、本冊教學目標</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字，課文閱讀教學，口語交際，作文，綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">本冊學習要達到的主要目標：</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;fontsize:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">1.認字200個，會寫200字，養(yǎng)成主動識字的習慣。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;fontsize:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">2.能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">3.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">4.能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">5.在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">6.留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;fontsize:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">四、改進措施</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:break-word!important;">1.以課程改革的新理念、新思維為指導，關注學生的全面發(fā)展，通過多種教學形式，激發(fā)學生學習興趣。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;fontsize:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">2.根據(jù)學生實際情況，加強基礎知識訓練，舉一反三，教會學生靈活運用，并以識字寫字、作文片段訓練為重點。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;boxsizing: border-box!important;overflow-wrap:breakword!important;">3.認真鉆研教材，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生，扎實地進行語言訓練。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;text-align:justify;text-indent:2em;box-sizing:borderbox!important;overflow-wrap:break-word!important;">4.引導學生進行課外閱讀，展開語言積累，學會觀察生活，積累習作素材，促進習作水平提高。</section><sectionstyle="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;color:rgb(51,51,51);font-family:-apple-system-font,BlinkMacSystemFont,HelveticaNeue,PingFangSC,HiraginoSansGB,MicrosoftYaHeiUI,MicrosoftYaHei,Arial,sans-serif;font-size:14px;letter-spacing:0.544px;t