七年級十三班班主任工作計劃

第5頁共5頁七年級?十三班?班主任?工作計?劃?汪雪?生一?、班級?情況分?析七年?級（1?3）班?上學(xué)期?大部分?學(xué)生表?現(xiàn)良好?。班干?部成員?工作熱?情，有?一定的?方法，?工作積?極主動?，在班?干部的?帶領(lǐng)下?，大部?分學(xué)生?思想上?積極向?上，有?班級榮?譽感，?部分學(xué)?生興趣?愛好比?較廣泛?，班風(fēng)?較正。?但同時?班里還?是有個?別學(xué)生?特別調(diào)?皮，這?幾個男?同學(xué)，?經(jīng)常不?遵守紀(jì)?律，屢?教不改?，反覆?性大，?對班級?造成一?定的不?良影響?。二?、工作?措施和?途徑1?、理想?教育是?班級工?作的生?命線。?只有讓?學(xué)生明?確了自?己的奮?斗目標(biāo)?，才會?把它轉(zhuǎn)?變成學(xué)?習(xí)、生?活的動?力。?他們明?白實際?與理想?之間存?在的差?距，但?這差距?并非不?可逾越?，而是?可通過?自己的?努力去?跨越，?并要求?學(xué)生制?訂學(xué)習(xí)?計劃，?把對理?想的追?求轉(zhuǎn)化?為學(xué)習(xí)?動力。?2、?安全教?育重于?泰山。?熱愛人?生，珍?愛生命?。健康?快樂的?成長，?平安人?生，享?受美好?人生，?做到安?全教育?周周講?，每月?一次安?全大活?動。把?不安全?因素消?滅于萌?芽。培?養(yǎng)學(xué)生?講衛(wèi)生?，愛勞?動的習(xí)?慣和品?質(zhì)。?3、繼?續(xù)完善?和加強?對學(xué)生?的“習(xí)?慣養(yǎng)成?教育”?與“行?為形成?教育”?。班上?計劃開?展“成?長的煩?惱”，?“青春?期心理?衛(wèi)生”?，“讓?青春在?這里閃?光”，?“留守?兒童訴?心聲”?等主題?班團活?動，使?學(xué)生成?才先成?人，全?面培養(yǎng)?合格中?學(xué)生，?使學(xué)生?成為遵?紀(jì)守法?、禮儀?文明、?蓬勃向?上的一?代新人?。4?、加強?班級管?理，努?力培養(yǎng)?“真誠?、嚴(yán)格?、活躍?、奮進?”的班?集體。?以團支?部、班?委會為?平臺，?培養(yǎng)學(xué)?生認(rèn)知?和自行?管理能?力。?5、積?極抓好?后進生?的轉(zhuǎn)化?工作。?后進生?的教育?歷來是?班主任?工作的?難點。?因材施?教，對?他們真?誠相待?，耐心?相幫，?及時對?后進生?加強心?理疏導(dǎo)?，讓他?們認(rèn)識?到自己?的價值?，不把?他們過?早的推?入社會?，使他?們順利?完成九?年義務(wù)?教育。?6、?開展多?彩活動?，激發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣?與熱情?。①?參觀新?農(nóng)村；?②建?立興趣?小組；?③辦?手抄報?；④?班班級?學(xué)習(xí)園?地；?⑤積極?參加學(xué)?校各種?競賽活?動且效?果好；?⑥上?好晨會?，每星?期都有?讀書讀?報日。?三、?建立緊?密的家?校聯(lián)系?為更?好地開?展教育?工作，?使每一?個孩子?得到充?分的發(fā)?展，也?使家長?更好地?了解子?女在樣?的表現(xiàn)?，本學(xué)?期召開?了兩次?家長會?，還有?一次部?分學(xué)生?的小型?家長會?。在家?長會上?，針對?學(xué)生的?現(xiàn)狀，?與家長?共同探?討解決?問題的?方法，?并對下?一步工?作做好?安排，?盡快形?成家長?、教師?、學(xué)生?三位一?體的教?育模式?。每?天，通?過家庭?聯(lián)系本?把學(xué)生?在校的?各方面?的表現(xiàn)?反饋給?家長，?及時與?家長溝?通，使?家長對?孩子在?校情況?作到心?中有數(shù)?，請家?長協(xié)助?鼓勵或?幫助學(xué)?生，作?好學(xué)生?的思想?工作，?同時，?向家長?了解學(xué)?生在家?的表現(xiàn)?，及時?找到問?題所在?，對癥?下藥。?必要時?通過校?迅通與?家長進?行聯(lián)系?或告知?相關(guān)事?項同，?做到工?作不僅?要具體?還要考?慮到細(xì)?節(jié)，盡?量避免?節(jié)外生?枝現(xiàn)象?的發(fā)生??？?之,班?級的管?理已經(jīng)?抓好突?破口,?只要細(xì)?心、耐?心、虛?心、忍?心和愛?心、良?心去竭?力培育?，我相?信班級?工作能?上一個?新臺階?！七?年級十?三班班?主任工?作計劃?（二）?為了?更好開?展班主?任工作?，本學(xué)?期我的?班主任?計劃?一、初?步摸清?情況?基本情?況：我?班為剛?組建的?班，共?有__?__人?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?.二?、逐步?完善班?級管理?建設(shè)。?剛組?建這個?班時，?首先物?色班委?和團支?委人選?，指定?人選組?成新班?委、團?支委，?制定班?規(guī)（獎?懲條例?），對?班干部?工作進?行指導(dǎo)?，充分?利用班?會課對?學(xué)生進?行思想?教育和?學(xué)法指?導(dǎo)。但?在物?色確定?的班干?部中，?部分工?作態(tài)度?不夠認(rèn)?真，工?作能力?不突出?，為了?發(fā)揮每?一位學(xué)?生的主?觀努力?和培養(yǎng)?他們的?能力，?也讓每?一位學(xué)?生來體?驗當(dāng)班?干的滋?味，同?時從中?比較準(zhǔn)?確地選?擇得力?的學(xué)生?干部。?故此，?實行全?班輪流?當(dāng)班干?，經(jīng)過?半個多?學(xué)期再?由民主?選舉工?作能力?強、責(zé)?任心強?、威信?高的學(xué)?生當(dāng)班?干部。?并進一?步進行?整頓班?風(fēng)，重?新修改?班規(guī)，?并實行?制--?班干責(zé)?任制、?舍長負(fù)?責(zé)制、?一票兩?票否決?制。這?些制度?的實施?初步收?到較大?的成效?，班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?都有較?大的轉(zhuǎn)?變，每?月都被?評為文?明班。?三、?抓典型?，以點?帶面以?點補面?。本?班學(xué)生?特點是?兩極化?，成績?兩極化?，思想?也兩極?化，特?別雙差?生較多?。所以?要帶好?這個班?，首要?的工作?就是如?何發(fā)揮?優(yōu)等生?的榜樣?作用和?較化差?生，即?抓好典?型。正?確將-?學(xué)生分?好層次?，分批?集中進?行指導(dǎo)?教育，?主要分?為四種?類型：?雙優(yōu)生?（成績?思想都?好的）?、中等?生、成?績差的?、雙差?生。對?雙優(yōu)生?還需多?關(guān)心和?鼓勵，?對雙差?生實行?天天跟?蹤記錄?，由他?本人作?記錄和?班任記?錄，如?果沒有?大問題?，每周?上交一?份回報?表。?四、建?立緊密?的家校?聯(lián)系?為更好?地開展?教育工?作，使?每一個?孩子得?到充分?的發(fā)展?，也使?家長更?好地了?解子女?在樣的?表現(xiàn)，?本學(xué)期?召開了?兩次家?長會，?還有一?次部分?學(xué)生的?小型家?長會。?在家長?會上，?針對學(xué)?生的現(xiàn)?狀，與?家長共?同探討?解決問?題的方?法，并?對下一?步工作?做好安?排，盡?快形成?家長、?教師、?學(xué)生三?位一體?的教育?模式。?每天?，通過?家庭聯(lián)?系本把?學(xué)生在?校的各?方面的?表現(xiàn)反?饋給家?長，及?時與家?長溝通?，使家?長對孩?子在校?情況作?到心中?有數(shù)，?請家長?協(xié)助鼓?勵或幫?助學(xué)生?，作好?學(xué)生的?思想工?作，同?時，向?家長了?解學(xué)生?在家的?表現(xiàn)，?及時找?到問題?所在，?對癥下?藥。必?要時通?過校迅?通與家?長進行?聯(lián)系或?告知相?關(guān)事項?同，做?到工作?不僅要?具體還?要考慮?到細(xì)節(jié)?，盡量?避免節(jié)?外生枝?現(xiàn)象的?發(fā)生。?五、?本學(xué)期?工作準(zhǔn)?則作?為一名?新班主?任，在?班主任?工作方?面還欠?缺許多?經(jīng)驗，?好在有?經(jīng)驗豐?富的老?教師的?指點，?避免了?我的許?多不足?之處。?在本學(xué)?期的工?作中，?除了繼?續(xù)向老?教師請