陜西省漢中市城固縣2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題 答案和解析

2陜西省漢中城固縣【最】九年級(jí)上期期末化試題2學(xué)校:姓：班：考：一單題1廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）A．

菜刀生銹B．

熱水沸騰C．

蔬菜腐爛D．

煤氣燃燒2人時(shí)刻離不開(kāi)空氣，空氣中可供給呼吸的氣體是（）A．氮?dú)釨．氧化碳C．氣D．有體3下列各物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)最低的是（）A．

2

B．HClOC．D．4實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)建設(shè)美麗城市化視角分析認(rèn)下列說(shuō)法正確的試卷第1頁(yè)，總10

）

A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享B．水源地的水體嚴(yán)格保護(hù)C．加煙囪高度，減少?gòu)U氣污染D．力展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求5分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）A．-----單B．氧化-氧物C．氣化合物D．錳-純物6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．

使用膠頭滴管B．

讀取液體體積C．

傾倒液體藥品D．

添加酒精7溫度升高時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)的酒精柱會(huì)上升，從微觀角度分析，其原因是A．酒精分子的體積變大C．精分子的運(yùn)動(dòng)減慢

B．精分子的數(shù)目增多D．酒精子之間的間隔增大8下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）A．O:子中含有兩個(gè)氧原子試卷第2頁(yè)，總10

2Mg183422B．“2”表2Mg183422C．“+2表示鎂離子帶有兩個(gè)位正電荷D．2-:“2一表硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)9釜底抽薪的意包含著滅火的原理滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的）A．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B(yǎng)．林著火，砍掉樹(shù)木形成隔離帶C．鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D．二化碳滅火器進(jìn)行滅火10如圖是氧元素、鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．氧元素的原子序數(shù)為16B．+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑤C．元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D．②種元素可組成化學(xué)式為NaO的合物．?dāng)z入過(guò)多的反式脂肪酸會(huì)影響青少年的身體發(fā),

其化學(xué)式為H

下列說(shuō)法中正確的是（）A．該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．物質(zhì)是由18碳原子、氫原子、2個(gè)原子構(gòu)成的C．物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282gD．物在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有和H12建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（）A．

空氣組成模型試卷第3頁(yè)，總10

B．

原子結(jié)構(gòu)模型C．

分解反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型D．

地殼中元素分布模型13下列除雜的方法正確的是（）選項(xiàng)ABCD

物質(zhì)二氧化碳氯化鈣溶液銅碳酸鈣

雜質(zhì)少量一氧化碳稀鹽酸氧化銅二氧化錳

方法點(diǎn)燃加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾空氣中灼燒加水溶解，過(guò)濾A．AB．B．CD．14在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件發(fā)生化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是物質(zhì)反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/

甲

乙X

丙

丁A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．一定是該反應(yīng)的催化劑C．X=4試卷第4頁(yè)，總10

23D．加應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為2315下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是A．

探究水的組成B．

探究分子運(yùn)動(dòng)速率的影響因素C．

區(qū)別硬水和軟水D．

探究與反應(yīng)二填題16化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。（1新裝修的房屋人住前經(jīng)常買(mǎi)些活性炭包來(lái)處理，這是利用了活性炭的性（2書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水的原因_________________。（3能源的利用和環(huán)境的保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。①天然氣與煤、______________合稱三大化石燃料，其中天然氣的主要成分是（化學(xué)式②科學(xué)研究表明（NH在常壓下就可液化為液氨氨可用作汽車的清潔燃,試卷第5頁(yè)，總10

其化學(xué)反應(yīng)方程式為

4NH

點(diǎn)燃

2N+6X

的學(xué)式為。17汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)（在催化劑作用下）過(guò)程的微觀變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子；（2丙微粒中碳元素的化合價(jià)_；（3已知丁是一種單質(zhì)，則丁的化學(xué)式_；（4該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____18碳和碳的氧化物在生活中十分常見(jiàn)，回答下列問(wèn)題。（1下結(jié)構(gòu)中表示金剛石的是____________（填母可用于制鉛筆芯碳單質(zhì)是____________（填名稱（2一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的，但其性質(zhì)大不相同。原因是__________（3低碳生活是為了減少_的排放量，請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法_____三流題19城市居民生活所需凈水，主要靠自來(lái)水廠供給。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)將河水（主要含有泥、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)）最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn):試卷第6頁(yè)，總10

（1加入明礬的目的是___________。（2操作I

的名稱是_。（3我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明

化學(xué)指標(biāo)總硬度<mg/L（以碳酸鈣計(jì)）;銅1.0mg/L..等

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)細(xì)菌總<個(gè)mL等自來(lái)水廠凈水流程圖中一定達(dá)“細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的體是_（序①體②體C③體（4蒸餾水是_____________（填硬水或軟”（5操作II

的名稱是________________。四實(shí)題20根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1實(shí)驗(yàn):集氣瓶底部水的作用_________（2實(shí)驗(yàn):傾倒二氧化碳時(shí)觀察到的現(xiàn)象________。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧碳的化學(xué)性質(zhì)是。試卷第7頁(yè)，總10

233（3實(shí)驗(yàn):試管中裝有氫氣，該操作的目的。233（4實(shí)驗(yàn):試管中的黑色粉末變成_______________色。寫(xiě)出試管中發(fā)生應(yīng)的化學(xué)方程式。21下圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名①________________②________________（2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O，反應(yīng)的化學(xué)方程式________________選A為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉,其目的是________________。（3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________填字母G裝檢驗(yàn)生成的二氧化碳，裝置中的液體是_______________填試劑名稱二氧化碳應(yīng)（“a或b”）進(jìn)入。（4通過(guò)查閱資料得知:氣（NH）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣選擇的制備和收集裝置組合是_______________（填字母五科探題22為了探究燃燒的條件，同學(xué)們按圖裝對(duì)可物燃燒的條”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。[查閱資料白磷的著火點(diǎn)是℃，磷的著火點(diǎn)是℃兩者的燃燒產(chǎn)物相同，且會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸[交流討論白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們按改進(jìn)后的圖置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試卷第8頁(yè)，總10

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a試中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒試中_______________。[分析討論（1）a試中白磷燃燒的化學(xué)方程式_。（2熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因_。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒需要三個(gè)條件）燃物））。[反思評(píng)價(jià)王澤同學(xué)指出圖2裝仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3置，其中氣球的作用是。[拓展遷移實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待圖2a試?yán)鋮s恢復(fù)至室溫后，將試管倒置水中，并在水中取下橡塞，將看到試管中液面升高。若上述實(shí)驗(yàn)白磷足量且氣密性良好，進(jìn)a管內(nèi)水的體積接近試管容積。23某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。[實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙小組同學(xué)別設(shè)計(jì)如圖裝:試卷第9頁(yè)，總10

[步驟與探究（1甲同學(xué)取一根打磨干凈的細(xì)鐵絲和一個(gè)石棉網(wǎng)它們一起放在托盤(pán)天平上用砝碼平衡,

取下鐵將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶點(diǎn)燃，燃燒結(jié)束并冷卻至室溫后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)起再放回托盤(pán)天平上稱量平指針向左偏轉(zhuǎn)鐵燃燒的現(xiàn)象是_。（2乙組同學(xué)取下燒杯并將其傾斜，使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上察到天平指______________（填向偏轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)或指向中間”（3丙組同學(xué)將過(guò)氧化氫溶液擠入錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中天平指針的現(xiàn)象得出的結(jié)論是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總________________（填大”、“于或“于）應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。[實(shí)驗(yàn)分析（三同學(xué)經(jīng)過(guò)討論分析認(rèn)為丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的請(qǐng)?jiān)拥慕嵌冉忉?。[反思與交流（5）通過(guò)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究你得到的啟示是利用有氣體生成或參加的反應(yīng)進(jìn)行探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)應(yīng)________________容中行。六計(jì)題24為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學(xué)稱取石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng),

生成的氣體全部逸出:第一次第二次

第三次

第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（）

燒杯中剩余物的質(zhì)量g

（1樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g（2計(jì)算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試卷第10，總10頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。參答．【詳解】A菜刀生銹是鐵制品同時(shí)與空氣和水反應(yīng)，生成了氧化鐵，故不符合題意；B熱水沸騰，水由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，故符合題意；C、物腐爛，有其他物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、氣燒，有其他物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故不符合題意。故選．【詳解】氧氣具有氧化性，可供給呼吸和支持燃燒，故選C．【詳解】A元素-價(jià)氯元素的化合價(jià)是x根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)數(shù)和為零得：x+（-2）×2=0，則價(jià)B氫元素+1價(jià)，氧元素-，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)數(shù)和為零，可得+1+y+（-2=0則y=+1價(jià)。C鈉元素+1價(jià)設(shè)氯元素的化合價(jià)是z根在化合物中正負(fù)化合代數(shù)和為零得：（+1，則價(jià)D、據(jù)質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，屬單質(zhì)，故氯元素的化合價(jià)為。故選：。．【詳解】A煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤；B愛(ài)護(hù)水資源，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，故正確；C、加煙囪高度，并不能減少?gòu)U氣污染的產(chǎn)生，應(yīng)該從源頭治理，故錯(cuò)誤；D、石源是不可再生能源，應(yīng)合理使用和開(kāi)采，故錯(cuò)誤。故選．【詳解】答案第1頁(yè)，總頁(yè)

22本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。22A水由氫、氧元素組成，屬于化合物，故錯(cuò)誤；B氫氧化鈉由鈉、氫、氧元素組成，屬于化合物，故錯(cuò)誤；C、氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；D、錳鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故正確。故選D．【詳解】A不能將膠頭滴管倒置，容易腐蝕膠帽，故錯(cuò)誤；B視線要與液體凹液面的最低處保持水平，故錯(cuò)誤；C、倒液體藥品要注意瓶塞要倒置，標(biāo)簽要朝向手心，故正確；D、禁燃燒的酒精燈中添加酒精，故錯(cuò)誤。故選．【解析】溫度升高，微粒的運(yùn)動(dòng)速度加快，間隙增大，而微粒本身大小和數(shù)目不變。故選D。．A【詳解】A、O表一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子，故正確；B、“2”表示兩個(gè)鈉原子，故錯(cuò)誤；C、MgO:“+2表示氧化鎂中鎂元素+2價(jià)故錯(cuò)誤；D、2-:“2一表每個(gè)硫離子帶2個(gè)位的負(fù)電荷，故錯(cuò)誤。故選A．【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物達(dá)到滅火的目的?！驹斀狻緼消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，是降溫至著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的，故不符合題意；B砍掉樹(shù)木形成隔離帶，是隔離或者移走可燃物達(dá)到滅火的目的，故符合題意；C、鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意；答案第2頁(yè)，總頁(yè)

22本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考22D、二化碳滅火器進(jìn)行滅火，是隔絕空氣達(dá)到滅火目的，故不符合題意。故選10C【詳解】A根據(jù)題干，氧元素的原子序數(shù)為，故錯(cuò)誤；B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則的構(gòu)示意圖是⑤，故錯(cuò)誤；C、子數(shù)決定了元素的種類，則氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確；D、兩種元素可組成化學(xué)式為NaO的合物，故錯(cuò)誤。故選．【詳解】A根據(jù)化學(xué)式，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為

(12:(134):(16

，則該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；B該物質(zhì)由分子構(gòu)成，一個(gè)分子由個(gè)原子、氫原子2個(gè)原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C、對(duì)分子質(zhì)量的單位D、據(jù)量守恒定律，該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有和O，故正確。故選D12A【詳解】A空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)?8%，氧氣，其他，故正確；B原子核包括質(zhì)子和中子，故錯(cuò)誤；C、解反應(yīng)和化合反應(yīng)是兩種不同的基本反應(yīng)類型，是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；D、殼元素含量最多的是氧元素，故錯(cuò)誤。故選A13B【詳解】A二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能用點(diǎn)燃的方法去除一氧化碳，故錯(cuò)誤；B過(guò)量碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，經(jīng)過(guò)濾，可得到氯化鈣溶液，故正確；答案第3頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。C、在空氣中灼燒會(huì)生成氧化銅，消耗了銅，違背除雜原則，故錯(cuò)誤；D、酸、二氧化錳不溶于水，不可用加水溶解、過(guò)濾的方法除去二氧化錳，故錯(cuò)誤。故選14C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物量生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物，生成甲的質(zhì)量為16g-8g=8g；丙的質(zhì)量變，可能作催化劑；丁的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為24g-4g=20g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，，得X=4g，乙是反應(yīng)物?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A誤；B、的質(zhì)量不變，由于缺少丙的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改和能否改變化學(xué)反應(yīng)速度的信息，不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑，故B錯(cuò)；C、X=4故C正確；D、參加應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為=，故錯(cuò)。故選?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問(wèn)題即可迎刃而解。15D【詳解】A水的電解實(shí)驗(yàn)探究水的組成，是通過(guò)驗(yàn)證水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，得出水由氫元素和氧元素組成，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，不符合題意；B圖可知的溫度積加入品紅的質(zhì)量都不同能確現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，不符合題意；C、入硬水和軟水的體積不同，不能正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，不符合題意；D、氧碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，噴水也不能使紫色石蕊紙花變紅，噴水后，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中色石蕊紙花變紅說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)可以正答案第4頁(yè)，總頁(yè)

42422222本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考42422222確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，符合題意。故選D。16吸附

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

石油

H【詳解】（1活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力，可以吸附有害物質(zhì)，故這是利用了活性炭的吸附性；（2在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化，因此書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水，故填：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；（3天然氣與煤油稱為三大化石燃中天然氣的主要成分是甲烷學(xué)為：；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式：4NH

點(diǎn)燃

2N+6X

，反應(yīng)物中含個(gè)氮子個(gè)原子6個(gè)原子，生成物中含4個(gè)氮原子，故生成物中還應(yīng)含1個(gè)氫原子個(gè)氧原子X(jué)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為，故X的化學(xué)式為：O17原子

+4N

2

+N【解析】【詳解】由圖示和質(zhì)量守恒定律可知丁一種單質(zhì)單質(zhì)為氮?dú)庠摲磻?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO+N。（1由圖示和質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生改變，原子的種類不變，化學(xué)變化中最小的粒子是原子；（2丙是二氧化碳，丙微粒中碳元素的化合價(jià)價(jià)；（3丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為N；（4該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO+N。18C

石墨

分子的構(gòu)成不同

CO

2

少開(kāi)私家車出行（或及時(shí)關(guān)燈等）【詳解】答案第5頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。（1金剛石的結(jié)構(gòu)是碳原子成網(wǎng)狀排列，所以選；可用于制鉛筆芯的碳單質(zhì)是石墨，因?yàn)槭|(zhì)軟；（2結(jié)構(gòu)決定了性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的，但其性質(zhì)大不相同；原因是分子的構(gòu)成不同；（3低碳生活是為了減少CO的放量，例如：少開(kāi)私家車出行，騎自行車上學(xué)，及時(shí)關(guān)燈，盡量少開(kāi)空調(diào)等。19產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降

過(guò)濾③

軟水

蒸餾【分析】自來(lái)水廠凈化過(guò)程取—加絮凝—沉過(guò)—吸—消毒—配送絮劑一采用明礬吸附水中懸浮的雜質(zhì)淀池降大顆粒雜質(zhì)濾池除去不溶性雜質(zhì)性：吸附作用，吸附顏色和異味；投藥消毒：殺死細(xì)菌。我們可以根據(jù)流程解答相應(yīng)問(wèn)題。【詳解】（1加入明礬的作用是產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降。（2為除去水中固體沉積物和一些難溶雜質(zhì)行了實(shí)驗(yàn)操作操作I因此操作I

應(yīng)該是過(guò)濾。（3圖中一定達(dá)到細(xì)學(xué)指標(biāo)的體應(yīng)該是加入氯氣殺菌消毒后的液體，因此應(yīng)為液體故③（4水中含有較高的鈣鎂離子時(shí)為硬水，硬水經(jīng)過(guò)蒸餾，會(huì)去除水中的離子，包括鈣鎂離子，所以，蒸餾水是軟水。（5使液體D變蒸餾水的操作應(yīng)是蒸餾。20收二氧化硫止污染空氣

燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅

不能燃燒也不支持燃燒

檢驗(yàn)氫氣純度，防止氫氣中混有空氣，達(dá)到爆炸極限，而發(fā)生爆炸

紅C+2CuO高溫Cu+CO

【詳解】硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味，污染空氣的二氧化硫，二氧化硫易溶于水，因此，集氣瓶底部水的作用是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣；由于二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以如圖向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)，下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅，故填寫(xiě)：燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅；答案第6頁(yè)，總頁(yè)

23本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。23該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)填不能燃燒也不支持燃燒；由圖可知該驗(yàn)是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)的是防止氫氣中混有空氣到炸極限，而發(fā)生爆炸；由圖可知，實(shí)驗(yàn)四的試管，反應(yīng)物是碳和氧化銅，高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，故填寫(xiě)：紅；碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳，故填寫(xiě)：

C+2CuO高溫Cu+CO

。21錐形瓶

長(zhǎng)頸漏斗

2KMnO

4

KMnO+O22

為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

C

澄清的石灰水

aAE【詳解】（1從圖中知錐形瓶，②長(zhǎng)頸漏斗；（2室用高錳酸鉀制取O應(yīng)的化學(xué)方程為

2KMnOKMnO+O42

；選擇A發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置C,利用了啟普發(fā)生器的原理；用裝檢驗(yàn)生的二氧化碳，裝置中的液體是澄清的石灰水，二氧化碳應(yīng)從端入能使氣體通過(guò)石灰水；（4通過(guò)查閱資料得知:氣（）是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的制備和收集裝置組合是AE，因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選-加熱型的發(fā)生裝置A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集即裝。22紅磷不燃燒

4P+5O

2

2

5

沒(méi)有與空氣（或氧氣）接觸

氧氣（或空氣）

達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）

緩沖作用，防止橡皮塞沖出

1/5【詳解】[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]a試中白磷與空氣（或氧氣）接觸，達(dá)到了著火點(diǎn)，能夠燃燒；熱水中白磷，沒(méi)有與空氣（或氧氣）接觸，不能燃燒；試中紅磷與空氣接觸，但是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，不能燃燒，答案第7頁(yè)，總頁(yè)

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。故b試管中紅磷不燃燒；[分析討論]（1白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

4P+5O

2

2

；（）熱水中的白磷，溫達(dá)到了著火點(diǎn)，但是燒杯中的熱水隔絕了空氣（或氧氣足燃燒的條件，因此熱水中的白磷不能燃燒的原因是：沒(méi)有與空氣（或氧氣）接觸；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]a試中白磷與空氣（或氧氣）接觸