高中以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文（精選27篇）

第頁高中以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文（精選27篇）中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇1

青蛙蹲在井底，它看到的恒久是一成不變的那一片藍(lán)天，烏鴉投石溢水，它得到的恒久是不停投石的勞累。假如青蛙跳出井底，它將看到更廣袤的世界，假如烏鴉用一根吸管，它將立即喝到瓶內(nèi)的水，一次蹦跳，一根吸管，就能變更它們的生活。

小時候，我喜愛玩一種嬉戲，就是在一個四方的盒子里，把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周，這是一個很無聊的卻也很困難的嬉戲，紙團(tuán)比較輕，假如從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會偏離邊線，吹的力度小了，他就文風(fēng)不動，因此，要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是特別困難的。

那時候玩性比較大，也很有耐性，不厭其煩地一遍遍吹著，有時因為紙團(tuán)照正確路途滾動了一點點，便能興奮的蹦起來，但始終無法掌控力度的大小，紙團(tuán)假如想滾遍四周幾乎是不行能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著卻無法勝利，父親問我：“你有沒有想過換一種思維方式？換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走？”我大惑不解，這時父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團(tuán)里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應(yīng)的部位，手順著盒子的邊角輕輕滑動底部的磁鐵，然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來，后來想想，假如我始終根據(jù)原來的套路用嘴吹紙團(tuán)，可能恒久不會勝利，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個問題，換一種方式，換一種思維，許多難題便迎刃而解了。

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，假如你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會被這個社會所淘汰，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來。

換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會創(chuàng)新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會創(chuàng)新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng)新的思維，去找尋屬于你的那一片藍(lán)天！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇2

創(chuàng)新，是一個品牌發(fā)展的動力，是一個國家強大的動力，是一個民族文化源遠(yuǎn)流長的緣由。所以創(chuàng)新，是發(fā)展的動力。

創(chuàng)新，是一個品牌發(fā)展的動力。

中國科學(xué)院院士袁隆平，通過對水稻種子的創(chuàng)新培育，使得培育出了著名世界的超級雜交水稻——南優(yōu)二號，解決世界和中國人民的糧食問題。中國知名電商企業(yè)家馬云，通過對購物方式的創(chuàng)新使得人們足不出戶就可以買到自己寵愛的東西，網(wǎng)絡(luò)購物平臺極大地便利了人們生活。喬布斯的創(chuàng)新使得世界知名的電子產(chǎn)品蘋果系列，受到世界人們的寵愛和追捧，也是，因為創(chuàng)新使得它們的名字家喻戶曉。

創(chuàng)新，是一個國家強大的動力。

德國，這是一個引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的國家，通過科技的創(chuàng)新，使它成為歐洲經(jīng)濟(jì)最強的國家。蘇聯(lián)，雖然已經(jīng)解體，但是它對社會制度的創(chuàng)新，對科技的創(chuàng)新。曾使它成為僅次于美國的其次號經(jīng)濟(jì)大國。中國，這個后起的國家，通過抗日斗爭取得國家獨立。之后，又通過一系列的創(chuàng)新：改革開放、五年安排等。使自己一個落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展為工業(yè)大國。這正是因為創(chuàng)新使一個成為國家引領(lǐng)時代的先鋒。

創(chuàng)新，是一個民族文化源遠(yuǎn)流長的緣由。

中華民族，這個有著五千歷史文明的宏大民族，通過四，大獨創(chuàng)成為享譽世界的文明古國，形成黃河文明。古埃及，這個因尼羅河而文明的國家，通過金字塔，獅身人面像等一些創(chuàng)新的文明古跡，使得創(chuàng)建出了現(xiàn)代人都不能說明的文明疑團(tuán)，日本的大和民族，通過對國外先進(jìn)文化的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，創(chuàng)建出了更為先進(jìn)的文化文明，這些文化使得日本成為一個新時代的文化先鋒國家之一，這些國家的文化創(chuàng)新，創(chuàng)建了先進(jìn)的文化輝煌。

因此，創(chuàng)新是一個品牌，一個國家，一個民族發(fā)展動力。所以創(chuàng)新是發(fā)展的一劑良藥。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇3

中國人，怕是最崇尚古代文化了，對悠久絢麗的歷史文明的取舍，的確是個值得探討的問題。但是歷史上的宏大人物，大多都是敢于創(chuàng)新之人，他們用他們創(chuàng)新的實力為自己開拓了一片新的天地。

在現(xiàn)實生活中，很多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一個比登天還難的問題，但事實上創(chuàng)新卻是到處可見，可挖掘的。只要你有那份心，有那份志氣。做為一個新世紀(jì)合格的小公民，我們就應(yīng)當(dāng)主動嘗試新事物，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取。

從前的我，總是被拘限于一個范圍內(nèi)，不管是哪方面，我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深，沒有效果，也缺少了勇于創(chuàng)新的精神?，F(xiàn)在的我起先在創(chuàng)新光環(huán)的照射下遨游，我慢慢發(fā)覺，創(chuàng)新也是一件很歡樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事，就像寫作文一樣，同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一樣的，然而我每次寫作文總喜愛去找尋自己的感覺、靈感，這樣寫出來不僅有效果，而且有自己的味道在里面。每當(dāng)我寫完一篇別出心裁的作文時，內(nèi)心是驕傲，是興奮的。這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)建力，也呈現(xiàn)了我新奇新穎、別出心裁的思維。創(chuàng)新是要靠平常多多訓(xùn)練，并且要深化了解而得來的。只要你努力地去探求，去詢問，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而強壯成長。

記得，在一次語文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《匆忙》這篇文章。全篇課文學(xué)下來后，同學(xué)們明白了一個道理：“要擅長利用時間，珍惜時間?！睂τ谶@個回答我并不滿意。我起先查找資料，開拓新思維，聯(lián)系實際，明白了這篇課文還講到作者對人生，對生活的一種看法。我把創(chuàng)新思維運用到語文學(xué)習(xí)中，學(xué)到更多的人生哲理。這揭開了我運用創(chuàng)建思維的重要一頁。

駕馭創(chuàng)建性的思維方法是很實在的事情，相對于“創(chuàng)建”的心態(tài)來說，原有一切都將是死板，有局限性的。我們只有具備充分的自信念和堅韌不拔的毅力，新的思維便會層出不窮。

創(chuàng)新并不須要你有多大的天賦，你要做的是英勇地邁出第一步，去找到創(chuàng)新的方法，然后堅持下去，學(xué)會創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新，我信任總有一天我們會為自己開拓一片新的天地！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇4

美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)?、氣概恢弘而著稱于世。在金門大橋旁邊有一座刻意仿照它而建立的大橋——彎曲大橋，除外觀外，其寬度、好用價值等均勝于金門大橋，但知名度遠(yuǎn)遜于金門大橋。緣由何在？有人意味深長地說：“這就是第一和其次的區(qū)分?！眳^(qū)分是什么呢？金門大橋經(jīng)過設(shè)計師長期思索醞釀才設(shè)計建成，具有獨特風(fēng)格，是創(chuàng)新的橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是仿照的橋。它們的造型相像，內(nèi)涵卻大有區(qū)分，因為仿照僅是停留在淺層次的思維活動，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動，所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。

創(chuàng)新須要志氣。創(chuàng)新須要打破原有的禁錮，須要冒風(fēng)險。而仿照徘徊于別人的老路，無風(fēng)險更無需志氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千，少時臨摹前清聞名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿意于這些，毅然放棄仿照別人的作品，以無窮的志氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，振動了畫壇。假如他沒有志氣停止制造石濤“贗品”，沒有志氣自己探究，那世上就多了一位平凡的畫家，少了一位彪炳畫史的巨匠。

創(chuàng)新更須要高度的才智。巴爾扎克說過：第一個把少女比做鮮花的是天才，其次個則是庸才，第三個便是蠢材。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因為它經(jīng)過了人腦思維活動，由量變到質(zhì)變的飛躍，是才智的結(jié)晶。而仿照只是淺層次的再創(chuàng)建，假如把創(chuàng)新比做撰寫一篇文章的話，仿照也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。

但這并不是說我們要一味地排斥仿照。仿照也是一種實踐活動，人們可以從仿照中獲得創(chuàng)新的靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于仿照。齊白石曾說：“學(xué)我者生，似我者死?！边@個“學(xué)”字反映出從仿照到創(chuàng)新的過程?！八啤北闶菨M意于仿照而不前行了。假如彎曲大橋設(shè)計者“學(xué)”而不“似”，想必世上又能多了一種奇觀吧。

當(dāng)前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們須要仿照，但更須要創(chuàng)新，我們應(yīng)放下包袱，開動機器，以百倍的志氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美妙將來的大橋！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇5

創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行須要翅膀，世界要進(jìn)步須要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

空氣是污染的一大種源，一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳?。∧沁@些二氧化碳該如何處置呢？看到這里，人們的心中確定出現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個詞，然而，空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車薪，這下可怎么辦？我的心中早有了一種答案――

我們可以獨創(chuàng)一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。

這種車為圓形，整體車身的空間很大，能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導(dǎo)航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避開劇烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成損害。它的程序非常簡潔易懂，但非常好用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn)，車頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，假如與前車距離到肯定距離，它會自動停下。它的平安系統(tǒng)特別好：只有輸入密碼，才能開門，并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產(chǎn)生響應(yīng)。假如指紋不匹配，它會發(fā)出靜電流，并對車主的手機發(fā)出警報提示。還有，它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網(wǎng)，罩在車身外。這張網(wǎng)，富有彈性，假如與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成損害，自己也很平安。這張網(wǎng)還能攔住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發(fā)動機比較特殊，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動能源，排出清爽的空氣，以此得到運行的能源。還有，發(fā)動機里面還含有0.1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型公路里的磁相斥，得到懸浮。

摯友們，勇于創(chuàng)新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇6

總覺得讀書人是華蜜的，因為他們除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有一個更為浩瀚也更為豐富的精神世界。閱讀不僅使人多識魚蟲草木之名，而且還可以上溯遠(yuǎn)古，下及將來，飽覽存在與不存在的奇風(fēng)異俗……讀書帶給我們的華蜜是三天三夜也說不完的，但是以上種種，不都是我們從書中讀來的嗎？前人的思想注入我們的頭腦，我們所認(rèn)知的世界也不過是前人的視角體現(xiàn)而已，除此之外，我們還有自己的什么東西呢？

有一位老師，在課上問了一個問題：“彎彎的月亮像什么？”“小船！”孩子們異口同聲地回答。老師很滿足，但是她卻沒有留意到角落里有個小女孩，半吐半吞的樣子，其實她想說“彎彎的月亮像桔子瓣”?？伤罱K沒有說出來，這就在無意間扼殺了一顆純真又充溢想像的心靈。

這是一個很能觸動我們心靈的故事，莫非我們不應(yīng)當(dāng)反思嗎？隨著人類社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的思維方式越來越單一了，對于很多問題早已習(xí)慣輕而易舉地得到答案，但同時卻失掉了獨立思索的實力，失掉了創(chuàng)新實力。久而久之，我們的頭腦接受了這種便利的學(xué)習(xí)方法，思維便被禁錮了，只知道低下頭就是真理，卻看不見頭頂上更為廣袤的天空。

在我們身邊慢慢找不到那些像牛頓、愛因斯坦一樣平凡而宏大的人物了，因為人類的創(chuàng)新意識在安逸中慢慢退化了，一慣的墨守成規(guī)只會使人類止步不前。所以社會的進(jìn)步與發(fā)展呼喊創(chuàng)新。假如沒有創(chuàng)新，就不會有用生命捍衛(wèi)真理，使愚昧的世俗接受《日心說》的哥白尼；假如沒有創(chuàng)新，達(dá)爾文就不會寫成《物種起源》，揭示人類誕生的奇妙。人類創(chuàng)新的例子數(shù)不勝數(shù)，也正是由于不斷地創(chuàng)新，人類才能從野蠻的原始社會一步步發(fā)展到文明發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。

“所謂真正的才智，都是曾經(jīng)被人思索過千百次，但想要使它們真正成為我自己的，肯定要經(jīng)過我自己一再思索，看到它們在我個人閱歷中生根為止?！边@便是我們在讀書中應(yīng)當(dāng)遵循的原則，我們不能死讀書，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會思索，更要學(xué)會創(chuàng)新，只有這樣才能夠突破前人的思維，才會有所成就，才會推動社會不斷向前發(fā)展。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇7

生活中，我們往往習(xí)慣了走別人走過的路，我們以為不用乘風(fēng)破浪，不用摸索前行，會是安逸舒適的一段旅程。然而，我們卻總是忽視了：踩著別人腳步走路的人，恒久不會留下自己的腳印。正如那句俗話一樣：第一個吃螃蟹的人是勇士，而其次個吃螃蟹的人卻是庸人。所以，在前進(jìn)的道路上惟有創(chuàng)新、另辟蹊徑，我們才能開拓出一片更加光明的藍(lán)天。

正如我國國畫大師張大千，他不論是在花鳥、人物，還是在山水畫上都有很高的造詣，他的畫風(fēng)粗獷、豪放，人們一看便牢記在心。他早年在國外留學(xué)時，曾經(jīng)舉辦個人畫展，并邀請了極富盛名的畢加索前去欣賞指導(dǎo)。畢加索在來來回回看了好多遍后問道：“你的畫呢？我怎么一幅也沒有看到？”張大千懷疑不解，心想：展會上所掛的幾百幅，不都是我的畫嗎？他怎么就沒有看到呢？過了好一會兒才明白，原來畢加索是指沒有看到他自己風(fēng)格的畫，盡管自己仿照了各種流派的各位大師，盡管自己仿照得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，卻只能是“別人其次”，恒久都生活在別人的光環(huán)抑或是陰影之下，假如自己擅長創(chuàng)新、做自己，便就是真正的“自己第一”了。

路就在自己腳下，有時前方的腳印看似順當(dāng)，卻也可能是一個萬丈深淵，切不行一成不變、按部就班，只有擅長創(chuàng)新，才能走出自己的一片天地。

國外曾有一支探險隊，勝利地穿越了幾百年來曾吞噬過多數(shù)探險者生命的沙漠，緣由很簡潔：他們完全依照自己的方向感和隨身攜帶的儀器，而不是順著以前探險隊員所留下的骨骸前行。他們也驚異地發(fā)覺，沙漠中的舊尸骸中往往還有許多新的尸骸，也就是說，人們之所以始終走不出沙漠，是因為他們總是在重復(fù)著前人完全錯誤的道路！

鴻星爾克有一句廣告語：“不是我喜愛獨樹一幟，我只是對一成不變不敢茍同?！背纱笫碌娜?，往往都是在新的道路上獨自起程。因為不滿于面粉和食油的現(xiàn)吃現(xiàn)配，人們獨創(chuàng)了干吃面；因為不滿于傳統(tǒng)洗衣的不便利，人們獨創(chuàng)了干洗劑。因為他們懂得創(chuàng)新，才在商海中獨占鰲頭。

我們所說的創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意瞎編亂造，而是留意繼承前人的優(yōu)秀成果，只有學(xué)會站在巨人的肩膀上開拓創(chuàng)新，才能走的更遠(yuǎn)。

學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會找尋另一片藍(lán)天！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇8

有這樣一句話：“第一個形容女人像花的人是天才;其次個形容女人像花的人是庸才;第三個形容女人像花的人是蠢材?！暗拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱，對人類而言，像血管中流淌著的汩汩的血液一樣，與生俱來。造物主造出的人類，可以有不同的外貌、性格、習(xí)慣、嗜好，卻無法擺脫一個共同的惡習(xí)“喜新厭舊“。

一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種一模一樣，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。

科技須要創(chuàng)新。當(dāng)多數(shù)個宗教信仰者守護(hù)著“地心說“來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當(dāng)多數(shù)個聰慧的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產(chǎn)必定是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必定會有出路。讓我們的思路回到一個小小的文件夾上來，它的產(chǎn)生者愛立信會計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重運用不便的問題，他們推出了一種輕巧敏捷的文件夾，投入市場后供不應(yīng)求。當(dāng)其他企業(yè)起先效仿時，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動了科技的進(jìn)步。

哲學(xué)家的心中，新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，具有無比旺盛的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。新事物必將代替舊事物，這是發(fā)展的趨勢，歷史的必定。因此，不必覺得新事物就必需帶有一種負(fù)罪感，更不必為舊事物的大勢已去而惋惜，記住，一切都自然，一切也都必定。當(dāng)微軟公司瞄準(zhǔn)市場正主動研制適合消費者的微型軟件時，IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋，因此，有了IBM公司的失敗，當(dāng)然，比爾蓋茨成了首富。

創(chuàng)新須要志氣，創(chuàng)新必需付出艱辛。有商鞅的五馬分尸，才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠，才有美國的復(fù)原和強大;鄧?yán)蠋熞簧徊ㄈ鄣牟黄矫\，才有如今邁向新世紀(jì)的中國。因為新，才不平凡，才須要志氣，才須要付出。也因為新，才值得付出。

答案的確豐富多彩，但永恒的卻是創(chuàng)新。永恒在將來中孕育，創(chuàng)新在永恒中成長，對于人類而言，創(chuàng)新更是永恒。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇9

雪溶化了是什么？摯友，或許你我為什么要提出這個問題很新奇。“是……”摯友，你先別說，聽我說。

在古代中國人想到假如能將笨重的竹片上的文字，請到又輕又巧的東西上那有多好；唐太宗支持創(chuàng)新，叫人民要創(chuàng)新；蘇東坡在歷史的文壇中，他不畏艱難，支持創(chuàng)新；愛迪生見人們生活在黑暗的世界中，就想到了要探討出“晚上的太陽”。結(jié)果中國人探討出了紙，唐太宗創(chuàng)建了唐朝的“開元盛世”，蘇東坡文壇中畫下了他幾道文采，而愛迪生獨創(chuàng)了電燈。

他們都在人生中畫下了他們精彩的瞬間。他們?yōu)槭裁磿倮模恐运麄儠倮?，是因為他們，支持?chuàng)新，永不放棄，最終，他們最終登上了人生中的巔峰。

三流是盲從，二流是仿照，一流是創(chuàng)新。在這三個選擇中，我們應(yīng)當(dāng)選擇創(chuàng)新，假如你認(rèn)為人生中不須要創(chuàng)新，那就是大錯特錯了。大清時期，清朝皇帝認(rèn)為自己的裝備已經(jīng)很厲害了，不須要創(chuàng)新，就緊閉國門，不與外界相處。結(jié)果在清朝末期，英法聯(lián)軍攻進(jìn)北京城，免得著他們的洋槍洋炮，科技發(fā)達(dá)的武器，他們卻只能用那落后的冷兵器起來反抗，這不是很可悲嗎？那么假如我們不創(chuàng)新，那么我們就可能像清朝一樣，變成受人宰割的羊羔。

如今再看我們的繁華盛世，是這樣走過來的：中華人民共和國支持創(chuàng)新，他一次又一次地想方設(shè)法將自己衰敗的國家變得強盛起來。先后制造了原子彈，獨創(chuàng)了無籽西瓜、雜交水稻。宣揚“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力?！霸谏畹膹U墟上創(chuàng)建新的生活?！睆慕?，“到處是創(chuàng)建之地，每天是創(chuàng)建之時，人人是創(chuàng)建之人?！弊罱K成為了東亞正在怒吼的雄獅。從我們國家崛起更能看出創(chuàng)新的重要，所以我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新，否則將會被歷史淘汰。

創(chuàng)新，能讓人生變得精彩。

創(chuàng)新，讓人們登上人生的巔峰。

創(chuàng)新，能創(chuàng)建歷史的奇跡。

創(chuàng)新，是取得金鑰匙的法寶。

創(chuàng)新，能開拓強者的天地。

…………

“現(xiàn)在你能告知我正確的答案嗎？”

“春天?！蹦銏詻Q果斷的說。

正確答案究竟是什么呢？讓我們綻開創(chuàng)新的翅膀，一起來想想這一道題的答案吧。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇10

故宮它很老了，經(jīng)驗了千百年的風(fēng)霜，見證了代代皇位的更替，竟算圈圈年輪仍舊在畫，他卻好像一點也不在乎故宮攜手時代上演故宮逆生長，他不在正襟危坐，他走了親民的路途，故宮活了起來，受到了眾多年輕人的追捧，吸引了更多的人關(guān)注故宮文化博物館，然而有人說這是對古老傳統(tǒng)文化的不敬重，所以若要繼承發(fā)展便要得到最大多數(shù)人的支持，我們懷著敬意擁抱故宮的創(chuàng)新。

故宮的傳統(tǒng)文化底蘊是創(chuàng)新之根，我們須要敬重。故宮有著極其悠長的歷史，以前封閉是因為愛護(hù)其文化，人們對故宮有著極大的新奇心與最崇高的敬意，現(xiàn)在開放仍舊是愛護(hù)他們的文化，將故宮的文化從塵封的香河中當(dāng)心的與時代融合，在這融合中，我信任全部的工作人員沒有不懷敬意的，否則又怎能創(chuàng)建出如此吸引眼球的文化創(chuàng)意產(chǎn)品呢?當(dāng)然有不少人認(rèn)為把故宮文化太現(xiàn)實化，不能體現(xiàn)制定傳統(tǒng)文化的文字，這也說明文創(chuàng)團(tuán)隊在創(chuàng)新時要加以節(jié)制，充分體現(xiàn)了敬意，對故宮的文化要敬重他原本的文化內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)新實力。

當(dāng)下雖然面臨質(zhì)疑，但仍舊須要敢于創(chuàng)新，不退縮，勇于前進(jìn)，故宮已經(jīng)活了千百年，但他的逆生長可讓他在活數(shù)千年，隨著人類文明不斷的持續(xù)下去，接受質(zhì)疑之后該反省的是否真的存在問題，但不能懷疑的是，文化傳譯團(tuán)隊始終是心懷敬意，所以我們創(chuàng)新的腳步不行以停止，故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品吸引了不少青年人，這些文物走出了古板的介紹，在文創(chuàng)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，文物用屬于自己的方式來介紹自己文物也與青春畫上了約等號猶如國家寶藏他們也已經(jīng)起的小劇場形式講解并描述著保障的故事在如此創(chuàng)新的環(huán)境中中國的文物活了起來他們在自己的文創(chuàng)團(tuán)隊帶領(lǐng)下，給他們自己下定義。

與時代一起創(chuàng)新不止吸引了年輕的繼承者們，年輕的人終究是時代的主流文物，創(chuàng)新抓住年輕人的心文物被很好的傳承，可能性變增大，年輕人是文物新一代。傳承者他們會以自己的方式以自己這個時代的方式將文物傳承下去，的確年輕人缺乏閱歷和底蘊，而文創(chuàng)團(tuán)隊的做法不正是在引導(dǎo)年輕人去增加自己的閱歷和豐富的底蘊嗎?

即使被質(zhì)疑，也不能停下創(chuàng)新的腳步去反思，去反省，而應(yīng)當(dāng)在前行中反思，保持對傳統(tǒng)文化的崇敬之意，滿懷敬意與酷愛，去創(chuàng)新文物拉近我們的距離。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇11

閑逛于泉州街頭上，聞著面線糊的香味兒，望著一棟棟在古建叢林中拔地而起的宏偉又精致的建筑，在這樣的一座古香古色、紅磚綠瓦的城市中，我感受到一種力氣在潛滋暗長——是創(chuàng)新！

行過涂門街，無意間踏入了文廟。大成殿上香氣縈繞，氤氳著廟宇，莊重雄偉又精致的建筑結(jié)構(gòu)讓你仿佛夢回當(dāng)年著名遐邇的繁華的“東方第一大港”。走出門外，卻是另一幅景象：“摩拜”“小黃人”等共享單車有序地排放在熱鬧的集市邊；小攤上的生意買賣只需用移動支付，十秒鐘的事情；旁邊一個人車鎖匙一按轎車便自動開門……生活中的創(chuàng)新數(shù)不勝數(shù)。

繞過幾條街，輕快地走進(jìn)西街，步入開元寺。淡淡的檀香輕輕漾入我鼻腔，令我心曠神怡。登上東西塔，靜觀紫氣東來，云卷云舒。西街的茫茫人群，幢幢紅樓，并沒有打破這份安靜。遠(yuǎn)眺東海，泉州高新技術(shù)園區(qū)正在興建，高樓大廈鱗次櫛比——這是城市的創(chuàng)新！

驅(qū)車前往東海新區(qū)，來到海岸邊。踩在細(xì)軟的沙灘上，賞海天一色。不遠(yuǎn)處，后渚大橋橫跨臺投區(qū)與東海新區(qū)，向更遠(yuǎn)的地方望去，泉州灣大橋若隱若現(xiàn)，一艘艘貨船發(fā)出雄心勃勃的悠長笛聲，仿佛背負(fù)著泉州發(fā)展的重任，正揚帆遠(yuǎn)航。港口現(xiàn)代扮裝卸，精確的GPS導(dǎo)航，一批批出口的高新技術(shù)成品——我的腦海不知為何閃出一個詞：“改革開放”！沒錯，這是改革開放的創(chuàng)新成果！

1979年，中國命運變更的一年，一位老人在中國東南沿海畫了個圈。從今，中國走上了富強的道路。這是鄧小平的創(chuàng)新，也是新中國的創(chuàng)新。但這是一種怎樣的創(chuàng)新？我回頭遠(yuǎn)眺，我想，包涵與開放是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。泉州這座宗教多元化的城市，佛、道、基督、伊斯蘭——卻從未有過大規(guī)模的宗教紛爭。而改革開放以后，泉州快速發(fā)展，GDP排福建省第一、全國其次十！若非豐富多彩而又兼容并蓄的文化底蘊，何以有如此的創(chuàng)新精神？

我仿佛進(jìn)入了四維空間，透視著泉州的一切。各種不同色調(diào)的文化交融一起，迸發(fā)出光線。那是創(chuàng)新，那是一種生生不息的力氣，是生活中絢爛的燈光，交匯中創(chuàng)新，創(chuàng)新中交匯。冥想中，我仿佛聽到時代脈搏強有力的跳動，那是一種兼容并蓄的創(chuàng)新之聲——開放和包涵，擁抱世界，手握將來！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇12

賓夕法尼亞高校曾有過一句校訓(xùn)：“毫無特征的努力，便只是一事無成，而創(chuàng)新，便是解決這一問題的鑰匙”。由此可見，擁有創(chuàng)新精神是多么重要。

擁有創(chuàng)新精神，我們能如雄鷹一樣，搏擊萬里長空；擁有創(chuàng)新精神，我們能如曇花一現(xiàn)，留下漂亮瞬間；擁有創(chuàng)新精神，我們能如梅花一樣，經(jīng)受住霜雪的考驗；所以說讓創(chuàng)新為我們揚帆起航，駛向勝利的身旁。

學(xué)會創(chuàng)新，為生命留下不朽的樂章。貝多芬晚年，從一個高高在上的音樂家淪為成一個聾子，可是他并沒有放棄創(chuàng)作音樂，他用一根線，將他和鋼琴連在一起，他以一種創(chuàng)新的精神，為后人留下了很多驚世的杰作，不朽的樂章。所以說，創(chuàng)新不僅是精神上的升華，更是勝利的基石。

學(xué)會創(chuàng)新，譜寫世間最美妙的佳話，因為擁有了創(chuàng)新的精神，陶行知才能吟出：“到處是創(chuàng)建之地，每天是創(chuàng)建之時，人人是創(chuàng)建之人”的名言警句；因為擁有了創(chuàng)新的精神，莎士比亞才能說出:“推陳出新是我的無上訣竅”的至理名言。因為擁有了創(chuàng)新精神，才提出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動力”的方針。由此可見，創(chuàng)新精神是我們生活中不行缺少的一部分，是譜寫世間佳話的重要一步。

然而，缺少創(chuàng)新精神，只是一味的跟從前人的步伐，又會有什么樣的結(jié)果呢？日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調(diào)風(fēng)扇而面臨倒閉，鄰人看商人在印度用大蒜換來金子，便盲目跟風(fēng)卻換來并不值錢的一袋大蒜。可見，創(chuàng)新精神在生活中是多么重要。讓我們試想一下，假如東芝電氣公司懂得創(chuàng)新，去嘗試換種顏色電扇，而不是按部就班，是否也會成為世界500強呢？假如鄰人懂得創(chuàng)新，而不是盲目的跟風(fēng)是否也能從別的渠道得到更多的財寶呢？我想會的。因為創(chuàng)新而領(lǐng)先一步的人，總是能得到豐富的回報，而步入后塵的人經(jīng)常一無全部。

的確，創(chuàng)新是一首昂揚的歌曲，只要它還唱著，屢次遭遇擊打的心便不會磨滅；創(chuàng)新是一把利劍，只要它還鳴于鞘中，你便不用擔(dān)憂前面的風(fēng)雨兼程，因為有了創(chuàng)新，生命才有了新的顏色。創(chuàng)新，勝利必備的基石。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇13

我曾去過一個中學(xué)，它在大山深處一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，距離縣城有三個多小時的路程，連接他們的是一條狹窄的盤山馬路，一邊是深深的山崖，一邊是如刀削般的峭壁。

那天，我和參與公益活動的小摯友一起，歷經(jīng)3個多小時的車程，最終來到了這里。這個小小的學(xué)校，僅能容納200人的校舍卻有近400名學(xué)生，學(xué)校里唯一的小操場就是孩子們?nèi)炕顒拥膱龅?。這里僅有不到20人的教職人員，全部老師都要教幾門學(xué)科，甚至有些都是他們許多年沒有教學(xué)過的科目。因為都是孩子，我們很快就熟絡(luò)起來，他們七嘴八舍地詢問著我們的學(xué)校、我們的老師和課程，特殊讓他們感愛好的是從沒見識過的外教課、選修課……。從他們艷羨的眼神里，我感到深深的缺憾，要是能帶他們?nèi)ジ惺芟挛覀兊恼n堂該多好？哪怕只有一次。

就在不久前，一則新聞吸引了我——拓維集團(tuán)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教化+精準(zhǔn)扶貧”的消息，一邊是來自全國的名師，一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子，相隔千里的他們卻通過互聯(lián)網(wǎng)，共享一個課堂，城鄉(xiāng)孩子擁有了同等接受教化的機會。這一創(chuàng)新，將給貧困地區(qū)的孩子帶來多少機會??！

這一切都要歸功于互聯(lián)網(wǎng)+教化的創(chuàng)新，目前互聯(lián)網(wǎng)教化已經(jīng)在許多城市推廣和運用，如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線作業(yè)等，在線教化產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能，變更了時間與空間，悄然變更著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法，我們是幸運兒，正享受著教化創(chuàng)新帶來的便利。但比我們更須要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教化，享受更多的教化資源，教化創(chuàng)新將更有價值和意義。

可以想象，在不久的將來，在如拓維集團(tuán)這樣的愛心企業(yè)支持下、在來自全國各地名師志愿者的幫助下，貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣，與語文老師一起用標(biāo)準(zhǔn)的一般話誦讀經(jīng)典；享受著外教浸潤式的英語，了解各地的風(fēng)土民情，與外教視頻對話；與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

或許幾年后，貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山，而是把各種創(chuàng)新思維帶入大山、變更大山。孩子們因教化創(chuàng)新而變更自己的世界，而他們又將用自己的聰慧才智來變更大山、變更世界！

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇14

創(chuàng)新，是現(xiàn)在生活中不行缺少的代名詞。聞名的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“若無某種大膽放縱的猜想，一般是不行能有學(xué)問的進(jìn)展的?！蔽艺J(rèn)為，沒有創(chuàng)新的生活，就如同不能翱翔的小鳥，如同原地奔跑的馬兒，沒好玩味，平白而枯燥。

最近，我的摯友圈中刮起了一道“P圖風(fēng)”。大家用各種P圖軟件，將照片進(jìn)行放大，縮小，拼貼，夸張化，使它們看上去獨具匠心，花樣繁多，更吸引人們的留意?？戳诉@些圖片，我的腦海里不由地突發(fā)奇想：“假如能不用這些困難的軟件，干脆用一般的相機充分利用“近大遠(yuǎn)小”等視角進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化，是不是就能形成一樣的視覺效果?

有了這些新穎 想法，我躍躍欲試，約了幾個摯友來到了小區(qū)的空地進(jìn)行嘗試。我們先進(jìn)行了合理的分工，一個拍攝，另外兩人則在大約距離5-6米的位置一前一后地站著，前一個人將手平托起，在相機的焦距對準(zhǔn)，放到后一個人腳下。嘿，這樣一比較果真就出來了相片中的人比手掌還小很多，看上去就像一個小人國的人兒站在一只巨手上，再配上一副驚恐生動的神態(tài)，“小人兒”雙人捂臉，從手掌上高高蹦起，快門在那一刻抓住瞬間。嘗試了幾次后，我的設(shè)想勝利了，圖片將手掌和腳的位置奇妙地結(jié)合在一起，既有了逼真夸張的畫面感，又有了P圖軟件所沒有自然。

通過這次獨特的嘗試，嘗到了創(chuàng)新的樂趣，腦海中刷新了對創(chuàng)新這一詞的看法。起初，我只覺得創(chuàng)新是那些科學(xué)家、獨創(chuàng)家獨有的專利詞，創(chuàng)新就是獨創(chuàng)東西，探究奇妙，這對于我們一般人來說簡直是難于上青天。后來我發(fā)覺，創(chuàng)新原來這么簡單!你或是在別人的基礎(chǔ)上加上自己的改動，或是變廢為寶，又或是用自己的思維另辟蹊徑，從另一個角度解開難題，這都是創(chuàng)新!

創(chuàng)新，其實很簡潔。你不必像愛迪生、貝爾那樣經(jīng)過幾千幾萬次試驗獨創(chuàng)出震撼世界的東西。創(chuàng)新就在生活中，就藏在平凡的小事中，只要你有一顆細(xì)致的心，擅長發(fā)覺缺點，憑借天馬行空的想象，就有機會與創(chuàng)新交摯友。每個人的思維是不同的，假如都參加鉆研創(chuàng)新，那么世界會更加美妙。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇15

二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人獨創(chuàng)的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)峻積壓。眼看就要大賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。

被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己頸項上套?！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做勝利呢?

沒錯，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量保藏版”進(jìn)行拍賣，自然引人矚目，大獲勝利自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。

反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)實力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很缺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必需完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng)新實力，擁有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。

創(chuàng)新是社會進(jìn)步的動力。在科學(xué)界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無不充溢著創(chuàng)新的氣息;在制度上，從遠(yuǎn)古時期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動;在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內(nèi)燃機，從電動機到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動著人類社會不斷向前發(fā)展。

創(chuàng)新是個體自我完善的動力。當(dāng)今社會，我們唯有樹立創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。

有創(chuàng)新，才會有進(jìn)步。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇16

一個中式裁縫，一件帶有補丁的西服，的確，裁縫他做到了，勝利地做出了另一件一模一樣的西服，然而那照搬的補丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。

甚矣，其人之不惠！

縱然他技藝再過超群，缺乏了創(chuàng)新，而只是機械般地埋頭“復(fù)制、粘貼”，又怎么能夠獲得真正的勝利？

曾經(jīng)看過一個有關(guān)仿照秀的電視節(jié)目，里面的選手個個與所仿照的明星非常相像，有的甚至一看之下便會認(rèn)為是明星本人到場。在絢麗的舞臺上，他們的仿照攬盡了觀眾的掌聲，然而他們勝利了嗎？唯恐并不然，對于一個仿照者，若他們只是將另一個人的全部一切強行灌注到自己身上，其結(jié)果也只能是生活在別人的影子里，所得到的也不過是類似“內(nèi)地版周杰倫、中國的邁克爾杰克遜”等等稱號，但他們自己真正的姓名又有幾人知曉，只怕也免不了被埋沒，無影無蹤。這想來也并不是他們所想要的結(jié)果。

正如雨果所言：“即使你很勝利地仿照了一個天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。”是的，作為一個奮斗在勝利路上的人，可以仿照，卻不行一味的仿照。

許麟廬是齊白石的關(guān)門弟子，入門前在繪畫藝術(shù)上也算是一個白丁，而正式入門后伴隨齊先生左右數(shù)年之后也算是小有成就，仿照齊白石的對蝦畫達(dá)到了爐火純青的'地步，外人一般不能辨別出真假，他為此很是得意。齊先生看在眼里，只對他說了八個字：

“學(xué)我者生，似我者死?！?/p>

好像是被這句話所點醒，許麟廬不再僅僅是學(xué)習(xí)齊白石先生的手，漸漸專心去領(lǐng)悟老師的畫作，也最終從師繭中出脫，并在他的藝術(shù)之路開拓了新的一片天地。

“學(xué)我者生，似我者死”，是啊，學(xué)我者，學(xué)習(xí)我之精華，才可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；似我者，仿照我之表象，卻也只是照葫蘆畫瓢而已。學(xué)習(xí)和仿照，當(dāng)然是必不行少的階段，但是，切不行停留于此，更加重要的是開拓和創(chuàng)新。

古時，盜亦有道，而今日，仿照亦是有道，切不行只死板刻意地去復(fù)制，在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上要有自己的特性特點、原則，這樣，我們才能獲得一片屬于自己的天空。否則，卻也只能去做了那背有補丁的西服，為人所嘲諷，最終功虧一簣。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇17

今日，老師神奇地走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，這次我要和你們玩?zhèn)€嬉戲，就是聽寫大賽?！焙鋈?，教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦，有的同學(xué)你一言我一語小聲地探討起來，還有的同學(xué)百思不得其解地問四周同學(xué)，誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。

“起先聽寫了?！崩蠋熜?。我們連忙打算紙筆，有的同學(xué)一邊哭喪著臉，嘴里還小聲地嘀咕著：“天哪，我最怕的就是聽寫了?！庇械耐瑢W(xué)心中有數(shù)地說：“聽寫對我來說是件多么簡單的事啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧?！闭f著，還裝腔作勢地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。

“起先!”老師叫道，我屏住呼吸，拉長了耳朵，側(cè)耳傾聽。老師不動聲色地念著：“今日的天氣……”我們先是遲疑了一會兒，呆呆地望著老師，然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫起來?！霸朴迫坏亍崩蠋煵痪o不慢地念，“老師，等一會兒!要趕不上了?！蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機，好錄下老師說的話?！澳钔炅?。”老師笑了笑說。“不會吧!”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一樣一塌糊涂，只見她無奈地對我搖搖頭。

正在我們無比狼狽的時候，老師為我們獻(xiàn)上一計，“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字，這是一種速記方法?！庇辛死蠋煹摹坝嫴摺?，我們信念大增，打算其次次聽寫。

我們做好了打算，確定全力以赴。“一塊小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發(fā)覺了新大陸似的異樣欣喜?？珊镁安婚L，一興奮就得意忘形，后邊的都沒聽進(jìn)去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒?！鞍压P放下!”老師吩咐道。我戀戀不舍地放下筆。

“請兩位同學(xué)上臺展示一下?！崩蠋熣f，有兩個自告奮勇地上了臺，其中一位同學(xué)采納了中西結(jié)合法，另一個同學(xué)用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚羨不已。

這節(jié)課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創(chuàng)新，就會有意想不到的收獲。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇18

凡富于創(chuàng)建性的人必敏于仿照，凡不擅長仿照的人決不能創(chuàng)建?！}記

常常聽一些人或者在就閱讀網(wǎng)站中看到國人和外國人評價我們中國人，說我們中國人厲害，只要出現(xiàn)一些東西，不管是什么，只要擁有一個，就能仿照出多數(shù)個。

以前，我是汽車電子專業(yè)的一名學(xué)生，對于專業(yè)我或多或少知道些，再加上自己平常的一些愛好愛好，對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說，仿照使我國汽車在車型、內(nèi)飾、性能等都有很大的改變，就比如我國的眾泰公司，在保時捷公司出售卡宴之后，眾泰公司也立馬仿照出了眾泰T700，還有大眾公司出售途銳之后，眾泰公司也立馬仿照出了眾泰T600，等等例子說明白我國汽車事業(yè)的推動與發(fā)展。

可能因為地域的不同，我國和英、法、美、日的一些新潮，一些藝術(shù)眼光有所不同，所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣，覺得大氣，更加讓他們的技術(shù)先進(jìn)，使車子變得更加受歡迎。

以前，我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點，以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車，也不情愿買國產(chǎn)車，到現(xiàn)在完全不用擔(dān)憂這些了，少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型，性能甚至比日系車更省油的車子，像哈弗H7，它的內(nèi)飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達(dá)一樣，但它的價格卻比漢蘭達(dá)便宜了十幾萬，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這就是仿照給人們帶來的好處，帶來的創(chuàng)新，帶來的發(fā)展。

不光汽車行業(yè)如此，還有手機行業(yè)，記得在我小時候，人們用的翻蓋手機，后來，改用直板手機，再后來有了觸屏手機，當(dāng)時我也有一部觸屏手機，而那時，我還是班里唯一擁有一部觸屏手機的人，但后來，出現(xiàn)了蘋果手機后，使手機變得更薄、更大、更輕，手機內(nèi)存也越變越大，接連也出現(xiàn)了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手機等仿照著蘋果手機的品牌而火爆起來，而且價錢也比蘋果手機便宜許多，有的還比蘋果手機更美麗，更輕，這也是仿照給我們帶來的便利。

現(xiàn)在，我國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，所以只有仿照才能更簡單發(fā)展，也只有仿照，才能學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，才能創(chuàng)新，才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇19

從人類學(xué)會直立行走起先，從人類學(xué)會制造并運用工具來幫助自己起先，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便起先不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。

科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

以書籍的演化史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲與獸骨上，這是一個了不得的創(chuàng)建。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期獨創(chuàng)了竹簡與木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們獨創(chuàng)了輕巧的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫獨創(chuàng)造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝獨創(chuàng)雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書更加微小易存，整個大英國書館的全部藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進(jìn)步。

我們今日之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是多數(shù)科學(xué)工作者才智的結(jié)晶。難以想像，沒有科學(xué)，我們的生活會變成怎樣。我們不會遺忘封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會遺忘“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來，我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展；當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的雄偉藍(lán)圖也已緩緩綻開；“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿勝利……

或許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟識的家吧。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正靜靜地變更著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技變更我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)當(dāng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的變更。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探究著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，矗立于世界民族之林。

我信任，我們的祖國是不斷發(fā)展與創(chuàng)新的，我們的祖國也肯定會更加旺盛富強。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇20

《哈佛家訓(xùn)》有這么一個故事：相傳，大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預(yù)算是150萬元,但是根據(jù)通常方法的費用超過了預(yù)算。這時有人說能夠不超出預(yù)算并完成搬遷，那人只用了一個小方法就完成了任務(wù)，獲得了酬勞。其實,這個方法很簡潔,就是在報紙上登出一條消息:從今日起,新華圖書館免費,無限量向市民借閱圖書。要求只有一個:就是請市民從舊館借書,閱讀完后還到新館。

創(chuàng)新無處不在。生活中就有許很多多的創(chuàng)新，比如說，可口可樂流線型的瓶子，這些都是人們的創(chuàng)新。其實創(chuàng)新離我們我們不遠(yuǎn)，許多事情，我們另辟蹊徑，就能收獲許多、便利許多。

在家里，媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀，能把米倒進(jìn)去的口子留得特別的小，用平常的方法根本無法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個小方法，一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開動腦筋，便給了我一根粗粗的吸管，如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里邊倒，可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見了，并用手抓了一把米，往吸管里當(dāng)心翼翼的倒米，這下，袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來，不禁佩服媽媽的方法奇妙，充溢了新意。

這一件事情給了我深深的思索。我們的思維經(jīng)常被固定住了，而沒有從另外一個角度去考慮問題，去思索問題，所以常常遇到麻煩，也就沒有了創(chuàng)新。但是，只要換一個思路去想一想，或許會看到另外一條路，走上了一條創(chuàng)新的道路。

當(dāng)然了，想要創(chuàng)新，最重要的，還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心，情愿去思索的頭腦，能夠堅持不懈去完成創(chuàng)新的動力，有了這些，創(chuàng)新不再是一件難事。

有一次，我參與了一個創(chuàng)新大賽，為了想出一個特別有新意的點子，我可真是費盡心機，還時時常想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就找尋自己有什么困難，可以從困難入手，進(jìn)行創(chuàng)新。果真功夫不負(fù)有心人，我想出來了一個還不錯的點子。只惋惜自己沒有堅持下去，沒有得到任何結(jié)果。

堅持、思索、情愿去創(chuàng)新、能夠從不同的角度去思索，擁有了這幾樣?xùn)|西，創(chuàng)新會變得很簡潔，讓你感受到創(chuàng)新勝利的那股甜味的奇妙。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇21

“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，里克蘭的這句話無非是想告知我們創(chuàng)新精神的重要性。

然而，生活到處有創(chuàng)新：托勒密認(rèn)為地球居于中央運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明白日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡視察天體發(fā)覺:月球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由多數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的視察資料，發(fā)覺行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)覺萬有引力定律打下了基礎(chǔ)。因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)覺的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。

我國聞名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的勝利，并不滿意，而是不斷吸取歷代畫家的特長，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度改變。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因為白石老人在勝利后，能仍舊快馬加鞭地變更、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完備成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人特長時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)建性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會給予藝術(shù)以鮮活的力。

牛頓是世界上最宏大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有很多重大的發(fā)覺：力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的探討陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間探討上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得。由此看來，即使一個宏大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。

假如不是創(chuàng)新，愛迪生不會獨創(chuàng)白熾燈；假如不是創(chuàng)新，哥白尼不會發(fā)覺太陽才是宇宙的中心；假如不是創(chuàng)新，齊白石晚年就不會形成自己獨特的流派與風(fēng)格；假如不是創(chuàng)新，我們就不會擁有現(xiàn)在的華蜜生活嗎？由此可見，生活中到處都是創(chuàng)新。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇22

作為一名企業(yè)家，我深刻體會到創(chuàng)新之于企業(yè)，如同雨露之于春苗，是企業(yè)蓬勃發(fā)展的助燃劑。但創(chuàng)新不是隨叫隨到，召之即來的，凝合著個人才智及心血的創(chuàng)新同樣須要雨露的澆灌。我非常贊同小騰同學(xué)的想法將個人創(chuàng)新得到的回報奉獻(xiàn)社會，激勵和支持更多學(xué)生參加創(chuàng)新培育創(chuàng)新精神。

有一首詩說得好：“我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾紅海中，共飲天下人?！毙◎v同學(xué)捐獻(xiàn)獎金激勵創(chuàng)新，何嘗不是另一種“共飲天下人”？創(chuàng)新人人都可以做到，但創(chuàng)新精神并非人人皆有之。只有有了創(chuàng)新精神，才能不斷激發(fā)人的創(chuàng)新欲，推動個人不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新精神須要激勵去培育去確定，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動基金，無疑激勵及支持了更多人的創(chuàng)新意愿。

白花花的獎金，其用途之廣自不用說，何必要撒去創(chuàng)新基金這一無底洞？我可以平分獎金后各自寵愛，也可以緩解經(jīng)濟(jì)壓力，或許創(chuàng)設(shè)基金是最愚蠢不過。但就其意義而言大不相同。如今社會不缺錢，但缺人才；不缺口號，但缺創(chuàng)意；不缺雄圖，但缺偉略。發(fā)展創(chuàng)新精神，其意義不言而喻。而設(shè)立創(chuàng)意驅(qū)動資金，于個人、于社會自有其宏大的意義。

我們不妨更進(jìn)一步，往長遠(yuǎn)看。當(dāng)今國際社會競爭日益激烈，中國雖處于上風(fēng)，但想立于不敗之地，創(chuàng)新精神所覆蓋的社會風(fēng)氣是一大助力?？v觀美日，其對創(chuàng)新的重視使其建立完善制度以愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)，可見其社會中創(chuàng)新之風(fēng)靡，而這無疑快速推動國家發(fā)展，當(dāng)我們對蘋果手機、日本馬桶蓋趨之若鶩時，這些產(chǎn)品背后其實有著創(chuàng)新精神的有力支持。同樣，中國民族明星品牌華為在其發(fā)展過程中不斷嘗試獨創(chuàng)獨立的手機系統(tǒng)脫離大品牌掌控更顯其創(chuàng)新精神。而小騰同學(xué)的獎金用以創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新驅(qū)動基金，在不斷激勵創(chuàng)新的同時，也使創(chuàng)新精神得到了生長的土壤，假設(shè)有更多的人站出來為創(chuàng)新精神而助力，何愁國家缺少創(chuàng)新？從長遠(yuǎn)講，小騰同學(xué)此舉益人更興國。

激勵支持驅(qū)動創(chuàng)新精神，創(chuàng)新精神助力社會復(fù)興。小騰同學(xué)共享足以慰風(fēng)塵，慰天下人，更慰中華九州。堅決你的選擇吧，享受創(chuàng)新成果帶來的甜蜜，也讓眾人輕嗅才智的芳香。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇23

前幾天，我們一家人出門旅游,還帶上奶奶一起去。一路上奶奶感慨不已，說好久沒出門，世界都變了樣?；貋砗?，催著媽媽趕快把照片洗出來，說好給鄰居的老太太們介紹外面的改變。

媽媽笑著說：“媽，現(xiàn)在照片哪還用得著洗，你干脆拿著數(shù)碼相機給她們看錄相就行了。你看……”媽媽把數(shù)碼相機的開關(guān)輕輕一按，里面?zhèn)鱽砹宋覀兟糜螘r的歡聲笑語。奶奶嚇了一跳，說：“太奇妙了，這里面哪是什么照片呀，又能說話又能動的，跟電視上看到的演員沒啥分別，我們都成演員了!”奶奶嘴里一個勁兒夸贊道。“想我們那時哪有這玩樣兒，照片都是清一色的——黑白”。哥哥迫不及待央求奶奶把所謂的“經(jīng)典”照片拿出來給大家觀賞。

我們又看到了一張奶奶和爺爺?shù)慕Y(jié)婚照，可有意思了，爺爺奶奶穿著肅穆的中山裝，整齊的大排扣……兩個人端端正正地并排坐著，臉上的表情有點僵，根本看不出結(jié)婚的喜悅，似乎是被人逼才迫不得已結(jié)了婚似的。

我們又“逼迫”媽媽把結(jié)婚結(jié)拿出來給我們看，那是一張彩色的照片，媽媽的頭華蜜地倚靠在爸爸的肩上，愛意在這張照片里表露無遺。當(dāng)我們抬頭再看媽媽時，媽媽羞得滿臉通紅，像個還未出嫁的小姑娘。

再看哥哥的婚紗照，有西裝革履的哥哥低頭輕吻穿著白色婚紗的新婚子;有一身韓服的哥哥抱著嬌滴滴的新娘子;有身著日本和服、單膝下跪的哥哥手牽名貴的新娘子，似乎是王子在急迫地向傲岸的公主求婚一樣。還有唐裝、燕尾服啦等等。他們的穿著時尚而富有特性。

奶奶看了連連贊揚“還是彩色的比黑白的好看多了”。可哥哥卻埋怨說：“可是不好保存，你看，有的都起先發(fā)霉了。還是數(shù)碼相機好，可以保存到電腦里，根本不用怕照片會發(fā)霉?！薄皩Γ矣型?，你看我這些大頭貼，有些花邊、背景現(xiàn)在看了不滿足，想換也換不了呀，假如是數(shù)碼相機照的，可以為所欲為地調(diào)換。”

照片可以定格歷史，貯存記憶，但又何止這些呢，它還記錄著一個個一去不復(fù)返的時代。而今當(dāng)我們重新回憶和諦視它們時，除了苦澀、辛酸、親切、甜蜜，還有不盡的感慨。時代在變，觀念在變，照片也在不斷地進(jìn)步、創(chuàng)新，透過照片的變遷，我們看到了一個富強、開放的中國。

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇24

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?？萍纪伙w猛進(jìn)，我們的生活越來越便利，一只只機器人代替了人手，幫助我們更好地生活。但是，現(xiàn)在還有一些不太便利的東西須要我們用才智改善。

當(dāng)今社會，自行車是許多人喜愛的騎行工具，但在22世紀(jì)里，自行車卻沒有風(fēng)靡全球，許多人都慢慢失去了對自行車的愛戀。如何讓笨重的自行車變得既時尚又輕巧呢?

我犯愁了，因為我是個獨創(chuàng)家，這次我的任務(wù)是讓大家重新愛上自行車。我看了看，發(fā)覺自行車的鐵鏈常常會脫落，我就把黑色的鐵鏈換成了富有赤橙黃綠青藍(lán)紫的電動防滑鏈，只要你一用勁，電動鏈就會發(fā)出霓虹燈般五彩繽紛的絢麗。我還要變更鐵鏈帶動的枯黃色輪軸，把它換上永不褪色的為所欲為輪軸，它可以依據(jù)自己喜好隨時換色，隨時改變形態(tài)，是不是很現(xiàn)代化?

美觀問題勝利解決了，現(xiàn)在就要想想如何變得更好用，怎樣更省力。對了!可以在車底部裝上一個音頻播放器，這里面有上萬種音樂，幾百個電臺。只要你輕輕踏輪，它就會依據(jù)你的心情改變音樂，時而溫柔，時而舒緩，時而粗獷。

改造后，這個自行車不僅可以播放音樂，而且它還可以隨心換衣。在這個自行車上，它的百花籃里裝著一件薄如蟬翼的風(fēng)衣。只要穿著這件衣服，想變成什么顏色就可以變成什么顏色。是不是很特殊?

騎在這種自行車上，聽著悅耳的音樂，穿著一身美麗時尚的服裝，而且又環(huán)保，這是當(dāng)代人追求小清爽的憧憬!

我剛剛將這個自行車發(fā)布出去，便受到廣闊民眾的熱情追捧，自行車又重新成為大家的所愛，我感到非常欣慰。

快起來!快起來!媽媽在喚醒我。我睡眼朦朧地睜開了眼，發(fā)覺我的小臺燈亮著，原來我在做作業(yè)的時候睡著了，我不好意思地朝媽媽笑了笑。雖然幻想還未成真，但我發(fā)覺，創(chuàng)新的力氣是如此大，可以讓大家變更想法，專心培育新型便利的助手，享受生活的華蜜歡樂!

中學(xué)以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文篇25

人類是在社會發(fā)展中成長，人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機的結(jié)合體，生物或者非生物都能變更人類對其的看法。利用這些創(chuàng)建人們須要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，視察事物和確定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在一般人看來任何事物在從天上掉落下來都是自不待言的，沒有人思索，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無意中發(fā)覺蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力氣”而這樣力氣來源于地球以外，而當(dāng)時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)覺了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有許多比如：利用蝙蝠的