陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃

陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃年一期小四英教計(jì)張媛0828/

陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃四級(jí)教計(jì)一、教材簡(jiǎn)況本冊(cè)書共分12課，要求掌握個(gè)單詞，能看圖識(shí)字，能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事能正確書寫字母和單詞要讓學(xué)生養(yǎng)成每天定時(shí)定量聽讀英語的習(xí)慣家校合力培養(yǎng)孩子每天聽讀英語的習(xí)慣，也可建議采用放錄音，營(yíng)造語言氛圍，讓孩子有意、無意地聽，省時(shí)又有效。鼓勵(lì)學(xué)生有意識(shí)地接觸一些自己能聽懂、看動(dòng)的英語片。二、學(xué)生狀況本班有學(xué)生7名，學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃厚。三、重點(diǎn)1、到的詞語識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铮?、聽懂課堂簡(jiǎn)短的指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)；3、據(jù)錄音模仿說英語；能相互致以簡(jiǎn)單的問候；4、能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺，:發(fā)表評(píng)論、描述人物或事物，行比較等；5、能夠根據(jù)表演猜測(cè)意思、說詞語，6、能根據(jù)圖、文說出單詞或短句。7、能用英語做游戲并在游戲中用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際；四、教學(xué)難點(diǎn)1、單詞教學(xué)。2、詞組教學(xué)。3、聽寫，筆寫練習(xí)。4、能正確書寫字母和單詞。/

陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃五、措施1、聽力練習(xí)小學(xué)生的聽力能力是一個(gè)重要而又薄弱的環(huán)節(jié)們教師在教學(xué)課文時(shí)可以將課文作為聽力練習(xí)。首先在第一課時(shí)突破新授單詞的難點(diǎn)，教會(huì)發(fā)音。然后在課文教學(xué)前介紹課文的背景，提出focus有必要的話板書出來引發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生在聽課文錄音的同時(shí)了解課文的重、難點(diǎn)。有必要的話，重復(fù)放次或分節(jié)播放根據(jù)課文的難易程度在正式學(xué)課文之前或?qū)W完以后來校對(duì)答案。有必要的話，老師可以以圖表的方式直觀展現(xiàn)出來，這樣，聽力薄弱的學(xué)生也能受到鍛煉。2、曲/歌謠文中的歌曲和歌謠能培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感提高發(fā)音的正確性老師可以在課前、課中和課后可以多次循環(huán)地放給學(xué)生聽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。還可以通過這些英語國(guó)家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用。3、任務(wù)設(shè)置a.b.

活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、目的性和可操作性?；顒?dòng)的內(nèi)容要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣出發(fā)內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)，符合實(shí)際。c.

教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。d.及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)。通常在學(xué)生操練后，教師要請(qǐng)部分同學(xué)或小組來展示，并給予表揚(yáng)。六、教學(xué)進(jìn)度表周次12

教材內(nèi)容Lesson1、LookatthepictureofmyfamilyLesson1、Lookatthepictureofmyfamily/

節(jié)數(shù)33

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Lesson2、Cometoseemyuncle’sfamilyLesson3、Ilovethem!Lesson4、manypeoplearethereinyourfamily?國(guó)慶放假Lesson5、Myfatherisanengineer.Lesson6、Whatisyourmother?總結(jié)復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)期中考試Lesson7、Welcome!Lesson8、Whoistheyoungwomanontheright?Lesson9、Thefamilyaregettingtogether.Lesson10、Wheredoyoulive?總結(jié)復(fù)習(xí)Lesson11