




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
文閱題型技巧圖點把明或內(nèi)■
中考??碱}型1.簡要概括全文或者某段的說明內(nèi)容。2.選文的說明對象是什么?3.概括說明對象的特征。4.結(jié)合文章內(nèi)容,說說題目的作用。■
閱讀方法解密1.說明對象是指文章介紹的某種事物或事理;說明內(nèi)容主包括說明象及其征。2.說明內(nèi)容概括法:(1)概括全文說明內(nèi)容基本步驟:定說明對象;段首中心句,如沒有,需要準確概括各段的主要內(nèi)容;納整理,用規(guī)范的語言簡潔作答。(2)概括某段說明內(nèi)容的步驟:
出某段的中心句,(首,段尾,段中);合中心句,提取關(guān)鍵詞,歸納概括?!緦}型1】3.說明對象判斷法:說明對象是章所要介紹的事物或事理,一般是詞或名詞性短,判斷方法有以下幾種:題目:物名性的標題,標題即說明對象。首段:第一段往往會揭示說明對象。首括句或中心句:段首概括句或中心句往往揭示所要說明的物或事理?!緦}型
(2)】4.說明對象特征概括法:概括說明對的特點,可以從以下幾個角度入手:接從文中找:找題目中的修飾語、段首的總括句和結(jié)尾的總句。自己的話概括:說明對象特征不明顯的,需抓住最能揭示說對象的本質(zhì)特征的關(guān)鍵詞語進行歸、概括?!緦︻}型(3)】5.說明文標題作用分析法:說明文標題作用有:交代說明對象;指出說明象的特征;表上新穎別致,形象生動;吸引讀者激發(fā)讀者的閱興趣。如果標題是設問句或疑問句起
到引起讀者意和思考的作用。答題時要聯(lián)系具說明內(nèi)容和標運用的手法進行分析?!緦}型點清說順序
(4)】中考常考題型1.本文的說明順序是什么?結(jié)合具體內(nèi)容分析。2.選文(某段使用了什么說明順序?有什么作用?3.從結(jié)構(gòu)上看某些段落之間是什么關(guān)系?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要明?;蛘哌B續(xù)的幾個段落是按照怎的順序來安排?閱讀方法解密說明順序判四法:理解詞判斷說明順序是中考考的內(nèi)容之一一般從以下四點入手:(1)弄清時間、空間、邏輯順序的內(nèi)涵及其特征,對照順序的特點判斷順序類型;(2)區(qū)分是事物說明文還是事理說明文,事物說明文一般采用時間序或空間順序,事理說明文一般采邏輯順序;
(3)抓標志詞判斷,如以時間或空間順序進行說明的語段,常會出表示時間或空間方位的詞,采用邏順序的語段經(jīng)會有“首先”“次“次等標志詞;(4)逐段概括內(nèi)容要點,把內(nèi)容相近的段并成部分,歸納每部分的意,將這些大意依次銜接起來,再以分析?!緦︻}型1、2、3】點說法析用■
中考??碱}型1.畫線的句子或者某個段落(主要)使用了什么說明方法?有什么用?2.第段運用了多種說明方法選擇一種并說明其作用。3.給文中的××一個定義?!?/p>
閱讀方法解密說明方法作答題模式:(1)舉例子文章舉了…例,具體有力地說明了事物事理)……的特點。
(2)列數(shù)字運用列數(shù)字的說明方法,具體而準確地說明該事物事理)的…特點,使文章更有說服力。(3)打比方生動形象地說明了事物(事理……的特點,使事物理更具、形象、準確,時增強了文章的趣味。(4)作比較把×××以比較,突出強調(diào)了說明對象的…特點(影等。(5)分類別對事物事理的……特征分門別類地加以說明,使說全面且層次分明。(6)下定義簡潔準確地對說明的對象加以提示,從而更科學、更括地揭示了事物(事理的特征。(7)作詮釋具體形象地說明了……的點,便于讀者理解。(8)引資料引用…突出事物(事理)的征,使說明的內(nèi)容更具、更充實。如果引用古詩文、諺語俗話,既能增說明的效果,又可以增強文章的趣味性、生動性。特別提示:資料(引用說明文章開頭,還起到引出說明對象作用。【對應題型
1、2】點理說明層次段作
■
中考??碱}型1.某個段落在文中有什么作用?2.×段和y段否調(diào)換順序?為什么?■
閱讀方法解密說明文段落用分析法:對說明文語段作用的分,需從下面三角度思考:結(jié)構(gòu)方面考慮。首段:引出說明對象,領(lǐng)起下文,引起讀閱讀的興趣;中間段:承上啟下;尾段:總結(jié)全或前文呼應開頭。合具體的說明內(nèi)容來談。合說明方法來談。特別提示:明文若在開頭或中間敘述有關(guān)故事還有使說明文生動,更利于讀者理解的作用?!緫}型】注:說明文頭段落的作用:引出說明對象;吸引讀者閱讀興,增強文章的趣味性;有時還可以示說明對象的征。方法拓展
說明文段落語順序否調(diào)換分析法:斷說明文段落詞語順序否調(diào)換主要從以下幾方面考慮:文采用……序進行說明,調(diào)換后不合邏輯;前、后文的……相照應;人們認識事物的規(guī)律(由淺深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)致;落詞語之間遞進關(guān)系,逐漸深入,不能互換。值得注的是,此類題目的答案一般是不能換的?!緦?】點說語■
中考??碱}型1.選文第段加點詞語能否去掉?為什么?2.畫線句子中加點詞語能否換成另外一個詞語?請說明理由。3.找出體現(xiàn)語言準確性的詞語或分析加點詞語的表達作用。4.從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言
“準確或生動”特點的句子并體會其作用?!斑@些件”“這現(xiàn)象“同樣道理等在文具體指代什么?■
閱讀方法解密
限制性詞語否刪除答題法:中考??疾槭牵罕沓潭?比較、幾乎……)、表估計(大約、可能……)、表時限制剛剛、今…、表范圍一切、部分……)、表頻率(常……)修飾限制性的詞。答題思路:明觀點,不能刪;明詞語在語言環(huán)境中的意義和具體作用,本詞表示……”,是對“……”的限,突出說明或表明…;刪去,句子表意與事實不符;詞體現(xiàn)說明文語言的準確性?!緦}型
1】方法拓展1.詞語能否互換答題模式:答題思路:定態(tài)度,不可以;詞的意思或內(nèi)容;換詞語的意思或內(nèi)容;了后意思有何改變(符合實際),原體現(xiàn)了語言的準確性科學性?!緦}型2.說明文語言特點分析法:
2】
說明文語言點主要有兩點:一是準確、嚴密。句一般找精確數(shù)據(jù)的句子;概數(shù)的句子;用限制性詞語的句子;是形象生動,例句可以從運用了辭、描寫性詞語的句子中找。答題步驟:先根據(jù)文章具體內(nèi)容判斷其特點,次要結(jié)合相關(guān)句舉例說明是怎樣體現(xiàn)這種語言特點的?!緦?】3.代詞指代內(nèi)容分析法:分析代詞的代內(nèi)容是比較常見的題型。注意以幾點:般來講,代詞所指代的內(nèi)容是代詞的前句或后句;具體語境中,指代內(nèi)容,有的是原句,有的則需要進行分析概括;所找出的指代內(nèi)容代入原文,看是否通暢合理。【對應題型5點選提文中信■
中考??碱}型
1.根據(jù)文意,判斷下列說法的正誤。2.選出下列說法符合或不符合文意的一項。3.根據(jù)文章內(nèi)容查找××原因是什么?××現(xiàn)在哪幾方面?說說××有些作用。■
閱讀方法解密代入原文法代入原文法主要是針對考查文意的。做題步驟是根據(jù)相關(guān)表述找到原文出處,仔細讀并分析原文相關(guān)表述的異同之處,由此判斷出正誤?!緦?、2】方法拓展篩選信息答技巧:篩選整合信題的解題基本思路如下:據(jù)題干要求把握篩選的標準;照篩選標準,確認信息材料在文中的范圍;息整合,有的信息可直接組合,有的除了摘取文中的信息外必要時要加上自己的理解形成一個整的意思。在提取信息程中要注意,有時如果文段中是幾并列的內(nèi)容,需要把幾個意思合并,歸納出一個要意思。如果段中有類似的詞語或句子,那么這往
往是所要找?guī)讉€要點。還可以抓住關(guān)鍵的標志尋找要點,如了“有“此外等。【對應題型3】點寫相語句■
中考??碱}型1.在橫線處補寫一句話,與下文語意相連貫。2.請你運用畫線部分使用的說明方法補寫一段話。■
閱讀方法解密補寫題答題巧:補寫句子類題,若所要補寫的句子在開頭或結(jié)尾處,往往是補寫中心句,分析文段的內(nèi)容并進歸納總結(jié)完成寫,句子概括性要強,句式應該同他中心句的句一致;若根據(jù)已有的說明方法補寫段話,則補寫容要緊扣所說明的事物,并且準確理地使用所給說明方法。【對應題型
1、點結(jié)本、實題■
中考常考題型
1.運用選文中說明的道理、原理或規(guī)律來解釋類似的現(xiàn)象或推論后的變化。2.針對選文中關(guān)于環(huán)保、資源開發(fā)利用、說明對象對人類產(chǎn)生的害等問題,提出建議、措施或?qū)Σ摺?.針對選文中環(huán)保、資源開發(fā)等有關(guān)人類生存的問題擬寫廣告或語?!?/p>
閱讀方法解密知識運用類題技巧:這類試題要運用選文中說明的道理、原理或規(guī)來推論以后發(fā)變化或解釋類似現(xiàn)象。首先仔細閱選文,深入理解文章內(nèi)容。推論時注意結(jié)合選文明內(nèi)容的要點推論以后的發(fā)展變化闡述類似現(xiàn)象要找出選文說明內(nèi)容與所給材料的同或相似之處選擇選文中相對應的知識點回答。對應題型方法拓展1.獻策類答題技巧:這類試題要針對選文中關(guān)于環(huán)保、資源開發(fā)利、說明對象對類產(chǎn)生的危害等問題,提出建議、施或?qū)Σ摺?/p>
完成這類試要審清題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客房主管年終述職報告
- 關(guān)于學前兒童語言教育
- 胃癌營養(yǎng)治療
- 大學生紀律教育主題班會
- 酒店人力資源管理實務 課件全套 方向陽 模塊1-9 認識人力資源管理 - 人力資源規(guī)劃
- 廣州建筑設計助理簡歷
- 鋼構(gòu)班安全培訓
- 設備部班長培訓
- 長期血透管患者的護理
- 預防與清除熱源
- 癡呆的影像鑒別診斷
- 基于義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果的德育改進對策研究
- 2024版質(zhì)量管理培訓
- 開展我為同學辦實事活動
- 幼兒園大班健康《硬硬的殼香香的肉》課件
- 醫(yī)科大學2024年12月五官科護理學作業(yè)考核試題答卷
- GB/T 44569.1-2024土工合成材料內(nèi)部節(jié)點強度的測定第1部分:土工格室
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車智能傳感器測試與裝調(diào)》電子教案
- 機動車維修經(jīng)營備案表
- 膝關(guān)節(jié)穿刺術(shù)課件
- 海信入職在線測評真題
評論
0/150
提交評論