中學(xué)年度工作計(jì)劃_第1頁(yè)
中學(xué)年度工作計(jì)劃_第2頁(yè)
中學(xué)年度工作計(jì)劃_第3頁(yè)
中學(xué)年度工作計(jì)劃_第4頁(yè)
中學(xué)年度工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第響。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競(jìng)賽和五月份的美術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試在我校舉行。提高全體師生對(duì)美術(shù)的興趣,提升全體師生的美術(shù)素養(yǎng)。濃化氛圍,精選高質(zhì)量的師生書(shū)畫(huà)作品,舉辦校內(nèi)的書(shū)畫(huà)展。今后要逐步讓校園充滿師生的書(shū)畫(huà)作品,逐步形成人人愛(ài)書(shū)畫(huà),人人懂書(shū)畫(huà),人人會(huì)書(shū)畫(huà)的校園氛圍。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。⑤通過(guò)改革創(chuàng)新,從課程設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),甚至根據(jù)需要進(jìn)行課題研究,為創(chuàng)建特色學(xué)校提供理論支撐。(八)緊抓宣傳推介,進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng)加強(qiáng)宣傳和推介。辦好學(xué)校網(wǎng)站,明確各欄目的責(zé)任人,定期充實(shí)和更新內(nèi)容,提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,提高學(xué)校的知名度。定期出版各處室的工作簡(jiǎn)報(bào)或通訊;實(shí)時(shí)收集教育教學(xué)、管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、反思,結(jié)集出版校園刊物;努力開(kāi)發(fā)各種校本教材。新的辦學(xué)體制,新的學(xué)年,我校也建設(shè)了新的初中部教學(xué)樓,迎來(lái)了一大批新的老師和學(xué)生,全新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)重新起航。我們一定會(huì)鼓足干勁,戮力同心,開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新局面。XXX中學(xué)2019年XX月XX日 第 頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論