英語教學(xué)設(shè)計 Unit11They'relovely

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程Unit11They’relovely.課程標準本模塊是圍繞寵物這一話題來進行學(xué)習的。Unit11以在寵物店里選購寵物為情境，讓學(xué)生整體感知語言，在情景對話中學(xué)習寵物詞匯，運用句型“Arethereany…?”詢問和回答Yes,thereare./No,therearen’t.學(xué)生能整體理解對話的意思，準確，流利、有感情地朗讀對話。教學(xué)內(nèi)容分析本單元是廣州版三年級下冊Module6Pets.Unit11They’relovely.這一模塊是圍繞寵物這一話題來進行討論和學(xué)習。教學(xué)目標1.學(xué)生能熟練掌握寵物單詞：duck,fish,monkey,bird，chicken2.學(xué)生能運用句型:-----Arethereany…?-----Yes,thereare./No,thereaen’t.3.學(xué)生能整體理解對話的意思，準確，流利、有感情地朗讀對話。學(xué)習目標學(xué)生在對話情景活動中，讓學(xué)生感受寵物的可愛，關(guān)愛動物。感受人與寵物之間的和諧。學(xué)情分析三年級是小學(xué)生學(xué)習英語的基礎(chǔ)階段，這一階段的重要任務(wù)在于激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習英語的興趣。因此，我在設(shè)計課堂教學(xué)活動時根據(jù)學(xué)生的情況，采用了靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)的注意，努力營造玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)情境。學(xué)生在前一單元學(xué)過了Therebe句型，本課將學(xué)習它的一般疑問句的問答，并通過小組合作、自主探究等活動，進一步培養(yǎng)良好英語綜合能力。重點、難點重點：1.學(xué)生對單詞的聽說讀寫的掌握。2.學(xué)生能準確、流利、有感情地朗讀對話難點：學(xué)生運用句型能模擬寵物店選購寵物進行對話交流。教與學(xué)的媒體選擇多媒體，PPT,寵物卡片，教學(xué)光碟課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習類備注教學(xué)活動步驟序號1Warm-up＆lead-inLet’ssing.播放歌曲Mypet,學(xué)生邊唱邊做動作。Let’sreview.出示寵物卡片，讓學(xué)生回顧所學(xué)的單詞fish,monkey,dog,cat,rabbit,duck,chicken,birdLet’swatch.觀看視頻，讓學(xué)生分享自己的寵物。T:Doyouhaveapet？Whohasapet?2Presentation&PracticeIntroducethepetshop，shopkeeperandcustomer.創(chuàng)設(shè)寵物店情境，讓學(xué)生說說寵物店有哪些寵物，讓學(xué)生做出動物。Learnthesentences.Arethereanycatsinthepetshop?引導(dǎo)學(xué)生作回答。肯定回答：Yes,thereare.否定回答：No,therearen’t.Workinpair.學(xué)生兩人一起合作，操練鞏固句型。抽兩組同學(xué)進行展示。Learnthedialogue.讓學(xué)生看視頻，回答問題。學(xué)生通過聽看視頻，整體感知對話，理解課文對話意思。跟讀對話，注意語音語調(diào)。小組三人合作表演朗讀。3DevelopmentLet’sact.仿照課文，小組合作。聯(lián)系生活實際，模擬選購寵物的情景進行對話。讓學(xué)生運用英語創(chuàng)編表演對話，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。4Sumup觀看一些人和寵物和諧的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛寵物。5Homework設(shè)計自己的寵物店，運用所學(xué)知識與家長角色扮演買寵物…………教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：*******活動目標播放寵物的歌曲、觀看視頻，引出主題。解決問題讓學(xué)生明白pet，petshop單詞。.技術(shù)資源多媒體，PPT,視頻常規(guī)資源黑板，錄音機活動概述播放歌曲Mypet,學(xué)生邊唱邊做動作。觀看視頻，讓學(xué)生分享自己的寵物。T:Doyouhaveapet？Whohasapet?教與學(xué)的策略歌曲互動反饋評價以歌曲熱身，調(diào)動了學(xué)生的積極性。觀看一些有關(guān)寵物的視頻，讓學(xué)生分享自己的寵物。學(xué)生參與力較高，積極地舉手發(fā)言。教學(xué)活動2：*******活動目標復(fù)習寵物單詞：dog,cat,bird,monkey,duck,chicken,fish,rabbit.解決問題熟練掌握寵物單詞。技術(shù)資源白板，PPT，多媒體音效常規(guī)資源單詞卡片，小黑板，錄音機活動概述出示卡片讓學(xué)生說出英文單詞，看哪一組反應(yīng)最快。（小組加分制）讓學(xué)生聽聲音，猜猜這是什么寵物？（小組加分制）教與學(xué)的策略采取小組加分制反饋評價利用卡片