三年級(jí)語(yǔ)文上期中復(fù)習(xí)

三年級(jí)語(yǔ)文上期中復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共36頁(yè)。第二頁(yè)，共36頁(yè)?！镄谓炙＃ǎ╇s（）推（）究（）要（）朵（）準(zhǔn)（）窮（）峰（）郊（）誠(chéng)（）紀(jì)（）蜂（）膠（）城（）記（）堂（）鏡（）坊（）閑（）常（）境（）訪（）閱（）腿（）粗（）裝（）奮（）隨（）阻（）袋（）備（）第三頁(yè)，共36頁(yè)。★形近字評(píng)（）辨（）燥（）俄（）坪（）辮（）躁（）娥（）蘋（）瓣（）操（）餓（）準(zhǔn)（）旅（）縫（）佳（）推（）旋（）逢（）掛（）堆（）族（）鋒（）?。ǎ?yàn)（）測(cè)（）濕（）嬌（）檢（）側(cè)（）溫（）驕（）臉（）第四頁(yè)，共36頁(yè)?！锒嘁糇旨俪瓢l(fā)相都好晃當(dāng)藏奔磨喪曲扇覺坊傳切散悶盡號(hào)看調(diào)待第五頁(yè)，共36頁(yè)?！锍烧Z(yǔ)或四字詞語(yǔ)絢麗多彩一本正經(jīng)引人注目白發(fā)蒼蒼自言自語(yǔ)歡蹦亂跳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)聞雞起舞大驚失色千呼萬(wàn)喚垂頭喪氣五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人千里迢迢第六頁(yè)，共36頁(yè)。1、《我們的民族小學(xué)》★生詞

★背誦最后一段（共三句，最后是省略號(hào)）

★課文中作者的感情是自豪、贊美，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的精神。

★抄寫窗外安靜的句子。（讀書讀得認(rèn)真）

這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

★這是一所什么樣的學(xué)校？（美麗、團(tuán)結(jié)）

第七頁(yè)，共36頁(yè)。2、《金色的草地》★生詞

★課文感情：熱愛大自然，大自然給我們的生活帶來(lái)了樂趣。

★課文寫了哪兩件事？（第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因。）

★草地為什么會(huì)變色？（花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）

★詞語(yǔ)解釋一本正經(jīng)：很莊嚴(yán)，很嚴(yán)肅。引人注目：引起人的注意。

第八頁(yè)，共36頁(yè)。3、《爬天都峰》★字詞★背誦課文第二自然段，這段寫了什么？（天都峰又高又陡）

★老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（他們能從對(duì)方身上汲取力量，增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣，通過奮斗和努力，爬上天都峰。）★近義詞汲取——吸取★從第六自然段的“奮力、一會(huì)兒……一會(huì)兒、爬呀爬、終于”等詞語(yǔ)，體會(huì)出登山的艱難，奮力攀登、勇往直前的精神。第九頁(yè)，共36頁(yè)。4、《槐鄉(xiāng)的孩子》★課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。第十頁(yè)，共36頁(yè)。《語(yǔ)文園地一》

★我的發(fā)現(xiàn)

真假（）好人（）發(fā)現(xiàn)（）放假（）愛好（）白發(fā)（）搖晃（）朝向（）晃眼（）朝陽(yáng)（）★會(huì)背并會(huì)默寫《小兒垂釣》。★記住“讀讀認(rèn)認(rèn)”里的生字。

★會(huì)用下面兩個(gè)詞造句。十分：好像：第十一頁(yè)，共36頁(yè)。在括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)(

)小船順著水流向前漂去。(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說(shuō):“小紙船,希望你漂到大海去。”(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。15342第十二頁(yè)，共36頁(yè)。選詞填空。寬闊遼闊廣闊1、南沙群島位于我國(guó)（）的南海之中。2、一輛寶藍(lán)色的小汽車奔馳在（）的公路上。3、牛羊在（）的草地上嬉戲玩耍熱烈劇烈強(qiáng)烈1、她的歌聲剛停，音樂廳里就響起一陣（）的掌聲。2、課間，我們不能玩太（）的活動(dòng)。3、中午，（）的太陽(yáng)光刺得我們睜不開眼。寬闊廣闊遼闊熱烈劇烈強(qiáng)烈第十三頁(yè)，共36頁(yè)。世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無(wú)窮。

1、短文寫了蜂鳥的幾個(gè)特點(diǎn)。2、用“———”畫出文中打比方的句子。3、你還能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎？

第十四頁(yè)，共36頁(yè)。5、《灰雀》★生詞★注意易錯(cuò)的字：步、胸、低

★把課文描寫灰雀的句子背下來(lái)。（公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛）

★列寧是怎樣對(duì)待小男孩兒的，小男孩是一個(gè)怎樣的人？（列寧尊重、愛護(hù)小男孩，小男孩是一個(gè)誠(chéng)實(shí)天真的人。）★列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？（1、表明列寧見到灰雀之后的驚喜。2、列寧對(duì)孩子的愛護(hù)。）第十五頁(yè)，共36頁(yè)。6、《小攝影師》★字詞★高爾基是一個(gè)怎樣的人？小男孩是一個(gè)怎樣的人？（高爾基關(guān)心愛護(hù)小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基）

★小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)明什么？（男孩：熟練的照相技術(shù)和做事認(rèn)真。高爾基：對(duì)孩子有極大的耐心。）★高爾基的三步曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》第十六頁(yè)，共36頁(yè)。7、《奇怪的大石頭》

★字詞★容易錯(cuò)的字：旅考遺

★李四光是怎么提問題的？（這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑，可它為什么沒得臥進(jìn)去呢？)

★李四光是一個(gè)怎樣的人？（勤于思考，善于動(dòng)腦，執(zhí)著求索的好品質(zhì)）★課后資料袋第十七頁(yè)，共36頁(yè)。8、《我不能失信》★宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠(chéng)實(shí)守信）★我知道描寫守信用的成語(yǔ)有：一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追言必行，行必果第十八頁(yè)，共36頁(yè)?！墩Z(yǔ)文園地二》

★引用人物對(duì)話的不同形式。（提示語(yǔ)在前、提示語(yǔ)在中、提示語(yǔ)在后）

★背五句名人名言。（和學(xué)習(xí)有關(guān)）興趣是最好的老師。（愛因斯坦）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。（陶行之）在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。（吳晗）★我會(huì)填★來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：《聞雞起舞》，主人公是祖逖。原意為聽到雞叫就起來(lái)舞劍，后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。第十九頁(yè)，共36頁(yè)。引用語(yǔ)形式1、引用語(yǔ)在前面小明高興地說(shuō)：“瞧，外面下雪了！”xx這樣說(shuō):“……。”2、引用語(yǔ)在后面“……?！眡x這樣說(shuō)道。“瞧，外面下雪了！”小明高興地說(shuō)道。3、引用語(yǔ)在中間“…?！盭X眨眨眼,“…?！薄扒?！”小明高興地手舞足蹈，“外面下雪了！”第二十頁(yè)，共36頁(yè)。9、《古詩(shī)兩首》

★詞語(yǔ)解釋

蕭蕭：風(fēng)聲。挑：捉?；h落：籬笆。獨(dú)：?jiǎn)为?dú)。九月九日：重陽(yáng)節(jié)。倍：加倍。遙：遙遠(yuǎn)。異：別的，其他的。逢：遇到，碰到?！镌?shī)句意思

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。詩(shī)人忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。作者一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍地思念家鄉(xiāng)的親人?！铩兑箷姟返淖髡呤悄纤卧?shī)人葉紹翁，他還寫過《游園不值》?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》的作者是唐朝詩(shī)人王維，他還寫過《紅豆》、《送別》、《送元二使安西》。第二十一頁(yè)，共36頁(yè)。10、《風(fēng)箏》

★字詞★課文的寫作順序（做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏）

★找出課文中描寫心情的有關(guān)語(yǔ)句（愉快、興奮、依依不舍）1、我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。2、我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。3、風(fēng)穩(wěn)越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。4、我們都哭了，在田野里四處尋找。我們垂頭喪氣地坐在田埂上。

★詞語(yǔ)解釋憧憬：對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。垂頭喪氣：因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。倏地：極快地、迅速地。大驚失色：非常吃驚，臉色都變了。第二十二頁(yè)，共36頁(yè)。激動(dòng)百感交集感人肺腑慷慨激昂動(dòng)人心弦情不自禁心潮澎湃難過垂頭喪氣灰心喪氣心灰意冷萬(wàn)念俱灰自暴自棄大失所望歡喜歡天喜地歡欣鼓舞喜從天降大喜過望興高采烈興致勃勃樂不可支心花怒放手舞足蹈拍手稱快皆大歡喜第二十三頁(yè)，共36頁(yè)。11、《秋天的雨》★字詞★課文從哪幾個(gè)方面寫秋雨？色彩、氣味、動(dòng)植物的活動(dòng)★會(huì)寫以下句子。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（比喻）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（比喻）橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。〝M人）

★前四自然段的每段的第一句話是總啟，其它文字圍繞這句話來(lái)寫。第二十四頁(yè)，共36頁(yè)。描寫秋天的好詞金風(fēng)：秋風(fēng)。北雁南飛：秋天，雁便往溫暖的南方飛去。寒蟬凄切：天氣冷了，蟬發(fā)出的聲音凄涼悲切。金風(fēng)送爽：秋風(fēng)送來(lái)涼爽，是仲秋以前的氣候。秋風(fēng)瑟瑟：瑟瑟，風(fēng)吹的聲音。秋風(fēng)吹發(fā)出瑟瑟的響聲。秋高氣爽：秋天空氣清新，天也顯得很高很藍(lán)。天高云淡：天空晴朗，云彩很少。第二十五頁(yè)，共36頁(yè)。12、《聽聽，秋的聲音》★詞語(yǔ)：振動(dòng)歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開

★你在詩(shī)中聽到了哪些秋的聲音？（大樹抖動(dòng)手臂的聲音、蟋蟀振動(dòng)翅膀的聲音、大雁暖暖的叮嚀、秋風(fēng)掠過田野的歌吟，還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆綻開的谷粒里的聲音。）第二十六頁(yè)，共36頁(yè)?！墩Z(yǔ)文園地三》★背寫表示各種顏色的詞語(yǔ)黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、鮮紅、棗紅紫：淺紫、深紫綠:嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、淡青、天藍(lán)白：雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白★復(fù)習(xí)我會(huì)填（“地”后面填動(dòng)詞。）匆匆地（）悄悄地（）認(rèn)真地（）輕輕地（）甜甜地（）好奇地（）快活地（）拼命地（）第二十七頁(yè)，共36頁(yè)?！飼?huì)背并會(huì)默寫對(duì)子。山花對(duì)海樹，（）。

★用關(guān)聯(lián)詞填空1、（）我們走了一天的路，（）累壞了。2、（）這件事很困難，（）我也要把它做好。3、云山（）風(fēng)景如畫，（）物產(chǎn)豐富。第二十八頁(yè)，共36頁(yè)。1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……

2.假設(shè)關(guān)系

如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3.條件關(guān)系

只要……就……、只有……才……、無(wú)論……都……、不管……也……、即使……也……

4.因果關(guān)系

因?yàn)椤浴?、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?/p>

5.并列關(guān)系

不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時(shí)……有時(shí)……、既……又……、不是……而是……

6.承接關(guān)系

一……就……、起先……后面……

7.遞進(jìn)關(guān)系

不但……而且……、不光……也……、不僅……還……

8.選擇關(guān)系

不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……第二十九頁(yè)，共36頁(yè)?！镉藐P(guān)聯(lián)詞填空1、（）我們走了一天的路，（）累壞了。2、（）這件事很困難，（）我也要把它做好。盡管……可是……雖然……但是……3、云山（）風(fēng)景如畫，（）物產(chǎn)豐富。不僅……而且……既……又……第三十頁(yè)，共36頁(yè)?！痘ㄧ姟?/p>

★字詞★為什么不同的植物開花的時(shí)間不同？（植物開花的時(shí)間與溫度、溫度、光照有密切關(guān)系，跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間關(guān)系）★會(huì)填下面的空（擬人）

牽?；ǎù灯鹆俗仙男±龋┧彛◤膲?mèng)中醒來(lái)）薔薇（綻開了笑臉）煙草花（在暮色中蘇醒）月光花（舒展開自己的花瓣）曇花（含笑一現(xiàn)）第三十一頁(yè)，共36頁(yè)。13、《蜜蜂》

★字詞★本文作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。從這篇課文中，我們可以知道他是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)，具有求實(shí)的科學(xué)態(tài)度的人?！镒髡咦隽艘豁?xiàng)什么試驗(yàn)？得出了什么結(jié)論？試驗(yàn)：證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。結(jié)論：蜜蜂確確實(shí)實(shí)會(huì)有辯認(rèn)方向的能力，是一種我無(wú)法解釋的本能。★作者做試驗(yàn)分幾步，哪幾步？課文第二自然段第三十二頁(yè)，共36頁(yè)。