溶液的形成 第一課時導(dǎo) 學(xué) 案

蘭西三中學(xué)導(dǎo)學(xué)題目

溶液的成第一課）

課

時1學(xué)科

化學(xué)

年級

九年級

主備人王金英

審核人

九年級設(shè)計來

集體備

使用時

2017.10．學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)

C層：認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念；B層：知道溶液中溶劑、溶質(zhì)的辯證關(guān)系。A層：從微觀認(rèn)識溶解現(xiàn)象，在科研、生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用。建立溶液的概念并認(rèn)識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系對溶解過程的微觀理解學(xué)習(xí)過：【預(yù)習(xí)測，出示目】C層：認(rèn)識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念；B層：知道溶液中溶劑、溶質(zhì)的辯證關(guān)系。A層從微觀認(rèn)識溶解現(xiàn)象，在研、生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用。一、溶（活動9-1）【提出題，自主學(xué)】幾種固體物質(zhì)溶解于水藥品：食鹽、糖、高錳酸鉀、水。儀器：玻璃棒、100mL燒杯三個、藥匙。學(xué)生們分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視，個別加以輔導(dǎo)。等同學(xué)們大部分完成后，請一個小組的代表談?wù)劚拘〗M的實(shí)驗(yàn)情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C層學(xué)生______________________________________________________實(shí)驗(yàn)思考混合物的特點(diǎn)（B層學(xué)生）討論交流（用微粒的觀點(diǎn)解釋層學(xué)生）【展示匯，分層指導(dǎo)溶液是________________________________________________________;溶質(zhì)是________________________________________________________;溶質(zhì)可以是___________________________;兩種液體互溶般把____________叫做溶劑，_______________叫做溶質(zhì)；如果其中一種是水，一般把______叫做溶劑。溶劑是________________________________________________________.最常用的溶劑是________;碘酒中_________是溶劑，是溶質(zhì)。【合作探，師生評議

1在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)、溶劑分別是什么？2.聯(lián)想生活中的實(shí)例，談?wù)勅芤旱挠猛尽＃ɑ顒?-2）【提出題，自主學(xué)】溶液中溶劑、溶質(zhì)的辯證關(guān)系溶劑溶質(zhì)水碘水高錳酸鉀汽油碘汽油高錳酸鉀

現(xiàn)象【展示匯，分層指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C層學(xué)生______________________________________________________實(shí)驗(yàn)思考（B層學(xué)生）討論交流溶液中溶劑、溶質(zhì)的辯證關(guān)系（A層學(xué)生）實(shí)驗(yàn)表明_____________________________________________________；___________________________________________________________________。【合作探，師生評議為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)對比實(shí)驗(yàn)①、②的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是____________________________________。(2)設(shè)計實(shí)驗(yàn)②、③的目的是____________________________________（活動9-3）【提出題，自主學(xué)】水和乙互相溶解藥品：精、水、高酸鉀溶。儀器：管一支、膠滴管。溶劑

溶質(zhì)

振蕩前的現(xiàn)振蕩前的現(xiàn)象象

靜置后現(xiàn)象

結(jié)論【展示匯，分層指導(dǎo)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C層學(xué)生______________________________________________________實(shí)驗(yàn)思考（B層學(xué)生）討論交流此實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)（A層學(xué)生）【合作探，師生評議乙醇俗名叫酒精常溫下是一種無色有特殊氣味的透明液體為了探“乙醇能否溶于水”的問題，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：[操作步驟]①在盛有水的試管中滴入2～3滴紅墨水，振蕩．然后加2mL乙醇，不要振蕩，發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層；②振蕩試管，觀察現(xiàn)象：③[問題討論]（1）在水中滴入紅墨水的目的是什么？；（2）在操作步驟①中，為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)注意什么？______；（3）要證明乙醇能溶于水，還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③．請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象_____．【達(dá)標(biāo)測，總結(jié)提升【必做題】（C層學(xué)生）1.溶液：物質(zhì)分散到里形成的、的。2.溶液由和組成，被溶解的物質(zhì)叫，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫。3.溶質(zhì)可以是、、。4.當(dāng)兩種液體互相混合時量多的為量少的為但如果其中有一種是水，一般把叫做溶劑，沒有指明溶劑的溶液一般指溶液?！具x做題】（B層學(xué)生）1把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?A．食鹽B．植物油C．面粉D．泥土2.下列不屬于溶液的是()A.汽水B.食鹽水C.蒸餾水D.糖水3一瓶蔗糖水，若倒出第一杯其甜度和倒出的第二杯甜度相比（）A．變大B．變小C．不變D．無法判斷4下列關(guān)于溶液的說法①無色②混合物③化合物④均一⑤穩(wěn)定⑥各部分的性質(zhì)相同，其中正確的是（）A、①③④⑤B、②④⑤⑥C、①②④⑤D、①③⑤⑥５、指出下列溶液中溶質(zhì)、溶劑各是什么？溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液稀硫酸(3)75％的醫(yī)用酒精油脂溶解在汽油里(5)碘酒鹽酸(7)CO2溶于水的溶液６病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液，回答：

（1）該注射液里的溶質(zhì)是；（2常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后否會出現(xiàn)混濁現(xiàn)象？為什么？【拔高題】A層學(xué)生50g稀硫酸中投入5g（全部溶解），反應(yīng)停止后，所得溶液中，溶質(zhì)和溶劑分別是什么？溶液質(zhì)量是（）A、55gB、大于55gC、小于55gD、無法確定第九單元溶液課題溶液的形成第時溶液．溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系：(溶液)＝(溶質(zhì))＋m(劑)特征：均一、穩(wěn)定的混合物．溶質(zhì)和溶劑的辯證關(guān)系(1)不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解不同，同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不同。(2)溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體(3)液體與液體互溶時：量多者為劑，量少者為溶質(zhì)，一般情況下水是溶劑。教學(xué)