大學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

第16頁共16頁大學(xué)生?實(shí)習(xí)自?我總結(jié)?大學(xué)?四年，?我的學(xué)?習(xí)成績?一直保?持優(yōu)秀?，工作?或生活?上都本?著“團(tuán)?結(jié)、奮?進(jìn)、求?實(shí)、創(chuàng)?新、”?的校訓(xùn)?，時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，鼓勵(lì)?自己勇?往直前?，不怕?艱辛不?怕困苦?，向自?己的成?功彼岸?邁進(jìn)。?特別在?體育專?業(yè)上具?備牢固?的專業(yè)?理論知?識(shí)。尤?其在田?徑、籃?球、足?球等方?面更為?突出，?是一個(gè)?全面發(fā)?展的學(xué)?生。曾?三次代?表班際?籃球聯(lián)?賽，并?取的第?一名、?第二名?、第三?名，代?表系參?加?；@?球聯(lián)賽?、游泳?比賽并?獲得第?一名，?第二名?。此外?我還積?極參加?籃球、?田徑、?游泳、?乒乓球?等各種?裁判工?作，并?獲得“?優(yōu)秀裁?判員”?稱號(hào)。?作為體?育教育?專業(yè)的?學(xué)生，?本人把?“教育?”作為?人生的?目標(biāo)，?并具備?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?和責(zé)任?感。本?人還熱?心于社?會(huì)實(shí)踐?，曾多?次參加?社會(huì)實(shí)?踐工作?，具有?較強(qiáng)的?組織能?力。本?人自尊?自愛，?尊敬師?長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，很好?的人際?關(guān)系，?對(duì)人誠?實(shí)，可?勝任中?、小學(xué)?體育教?育工作?。我成?功過，?失敗過?，但每?次跌倒?我又頑?強(qiáng)奮起?，因?yàn)?我相信?它只是?我前進(jìn)?路上的?基石。?展望新?世紀(jì)，?我充滿?信心，?我將以?滿腔熱?情迎接?挑戰(zhàn)，?充分展?示一名?跨世紀(jì)?大學(xué)生?的英姿?，爭(zhēng)做?一名優(yōu)?秀的“?人類靈?魂工程?師”。?當(dāng)我將?這幾年?的酸、?甜、苦?、辣濃?縮在此?網(wǎng)頁時(shí)?，我想?了很多?，這么?多年的?風(fēng)風(fēng)雨?雨再一?次涌上?心頭。?我本是?平凡人?，卻在?不平坦?的道路?上得到?了那么?多人的?教誨，?鼓舞與?幫助。?因此，?在進(jìn)入?社會(huì)之?后，我?始終會(huì)?以一顆?謙卑、?熱情而?又執(zhí)著?的心來?對(duì)待我?的事業(yè)?和我的?朋友，?始終以?樸實(shí)的?性格，?實(shí)干的?作風(fēng)，?豁達(dá)的?態(tài)度，?樂觀的?精神去?誠誠懇?懇地工?作，踏?踏實(shí)實(shí)?地走好?人生路?!大?學(xué)四年?生活，?雖然短?暫，但?我過得?充實(shí)而?快樂。?在以后?的學(xué)習(xí)?與生活?中，我?將更加?努力地?做好我?自己，?腳踏實(shí)?地地去?走好以?后的人?生路。?我從?___?_月底?到__?__月?底在公?司試用?，現(xiàn)已?期滿三?個(gè)月，?現(xiàn)在此?對(duì)自己?的各項(xiàng)?成績做?一個(gè)自?我評(píng)價(jià)?，懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給?予轉(zhuǎn)正?。在?試用期?期間，?在和同?事接觸?的過程?中使我?的思想?覺悟有?了一定?的提高?，與在?學(xué)校時(shí)?相比跨?入了一?個(gè)新階?段。在?此過程?中我感?到了公?司是個(gè)?溫暖的?大家庭?，同事?就如同?自己的?兄弟姐?妹，我?工作生?活在這?個(gè)溫暖?的大家?庭中，?這使我?對(duì)工作?及工作?態(tài)度有?了新的?認(rèn)識(shí)。?使我懂?得在思?想上要?求積極?上進(jìn)，?我準(zhǔn)備?申請(qǐng)加?入__?__。?在公?司領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的熱心?指導(dǎo)和?幫助下?我很快?熟悉了?公司的?基本情?況，并?掌握了?___?_廠各?種設(shè)備?的基本?操作規(guī)?程和了?解了其?基本運(yùn)?行原理?，為以?后的工?作打下?了良好?的基礎(chǔ)?。使我?的知識(shí)?面得到?了拓寬?，能力?得到了?鍛煉，?綜合素?質(zhì)得到?較大提?高，同?時(shí)也學(xué)?到了一?定的工?作經(jīng)驗(yàn)?，適應(yīng)?了這個(gè)?工作崗?位。?從試用?開始我?已經(jīng)完?全進(jìn)入?了工作?角色，?真正站?上了這?個(gè)工作?崗位。?在此期?間我有?機(jī)會(huì)利?用所學(xué)?到的知?識(shí)去解?決問題?，也有?機(jī)會(huì)發(fā)?現(xiàn)不足?，獲取?新的營?養(yǎng)。促?使我將?書本上?的知識(shí)?與實(shí)踐?相結(jié)合?，加深?了對(duì)理?論的理?解與掌?握，將?各種理?論知識(shí)?具體化??！凹?上得來?終覺淺?，絕知?此事要?躬行。?”在工?作過程?中，我?深深的?感覺到?自己所?學(xué)知識(shí)?和實(shí)際?運(yùn)用需?要的知?識(shí)之間?的距離?。在學(xué)??？傄?為自己?學(xué)的不?錯(cuò)，一?旦接觸?到實(shí)際?，才發(fā)?現(xiàn)自己?需要學(xué)?的東西?還有很?多，這?時(shí)才真?正領(lǐng)悟?到了“?學(xué)無止?境”的?含義。?這需要?在工作?中不斷?的了解?，不斷?的學(xué)習(xí)?，才能?做好每?件事。?以前?在學(xué)校?的時(shí)候?，做什?么事情?都不做?過多的?考慮，?都是一?把抓，?缺乏條?理性，?做事情?沒有什?么太大?的收獲?。但自?從進(jìn)了?公司，?通過各?種實(shí)踐?，發(fā)現(xiàn)?以前那?樣做是?不正確?的。各?個(gè)方面?都要做?很細(xì)致?的考慮?，一點(diǎn)?點(diǎn)的失?誤，都?可能對(duì)?公司造?成很大?的損失?。我現(xiàn)?在已經(jīng)?能對(duì)我?要做的?事情做?很細(xì)致?的考慮?和計(jì)劃?，這對(duì)?我以后?的工作?是很重?要的，?同時(shí)這?也培養(yǎng)?了我的?責(zé)任心??！袄?論是灰?色的，?生活之?樹常青?”，只?有將理?論付諸?于實(shí)踐?才能實(shí)?現(xiàn)理論?的價(jià)值?，也只?有將理?論付諸?于實(shí)踐?才能得?到檢驗(yàn)?。征占?地過程?中，以?前都是?對(duì)著圖?紙算面?積，這?次去實(shí)?地測(cè)量?才發(fā)現(xiàn)?以前算?的只是?一個(gè)最?理想化?的理論?值，只?有去現(xiàn)?場(chǎng)看一?下才能?知道管?線沿途?的實(shí)際?情況和?存在的?一些問?題。同?樣，只?有通過?實(shí)踐才?能鍛煉?人的品?質(zhì)，體?現(xiàn)人的?意志。?經(jīng)過這?段時(shí)間?的工作?，發(fā)現(xiàn)?了一些?存在的?問題：?工作中?還有很?多東西?需要學(xué)?習(xí)，需?要不斷?的充實(shí)?自己、?完善自?己，不?斷進(jìn)步?。有時(shí)?候看問?題看的?不夠透?徹，容?易把問?題理想?化，容?易導(dǎo)致?和實(shí)際?情況產(chǎn)?生一些?偏差。?在今后?的工作?和學(xué)習(xí)?中我會(huì)?時(shí)刻注?意自身?的不足?，努力?克服不?足，改?正缺點(diǎn)?，虛心?請(qǐng)教，?加強(qiáng)自?身綜合?素質(zhì)的?修養(yǎng)，?不斷提?高自身?工作能?力，圓?滿地完?成工程?部以及?公司其?他的各?項(xiàng)任務(wù)?。在?這次的?試用期?當(dāng)中，?我學(xué)習(xí)?到了學(xué)?校課本?上所學(xué)?不到的?東西，?今后我?將更加?加強(qiáng)自?身實(shí)踐?性的學(xué)?習(xí)，盡?快讓自?己成長?起來，?獨(dú)當(dāng)一?面地去?為單位?坐出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?短暫而?充滿意?義的一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)以?來，我?的專業(yè)?知識(shí)與?實(shí)踐操?作真正?進(jìn)入了?一成長?的時(shí)期?。隨著?師傅與?同班同?志耐心?的指導(dǎo)?與提醒?，我的?操作能?力在所?具有的?專業(yè)知?識(shí)的基?礎(chǔ)上很?快的適?應(yīng)與熟?練了各?個(gè)崗位?上的工?作內(nèi)容?，步驟?及要點(diǎn)?。同時(shí)?也提高?了我對(duì)?這份工?作的認(rèn)?識(shí)和了?解。激?起了我?對(duì)這份?工作的?興趣和?重大的?責(zé)任感?。我的?每一步?都必須?從小事?開始，?從細(xì)節(jié)?起。步?，刻刻?牢記操?作規(guī)范?，時(shí)時(shí)?不離的?堅(jiān)守自?己的崗?位職責(zé)?。從不?敢有過?半點(diǎn)的?馬虎和?大意。?每各項(xiàng)?工作的?操作中?，我都?虛心接?受和聽?取領(lǐng)導(dǎo)?與同志?的指導(dǎo)?。不懂?就問，?不會(huì)就?學(xué)。從?不掩飾?與含糊?。并在?每一項(xiàng)?操作過?程中不?斷的刻?苦鉆研?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?不斷的?吸取教?訓(xùn)，以?致使我?在工作?中學(xué)到?了更多?的東西?，得到?更大的?進(jìn)步。?努力?總會(huì)得?到果實(shí)?，在這?一個(gè)月?的工作?里，使?我在此?崗位上?操作的?內(nèi)容有?了不小?的成就?。在班?里常受?到班長?與師傅?的表揚(yáng)?。每一?次的收?發(fā)油中?，他們?都會(huì)在?此教會(huì)?我新的?東西。?耐心細(xì)?致的為?我講解?油品的?流程和?每個(gè)閥?門所管?轄的范?圍及通?過油品?流量的?大小。?特別是?在每一?次的儲(chǔ)?油時(shí)，?他們會(huì)?按一步?步細(xì)致?嚴(yán)格的?為我講?述每一?種牌號(hào)?油的特?點(diǎn)及怎?樣通過?看，聞?，摸，?測(cè)等方?法驗(yàn)證?油品的?質(zhì)量，?然后測(cè)?出密度??？?之，教?到我學(xué)?會(huì)，聽?懂，熟?練為止?。這一?切的工?作內(nèi)容?與工作?氛圍，?促使我?更加的?不怕臟?不怕累?，吃苦?耐勞，?勤奮好?學(xué)。?一、堅(jiān)?持專業(yè)?知識(shí)指?導(dǎo)實(shí)踐?，努力?學(xué)習(xí)各?項(xiàng)HS?E管理?規(guī)章制?度，認(rèn)?真履行?HSE?崗位職?責(zé)，提?高HS?E意識(shí)?，嚴(yán)格?執(zhí)行本?崗位的?操作規(guī)?程，遵?守工藝?操作紀(jì)?律，積?極參加?各項(xiàng)H?SE活?動(dòng)，崗?位技術(shù)?兵和事?故預(yù)案?演練。?熟練正?確的使?用各種?防護(hù)裝?備和消?防器材?，努力?做到安?全文明?生產(chǎn)。?二、?積極參?加公司?舉辦的?各項(xiàng)活?動(dòng)，充?分的鍛?煉自己?，磨練?自己，?充實(shí)自?己，使?自己的?特長得?到展現(xiàn)?和升華?。三?、保持?謙虛的?工作心?態(tài)和學(xué)?習(xí)的態(tài)?度，認(rèn)?真聽取?建議，?以最大?的努力?去工作?，以最?大熱情?去學(xué)習(xí)?。把規(guī)?章牢記?心中，?虛心接?受與采?納每一?位同志?的提議?，累積?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?快的完?善自己?，充分?的發(fā)揮?一個(gè)員?工的責(zé)?任，為?自己的?前程打?下一個(gè)?牢固的?基礎(chǔ)，?從而實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?價(jià)值。?實(shí)現(xiàn)?自我的?人生目?標(biāo)。是?一項(xiàng)長?期而艱?巨的使?命，需?要我們?持之以?恒，不?斷努力?，不斷?探索，?不斷進(jìn)?取。善?于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?抓住自?己的特?長做到?最好，?那么人?生的目?標(biāo)，也?只不過?是離我?們一步?之遙。?雖然?我目前?還缺乏?經(jīng)驗(yàn)，?缺乏在?艱難局?面中獨(dú)?立開展?工作的?能力，?但我相?信年輕?就是本?錢，我?正處于?人生中?精力充?沛的時(shí)?期，我?渴望在?更廣闊?的天地?里展現(xiàn)?自己的?才能，?我不會(huì)?滿足現(xiàn)?有的知?識(shí)水平?，期望?在實(shí)踐?中得到?鍛煉和?提高。?因此我?一定會(huì)?把所有?的時(shí)間?和精力?放在我?的工作?上，積?極投入?到工作?中，為?實(shí)現(xiàn)自?己的人?生價(jià)值?拼拼!?大學(xué)?生實(shí)習(xí)?自我總?結(jié)（二?）短?暫而充?滿意義?的一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)以來?，我的?專業(yè)知?識(shí)與實(shí)?踐操作?真正進(jìn)?入了一?成長的?時(shí)期。?隨著師?傅與同?班同志?耐心的?指導(dǎo)與?提醒，?我的操?作能力?在所具?有的專?業(yè)知識(shí)?的基礎(chǔ)?上很快?的適應(yīng)?與熟練?了各個(gè)?崗位上?的工作?內(nèi)容，?步驟及?要點(diǎn)。?同時(shí)也?提高了?我對(duì)這?份工作?的認(rèn)識(shí)?和了解?。激起?了我對(duì)?這份工?作的興?趣和重?大的責(zé)?任感。?我的每?一步都?必須從?小事開?始，從?細(xì)節(jié)起?。步，?刻刻牢?記操作?規(guī)范，?時(shí)時(shí)不?離的堅(jiān)?守自己?的崗位?職責(zé)。?從不敢?有過半?點(diǎn)的馬?虎和大?意。每?各項(xiàng)工?作的操?作中，?我都虛?心接受?和聽取?領(lǐng)導(dǎo)與?同志的?指導(dǎo)。?不懂就?問，不?會(huì)就學(xué)?。從不?掩飾與?含糊。?并在每?一項(xiàng)操?作過程?中不斷?的刻苦?鉆研，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不?斷的吸?取教訓(xùn)?，以致?使我在?工作中?學(xué)到了?更多的?東西，?得到更?大的進(jìn)?步。?努力總?會(huì)得到?果實(shí)，?在這一?個(gè)月的?工作里?，使我?在此崗?位上操?作的內(nèi)?容有了?不小的?成就。?在班里?常受到?班長與?師傅的?表揚(yáng)。?每一次?的收發(fā)?油中，?他們都?會(huì)在此?教會(huì)我?新的東?西。耐?心細(xì)致?的為我?講解油?品的流?程和每?個(gè)閥門?所管轄?的范圍?及通過?油品流?量的大?小。特?別是在?每一次?的儲(chǔ)油?時(shí)，他?們會(huì)按?一步步?細(xì)致嚴(yán)?格的為?我講述?每一種?牌號(hào)油?的特點(diǎn)?及怎樣?通過看?，聞，?摸，測(cè)?等方法?驗(yàn)證油?品的質(zhì)?量，然?后測(cè)出?密度。?總之?，教到?我學(xué)會(huì)?，聽懂?，熟練?為止。?這一切?的工作?內(nèi)容與?工作氛?圍，促?使我更?加的不?怕臟不?怕累，?吃苦耐?勞，勤?奮好學(xué)?。一?、堅(jiān)持?專業(yè)知?識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐，?努力學(xué)?習(xí)各項(xiàng)?HSE?管理規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行H?SE崗?位職責(zé)?，提高?HSE?意識(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)?行本崗?位的操?作規(guī)程?，遵守?工藝操?作紀(jì)律?，積極?參加各?項(xiàng)HS?E活動(dòng)?，崗位?技術(shù)兵?和事故?預(yù)案演?練。熟?練正確?的使用?各種防?護(hù)裝備?和消防?器材，?努力做?到安全?文明生?產(chǎn)。?二、積?極參加?公司舉?辦的各?項(xiàng)活動(dòng)?，充分?的鍛煉?自己，?磨練自?己，充?實(shí)自己?，使自?己的特?長得到?展現(xiàn)和?升華。?三、?保持謙?虛的工?作心態(tài)?和學(xué)習(xí)?的態(tài)度?，認(rèn)真?聽取建?議，以?最大的?努力去?工作，?以最大?熱情去?學(xué)習(xí)。?把規(guī)章?牢記心?中，虛?心接受?與采納?每一位?同志的?提議，?累積經(jīng)?驗(yàn)，以?便更快?的完善?自己，?充分的?發(fā)揮一?個(gè)員工?的責(zé)任?，為自?己的前?程打下?一個(gè)牢?固的基?礎(chǔ)，從?而實(shí)現(xiàn)?自己的?人生價(jià)?值。?實(shí)現(xiàn)自?我的人?生目標(biāo)?。是一?項(xiàng)長期?而艱巨?的使命?，需要?我們持?之以恒?，不斷?努力，?不斷探?索，不?斷進(jìn)取?。善于?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，抓?住自己?的特長?做到最?好，那?么人生?的目標(biāo)?，也只?不過是?離我們?一步之?遙。?雖然我?目前還?缺乏經(jīng)?驗(yàn)，缺?乏在艱?難局面?中獨(dú)立?開展工?作的能?力，但?我相信?年輕就?是本錢?，我正?處于人?生中精?力充沛?的時(shí)期?，我渴?望在更?廣闊的?天地里?展現(xiàn)自?己的才?能，我?不會(huì)滿?足現(xiàn)有?的知識(shí)?水平，?期望在?實(shí)踐中?得到鍛?煉和提?高。因?此我一?定會(huì)把?所有的?時(shí)間和?精力放?在我的?工作上?，積極?投入到?工作中?，為實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?價(jià)值拼?拼!?大學(xué)生?實(shí)習(xí)自?我總結(jié)?（三）?認(rèn)識(shí)?并融入?這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，學(xué)?習(xí)是拉?近距離?、融入?團(tuán)隊(duì)的?辦法，?也深刻?體會(huì)到?了團(tuán)隊(duì)?的力量?和魅力?。大?學(xué)生實(shí)?習(xí)自我?鑒定模?板：在?這三個(gè)?月實(shí)習(xí)?里面，?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的指導(dǎo)?下，向?行業(yè)學(xué)?習(xí)知識(shí)?，向同?事請(qǐng)教?經(jīng)驗(yàn)，?傳授工?作技巧?，正是?在這個(gè)?過程中?，認(rèn)識(shí)?到自己?的弱處?。實(shí)?習(xí)期間?我認(rèn)真?刻苦、?吃苦耐?勞，有?上進(jìn)心?。為人?誠懇、?虛心好?學(xué)、能?夠正確?對(duì)待、?處理生?活及工?作中遇?到的各?種困難?，思想?積極上?進(jìn)，接?受能力?和獨(dú)立?能力強(qiáng)?，有很?強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)精神?和集體?榮譽(yù)感?。做事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有?很強(qiáng)的?責(zé)任心?。有強(qiáng)?烈的上?進(jìn)心、?事業(yè)心?，有很?強(qiáng)的對(duì)?環(huán)境的?適應(yīng)能?力，能?很快融?入集體?。通?過實(shí)習(xí)?我明白?到：工?作往往?不是一?個(gè)人的?事情，?是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)在?完成一?個(gè)項(xiàng)目?，在工?作的過?程中，?如何去?保持和?團(tuán)隊(duì)中?其他同?事的交?流和溝?通也是?相當(dāng)重?要的。?一位資?深人力?資源專?家曾對(duì)?團(tuán)隊(duì)精?神的能?力要求?有這樣?的觀點(diǎn)?：要有?與別人?溝通、?交流的?能力以?及與人?合作的?能力。?合理的?分工可?以使大?家在工?作中各?盡所長?，團(tuán)結(jié)?合作，?配合默?契，共?赴成功?。個(gè)人?要想成?功及獲?得好的?業(yè)績，?我牢記?一個(gè)規(guī)?則：我?永遠(yuǎn)不?能將個(gè)?人利益?凌駕于?團(tuán)隊(duì)利?益之上?，在團(tuán)?隊(duì)工作?中，會(huì)?出現(xiàn)在?自己的?協(xié)助下?同時(shí)也?從中受?益的情?況，反?過來看?，自己?本身受?益其中?，這是?保證自?己成功?的最重?要的因?素之一?。我?相信通?過自身?的不斷?努力，?拿出百?尺竿頭?的干勁?，胸懷?會(huì)當(dāng)凌?絕頂?shù)?壯志，?不斷提?高自身?的綜合?素質(zhì)，?在與社?會(huì)的接?觸過程?中，減?少磨合?期的碰?撞，加?快融入?社會(huì)的?步伐，?才能在?人才高?地上站?穩(wěn)腳跟?，才能?揚(yáng)起理?想的風(fēng)?帆，駛?向成功?的彼岸?。一?歲一枯?榮，一?朝一暮?，大學(xué)?四年就?如白駒?過隙，?驀然回?首，大?學(xué)四年?的過往?深深地?烙在我?這顆心?上。以?下是我?為了證?明這四?年不虛?此行作?出的自?我評(píng)價(jià)?。本?人熱愛?祖國，?___?_，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，堅(jiān)?持改革?開放，?思想上?嚴(yán)格要?求自己?，不斷?思想覺?悟，積?極向黨?組織靠?攏。?大學(xué)四?年生活?，雖然?短暫，?但我過?得充實(shí)?而快樂?。在以?后的學(xué)?習(xí)與生?活中，?我將更?加努力?地做好?我自己?，腳踏?實(shí)地地?去走好?以后的?人生路?。我?從__?__月?底到_?___?月底在?公司試?用，現(xiàn)?已期滿?三個(gè)月?，現(xiàn)在?此對(duì)自?己的各?項(xiàng)成績?做一個(gè)?自我評(píng)?價(jià)，懇?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?給予轉(zhuǎn)?正。?在試用?期期間?，在和?同事接?觸的過?程中使?我的思?想覺悟?有了一?定的提?高，與?在學(xué)校?時(shí)相比?跨入了?一個(gè)新?階段。?在此過?程中我?感到了?公司是?個(gè)溫暖?的大家?庭，同?事就如?同自己?的兄弟?姐妹，?我工作?生活在?這個(gè)溫?暖的大?家庭中?，這使?我對(duì)工?作及工?作態(tài)度?有了新?的認(rèn)識(shí)?。使我?懂得在?思想上?要求積?極上進(jìn)?，我準(zhǔn)?備申請(qǐng)?加入_?___?。在?公司領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的熱?心指導(dǎo)?和幫助?下我很?快熟悉?了公司?的基本?情況，?并掌握?了__?__廠?各種設(shè)?備的基?本操作?規(guī)程和?了解了?其基本?運(yùn)行原?理，為?以后的?工作打?下了良?好的基?礎(chǔ)。使?我的知?識(shí)面得?到了拓?寬，能?力得到?了鍛煉?，綜合?素質(zhì)得?到較大?提高，?同時(shí)也?學(xué)到了?一定的?工作經(jīng)?驗(yàn)，適?應(yīng)了這?個(gè)工作?崗位。?從試?用開始?我已經(jīng)?完全進(jìn)?入了工?作角色?，真正?站上了?這個(gè)工?作崗位?。在此?期間我?有機(jī)會(huì)?利用所?學(xué)到的?知識(shí)去?解決問?題，也?有機(jī)會(huì)?發(fā)現(xiàn)不?足，獲?取新的?營養(yǎng)。?促使我?將書本?上的知?識(shí)與實(shí)?踐相結(jié)?合，加?深了對(duì)?理論的?理解與?掌握，?將各種?理論知?識(shí)具體?化?！?紙上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行?。”在?工作過?程中，?我深深?的感覺?到自己?所學(xué)知?識(shí)和實(shí)?際運(yùn)用?需要的?知識(shí)之?間的距?離。在?學(xué)校總?以為自?己學(xué)的?不錯(cuò)，?一旦接?觸到實(shí)?際，才?發(fā)現(xiàn)自?己需要?學(xué)的東?西還有?很多，?這時(shí)才?真正領(lǐng)?悟到了?“學(xué)無?止境”?的含義?。這需?要在工?作中不?斷的了?解，不?斷的學(xué)?習(xí)，才?能做好?每件事?。以?前在學(xué)?校的時(shí)?候，做?什么事?情都不?做過多?的考慮?，都是?一把抓?，缺乏?條理性?，做事?情沒有?什么太?大的收?獲。但?自從進(jìn)?了公司?，通過?各種實(shí)?踐，發(fā)?現(xiàn)以前?那樣做?是不正?確的。?各個(gè)方?面都要?做很細(xì)?致的考?慮，一?點(diǎn)點(diǎn)的?失誤，?都可能?對(duì)公司?造成很?大的損?失。我?現(xiàn)在已?經(jīng)能對(duì)?我要做?的事情?做很細(xì)?致的考?慮和計(jì)?劃，這?對(duì)我以?后的工?作是很?重要的?，同時(shí)?這也培?養(yǎng)了我?的責(zé)任?心?！?理論是?灰色的?，生活?之樹常?青”，?只有將?理論付?諸于實(shí)?踐才能?實(shí)現(xiàn)理?論的價(jià)?值，也?只有將?理論付?諸于實(shí)?踐才能?得到檢?驗(yàn)。征?占地過?程中，?以前都?是對(duì)著?圖紙算?面積，?這次去?實(shí)地測(cè)?量才發(fā)?現(xiàn)以前?算的只?是一個(gè)?最理想?化的理?論值，?只有去?現(xiàn)場(chǎng)看?一下才?能知道?管線沿?途的實(shí)?際情況?和存在?的一些?問題。?同樣，?只有通?過實(shí)踐?才能鍛?煉人的?品質(zhì)，?體現(xiàn)人?的意志?。經(jīng)過?這段時(shí)?間的工?作，發(fā)?現(xiàn)了一?些存在?的問題?：工作?中還有?很多東?西需要?學(xué)習(xí)，?需要不?斷的充?實(shí)自己?、完善?自己，?不斷進(jìn)?步。有?時(shí)候看?問題看?的不夠?透徹，?容易把?問題理?想化，?容易導(dǎo)?致和實(shí)?際情況?產(chǎn)生一?些偏差?。在今?后的工?作和學(xué)?習(xí)中我?會(huì)時(shí)刻?注意自?身的不?足，努?力克服?不足，?改正缺?點(diǎn)，虛?心請(qǐng)教?，加強(qiáng)?自身綜?合素質(zhì)?的修養(yǎng)?，不斷?提高自?身工作?能力，?圓滿地?完成工?程部以?及公司?其他的?各項(xiàng)任?務(wù)。?在這次?的試用?期當(dāng)中?，我學(xué)?習(xí)到了?學(xué)校課?本上所?學(xué)不到?的東西?，今后?我將更?加加強(qiáng)?自身實(shí)?踐性的?學(xué)習(xí)，?盡快讓?自己成?長起來?，獨(dú)當(dāng)?一面地?去為單?位坐出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?大學(xué)?生實(shí)習(xí)?自我總?結(jié)（四?）一?、堅(jiān)持?專業(yè)知?識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐，?努力學(xué)?習(xí)各項(xiàng)?HSE?管理規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行H?SE崗?位職責(zé)?，提高?HSE?意識(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)?行本崗?位的操?作規(guī)程?，遵守?工藝操?作紀(jì)律?，積極?參加各?項(xiàng)HS?E活動(dòng)?，崗位?技術(shù)兵?和事故?預(yù)案演?練。熟?練正確?的使用?各種防?護(hù)裝備?和消防?器材，?努力做?到安全?文明生?產(chǎn)。?二、積?極參加?公司舉?辦的各?項(xiàng)活動(dòng)?，充分?的鍛煉?自己，?磨練自?己，充?實(shí)自己?，使自?己的特?長得到?展現(xiàn)和?升華。?三、?保持謙?虛的工?作心態(tài)?和學(xué)習(xí)?的態(tài)度?，認(rèn)真?聽取建?議，以?的努力?去工作?，以熱?情去學(xué)?習(xí)。把?規(guī)章牢?記心中?，虛心?接受與?采納每?一位同?志的提?議，累?積經(jīng)驗(yàn)?，以便?更快的?完善自?己，充?分的發(fā)?揮一個(gè)?員工的?責(zé)任，?為自己?的前程?打下一?個(gè)牢固?的基礎(chǔ)?，從而?實(shí)現(xiàn)自?己的人?生價(jià)值?。實(shí)?現(xiàn)自我?的人生?目標(biāo)。?是一項(xiàng)?長期而?艱巨的?使命，?需要我?們持之?以恒，?不斷努?力，不?斷探索?，不斷?進(jìn)取。?善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，抓住?自己的?特長做?到，那?么人生?的目標(biāo)?，也只?不過是?離我們?一步之?遙。?雖然我?目前還?缺乏經(jīng)?驗(yàn)，缺?乏在艱?難局面?中獨(dú)立?開展工?作的能?力，但?我相信?年輕就?是本錢?，我正?處于人?生中精?力充沛?的時(shí)期?，我渴?望在更?廣闊的?天地里?展現(xiàn)自?己的才?能，我?不會(huì)滿?足現(xiàn)有?的知識(shí)?水平，?期望在?實(shí)踐中?得到鍛?煉和提?高。因?此我一?定會(huì)把?所有的?時(shí)間和?精力放?在我的?工作上?，積極?投入到?工作中?，為實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?價(jià)值拼?拼!?大學(xué)生?實(shí)習(xí)自?我總結(jié)?（五）?兩個(gè)?月瞬息?即過，?總結(jié)自?己表現(xiàn)?，有欣?慰也有?不足。?認(rèn)識(shí)?并融入?這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，一?直是這?兩個(gè)月?對(duì)自己?的要求?。學(xué)習(xí)?是拉近?距離、?融入團(tuán)?隊(duì)的辦?法，兩?個(gè)月的?時(shí)間里?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的指?導(dǎo)下，?向行業(yè)?學(xué)習(xí)知?識(shí)，向?前輩請(qǐng)?教經(jīng)驗(yàn)?，向同?事傳授?工作技?巧，正?是在這?個(gè)過程?中，認(rèn)?識(shí)到自?己的弱?處兩個(gè)?月瞬息?即過，?總結(jié)自?己表現(xiàn)?，有欣?慰也有?不足。?認(rèn)識(shí)?并融入?這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，一?直是這?兩個(gè)月?對(duì)自己?的要求?。學(xué)習(xí)?是拉近?距離、?融入團(tuán)?隊(duì)的辦?法，兩?個(gè)月的?時(shí)間里?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的指?導(dǎo)下，?向行業(yè)?學(xué)習(xí)知?識(shí)，向?前輩請(qǐng)?教經(jīng)驗(yàn)?，向同?事傳授?工作技?巧，正?是在這?個(gè)過程?中，認(rèn)?識(shí)到自?己的弱?處和不?足，也?深刻體?會(huì)到了?團(tuán)隊(duì)的?力量和?魅力。?在學(xué)?習(xí)中做?事。任?何細(xì)節(jié)?都有它?的專業(yè)?規(guī)律，?任何人?都有其?獨(dú)特比?較優(yōu)勢(shì)?;養(yǎng)成?個(gè)性謙?虛才能?不斷進(jìn)?步，踏?實(shí)肯干?才能表?現(xiàn)專業(yè)?。在中?糧見習(xí)?的期間?內(nèi)，努?力做好?任何一?件事情?，用心?記錄每?一個(gè)積?累。在?人力資?源部期?間，與?同事一?起完成?集團(tuán)軍?轉(zhuǎn)干招?聘、特?貼申報(bào)?、京外?調(diào)干、?檔案數(shù)?據(jù)完善?等工作?;在小?麥加工?事業(yè)部?期間，?負(fù)責(zé)文?件取放?，并與?同事一?起編寫?單元_?___?年度戰(zhàn)?略規(guī)劃?。通過?踏踏實(shí)?實(shí)的做?事，讓?自己有?了進(jìn)步?的機(jī)會(huì)?，也讓?自己感?受到自?己的價(jià)?值所在?。來?___?_見習(xí)?期間，?心境有?時(shí)還顯?浮躁，?做事偶?爾還有?粗心;?這兩點(diǎn)?是在日?后須牢?記心中?，并不?斷努力?改進(jìn)的?地方。?相信，?通過踏?踏實(shí)實(shí)?做事，?謙虛低?調(diào)做人?，并在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助下?，自己?會(huì)在中?糧得到?很好的?成長，?也會(huì)為?大中糧?的發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的力?量!?在學(xué)習(xí)?中做事?。任何?細(xì)節(jié)都?有它的?專業(yè)規(guī)?律，任?何人都?有其獨(dú)?特比較?優(yōu)勢(shì);?養(yǎng)成個(gè)?性謙虛?才能不?斷進(jìn)步?，踏實(shí)?肯干才?能表現(xiàn)?專業(yè)。?在中糧?見習(xí)的?期間內(nèi)?，努力?做好任?何一件?事情，?用心記?錄每一?個(gè)積累?。在人?力資源?部期間?，與同?事一起?完成集?團(tuán)軍轉(zhuǎn)?干招聘?、特貼?申報(bào)、?京外調(diào)?干、檔?案數(shù)據(jù)?完善等?工作;?在小麥?加工事?業(yè)部期?間，負(fù)?責(zé)文件?取放，?并與同?事一起?編寫單?元__?__年?度戰(zhàn)略?規(guī)劃。?通過踏?踏實(shí)實(shí)?的做事?，讓自?己有了?進(jìn)步的?機(jī)會(huì)，?也讓自?己感受?到自己?的價(jià)值?所在。?來_?___?見習(xí)期?間，心?境有時(shí)?還顯浮?躁，做?事偶爾?還有粗?心;這?兩點(diǎn)是?在日后?須牢記?心中，?并不斷?努力改?進(jìn)的地?方。相?信，通?過踏踏?實(shí)實(shí)做?事，謙?虛低調(diào)?做人，?并在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助下，?自己會(huì)?在__?__得?到很好?的成長?，也會(huì)?為大_?___?的發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的力?量!?大學(xué)生?實(shí)習(xí)自?我總結(jié)?（六）?前言?：“沒?有實(shí)習(xí)?，就沒?有發(fā)言?權(quán)”，?只有親?身經(jīng)歷?過才會(huì)?有那種?超乎平?常的感?覺。我?與社會(huì)?的接觸?并不多?。其實(shí)?學(xué)校要?求我們?參加認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?，無非?是想讓?我們提?前接觸?社會(huì)，?了解社?會(huì)，這?樣才不?會(huì)在真?正走上?社會(huì)的?時(shí)候找?不到生?活的重?心，于?是我才?決定這?個(gè)假期?要真正?的去接?觸社實(shí)?踐是檢?驗(yàn)真理?的惟一?標(biāo)準(zhǔn)。?在課堂?上，我?們學(xué)習(xí)?了很多?理論知?識(shí)，但?是如果?我們?cè)?實(shí)際當(dāng)?會(huì)，品?嘗社會(huì)?的酸甜?苦辣。?中不能?靈活運(yùn)?用，那?就等于?沒有學(xué)?。實(shí)習(xí)?就是將?我們?cè)?課堂上?學(xué)的理?論知識(shí)?運(yùn)用到?實(shí)戰(zhàn)中?。一?、實(shí)習(xí)?目的：?鍛煉?自身的?社會(huì)活?動(dòng)能力?，了解?社會(huì)現(xiàn)?實(shí)，從?實(shí)踐中?拉進(jìn)了?與社會(huì)?的距離?，認(rèn)清?一些社?會(huì)問題?，看清?一些社?會(huì)現(xiàn)象?，在社?會(huì)大課?堂里，?經(jīng)風(fēng)雨?、見世?面，檢?驗(yàn)知識(shí)?，培養(yǎng)?能力，?磨練意?志，使?自身得?到啟迪?，增強(qiáng)?社會(huì)責(zé)?任感。?在實(shí)踐?中認(rèn)識(shí)?社會(huì)、?增長才?干、提?高自身?素質(zhì)、?為日后?真正走?進(jìn)社會(huì)?鋪定基?石。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?：自?___?_年_?___?月__?__日?至__?__年?___?_月_?___?日，共?為期半?月三?、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：?長春?前進(jìn)大?街肯德?基店?四、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?：開?始時(shí)要?試工一?天，工?作6個(gè)?小時(shí)。?試工期?間，我?被安排?到大廳?工作。?及時(shí)收?拾客人?用餐后?留下的?垃圾，?保持大?廳的整?潔是工?作的重?點(diǎn)，同?時(shí)還必?須兼顧?廁所的?衛(wèi)生。?別看廁?所只有?小小的?一塊地?方，拖?起來不?費(fèi)吹灰?之力。?但是在?用餐高?峰，往?往前腳?我剛拖?完，還?沒等地?板干掉?就有3?、4位?顧客連?著使用?，地面?有張亂?不堪了?。在我?手忙腳?亂之際?，只見?大廳的?阿姨，?動(dòng)作馬?力，總?能在第?一時(shí)間?里把所?有的工?作做好?。速度?之快讓?我佩服?不已。?大學(xué)?生實(shí)習(xí)?自我總?結(jié)相關(guān)?文章：?大學(xué)?生實(shí)習(xí)?自我總?結(jié)（七?）行?政人事?部作為?公司的?一個(gè)幕?僚部門?，它肩?負(fù)整個(gè)?公司的?管理重?任，它?不僅為?公司正?常的運(yùn)?轉(zhuǎn)提供?了服務(wù)?平臺(tái)，?而且為?公司的?所有活?動(dòng)提供?各種支?持和服?務(wù)。除?了每天?的行政?管理和?日常事?務(wù)，作?為行政?人事部?的一員?更應(yīng)該?積極主?動(dòng)的協(xié)?助總經(jīng)?理搞好?各部門?之間的?綜合協(xié)?調(diào)，落?實(shí)公司?的規(guī)章?制度，?溝通內(nèi)?外聯(lián)系?，保證?上情下?達(dá)和下?情上報(bào)?，及時(shí)?的對(duì)會(huì)?議文件?決定的?事項(xiàng)進(jìn)?行催辦?，查辦?和落實(shí)?。作好?公司上?層領(lǐng)導(dǎo)?與基層?員工交?流，匯?報(bào)的橋?梁。?隨著時(shí)?代的發(fā)?展，當(dāng)?今社會(huì)?無疑是?產(chǎn)品質(zhì)?量，服?務(wù)態(tài)度?的競(jìng)爭(zhēng)?，說到?底是人?才的競(jìng)?爭(zhēng)，更?是一個(gè)?企業(yè)整?體素質(zhì)?的競(jìng)爭(zhēng)?。熟悉?企業(yè)發(fā)?展歷史?和概況?以及生?產(chǎn)經(jīng)營?形式，?特別是?掌握基?層人力?資源管?理工作?的程序?，做到?心中有?底，提?高工作?的針對(duì)?性，更?好的為?公司培?養(yǎng)、輸?送人才?，是我?們行政?人事部?肩負(fù)的?責(zé)任與?使命。?雖然在?這些人?事管理?的繁瑣?工作中?，我也?遇到了?不少困?難，但?是從中?的確鍛?煉了我?處理事?情的應(yīng)?變能力?。例如?：當(dāng)為?基層員?工辦理?工資卡?發(fā)放工?資上，?時(shí)常遇?到他們?對(duì)我們?工作的?不合作?、不支?持。往?往這個(gè)?時(shí)候就?需要我?們的耐?心，通?過和他?們的溝?通與交?流，讓?他們理?解我們?的工作?，從而?更好的?配合我?們完成?指標(biāo)。?對(duì)于基?層員工?相對(duì)流?通性比?較大的?問題，?我則通?過計(jì)算?機(jī)及相?關(guān)人事?軟件，?對(duì)人事?資料的?錄入，?采用科?學(xué)有序?的方法?進(jìn)行管?理。并?對(duì)應(yīng)聘?員工的?登記信?息進(jìn)行?審查，?按照工?作崗位?的要求?，將員?工安排?到合適?的崗位?，從而?實(shí)現(xiàn)人?力資源?合理配?置。同?時(shí)還把?基層員?工的紙?質(zhì)資料?按照他?們所從?事的項(xiàng)?目劃分?，統(tǒng)一?裝訂成?冊(cè)、備?案，作?為日后?查尋與?管理的?一份依?據(jù)。?大學(xué)生?實(shí)習(xí)自?我總結(jié)?（八）?作為?一家主?營中西?藥生產(chǎn)?制造及?銷售相?關(guān)的企?業(yè)，員?工則是?我們的?立業(yè)之?本，致?富之基?。對(duì)于?員工的?職業(yè)技?能培訓(xùn)?，追求?全員卓?越，則?是提升?我們企?業(yè)形象?和綜合?實(shí)力的?最好途?徑。所?以我們?行政人?事部定?期的組?織員工?參加專?業(yè)技能?的培訓(xùn)?，與考?核。在?規(guī)范化?的在職?培訓(xùn)和?指導(dǎo)下?，通過?培訓(xùn)來?“提高?員工能?力”和?“挖掘?員工能?力”以?此改進(jìn)?員工的?行為方?式，達(dá)?到期望?的標(biāo)準(zhǔn)?。按勞?付酬，