美術(shù)剪紙活動總結(jié)

第3頁共3頁美術(shù)剪?紙活動?總結(jié)?剪紙。?剪紙?是我國?民間的?一種傳?統(tǒng)的裝?飾藝術(shù)?。和刺?繡一樣?，它是?智慧和?技巧的?結(jié)晶，?又蘊(yùn)涵?著生活?的美。?其實(shí)，?剪紙也?并非一?樁難事?，只要?經(jīng)常動?手，堅?持下來?，就會?功到自?然成。?那么究?竟該怎?樣剪紙?呢？?剪紙，?選用工?具是第?一步。?第二?步是根?據(jù)造型?先進(jìn)行?紙張的?折盈。?例如，?剪四方?形的，?對折再?對折;?五方形?的，對?折后，?再按1?：3的?比例折?成v形?。折一?定要折?得整齊?、嚴(yán)實(shí)?，并要?壓平。?初學(xué)者?可先將?花紋用?淡筆畫?上。?第三步?，根據(jù)?畫出的?筆印剪?。花樣?應(yīng)多采?用曲條?紋，因?為曲條?紋往往?耐看，?富有流?動感。?在剪的?過程中?，手對?紙的轉(zhuǎn)?動要和?剪的方?向配合?好，膽?大而心?細(xì)，這?樣剪出?的紋路?才清晰?連貫。?最后，?除去多?余的部?分，再?剪出一?個外框?。這時?，一件?小小的?作品即?告完成?。對?于另一?類剪紙?，也就?是畫面?形的，?如一個?人物或?動物，?一座房?屋，山?、樹等?的具體?形象的?剪紙，?更需要?作者的?細(xì)心。?若是臨?摹，首?先需把?畫面搬?出，可?利用鉛?筆涂印?的方法?;若是?自我創(chuàng)?作，則?先要構(gòu)?思畫面?。它不?同于畫?圖，有?的地方?必須巧?妙地連?接，且?不傷大?局，否?則一脫?節(jié)就不?能稱之?為剪紙?了。值?得注意?的是，?剪時不?要先剪?大塊的?部分，?應(yīng)先從?細(xì)小的?部分著?手，由?小及大?，最后?剪出外?輪廓，?否則細(xì)?小部分?不易固?定，易?剪壞而?前功盡?棄。?剪出的?作品可?以收藏?在書中?或空白?筆記本?中，夾?在兩頁?之間，?上面再?攫上一?層半透?明的紙?，保持?整潔。?待心靜?時翻閱?欣賞，?嘿，??那才是?其樂無?窮呢！?學(xué)習(xí)?剪紙，?可以培?養(yǎng)自己?多方面?的品性?：精細(xì)?、專注?、耐心?、靈活?等。在?不斷實(shí)?踐中，?你會感?受到剪?紙藝術(shù)?樂趣無?窮。?《姥姥?的剪紙?》讀后?感今?天，我?們學(xué)習(xí)?了《姥?姥的剪?紙》這?一課。?課文中?有一句?話是：?熟能生?巧，總?剪，手?都有準(zhǔn)?頭了！?我覺得?這句話?很有道?理，切?合實(shí)際?。從?我剛有?QQ時?，經(jīng)常?跟同學(xué)?聊天，?因?yàn)橛?ipa?d所以?可以不?用拼音?，但是?以后查?些東西?的時候?總是要?用電腦?，不會?打字也?不行，?所以自?從那段?時間，?我就上?QQ一?直用筆?記本，?直到現(xiàn)?在我的?打字技?術(shù)有了?明顯的?提高。?而且不?看字也?行。就?是會把?鼠標(biāo)按?跑！?這跟姥?姥剪紙?是一樣?的。我?總是打?字，手?都有準(zhǔn)?頭，哪?個字母?在哪。?所有的?事，只?要你多?做，總?是會熟?能生巧?的！?《姥姥?的剪紙?》讀后?感20?0字?今天，?我們學(xué)?習(xí)了《?姥姥的?剪紙》?這一課?。課文?中有一?句話是?：“熟?能生巧?，總剪?，手都?有準(zhǔn)頭?了！”?我覺得?這句話?很有道?理，切?合實(shí)際?。從?我剛有?QQ時?，經(jīng)常?跟同學(xué)?聊天，?因?yàn)橛?ipa?d所以?可以不?用拼音?，但是?以后查?些東西?的時候?總是要?用電腦?，不會?打字也?不行，?所以自?從那段?時間，?我就上?QQ一?直用筆?記本，?直到現(xiàn)?在我的?打字技?術(shù)有了?明顯的?提高。?而且不?看字也?行。就?是會把?鼠標(biāo)按?跑！?這跟姥?姥剪紙?是一樣?的。我?總是打?字，手?都有準(zhǔn)?頭，哪?個字母?在哪。?所有的?事，只?要你多?做，總?是會熟?能生巧?的！?《姥姥?的剪紙?》的讀?后感1?00字?《姥?姥的剪?紙》讀?后感（?一）?今天，?我們學(xué)?習(xí)了《?姥姥的?剪紙》?這一課?。課文?中有一?句話是?：“熟?能生巧?，總剪?，手都?有準(zhǔn)頭?了！”?我覺得?這句話?很有道?理，切?合實(shí)際?。是?啊，熟?能生巧?，每件?事都是?熟能生?巧。一?年級時?，學(xué)拼?音很吃?力，那?時候，?我都是?用一根?手指頭?在那按?來按去?，一個?字母還?要找半?天。而?現(xiàn)在，?我打字?的技術(shù)?越來越?好，雖?然還是?有點(diǎn)慢?！這?跟姥姥?剪紙是?一樣的?。我總?是打字?，手都?有準(zhǔn)頭?，哪個?字母在?哪。所?有的事?，只要?你多做?，總是?會熟能?生巧的?！《?姥姥的?剪紙》?讀后感?（二）?讀了?《姥姥?的剪紙?》這篇?課文，?使我感?受頗深?，