數(shù)學(xué)四年級下《觀察物體》一對一輔導(dǎo)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)生教師

學(xué)校授課日

年級授課時

四年級課題教學(xué)目標(biāo)難點重點教學(xué)過程作業(yè)

觀察物（二）1．通辨認(rèn)從面、右面、面觀察的簡單物體形狀和對位置，進(jìn)步深化對物和視圖關(guān)的認(rèn)識2.在觀察、作、思的過程中，強對“間與形”的趣，逐步形積極的數(shù)學(xué)習(xí)情感。3養(yǎng)初步的空間想和推理力。認(rèn)識“不同角度觀不同形的物體，得的視圖狀可能是相的，也能是不同要點講→例題解析課堂鞏完成課鞏固課堂進(jìn)：按計完成□

提前完成□推后完成□

家長意反饋：接受情：全接受□

部分接受□總結(jié)

不能接受□課堂表：常積極□不積極□

比較積極□作業(yè)完：秀□不合格□存在問和解決方案

良好□

合格□家長簽：第頁共頁

一、知要點從不同角度觀察物到的形可能是不同察長方或正方體時從固定置最多能看三個面（習(xí)慣我們從面、面、上看，把這三種視圖稱三視圖）二、例解析例1

下面圖分別是從哪面看到？連一蓮。前面

左面

上面分：此時我不要用間象還清地道不同向察的體分是么狀這立圖是三小方擺的從面看的，從面到是，上看的。第頁共頁

例

觀察下立體圖形并空。①②③④從前面看到的形狀是從上面看到的形狀是從左面看到的形狀是

的圖形()的圖形)。的圖形()。(4)從左面到的形是

的圖形)。分：做題我必知這立圖從同向別到的什形的然后根題填。課堂鞏一連連1

從正面

從右面

從上面2

正面看

左面看

上面看第頁共頁

3

正面看

左面看

上面看4

正面看

左面看

上面看二1

填填（找從面上、面到形）從（）看

從（）看

從（）看2從）看

從）

從）看第頁共頁

3從）看

從）看

從）看4從）看

從）看

從）看三根下從同向到圖擺擺1從正面2

從上面

從左面從正面3

從上面

從左面從正面

從上面

從左面第頁共頁

4從正面

從上面

從左面四下的體

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