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第14頁共14頁學(xué)校節(jié)?能減排?的工作?總結(jié)優(yōu)?秀今?年來,?我校遵?循__?__、?___?_構(gòu)建?節(jié)能社?會、堅?持可持?續(xù)發(fā)展?的方針?政策要?求,及?時提出?了構(gòu)建?節(jié)約型?校園的?目標(biāo),?全校師?生員工?積極響?應(yīng)并投?身到節(jié)?能增效?的活動?中,從?節(jié)約每?一滴水?、節(jié)約?每一分?錢、節(jié)?約每一?度電、?節(jié)約每?一張紙?做起,?從我做?起,從?自己身?邊做起?,開展?了全校?性的節(jié)?約活動?,為構(gòu)?建節(jié)約?、快速?、健康?發(fā)展的?泉州師?范學(xué)院?添磚加?瓦,為?我校的?科學(xué)發(fā)?展、和?諧發(fā)展?、實現(xiàn)?“__?__”?規(guī)劃“?三大目?標(biāo)”做?出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?。一?、今年?來節(jié)能?工作小?結(jié)1?、領(lǐng)導(dǎo)?重視,?率先垂?范(?1)健?全機構(gòu)?,加強?領(lǐng)導(dǎo)。?我校認(rèn)?真按照?___?_、_?___?有關(guān)節(jié)?能減排?工作的?文件要?求,召?開專題?會議,?把建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校擺?上重要?議事日?程,認(rèn)?真研究?和排查?學(xué)校浪?費的現(xiàn)?象和原?因,提?出貫徹?落實的?具體措?施,切?實加強?___?_協(xié)調(diào)?與指導(dǎo)?,確保?工作取?得實效?。(?2)強?化責(zé)任?,積極?推進(jìn)。?精心_?___?實施,?結(jié)合工?作特點?,要求?各相關(guān)?部門對?創(chuàng)建活?動進(jìn)行?具體監(jiān)?督、檢?查,注?意每一?個節(jié)約?環(huán)節(jié),?杜絕鋪?張浪費?行為,?工作扎?實推進(jìn)?。(?3)領(lǐng)?導(dǎo)帶頭?,率先?垂范。?領(lǐng)導(dǎo)是?活動的?宣傳、?___?_、示?范和推?動者。?校領(lǐng)導(dǎo)?從自身?做起,?率先垂?范,帶?頭樹立?效率意?識和節(jié)?約意識?,把具?體工作?和措施?落到實?處。一?是在實?施學(xué)校?建設(shè)和?維修的?方案中?,注意?科學(xué)的?決策,?杜絕決?策失誤?而造成?的浪費?;二是?建立健?全制度?,加強?基建維?修工程?、物質(zhì)?采購等?制度的?管理,?防止管?理不善?而造成?的浪費?;三是?杜絕日?常管理?不善使?公物受?到損失?而造成?的浪費?。充分?發(fā)揮好?領(lǐng)導(dǎo)干?部的示?范帶頭?作用,?帶頭抓?好__?__實?施并參?加檢查?落實,?從而帶?動創(chuàng)建?節(jié)能工?作的開?展。四?是教育?全體師?生員工?做到勤?儉節(jié)約?,樹立?從我做?起,從?現(xiàn)在做?起,從?身邊的?點滴小?事做起?新的學(xué)?習(xí)和生?活理念?,努力?做勤儉?節(jié)約風(fēng)?尚的傳?播者、?實踐者?和示范?者。?2、廣?泛宣傳?發(fā)動,?營造濃?厚氛圍?動員?全校師?生積極?參與建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?,牢固?樹立節(jié)?約意識?,倡導(dǎo)?節(jié)約文?明,形?成“節(jié)?約光榮?、浪費?可恥”?的新風(fēng)?尚。校?教務(wù)處?、學(xué)生?處等有?關(guān)部門?積極通?過報紙?、宣傳?欄、校?園廣播?、校園?網(wǎng)等媒?體,廣?泛宣傳?建設(shè)節(jié)?約型學(xué)?校的重?要意義?,普及?節(jié)能知?識,介?紹節(jié)能?方法,?推廣節(jié)?能技術(shù)?,充分?認(rèn)識建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?的重要?意義,?增強做?好建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校工?作的自?覺性,?在全校?營造建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?的濃厚?氛圍。?3、?狠抓落?實,成?效顯著?建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校涉?及方方?面面,?我校各?單位、?各部門?認(rèn)真按?照建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校的?要求,?結(jié)合自?身實際?,狠抓?關(guān)鍵環(huán)?節(jié),真?正把建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?的各項?措施落?到實處?。(?1)節(jié)?約用電?①合?理設(shè)置?空調(diào)溫?度,辦?公室、?會議室?、報告?廳、禮?堂等辦?公、議?事區(qū)域?的夏季?空調(diào)溫?度設(shè)置?不得低?于26?攝氏度?,根據(jù)?室溫變?化盡量?不開或?少開空?調(diào),做?到“無?人時不?開空調(diào)?,開空?調(diào)時不?開門窗?”。?②后勤?服務(wù)集?團(tuán)水電?中心加?大節(jié)電?改造力?度,合?理控制?校園照?明光源?。盡量?采用自?然光照?,盡可?能少開?燈或不?開燈。?辦公照?明逐步?實行分?路控制?,根據(jù)?需要開?啟照明?燈;公?共區(qū)域?的照明?燈具逐?步__?__自?動控制?開關(guān),?杜絕“?白晝燈?”、“?長明燈?”。要?求辦公?人員離?開辦公?室時隨?手關(guān)燈?。③?在使用?電腦終?端、傳?真機、?復(fù)印機?、碎紙?機、飲?水機等?辦公設(shè)?備時,?盡量減?少待機?時間,?長時間?不使用?時及時?關(guān)閉電?源。?(2)?節(jié)約用?水①?后勤服?務(wù)集團(tuán)?水電服?務(wù)中心?加強用?水設(shè)備?的日常?維護(hù)管?理,及?時更換?老化的?供水管?線,_?___?或更換?節(jié)水型?龍頭和?衛(wèi)生潔?具。在?使用非?感應(yīng)式?自來水?龍頭時?,流量?適中,?不用時?隨手關(guān)?緊,避?免“長?流水”?現(xiàn)象發(fā)?生。?②提倡?一水多?用。后?勤服務(wù)?集團(tuán)綠?化組及?時根據(jù)?天氣變?化情況?,適時?、科學(xué)?地噴灌?綠地,?利用雨?水或廢?水養(yǎng)護(hù)?綠地,?節(jié)約綠?化用水?。在校?園綠化?規(guī)劃時?,提倡?多種樹?,少植?草皮。?(3?)節(jié)約?能源?①資產(chǎn)?管理處?等有關(guān)?部門在?進(jìn)行基?礎(chǔ)設(shè)施?改造、?購買或?更新設(shè)?備時,?積極采?用高效?節(jié)能的?新技術(shù)?、新產(chǎn)?品,逐?步淘汰?國家明?令禁止?使用的?高能耗?設(shè)備或?產(chǎn)品。?②在?進(jìn)行一?般性公?務(wù)活動?時,盡?可能乘?坐公交?車。確?需使用?公務(wù)車?輛時,?能幾人?同行的?,盡量?同車同?行。進(jìn)?行__?__公?務(wù)活動?時,提?倡__?__乘?車。?③加強?公務(wù)用?車管理?,禁止?公車私?用。?④后勤?服務(wù)集?團(tuán)交通?服務(wù)中?心及時?根據(jù)車?型和排?氣量,?科學(xué)核?定油耗?定額,?合理確?定車輛?使用年?限,及?時報廢?、淘汰?環(huán)保不?達(dá)標(biāo)、?油耗高?的車輛?。(?4)節(jié)?約辦公?用品?①根據(jù)?實際工?作需要?,合理?制定辦?公設(shè)備?配備標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)?格控制?辦公設(shè)?備采購?,避免?重復(fù)采?購。?②充分?發(fā)揮校?園網(wǎng)的?作用,?內(nèi)__?__文?件、工?作安排?等能在?網(wǎng)上發(fā)?布的盡?量在網(wǎng)?上發(fā)布?。③?全面推?行辦公?自動化?系統(tǒng),?提倡倡?無紙化?辦公。?④盡?量降低?紙張消?耗,在?保證工?作的前?提下,?能不印?的盡量?不印,?能少印?的盡量?少印。?提倡雙?面用紙?,對使?用過的?信封、?復(fù)印紙?要進(jìn)行?再利用?,以減?少不必?要的浪?費。?⑤打印?機、復(fù)?印機的?油墨、?墨粉用?完后,?提倡重?新灌裝?,再次?使用。?⑥盡?可能使?用鋼筆?,減少?圓珠筆?或其他?一次性?簽字筆?的使用?量。?⑦提倡?使用自?備茶杯?,接待?來客時?使用配?備的常?用茶杯?,盡量?不使用?一次性?水杯。?(五?)節(jié)約?費用?①按照?“務(wù)實?、高效?”的要?求,盡?量精簡?會議,?壓縮文?件,減?少簡報?,杜絕?辦公浪?費。嚴(yán)?格控制?會議數(shù)?量、會?期和參?加會議?的人數(shù)?,會前?做好充?分準(zhǔn)備?,確保?會議效?果。?②公務(wù)?接待堅?持“熱?情、周?到、節(jié)?儉”的?原則,?實行對?口接待?,嚴(yán)格?控制接?待標(biāo)準(zhǔn)?。能在?學(xué)校就?餐的,?一般不?安排在?校外就?餐。同?時,嚴(yán)?禁濫用?公款消?費,杜?絕將公?款用于?私人宴?請。?③在學(xué)?校重要?、大型?的慶典?、宣傳?等活動?力求節(jié)?約開支?。④?公務(wù)出?差本著?節(jié)約的?原則,?盡量減?少開支?,住宿?應(yīng)選擇?最經(jīng)濟?的房間?。⑤?使用電?話時,?內(nèi)部通?話必須?使用學(xué)?校固定?辦公電?話虛擬?網(wǎng)內(nèi)線?電話。?電話交?談提倡?快講話?、講短?話。?⑥加大?對基建?工程的?管理力?度。在?基建工?程建設(shè)?方面,?提出合?理化建?議,供?設(shè)計部?門更改?方案,?減少學(xué)?校經(jīng)費?投入。?如:科?學(xué)測量?各建筑?物標(biāo)高?,減少?土石方?工程開?挖及回?填的費?用;充?分利用?山體、?建筑物?特點,?有效利?用架空?層,提?高建筑?物有效?使用面?積;科?學(xué)安排?好各種?管網(wǎng),?避免道?路管網(wǎng)?開挖和?重復(fù)建?設(shè);根?據(jù)學(xué)校?建筑物?構(gòu)建特?點,力?求裝飾?美觀大?方,堅?固實用?,減少?不必要?開支。?⑦后?勤管理?處與后?勤服務(wù)?集團(tuán)重?新簽訂?有關(guān)合?同,對?后勤服?務(wù)集團(tuán)?各中心?的承包?合同、?各種經(jīng)?濟指標(biāo)?認(rèn)真科?學(xué)測算?,重新?制定新?一輪的?合同,?努力減?少學(xué)校?經(jīng)費投?入。?二、節(jié)?能工作?存在的?問題?近年來?,隨著?我???速建設(shè)?和發(fā)展?,校園?面積和?辦學(xué)規(guī)?模不斷?擴大,?教學(xué)樓?、實驗?樓、學(xué)?生宿舍?及儀器?設(shè)備等?配套設(shè)?施迅速?擴張,?與師生?學(xué)習(xí)生?活相關(guān)?的水、?電、氣?等費用?開支隨?之大幅?上漲。?而與此?同時,?學(xué)校在?資源利?用、節(jié)?能工作?上又存?在諸多?問題:?資源管?理缺乏?有效機?制,不?適應(yīng)資?源節(jié)約?的要求?;資源?利用設(shè)?施老化?、手段?落后,?能耗高?、浪費?嚴(yán)重的?儀器和?設(shè)備還?在大量?使用;?對校園?建設(shè)中?資源節(jié)?約和資?源的綜?合利用?認(rèn)識不?到位,?考慮不?充分;?部分師?生員工?的節(jié)約?意識淡?薄,“?節(jié)約光?榮、浪?費可恥?”的風(fēng)?尚還沒?有完全?形成;?“跑、?冒、滴?、漏”?現(xiàn)象,?人為浪?費現(xiàn)象?還比較?普遍等?。三?、今后?節(jié)能工?作思路?我校?將進(jìn)一?步貫徹?落實《?教育部?___?_開展?節(jié)能減?排學(xué)校?行動_?___?》(教?發(fā)[_?___?]__?__號?)、《?___?_省教?育廳_?___?開展節(jié)?能減排?學(xué)校行?動__?__》?(閩政?文[_?___?]__?__號?)和《?泉州市?人民_?___?加強節(jié)?能工作?___?_》等?文件精?神,結(jié)?合我校?實際,?以開展?“節(jié)能?減排學(xué)?校行動?”為契?機,認(rèn)?真做好?節(jié)能增?效工作?。重點?做好以?下幾個?方面:?1、?充分認(rèn)?識開展?“節(jié)能?減排學(xué)?校行動?”的重?要意義?節(jié)能?減排是?深入_?___?,構(gòu)建?___?_的重?大舉措?,是我???茖W(xué)?發(fā)展、?和諧發(fā)?展和實?現(xiàn)“_?___?”規(guī)劃?“三大?目標(biāo)”?的一個?重要組?成部分?。開展?“節(jié)能?減排學(xué)?校行動?”,不?但直接?的節(jié)約?環(huán)保效?益巨大?,而且?能幫助?青年大?學(xué)生樹?立節(jié)能?環(huán)保意?識,養(yǎng)?成珍惜?能源、?愛護(hù)環(huán)?境的行?為習(xí)慣?,意義?重大,?影響深?遠(yuǎn)。全?校上下?要把開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”作?為當(dāng)前?及今后?一段時?期的重?要工作?之一、?加強領(lǐng)?導(dǎo),精?心__?__,?抓好落?實。?2、開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”主?要內(nèi)容?(1?)全面?采取節(jié)?能減排?措施。?強化師?生員工?的節(jié)能?環(huán)保意?識,從?學(xué)校發(fā)?展、建?設(shè)及日?常運行?管理的?全局出?發(fā),對?節(jié)能、?節(jié)水、?環(huán)保工?作進(jìn)行?統(tǒng)籌規(guī)?劃。要?建立健?全節(jié)能?環(huán)保制?度,做?好學(xué)校?發(fā)展和?校園建?設(shè)規(guī)劃?,加強?基本建?設(shè)、維?修改造?及日常?工作、?學(xué)習(xí)、?生活運?行過程?中的節(jié)?能環(huán)保?管理,?嚴(yán)格執(zhí)?行國家?節(jié)能環(huán)?保標(biāo)準(zhǔn)?,積極?采用新?技術(shù)、?新工藝?、新設(shè)?備,做?好空調(diào)?、照明?、電梯?、高能?耗用電?設(shè)備、?食堂燃?氣灶具?和供水?系統(tǒng)的?節(jié)能改?造,節(jié)?約每一?滴水、?每一度?電、每?一粒糧?食、每?一張紙?,節(jié)約?資源、?保護(hù)環(huán)?境。?(2)?加強節(jié)?能環(huán)保?知識教?育。教?務(wù)處、?學(xué)生處?、團(tuán)委?等部門?牽頭在?學(xué)校教?育教學(xué)?中充實?豐富節(jié)?能、環(huán)?保教育?內(nèi)容,?將節(jié)能?、節(jié)水?、節(jié)地?、節(jié)糧?、節(jié)材?等教育?內(nèi)容,?以靈活?多樣的?形式,?納入學(xué)?校課堂?教學(xué),?真正落?實節(jié)能?環(huán)保進(jìn)?學(xué)校、?進(jìn)課堂?。(?3)_?___?開展以?節(jié)能減?排為內(nèi)?容的學(xué)?校主題?教育活?動和學(xué)?生社會?宣傳活?動。采?取多種?教育和?宣傳形?式,引?導(dǎo)大學(xué)?生樹立?節(jié)能環(huán)?保的觀?念,_?___?生活中?的節(jié)約?方式,?學(xué)習(xí)和?尋找節(jié)?能的竅?門和方?法,熟?悉要求?、宣傳?群眾、?教育自?己。?(4)?開展節(jié)?能環(huán)保?社會實?踐活動?。加強?與環(huán)保?社會實?踐活動?基地的?聯(lián)系工?作,方?便學(xué)生?開展以?節(jié)能環(huán)?保為主?題的社?會實踐?活動,?使學(xué)生?深化環(huán)?保意識?、掌握?環(huán)保技?能、養(yǎng)?成環(huán)保?習(xí)慣。?積極_?___?學(xué)生節(jié)?能減排?科技創(chuàng)?新活動?,開展?大學(xué)生?節(jié)能減?排社會?實踐和?科技競?賽。?(5)?營造節(jié)?能減排?校園文?化。利?用報紙?、宣傳?欄、校?園網(wǎng)、?校園廣?播等多?種形式?,在廣?大師生?中開展?節(jié)能、?環(huán)保宣?傳活動?,營造?良好的?校園文?化氛圍?。3?、加強?___?_領(lǐng)導(dǎo)?,務(wù)求?工作實?效(?1)切?實加強?___?_領(lǐng)導(dǎo)?。由相?關(guān)職能?部門組?成領(lǐng)導(dǎo)?小組,?負(fù)責(zé)開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”的?___?_協(xié)調(diào)?與指導(dǎo)?。各部?門、各?單位要?結(jié)合自?身實際?,研究?制定開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”的?具體措?施,并?認(rèn)真抓?好__?__實?施。?(2)?發(fā)揮好?領(lǐng)導(dǎo)干?部的示?范帶頭?作用。?全校各?級領(lǐng)導(dǎo)?干部要?率先垂?范,帶?頭節(jié)約?資源、?帶頭開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”,?帶動全?校建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校工?作的開?展。?(3)?建立嚴(yán)?格的規(guī)?章制度?,落實?工作責(zé)?任制。?學(xué)校?節(jié)能減?排的工?作總結(jié)?優(yōu)秀(?二)?今年來?,我校?遵循_?___?、__?__構(gòu)?建節(jié)能?社會、?堅持可?持續(xù)發(fā)?展的方?針政策?要求,?及時提?出了構(gòu)?建節(jié)約?型校園?的目標(biāo)?,全校?師生員?工積極?響應(yīng)并?投身到?節(jié)能增?效的活?動中,?從節(jié)約?每一滴?水、節(jié)?約每一?分錢、?節(jié)約每?一度電?、節(jié)約?每一張?紙做起?,從我?做起,?從自己?身邊做?起,開?展了全?校性的?節(jié)約活?動,為?構(gòu)建節(jié)?約、快?速、健?康發(fā)展?的泉州?師范學(xué)?院添磚?加瓦,?為我校?的科學(xué)?發(fā)展、?和諧發(fā)?展、實?現(xiàn)“_?___?”規(guī)劃?“三大?目標(biāo)”?做出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?一、今?年來節(jié)?能工作?小結(jié)?1、領(lǐng)?導(dǎo)重視?,率先?垂范?(1)?健全機?構(gòu),加?強領(lǐng)導(dǎo)?。我校?認(rèn)真按?照__?__、?___?_有關(guān)?節(jié)能減?排工作?的文件?要求,?召開專?題會議?,把建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?擺上重?要議事?日程,?認(rèn)真研?究和排?查學(xué)校?浪費的?現(xiàn)象和?原因,?提出貫?徹落實?的具體?措施,?切實加?強__?__協(xié)?調(diào)與指?導(dǎo),確?保工作?取得實?效。?(2)?強化責(zé)?任,積?極推進(jìn)?。精心?___?_實施?,結(jié)合?工作特?點,要?求各相?關(guān)部門?對創(chuàng)建?活動進(jìn)?行具體?監(jiān)督、?檢查,?注意每?一個節(jié)?約環(huán)節(jié)?,杜絕?鋪張浪?費行為?,工作?扎實推?進(jìn)。?(3)?領(lǐng)導(dǎo)帶?頭,率?先垂范?。領(lǐng)導(dǎo)?是活動?的宣傳?、__?__、?示范和?推動者?。校領(lǐng)?導(dǎo)從自?身做起?,率先?垂范,?帶頭樹?立效率?意識和?節(jié)約意?識,把?具體工?作和措?施落到?實處。?一是在?實施學(xué)?校建設(shè)?和維修?的方案?中,注?意科學(xué)?的決策?,杜絕?決策失?誤而造?成的浪?費;二?是建立?健全制?度,加?強基建?維修工?程、物?質(zhì)采購?等制度?的管理?,防止?管理不?善而造?成的浪?費;三?是杜絕?日常管?理不善?使公物?受到損?失而造?成的浪?費。充?分發(fā)揮?好領(lǐng)導(dǎo)?干部的?示范帶?頭作用?,帶頭?抓好_?___?實施并?參加檢?查落實?,從而?帶動創(chuàng)?建節(jié)能?工作的?開展。?四是教?育全體?師生員?工做到?勤儉節(jié)?約,樹?立從我?做起,?從現(xiàn)在?做起,?從身邊?的點滴?小事做?起新的?學(xué)習(xí)和?生活理?念,努?力做勤?儉節(jié)約?風(fēng)尚的?傳播者?、實踐?者和示?范者。?2、?廣泛宣?傳發(fā)動?,營造?濃厚氛?圍動?員全校?師生積?極參與?建設(shè)節(jié)?約型學(xué)?校,牢?固樹立?節(jié)約意?識,倡?導(dǎo)節(jié)約?文明,?形成“?節(jié)約光?榮、浪?費可恥?”的新?風(fēng)尚。?校教務(wù)?處、學(xué)?生處等?有關(guān)部?門積極?通過報?紙、宣?傳欄、?校園廣?播、校?園網(wǎng)等?媒體,?廣泛宣?傳建設(shè)?節(jié)約型?學(xué)校的?重要意?義,普?及節(jié)能?知識,?介紹節(jié)?能方法?,推廣?節(jié)能技?術(shù),充?分認(rèn)識?建設(shè)節(jié)?約型學(xué)?校的重?要意義?,增強?做好建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?工作的?自覺性?,在全?校營造?建設(shè)節(jié)?約型學(xué)?校的濃?厚氛圍?。3?、狠抓?落實,?成效顯?著建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?涉及方?方面面?,我校?各單位?、各部?門認(rèn)真?按照建?設(shè)節(jié)約?型學(xué)校?的要求?,結(jié)合?自身實?際,狠?抓關(guān)鍵?環(huán)節(jié),?真正把?建設(shè)節(jié)?約型學(xué)?校的各?項措施?落到實?處。?(1)?節(jié)約用?電①?合理設(shè)?置空調(diào)?溫度,?辦公室?、會議?室、報?告廳、?禮堂等?辦公、?議事區(qū)?域的夏?季空調(diào)?溫度設(shè)?置不得?低于2?6攝氏?度,根?據(jù)室溫?變化盡?量不開?或少開?空調(diào),?做到“?無人時?不開空?調(diào),開?空調(diào)時?不開門?窗”。?②后?勤服務(wù)?集團(tuán)水?電中心?加大節(jié)?電改造?力度,?合理控?制校園?照明光?源。盡?量采用?自然光?照,盡?可能少?開燈或?不開燈?。辦公?照明逐?步實行?分路控?制,根?據(jù)需要?開啟照?明燈;?公共區(qū)?域的照?明燈具?逐步_?___?自動控?制開關(guān)?,杜絕?“白晝?燈”、?“長明?燈”。?要求辦?公人員?離開辦?公室時?隨手關(guān)?燈。?③在使?用電腦?終端、?傳真機?、復(fù)印?機、碎?紙機、?飲水機?等辦公?設(shè)備時?,盡量?減少待?機時間?,長時?間不使?用時及?時關(guān)閉?電源。?(2?)節(jié)約?用水?①后勤?服務(wù)集?團(tuán)水電?服務(wù)中?心加強?用水設(shè)?備的日?常維護(hù)?管理,?及時更?換老化?的供水?管線,?___?_或更?換節(jié)水?型龍頭?和衛(wèi)生?潔具。?在使用?非感應(yīng)?式自來?水龍頭?時,流?量適中?,不用?時隨手?關(guān)緊,?避免“?長流水?”現(xiàn)象?發(fā)生。?②提?倡一水?多用。?后勤服?務(wù)集團(tuán)?綠化組?及時根?據(jù)天氣?變化情?況,適?時、科?學(xué)地噴?灌綠地?,利用?雨水或?廢水養(yǎng)?護(hù)綠地?,節(jié)約?綠化用?水。在?校園綠?化規(guī)劃?時,提?倡多種?樹,少?植草皮?。(?3)節(jié)?約能源?①資?產(chǎn)管理?處等有?關(guān)部門?在進(jìn)行?基礎(chǔ)設(shè)?施改造?、購買?或更新?設(shè)備時?,積極?采用高?效節(jié)能?的新技?術(shù)、新?產(chǎn)品,?逐步淘?汰國家?明令禁?止使用?的高能?耗設(shè)備?或產(chǎn)品?。②?在進(jìn)行?一般性?公務(wù)活?動時,?盡可能?乘坐公?交車。?確需使?用公務(wù)?車輛時?,能幾?人同行?的,盡?量同車?同行。?進(jìn)行_?___?公務(wù)活?動時,?提倡_?___?乘車。?③加?強公務(wù)?用車管?理,禁?止公車?私用。?④后?勤服務(wù)?集團(tuán)交?通服務(wù)?中心及?時根據(jù)?車型和?排氣量?,科學(xué)?核定油?耗定額?,合理?確定車?輛使用?年限,?及時報?廢、淘?汰環(huán)保?不達(dá)標(biāo)?、油耗?高的車?輛。?(4)?節(jié)約辦?公用品?①根?據(jù)實際?工作需?要,合?理制定?辦公設(shè)?備配備?標(biāo)準(zhǔn),?嚴(yán)格控?制辦公?設(shè)備采?購,避?免重復(fù)?采購。?②充?分發(fā)揮?校園網(wǎng)?的作用?,內(nèi)_?___?文件、?工作安?排等能?在網(wǎng)上?發(fā)布的?盡量在?網(wǎng)上發(fā)?布。?③全面?推行辦?公自動?化系統(tǒng)?,提倡?倡無紙?化辦公?。④?盡量降?低紙張?消耗,?在保證?工作的?前提下?,能不?印的盡?量不印?,能少?印的盡?量少印?。提倡?雙面用?紙,對?使用過?的信封?、復(fù)印?紙要進(jìn)?行再利?用,以?減少不?必要的?浪費。?⑤打?印機、?復(fù)印機?的油墨?、墨粉?用完后?,提倡?重新灌?裝,再?次使用?。⑥?盡可能?使用鋼?筆,減?少圓珠?筆或其?他一次?性簽字?筆的使?用量。?⑦提?倡使用?自備茶?杯,接?待來客?時使用?配備的?常用茶?杯,盡?量不使?用一次?性水杯?。(?五)節(jié)?約費用?①按?照“務(wù)?實、高?效”的?要求,?盡量精?簡會議?,壓縮?文件,?減少簡?報,杜?絕辦公?浪費。?嚴(yán)格控?制會議?數(shù)量、?會期和?參加會?議的人?數(shù),會?前做好?充分準(zhǔn)?備,確?保會議?效果。?②公?務(wù)接待?堅持“?熱情、?周到、?節(jié)儉”?的原則?,實行?對口接?待,嚴(yán)?格控制?接待標(biāo)?準(zhǔn)。能?在學(xué)校?就餐的?,一般?不安排?在校外?就餐。?同時,?嚴(yán)禁濫?用公款?消費,?杜絕將?公款用?于私人?宴請。?③在?學(xué)校重?要、大?型的慶?典、宣?傳等活?動力求?節(jié)約開?支。?④公務(wù)?出差本?著節(jié)約?的原則?,盡量?減少開?支,住?宿應(yīng)選?擇最經(jīng)?濟的房?間。?⑤使用?電話時?,內(nèi)部?通話必?須使用?學(xué)校固?定辦公?電話虛?擬網(wǎng)內(nèi)?線電話?。電話?交談提?倡快講?話、講?短話。?⑥加?大對基?建工程?的管理?力度。?在基建?工程建?設(shè)方面?,提出?合理化?建議,?供設(shè)計?部門更?改方案?,減少?學(xué)校經(jīng)?費投入?。如:?科學(xué)測?量各建?筑物標(biāo)?高,減?少土石?方工程?開挖及?回填的?費用;?充分利?用山體?、建筑?物特點?,有效?利用架?空層,?提高建?筑物有?效使用?面積;?科學(xué)安?排好各?種管網(wǎng)?,避免?道路管?網(wǎng)開挖?和重復(fù)?建設(shè);?根據(jù)學(xué)?校建筑?物構(gòu)建?特點,?力求裝?飾美觀?大方,?堅固實?用,減?少不必?要開支?。⑦?后勤管?理處與?后勤服?務(wù)集團(tuán)?重新簽?訂有關(guān)?合同,?對后勤?服務(wù)集?團(tuán)各中?心的承?包合同?、各種?經(jīng)濟指?標(biāo)認(rèn)真?科學(xué)測?算,重?新制定?新一輪?的合同?,努力?減少學(xué)?校經(jīng)費?投入。?二、?節(jié)能工?作存在?的問題?近年?來,隨?著我校?快速建?設(shè)和發(fā)?展,校?園面積?和辦學(xué)?規(guī)模不?斷擴大?,教學(xué)?樓、實?驗樓、?學(xué)生宿?舍及儀?器設(shè)備?等配套?設(shè)施迅?速擴張?,與師?生學(xué)習(xí)?生活相?關(guān)的水?、電、?氣等費?用開支?隨之大?幅上漲?。而與?此同時?,學(xué)校?在資源?利用、?節(jié)能工?作上又?存在諸?多問題?:資源?管理缺?乏有效?機制,?不適應(yīng)?資源節(jié)?約的要?求;資?源利用?設(shè)施老?化、手?段落后?,能耗?高、浪?費嚴(yán)重?的儀器?和設(shè)備?還在大?量使用?;對校?園建設(shè)?中資源?節(jié)約和?資源的?綜合利?用認(rèn)識?不到位?,考慮?不充分?;部分?師生員?工的節(jié)?約意識?淡薄,?“節(jié)約?光榮、?浪費可?恥”的?風(fēng)尚還?沒有完?全形成?;“跑?、冒、?滴、漏?”現(xiàn)象?,人為?浪費現(xiàn)?象還比?較普遍?等。?三、今?后節(jié)能?工作思?路我?校將進(jìn)?一步貫?徹落實?《教育?部__?__開?展節(jié)能?減排學(xué)?校行動?___?_》(?教發(fā)[?___?_]_?___?號)、?《__?__省?教育廳?___?_開展?節(jié)能減?排學(xué)校?行動_?___?》(閩?政文[?___?_]_?___?號)和?《泉州?市人民?___?_加強?節(jié)能工?作__?__》?等文件?精神,?結(jié)合我?校實際?,以開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”為?契機,?認(rèn)真做?好節(jié)能?增效工?作。重?點做好?以下幾?個方面?:1?、充分?認(rèn)識開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”的?重要意?義節(jié)?能減排?是深入?___?_,構(gòu)?建__?__的?重大舉?措,是?我???學(xué)發(fā)展?、和諧?發(fā)展和?實現(xiàn)“?___?_”規(guī)?劃“三?大目標(biāo)?”的一?個重要?組成部?分。開?展“節(jié)?能減排?學(xué)校行?動”,?不但直?接的節(jié)?約環(huán)保?效益巨?大,而?且能幫?助青年?大學(xué)生?樹立節(jié)?能環(huán)保?意識,?養(yǎng)成珍?惜能源?、愛護(hù)?環(huán)境的?行為習(xí)?慣,意?義重大?,影響?深遠(yuǎn)。?全校上?下要把?開展“?節(jié)能減?排學(xué)校?行動”?作為當(dāng)?前及今?后一段?時期的?重要工?作之一?、加強?領(lǐng)導(dǎo),?精心_?___?,抓好?落實。?2、?開展“?節(jié)能減?排學(xué)校?行動”?主要內(nèi)?容(?1)全?面采取?節(jié)能減?排措施?。強化?師生員?工的節(jié)?能環(huán)保?意識,?從學(xué)校?發(fā)展、?建設(shè)及

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