以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文1

親愛的教師們、同學(xué)們：

我是一名正在就讀初中年級(jí)的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識(shí)，也無豐富的閱歷。然而，在我歡樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。

從小，媽媽告知我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來，教師告知我，學(xué)而不厭才能水滴石穿現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱難奮斗是榮耀，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說：假設(shè)你是一個(gè)窮人，你應(yīng)當(dāng)用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù)；假設(shè)你是一個(gè)富翁，你應(yīng)當(dāng)用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù)；我說：假設(shè)你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)當(dāng)用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是由于我的努力，我代表學(xué)校參與的才藝競賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思考出一道難題，很多個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有很多頓的午飯忘了吃，最終，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)競賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

勝利是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！

看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康；從一窮二白到國富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵？看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰？而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰？

同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)嬉戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以小皇帝小公主的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口；別成天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們，父母賜予了我們珍貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的選擇，鍍上崇高的歡樂！

朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱鬧的掌聲，也可以不要榮耀的桂冠，但我要你們永久記住：你是勤奮的，你就是歡樂的。

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文2

常言道，一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長空，在空中打下了一個(gè)碩大的贊嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿矗立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮卡來而更鼓勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的力量。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問把握，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂學(xué)問，把握學(xué)問，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法轉(zhuǎn)變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文3

教師、同學(xué)們：

我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。

“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。

把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會(huì)我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不當(dāng)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，查找對(duì)建立祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培育自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的學(xué)問化為自己的才智和才能。

該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄?，吸取無窮無盡的學(xué)問，做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人。

感謝大家！

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是X（X）班的。

接近期末考試之際，我為大家演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，珍惜今日》。

在這個(gè)世界上，時(shí)間是最寶貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的，所以珍惜今日，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今日，就是荒廢生命。

魯迅先生說過，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到才智和力氣，懶散的人只能留下懊悔和無奈。

我們班的、等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊(duì)的隊(duì)員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成績始終很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績，就是由于她們特別珍惜時(shí)間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今日的時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

花謝了，有再開的時(shí)候；

燕子去了，有再回的時(shí)刻；

然而人的生命要是完畢了，就再也沒有復(fù)活的時(shí)機(jī)了。

“花有重開日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，感謝大家！

以勤奮學(xué)習(xí)為主題演講稿范文5

親愛的教師們、同學(xué)們：

我要演講的題目是《聰慧來自勤奮》！

有一句名言是說：天才來自勤奮。今日，我想說的是聰慧來自勤奮。在我們當(dāng)中，我信任每一個(gè)人都盼望自己比別人聰慧，盼望自己讀書能比別人厲害，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰慧是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿總分值，而有的卻不及格呢？有的人長大后成了科學(xué)家、創(chuàng)造家，而有的人卻只注定一生碌碌無為。

此時(shí)此刻，我想先給大家講個(gè)故事，故事的仆人翁是一名聞名的國外作家斯蒂芬金。他是一個(gè)很一般的人，家境也特別的貧寒，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。但是他有一個(gè)不同于常人的地方，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬金卻無論在什么狀況下，都堅(jiān)持每天要寫五千字，他從來沒有過沒有靈感的恐慌。勤奮是斯蒂芬金勝利的源泉，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今，他已經(jīng)成為了世界上聞名的恐懼小說大師，成天稿約不斷，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中，從未連續(xù)。

從這個(gè)故事當(dāng)中，我們可以看到一個(gè)道理，那就是只要勤奮，沒有什么克制不了的事情，勤奮可以讓人變得聰慧。同學(xué)們，我們其實(shí)也可以變得聰慧起來，只要我們勤奮。假如你想學(xué)習(xí)英語，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開頭背單詞，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之，日積月累，英語成績自然會(huì)提升。假如你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育熬煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切。

同學(xué)們，你知道嗎？離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實(shí)，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的