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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)重慶市永川區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列屬于生命現(xiàn)象的是(
)A.波濤洶涌 B.大雪飄飄 C.鮮花爛漫 D.流水潺潺2.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。以下生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(
)A.珊瑚樹(shù) B.新冠病毒 C.草履蟲(chóng) D.水綿3.調(diào)查法是進(jìn)行科學(xué)探究常用的方法。下列活動(dòng)中需要用到的調(diào)查方法是(
)A.研究葉片的結(jié)構(gòu) B.研究螞蟻的行為C.探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件 D.研究校園的生物種類(lèi)4.下列事例體現(xiàn)環(huán)境對(duì)生物影響的是(
)A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)C.人類(lèi)治理河流污染 D.綠色植物維持碳-氧平衡5.白天蝴蝶花間舞,夜晚蛾子燈下飛.影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的非生物因素主要是()A.光 B.溫度 C.水分 D.空氣6.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是(
)A.羊 B.鼠 C.狼 D.綠色植物7.在生物圈水循環(huán)中,“雨多它能吞,雨少它能吐”,因而被稱為“綠色水庫(kù)”的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)8.某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了一個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析錯(cuò)誤的是(
)A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)B.水草→小魚(yú)→細(xì)菌是該生態(tài)瓶中的一條捕食食物鏈C.若河水被污染,一段時(shí)間后小魚(yú)體內(nèi)污染物含量比水藻多D.該生態(tài)瓶中的能量轉(zhuǎn)變順序是:光能→化學(xué)能→熱能9.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法不正確的是(
)A.進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)⑥可使鏡筒緩慢上升下降B.視野偏亮?xí)r,可選用⑤的平面鏡C.觀察時(shí),視野中的異物一定位于①或者③上D.對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)②使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔10.如圖是觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)看到的四個(gè)視野,對(duì)這四個(gè)視野的解釋錯(cuò)誤的是A.視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的B.視野②出現(xiàn)氣泡是因?yàn)槿旧襟E操作不當(dāng)引起的C.將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.換用高倍鏡觀察同一部位,視野④的細(xì)胞數(shù)目將變少11.下列檢測(cè)種子營(yíng)養(yǎng)成分的方法中錯(cuò)誤的是(
)A.先沿玉米種子正中線用解剖刀縱向切開(kāi),然后在剖面滴一滴碘液,最后用顯微鏡觀察B.取少量小麥種子在試管中加熱,可以檢測(cè)種子中是否有水分C.用酒精燈火焰燃燒種子可以檢測(cè)是否含有無(wú)機(jī)鹽D.把烘烤過(guò)的種子的胚在白紙上按壓,白紙上會(huì)留下油跡12.多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起形成器官。下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的(
)A.葉片的上下表皮分布的是上皮組織 B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織C.柑橘果實(shí)中的經(jīng)絡(luò)屬于神經(jīng)組織 D.人的心臟、胃中分布有肌肉組織13.下列關(guān)于草履蟲(chóng)的知識(shí),不正確的是(
)A.觀察草履蟲(chóng)時(shí),放置幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)B.采集草履蟲(chóng)時(shí),應(yīng)用滴管緊貼培養(yǎng)容器的底部進(jìn)行采集C.草履蟲(chóng)通過(guò)口溝吞食細(xì)菌等微小生物,并對(duì)污水起一定凈化作用D.草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出趨利避害的反應(yīng)14.下列植物中,有根、莖、葉分化并通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的是(
)A.葫蘆蘚 B.紫菜 C.鐵線蕨 D.銀杏15.下列屬于一個(gè)果實(shí)的是(
)A.一顆豌豆 B.一粒米飯 C.一個(gè)桃子 D.一個(gè)銀杏果16.下列關(guān)于玉米種子萌發(fā)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.子葉將來(lái)會(huì)發(fā)育成葉 B.胚根最先突破種皮C.胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng) D.胚是新植物體的幼體17.春天是播種的季節(jié),春播時(shí)土壤需要耕耙才能變得松軟,目的是給種子萌發(fā)提供(
)A.適量的水分 B.充足的氧氣 C.適宜的溫度 D.足夠的無(wú)機(jī)鹽18.綠色植物進(jìn)行光合作用所需的原料是(
)A.二氧化碳和水 B.有機(jī)物和氧氣 C.氧氣和水 D.淀粉和二氧化碳19.俗話說(shuō)“根深才能葉茂”。植物的根之所以能不斷向土壤深處生長(zhǎng),這與根尖一些部位的活動(dòng)有關(guān)。參與這一活動(dòng)的部位有(
)A.分生區(qū)、成熟區(qū) B.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C.根冠、分生區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)20.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,其中組成雄蕊的結(jié)構(gòu)是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和⑤21.剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖,插入紅墨水中一段時(shí)間后,取出用刀片把莖縱切開(kāi),用放大鏡觀察,被染成紅色的是()A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮22.下列生產(chǎn)措施應(yīng)用蒸騰作用原理的是()A.帶土移栽樹(shù)木 B.陰天移栽幼苗 C.雨后及時(shí)排澇 D.加大晝夜溫差23.如圖是蠶豆下表皮氣孔張開(kāi)和閉合的電鏡掃描照片,下面有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.氣孔是氣體交換的“門(mén)戶”,二氧化碳也可以以氣體形式通過(guò)氣孔散失B.夜晚葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之加強(qiáng)C.當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②狀態(tài)①D.氣孔由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②,可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸24.植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行(
)A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用25.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)果樹(shù)采取的措施與目的不一致的是(
)A.合理密植——提高光合作用B.“打針輸液”——主要提供有機(jī)物C.移栽前剪去大部分葉片——降低蒸騰作用D.開(kāi)花時(shí)進(jìn)行人工輔助授粉——提高結(jié)果率26.呼吸是我們生命的標(biāo)志,植物也有呼吸,植物細(xì)胞中和呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞膜27.我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一。下列四種植物中,屬于我國(guó)特有的珍稀裸子植物的是(
)A.銀杏 B.雪松 C.金花茶 D.水杉28.炎熱的夏天,西瓜植株的根從土壤中吸收的水分主要用于A.光合作用 B.呼吸作用 C.溶解無(wú)機(jī)鹽 D.蒸騰作用29.廈門(mén)中學(xué)生助手利用已萌發(fā)的綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)。幾小時(shí)后經(jīng)漏斗倒入一杯清水,同時(shí)觀察石灰水的變化。下列關(guān)于此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.澄清的石灰水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色 B.倒入清水的目的是清洗漏斗C.可證明綠豆萌發(fā)產(chǎn)生了氧氣 D.實(shí)驗(yàn)材料也可選用綠豆幼苗30.下列植被類(lèi)型中,所生長(zhǎng)的植物最耐旱的是()A.熱帶雨林 B.常綠闊葉林 C.針葉林 D.荒漠二、綜合題31.圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖中[1]的扮演的成分是___________。(2)該圖中直接以植物為食的消費(fèi)者是[
]________。(3)圖中[3]細(xì)菌和真菌作用是__________。(4)該圖中的非生物因素是____________。(5)從生物與環(huán)境的關(guān)系看,[4]和[2]的關(guān)系是____________。32.圖是顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)。為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片的中央滴加_______(填“生理鹽水”或“清水”)。此時(shí)在顯微鏡下觀察到物像與[
]_______圖像所示的結(jié)構(gòu)相似。(2)圖甲中的④不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè),這種現(xiàn)象與圖中的[
]_______有直接關(guān)系。(3)從圖看,除⑤結(jié)構(gòu)外,圖乙與圖甲相比還缺少[
]_______和[
]_______。33.圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中①和④由一層
細(xì)胞構(gòu)成,具有_________作用。(2)圖中②中含有較多的葉綠體,能夠進(jìn)行__________,屬于________組織。(3)圖中③結(jié)構(gòu)名稱是_________,可以進(jìn)行物質(zhì)的運(yùn)輸。三、實(shí)驗(yàn)探究題34.每到春節(jié),水仙花因其清新淡雅的品質(zhì)成為很多家庭選擇的新年花卉。要讓水仙花正好在春節(jié)開(kāi)花,某探究小組展開(kāi)了影響水仙花開(kāi)花時(shí)間的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)。他們選擇了品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙鱗莖,分成甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間組別平均溫度光照條件其他培養(yǎng)條件甲21℃光照充足完全相同,且能充分滿足水仙花生長(zhǎng)發(fā)育的需要乙10℃光照充足丙21℃光照不足請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)從表看,該探究小組進(jìn)行了____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)若要探究環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響,應(yīng)選擇甲組與______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。如果甲組先開(kāi)花,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________。(3)老師認(rèn)為探究小組通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就能獲取的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后而得出結(jié)論是錯(cuò)誤的,那么他們應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改正措施有_________________________或______________________________。四、綜合題35.夏天,涼拌黃瓜是飯桌上不可缺少的一道美味佳肴。周末小潔同學(xué)在奶奶的菜園看到黃瓜(如圖甲)后查資料知道,黃瓜是雙子葉植物,且黃瓜花是單性花(指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊),請(qǐng)回答:(1)黃瓜種子結(jié)構(gòu)跟菜豆種子結(jié)構(gòu)(圖乙)相似,在萌發(fā)的過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[
]_________提供的。(2)在開(kāi)花季節(jié),經(jīng)??吹矫鄯湓诨ㄩg忙碌,將花粉帶到雌花的_________上幫助傳粉。(3)人們吃的黃瓜是由花的_________發(fā)育而來(lái),為了讓黃瓜長(zhǎng)得更好,一般要施肥。植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,需要量最多是含_______________的三類(lèi)無(wú)機(jī)鹽。五、資料分析題36.《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)將于2022年11月在我國(guó)舉辦。我們應(yīng)該了解濕地,珍愛(ài)濕地。閱讀以下有關(guān)濕地的資料,回答問(wèn)題。濕地生物種類(lèi)豐富,有“物種基因庫(kù)”之稱。多種濕地生物能降解濕地中的有毒有害物質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為無(wú)毒無(wú)害甚至有益的物質(zhì),對(duì)污水中的氮、磷、重金屬等也有很好的去除能力。黃河三角洲是新生濕地生態(tài)系統(tǒng),東方白鸛是生活在黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)中的珍稀瀕危鳥(niǎo)類(lèi),如圖表示與東方白鸛相關(guān)的部分食物鏈。(1)濕地有凈化水質(zhì)等多種作用,被譽(yù)為“地球之腎”。資料中提及兩點(diǎn)證據(jù),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)將其補(bǔ)充完整:①濕地植物能吸收____________________,利于凈化水質(zhì);②濕地中的細(xì)菌等微生物能______________水體中有毒有害的有機(jī)污染物,利于凈化水質(zhì)。(2)分析資料,圖中與東方白鸛有關(guān)的食物鏈共_____________條,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_______________________________________________________________。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.C【分析】生物主要具有以下特征:都具有新陳代謝的特征;生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育;生物都能繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境等?!驹斀狻坎龥坝俊⒋笱╋h飄、流水潺潺屬于自然現(xiàn)象,鮮花屬于生物。故選C。2.B【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻可汉鳂?shù)為植物,草履蟲(chóng)為單細(xì)胞動(dòng)物,水綿為藻類(lèi)植物,它們都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故選B。3.D【分析】生物上常用的科學(xué)探究的方法有觀察法,實(shí)驗(yàn)法,調(diào)查法等。調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法。實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的,充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件,科學(xué)地選擇研究對(duì)象,以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法。觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法?!驹斀狻緼.研究葉片的結(jié)構(gòu)屬于觀察法。A不符合題意。B.研究螞蟻的行為屬于觀察法。B不符合題意。C.探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件屬于實(shí)驗(yàn)法,C不符合題意。D.研究校園的生物種類(lèi)需要用調(diào)查法,D符合題意。故選D。4.B【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響改變環(huán)境?!驹斀狻框球靖牧纪寥馈⑷祟?lèi)治理河流污染、綠色植物維持碳-氧平衡都體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,A、C、D不符合題意;干旱使農(nóng)作物減產(chǎn),體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,B符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析生物與環(huán)境的關(guān)系,知道是誰(shuí)影響誰(shuí)。5.A【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻堪滋旌鸵雇碇饕枪庹詹煌?,因此“白天蝴蝶花間舞,夜晚蛾子燈下飛”。影響這兩種動(dòng)物活動(dòng)的非生物因素主要是光。故選:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道環(huán)境對(duì)生物的影響。6.D【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,據(jù)此解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。綠色植物屬于生產(chǎn)者,羊、狼、鼠等是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者。食物鏈的開(kāi)始是生產(chǎn)者,由于在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級(jí)遞減的,因而食物鏈最前端的生物數(shù)量要多于后面的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的生物;所以在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是綠色植物?!军c(diǎn)睛】明確了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及能量流動(dòng)的特點(diǎn),此題便能理解。7.D【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同?!驹斀狻可稚鷳B(tài)系統(tǒng)分布在濕潤(rùn)或比較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類(lèi)繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留,順著樹(shù)干流到地面后,再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住,又因森林土質(zhì)疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失,有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”之稱。故選D。8.B【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(4)生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者);生態(tài)瓶的材料必須透明;生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光;選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大?!驹斀狻緼.“該生態(tài)瓶”即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng),A正確。B.食物鏈不包括細(xì)菌和真菌,該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚(yú),B錯(cuò)誤。C.小魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所以若河水被污染,一段時(shí)間后小魚(yú)體內(nèi)污染物含量最多,C正確。D.植物從太陽(yáng)捕獲光能,通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,動(dòng)物和植物再通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,把能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)所用,動(dòng)植物把部分能量用于生命活動(dòng),部分以熱能的形式散失。因此在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中,能量形式的轉(zhuǎn)變順序是光能→化學(xué)能→熱能,D正確。故選B。9.C【分析】觀圖可知:①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺(tái)、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!驹斀狻緼.粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較小,A不符合題意。B.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),所以光線較亮?xí)r可使用反光鏡的平面鏡對(duì)光,B不符合題意。C.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,①目鏡、③物鏡或玻片標(biāo)本,C符合題意。D.對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,D不符合題意。故選C。10.B【分析】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸,據(jù)此解答即可。【詳解】A.在視野①中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中沒(méi)有展平,A正確。B.視野②出現(xiàn)氣泡是因?yàn)樯w蓋玻片這一步驟操作不當(dāng)引起的,B錯(cuò)誤。C.將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰,C正確。D.換用高倍物鏡觀察同一部位,視野的細(xì)胞數(shù)目將變少,細(xì)胞體積變大,視野變暗,D正確。故選B。11.A【分析】有機(jī)物能燃燒,無(wú)機(jī)物不能燃燒。因此食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物(或糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)),燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無(wú)機(jī)鹽?!驹斀狻緼.先沿玉米種子正中線用解剖刀縱向切開(kāi),然后在剖面滴一滴碘液,最后用放大鏡(不能用顯微鏡)觀察,A錯(cuò)誤。B.干種子在烘烤過(guò)程中,主要失去的是水。所以,取少量小麥種子在試管中加熱,可以檢測(cè)種子中是否有水分,B正確。C.結(jié)合分析可知:用酒精燈火焰燃燒種子后,留下的灰燼不能燃燒是無(wú)機(jī)鹽,故該方法可以檢測(cè)種子中是否含有無(wú)機(jī)鹽,C正確。D.鑒別食物中是否含有脂肪的方法:把食物放在白紙上涂或擠壓、滑動(dòng),含有脂肪的食物在白紙上會(huì)留下油跡,D正確。故選A。12.D【分析】動(dòng)物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。植物的組織主要有:保護(hù)組織、薄壁組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織?!驹斀狻緼.葉片的上下表皮為植物體的保護(hù)組織,A錯(cuò)誤。B.血液屬結(jié)締組織,B錯(cuò)誤。C.柑橘果實(shí)中的經(jīng)絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織,C錯(cuò)誤。D.心臟作為血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要通過(guò)心肌的收縮舒張推動(dòng)血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng);胃作為消化器官,有發(fā)達(dá)的肌肉層,收縮時(shí)能引起胃蠕動(dòng),人的心臟、胃中分布有肌肉組織,D正確。故選D。13.B【分析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)及功能如下圖:【詳解】A.為了限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維,A不符合題意。B.培養(yǎng)液上層的液體與空氣接觸,因此在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲(chóng)的呼吸需要氧氣,故草履蟲(chóng)都集中在培養(yǎng)液的表層,B符合題意。C.草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”??跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物泡,供其慢慢消化吸收,因此可以對(duì)污水有凈化作用,C不符合題意。D.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,因此具有能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的特征,D不符合題意。故選B。14.C【分析】苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類(lèi)似莖和葉的分化,但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中也沒(méi)有葉脈,只有假根。藻類(lèi)植物的主要特征:有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及支持地上高大的部分,因此,蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大。裸子植物的種子沒(méi)有果皮包被,種子裸露在外面?!驹斀狻緼.葫蘆蘚屬于苔蘚植物。苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類(lèi)似莖和葉的分化,但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中也沒(méi)有葉脈,具有假根,A錯(cuò)誤。B.紫菜屬于藻類(lèi)植物。藻類(lèi)植物的主要特征:有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤。C.鐵線蕨屬于蕨類(lèi)植物。蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及支持地上高大的部分,因此,蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大,靠孢子繁殖,C正確。D.銀杏屬于裸子。裸子植物的種子沒(méi)有果皮包被,種子裸露在外面,D錯(cuò)誤。故選C。15.C【分析】果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后,由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官?!驹斀狻緼.一顆豌豆屬于種子,A不符合題意。B.米飯是由水稻加工成的,一粒水稻屬于種子,米飯食用部分主要是種子部分,B不符合題意。C.一個(gè)桃子是一個(gè)果實(shí),C符合題意。D.銀杏是裸子植物,只能結(jié)出種子,因此銀杏果是種子,D不符合題意。故選C。16.A【分析】玉米種子有種皮、胚、胚乳構(gòu)成。胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根,胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位?!驹斀狻緼.胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉,A錯(cuò)誤。B.胚根最先突破種皮,將發(fā)育成根,B正確。C.胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),C正確。D.種子里最重要的部分是胚,胚是新植物體的幼體,D正確。故選A。17.B【分析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)?!驹斀狻糠N子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,春播時(shí)土壤需要耕耙才能變得松軟,目的是給種子萌發(fā)提供充足的氧氣,B正確。故選B。18.A【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過(guò)程。光合作用的反應(yīng)式如圖:【詳解】結(jié)合光合作用的反應(yīng)式,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。故選A。19.D【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)?!驹斀狻砍墒靺^(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū);根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用;所以“根深”是植物的根能不斷地在土壤中延伸,原因是分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故,D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。20.D【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中:①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是花藥,⑤是花絲?!驹斀狻恳欢渫暾幕òɑū?、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?;ㄈ锓譃樾廴锖痛迫铩P廴锇á芑ㄋ幒廷莼ńz,花藥里有許多花粉。雌蕊包括①柱頭、②花柱和③子房,子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠?;ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故選D。21.A【分析】莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類(lèi)。導(dǎo)管:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。篩管:篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物?!驹斀狻繉⒁桓l(帶有葉的大葉黃楊的莖)插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后(促進(jìn)蒸騰作用),將枝條縱切開(kāi),滴有紅墨水的水中主要是水和無(wú)機(jī)鹽,是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模虼丝梢钥吹阶兗t的部位是莖中的木質(zhì)部。故選A。22.B【分析】植物蒸騰作用是植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,99%以上的水以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去。【詳解】A.植物的根需要吸收無(wú)機(jī)鹽和水分,當(dāng)進(jìn)行幼苗帶土移栽時(shí),是為了保護(hù)植物的根,A不符合題意。B.陽(yáng)光充足的晴天,植物體內(nèi)水分通過(guò)蒸騰作用散失更多,陰天移栽可以有效減少植物的蒸騰作用,B符合題意。C.下雨后,土壤水分多,植物的根在土里沒(méi)有充足的空氣,雨后及時(shí)排澇是為了幫助植物的根得到氧氣,C不符合題意。D.增加晝夜溫差是為了減弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,D不符合題意。故選B。23.B【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉,圖中①氣孔張開(kāi),②氣孔閉合?!驹斀狻緼.植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),蒸騰作用是葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,A正確。B.夜幕降臨時(shí),光照減弱,葉片大多數(shù)氣孔呈②狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱,B錯(cuò)誤。C.每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,氣孔就慢慢張開(kāi)了,由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①,空氣也就涌進(jìn)氣孔,為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳;當(dāng)然,水分也就會(huì)通過(guò)氣孔而散失,C正確。D.氣孔由狀態(tài)①轉(zhuǎn)為狀態(tài)②,蒸騰作用隨之減弱,影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,D正確。故選B。24.C【分析】呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。【詳解】A.吸收作用是指根系對(duì)水分的吸收,根系以其龐大的表面積,主要是根尖上著生的根毛,與土壤水分相接觸,故A不符合題意。B.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,在細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行,植物的表皮細(xì)胞,根尖等細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故B不符合題意。C.呼吸作用是植物體吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量,呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體,只是要活細(xì)胞都在進(jìn)行呼吸作用,故C符合題意。D.蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程,主要是在葉片進(jìn)行,幼嫩的莖也可以進(jìn)行蒸騰作用,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物呼吸作用的概念。25.B【分析】光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程;水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。【詳解】A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理密植植物,可以提高植物的光合作用效率,A正確。B.給植物打針輸液是輸入無(wú)機(jī)鹽和水分,有機(jī)物是植物光合作用產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤。C.移栽前剪去大部分葉片是為了降低蒸騰作用,減少植物體內(nèi)水分的散失,C正確。D.開(kāi)花時(shí)進(jìn)行人工輔助授粉,可以提高植物結(jié)果率,D正確。故選B。26.B【分析】此題考查的是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)。線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。【詳解】植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。細(xì)胞質(zhì)里有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,B符合題意。故選B。27.D【分析】我國(guó)是裸子植物的故鄉(xiāng),水杉、銀杉、臺(tái)灣杉、珙桐、金花茶等都是我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物。【詳解】A.銀杏為落葉喬木,5月開(kāi)花,10月成熟,果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果。銀杏是一種孑遺植物。和它同門(mén)的所有其他植物都已滅絕。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲,50萬(wàn)年前,發(fā)生了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng),地球突然變冷,絕大多數(shù)銀杏類(lèi)植物瀕于絕種,在一歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕,只有中國(guó)自然條件優(yōu)越,才奇跡般的保存下來(lái)。所以,被科學(xué)家稱為“植物界的熊貓”。現(xiàn)在銀杏在中國(guó)、日本、朝鮮、韓國(guó)、加拿大、新西蘭、澳大利亞、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和地區(qū)均有大量分布,A不符合題意。B.雪松,常綠喬木,樹(shù)冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。葉針形,質(zhì)硬,灰綠色或銀灰色,在長(zhǎng)枝上散生,短枝上簇生。10-11月開(kāi)花。球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山,中國(guó)西藏南部及印度、阿富汗均有分布,B不符合題意。C.金花茶屬于山茶科山茶屬植物,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物之一,被譽(yù)為“植物界大熊貓”、“茶族皇后”,其主要分布于中國(guó)廣西防城港市十萬(wàn)大山的蘭山支脈一帶,C不符合題意。D.水杉,杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹(shù)種,第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類(lèi),有植物王國(guó)“活化石”之稱,D符合題意。故選D。28.D【分析】1.光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。2.呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。3.水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。【詳解】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。所以,炎熱的夏天,西瓜植株的根從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用。故選D。29.D【分析】發(fā)育成熟的種子,在適宜的環(huán)境條件下開(kāi)始萌發(fā),種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),只有種子不斷地進(jìn)行呼吸,得到能量,才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,儲(chǔ)存在種子內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始分解,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳等廢物,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性。【詳解】A.萌發(fā)的種子,呼吸作用旺盛,呼吸時(shí)消耗瓶中的氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性,A錯(cuò)誤。B.實(shí)驗(yàn)中倒入清水的目的是將瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w擠入試管,會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了,表明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,能夠釋放出較多的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致石灰水變得渾濁,B錯(cuò)誤。C.澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁,此實(shí)驗(yàn)可證明綠豆萌發(fā)產(chǎn)生了二氧化碳,C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)材料也可選用綠豆幼苗,因?yàn)榫G豆幼苗呼吸作用旺盛,同樣可以驗(yàn)證呼吸作用,D正確。故選D。30.D【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)主要的植被類(lèi)型.解答時(shí)可以從植被的概念、我國(guó)主要的植被類(lèi)型方面來(lái)切入。【詳解】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國(guó)主要的植被類(lèi)型有以下幾種:(1)草原:組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物。(2)荒漠:荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷,夏季炎熱干燥,土壤貧瘠.荒漠的植被稀疏,植物種類(lèi)貧乏,這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱。(3)熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類(lèi)特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大。(4)常綠闊葉林:常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū),這里的植物以常綠闊葉樹(shù)為主。(5)落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù)。(6)針葉林:針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū),這里的植物以松、杉等針葉樹(shù)為主。通過(guò)分析我國(guó)的主要的植被類(lèi)型,可知生長(zhǎng)在荒漠的植被最耐旱,故選D。31.(1)生產(chǎn)者(2)2蟲(chóng)(3)分解有機(jī)物(4)陽(yáng)光(5)捕食【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻浚?)圖中[1]是綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的成分是生產(chǎn)者。(2)該圖中直接以植物為食的消費(fèi)者是2蟲(chóng)。(3)一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,所以大部分細(xì)菌和真菌是分解者。(4)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,題圖中有生物部分,圖中陽(yáng)光是非生物部分。(5)圖中[4]鳥(niǎo)和[2]蟲(chóng)的關(guān)系是捕食關(guān)系。32.(1)
生理鹽水
乙動(dòng)物細(xì)胞(2)⑤液泡(3)
①細(xì)胞壁
③葉綠體【分析】圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)?!驹斀狻浚?)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片的中央要先滴加生理鹽水,目的是保持
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