未來的課桌作文五篇

第未來的課桌作文五篇未來的課桌1

未來的世界是千奇百怪，學(xué)校里的課桌也不例外。

我來到教室，坐在自己的座位上，我兩手空空的，因?yàn)楝F(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個按鈕，分別是“語文”、“數(shù)學(xué)”等幾個學(xué)科的名稱。

上語文課，老師走進(jìn)來對大家說：“今天我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》。”我按了語文這個按鈕，桌面出現(xiàn)了一排字，寫道：請輸入你學(xué)習(xí)的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開始播放《狼牙山五壯士》的影片，并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后，桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機(jī)器里的問題?；卮饐栴}也不用舉手回答，只用把想說的輸入課桌。你的答案就會出現(xiàn)在老師的講桌上，老師再做點(diǎn)評。下課了，課桌上的圖案應(yīng)會自動消失。上科學(xué)課，我又按科學(xué)這個按鈕。桌上就發(fā)出聲音：“請問你學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?！崩蠋熣f今天學(xué)習(xí)宇宙中的一點(diǎn)知識。我用拼音輸入“宇宙”二字，桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時直播的。我用手點(diǎn)擊了土星，課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡介：“土星的直徑是地球的9.4倍，是九大行星中僅次于木星的巨行星……”

下課了，我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書的按鈕，課桌上又顯示出問我看什么書。我輸進(jìn)高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn)，當(dāng)我看見“但是，他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂時，也就心滿意足了”這個句子時，我認(rèn)為很美，便按下積累這個按鈕，課桌里的打印機(jī)把這個句子打印了下來……

用這個課桌學(xué)習(xí)起來十分方便，還能嘗到更多知識。

未來的課桌2

時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了2022年。這時的我，實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成了一名發(fā)明家。我和機(jī)器人助手“無比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國際專利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。

這種課桌全是玻璃做的，抽層里的左邊有一個紅色的按妞，右邊有一個綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按妞，桌子就變得涼起來，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，也不用擔(dān)心在桌子上寫字會凍傷手，只要按一下左邊的紅色按妞，桌面就會變得溫暖起來，非常舒服。

如果你讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭，或者眼晴與書本的距離沒有一尺左右，那它的機(jī)械手便會自動糾正你的姿勢，從而保證同學(xué)們身體的。正常發(fā)育，為同學(xué)們解除近視之苦。

另外，它還其有自動回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌腿里的機(jī)械手就會大顯身手，將掉在地上的學(xué)習(xí)用品檢起來放在桌面上，就不用你再育下腆去苦苦搜尋了。你說妙不妙？

有人一定會問：這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了怎么辦？這就是祀人憂天了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20叱以上的重荷，即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會安然無恙。

當(dāng)然，我還得遺憾地告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是—上課時，你的每一個小動作都將無所遇形，你的一舉一動都將盡收老師眼中，因?yàn)檎n桌是透明的。

怎么樣，你喜歡這種新奇的課桌嗎？

未來的課桌3

現(xiàn)在，好多同學(xué)都說現(xiàn)在的課桌都不方便。對呀！我真希望我是科學(xué)家，這樣我就可以做出我朝思暮想的課桌了。

我最近看了看我班的課桌我發(fā)現(xiàn)我們班的課桌破的破，斷的斷，甚至有一些桌上有一個坑一個坑，還發(fā)現(xiàn)這些都是同學(xué)們弄爛的和弄壞的。

這時未來的課桌就浮現(xiàn)出在我的腦海里了。它的樣子沒啥兩樣，和一般的課桌差不多?？伤钠嫣刂幘褪亲劳壬嫌袃蓚€按鈕。藍(lán)色的按鈕是清除桌上的垃圾和整理抽屜里的東西，要是抽屜里的垃圾多了，它就會伸長手去把課桌的主人拉回來，叫他自已整理干凈。

而那紅色的按鈕是修復(fù)課桌的缺點(diǎn)。比如，桌腿壞了，桌上有坑啊……它都會馬上修復(fù)成跟新的一樣。如果你按了第二次，它就會聽你的話，只有打掃室內(nèi)的值日班長才可以哦！那是方便值日生掃地，這樣就不用值生每天推桌子了，這樣太浪費(fèi)時間了。而它是站起來，你叫它去哪就去哪。跟人差不多，會走路，但不會說話。

還有同學(xué)擔(dān)心，考試時沒東西來隔開怎么辦。這時只要你按桌底下的按鈕，課桌中間就會出現(xiàn)種隱形玻璃，是看不見對方的。這樣老師就不必?fù)?dān)心同學(xué)們做弊了。在抽屜里還有一扇密碼門，這扇門輸上密碼，它就會打開，讓你去拿你需要的東西。在桌腿上有一扇風(fēng)扇和一個儲存袋，那是下雨天為同學(xué)們把雨傘吹干。然后自已裝進(jìn)袋子里，這樣地上就不會有積水了。

“女兒，女兒，起床了要遲到了?！蔽冶犻_一看原來是一場夢啊！但我希望將來會有這樣的課桌。

我想：雖然在這21世紀(jì)還沒有這樣的課桌，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來一定會實(shí)現(xiàn)的！

未來的課桌4

開學(xué)了，我懷著激動的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時變了樣子：一排排整齊的床上架著一個個淡藍(lán)色的小桌子。這時，一個聲音傳來：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見一個靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。

這個小課桌一見我坐下，就說：“以后你就是我的小主人了，我會幫助你的?！蔽议_心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層?！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會知道了?！边@個小課桌還挺愛買弄呢！

課桌上有八個動態(tài)的氣球圖案，我禁不住問：“這是干什么的呀？”“這個是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會爆炸，如果你在放學(xué)前一個也沒爆炸，那么老師在快放學(xué)時，就會獎勵你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識的大門，換得禮品?！?/p>

“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了。”我按下“語文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命生命》這一課了，只見墻縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！

“砰砰砰?！毙≌n桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。?。≡瓉硎且粓鰤?，不過我希望，未來真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。

未來的課桌5

在未來的五十年后，六十年后，我們的社會在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，我們的未來會很美好，到那個時候。我們的課桌也會有所改進(jìn)。

下課了，只按一下按鈕，課桌就會變成一個金魚缸，可以看小魚們吃東西時，爭搶的樣子，看它們藏在珊瑚下睜著眼睛呼呼大睡，還可以親手摸摸池的魚鱗，更加親密的感覺他的可愛。

對那些貪玩的男孩們來說，這根本不適合他們。那么，這個課桌就會變成他們所想玩的任何東西，讓他們有一個快樂的課間。

它可以成為一臺電腦，說可以變成一臺電腦，有些男