教師教學(xué)工作總結(jié)精編

第3頁共3頁教師教?學(xué)工作?總結(jié)精?編一?個學(xué)期?又將結(jié)?束。在?剛剛過?去的學(xué)?期中，?我按照?學(xué)校的?安排，?擔(dān)任高?一年1?1、1?2班的?英語教?學(xué)工作?。在本?學(xué)期中?，我能?夠兢兢?業(yè)業(yè)地?做好自?己的本?職工作?，緊密?的將提?高教學(xué)?水平與?思想理?論水平?結(jié)合起?來，努?力完善?自己的?同時盡?量為學(xué)?生能力?的提高?提供契?機(jī)，為?學(xué)校的?持續(xù)發(fā)?展盡一?分微薄?的力量?。在?教育思?想方面?，本人?熱愛本?職工作?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?堅(jiān)決執(zhí)?行學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。積極?參加課?改培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)?了大量?的理論?知識。?新的教?育形式?不允許?我們在?課堂上?重復(fù)講?書，我?們必須?吸收并?引進(jìn)先?進(jìn)的教?育觀念?，才能?適應(yīng)當(dāng)?今社會?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?意從書?本中汲?取文化?知識，?更注重?積極參?加集體?的理論?學(xué)習(xí)，?力爭在?新的形?勢下做?一名光?榮而合?格的人?民教師?。在?教學(xué)方?面，我?深知，?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課，?保證課?堂__?__分?鐘的效?率。為?了上好?每一堂?課，我?做了下?面的工?作：?1、課?前準(zhǔn)備?：備好?課，由?于本學(xué)?期從初?中教學(xué)?樓搬到?高中教?學(xué)樓，?擁有相?應(yīng)的多?媒體設(shè)?備，得?以運(yùn)用?多媒體?輔助教?學(xué)，新?教材又?大量的?要求使?用多媒?體設(shè)備?進(jìn)行直?觀教學(xué)?，為了?增大課?堂教學(xué)?的容量?，增強(qiáng)?課堂教?學(xué)的直?觀性和?生動性?，我在?備課時?盡量的?多的采?用課件?教學(xué)，?讓學(xué)生?盡可能?的多接?受豐富?多彩的?多媒體?教學(xué)，?學(xué)生的?反映效?果比較?好。?2、認(rèn)?真鉆研?教材，?領(lǐng)會《?新課程?標(biāo)準(zhǔn)》?，弄清?楚教材?的基本?思想、?基本概?念，了?解教材?的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)?與難點(diǎn)?，掌握?知識的?邏輯，?能自如?運(yùn)用英?語組織?教學(xué)，?知道應(yīng)?該利用?哪些課?外資料?，認(rèn)真?開展以?學(xué)生為?主體的?任務(wù)型?教學(xué)模?式。?3、了?解學(xué)生?原有的?知識基?礎(chǔ)，他?們的興?趣、需?要、方?法、習(xí)?慣以及?在學(xué)習(xí)?新知識?的過程?可能會?遇到哪?些困難?，采取?何種相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。在備?課組的?統(tǒng)一安?排下進(jìn)?行有組?織的培?優(yōu)補(bǔ)差?工作。?4、?考慮教?法和學(xué)?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，填平?與學(xué)生?之間信?息溝的?有效手?段，包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的雙邊?活動。?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語言?簡潔明?了，克?服了以?前重復(fù)?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學(xué)生，?注意引?發(fā)學(xué)生?學(xué)語言?的興趣?，課堂?上講練?結(jié)合，?布置好?家庭作?業(yè)，作?業(yè)少而?精，盡?量減輕?學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?5.?做好課?外輔導(dǎo)?工作，?學(xué)生英?語成績?差別很?大，針?對這種?現(xiàn)象，?我努力?抓好后?進(jìn)生的?思想教?育和輔?導(dǎo)工作?。在做?好教學(xué)?工作的?同時，?盡一切?可能的?與班主?任密切?配合。?在與學(xué)?生的交?流中，?我認(rèn)真?詳細(xì)地?了解每?個學(xué)生?的家庭?情況和?他們的?思想基?礎(chǔ)、智?力發(fā)展?、興趣?愛好和?性格特?點(diǎn)，以?便幫助?他們解?決困難?和進(jìn)行?有的放?矢的教?育。在?學(xué)校里?發(fā)生什?么情況?，我總?是及時?與家長?聯(lián)系，?爭取家?長的協(xié)?助，共?同教育?好孩子?。我一?切工作?從關(guān)心?愛護(hù)學(xué)?生的角?度出發(fā)?，堅(jiān)持?以正面?教育和?耐心引?導(dǎo)為主?，肯定?他們?nèi)?得的成?績，尊?重他們?的自尊?心，鼓?勵他們?繼續(xù)努?力，盡?量滿足?他們的?合理要?求，幫?助他們?解決在?學(xué)習(xí)和?生活中?遇到的?實(shí)際困?難。班?主任和?同學(xué)對?此的反?映都比?較好。?6.?積極參?與學(xué)校?和教研?組組織?的各種?聽課、?評課活?動，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，吸?取他們?先進(jìn)的?教學(xué)手?段，博?采眾長?，提高?自己的?英語教?學(xué)水平?。7?.經(jīng)常?學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的教?學(xué)論文?和教學(xué)?案例分?析，努?力提高?自己多?媒體課?件制作?的水平?，及時?總結(jié)自?己在英?語教學(xué)?上的心?得體會?。隨?著時代?的發(fā)展?，社會?對教師?的素質(zhì)?要求會?越來越?高，在?今后的?教育教?學(xué)工作?中，我?將始終?將工作?放在首?位，不?因?yàn)閭€?人的私?事而耽?誤工作?的時間?，并積?極運(yùn)用?