2022高考一輪正確運用常見的修辭方法

第10章正確運用常見的修辭方法【考綱解讀與預(yù)測】要求：正確運用常見的修辭方法，能力等級為E（表達應(yīng)用）。解讀：這一考點包含了兩點重要信息。一是命題范圍的常見，《考試大綱》明確規(guī)定考查比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問這九種修辭方法；二是考查的形式為“正確運用”，表明高考試題不直接考查名詞術(shù)語（修辭的概念），而是結(jié)合語言環(huán)境進行動態(tài)的考查。說明：近幾年高考試卷中對修辭的考查，往往是在一定的語境中將修辭與語句式融合在一起，按照特定的例句和句式仿造句子，并且在一個句子中往往考查多個修辭方式?？疾轭}型：從近三年的試卷來看，該考點的命題主要有以下特點：①從題型來看，有客觀的選擇題，也有主觀表述題，后者居多。②從考查角度來看，主要包括準確判斷修辭類型，正確理解修辭作用和恰當?shù)倪\用修辭手法。③從命題方式來看，該考點一般不會直接單獨設(shè)題，而是經(jīng)常與“語言運用”“詩歌鑒賞”“散文閱讀”等題結(jié)合在一起考查。④從選材來看，主要選擇那些描寫、敘述或抒情方面的語段。⑤從考查的意象上來看，注重能力，注重運用，注重主觀表述，注重綜合?！菊`區(qū)點竅】1.話題脫離例如：在下文橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子。畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，任聽眾自去體味。詩人作詩，________________________________________________________________。教師講課，________________________________________________________________。這道試題，有的同學(xué)以“詩人作詩，洋洋灑灑，感情揮灑淋漓盡致，讓讀者身臨其境；教師講課，循循善誘，講解深入淺出，讓學(xué)生如坐春風(fēng)”作答。我們從給定的兩個例句的主旨看，語段要表現(xiàn)的是空白的藝術(shù)能給人留下無盡的思考。仿寫的句子忽視了這一點，盡管句子文采飛揚，也因不合話題而很難得分。正確的答案可以是：“詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學(xué)生思考的余地?！?.結(jié)構(gòu)不一。例如：仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________對這道試題，有的同學(xué)以“時間好比一支彩筆，它能在人生的畫卷上描繪出青春的美景。時間如同一本日記，它會記錄下你童年的足跡”作答。例句給出的兩個比喻句，都是前一小句為主謂式，后一小句兼語式。這位同學(xué)的仿句雖與話題相符，與修辭格要求相合，但后一小句不含兼語式，不如改為：“時間好比一支彩筆，它能幫助你描繪青春美景。時間猶如一本日記，它會提示你憶起童年的往事?！?.修辭不符。例如，仿照下面兩個比喻句的形式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠_______________________，________________________；_____________________，_____________________________。這道試題，有的同學(xué)以“真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)我們漫游無際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石”作答。這個答案，前一分句難以成立，因為本體與喻體之間找不到相似點；后一分句比喻雖能成立，然而解釋語卻又與前文不相搭配。正確答案可以是：“真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭?！?.格調(diào)不合。例如，仿照例句形式重新寫出兩個句子。金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這道試題，有的同學(xué)寫成：“金錢，能買來佳人，買不來芳心；能買來豪宅，買不來幸福?！边@個仿寫，從形式來看無可指摘，可是情調(diào)立意都不高，也是不合要求的。正確的答案可以是:“金錢，能買來玫瑰，買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼?！薄炯记梢?guī)律探究】1.仔細審讀題干，嚴格按要求造句。不僅要讀懂題干顯性要求，還要吃透潛在要求。2.仔細審讀例句，才能仿造好句子。3.所造的句子要注意與上下文呼應(yīng)，即要注意語境的制約性，不可脫離語境孤立造句。4.切忌只追求修辭形式，不注重內(nèi)容的合理性，防止出現(xiàn)只顧形式、不顧內(nèi)容的做法。5.提高聯(lián)想、想像等思維能力。因此，近年來高考對修辭運用能力的考查，與其說是考語言運用能力，不如說是考思維能力。要寫得出，寫得對，首先要想得出，想得對。因此，要提高修辭運用能力，關(guān)鍵是要提高思維能力，尤其是聯(lián)想、想像能力?！靖呖祭}回放】1.（2022?重慶卷）請從下面四個選項中選出恰當?shù)挠黧w填在橫線上（只填序號），并簡要說明理由。①黑墨②黑鉆石③黑夜④黑葡萄（1）此刻，她那般的眼睛深情地注視著他，帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。（2）透過墨鏡望去，姑娘的臉呈平滑的褐色，眼睛像似的，閃爍著奇異的光亮。(1)，理由：。（2），理由：。【答案】（1）④理由：用黑葡萄來比喻眼睛，形象地寫出了眼睛的深邃與潤澤。（2)②理由：從四個備選項看，能與后文“閃爍著奇異的光亮”搭配的只能是“黑鉆石”，用黑鉆石來比喻眼睛，形象地寫出眼神的犀利與敏銳?！窘馕觥课恼碌奈牟啥喟雭碜詫π揶o的熟練使用，一個好的修辭往往使平凡的句子有畫龍點睛的奇妙效果。本題考查比喻的修辭格，我們必須對比喻的功能了然于胸，比喻可以使語言形象化，化抽象為具體，更能揭示事物的本質(zhì)，也更能表達作者的觀點和立場。2.（2022?全國卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。諒解是一股和熙的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；諒解是一場綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨；友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖；友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田?！窘馕觥渴褂眯揶o，采用整句，是語言表達能力成熟的一種標志。其訣竅在于長期的錘煉與仿寫訓(xùn)練，而且要展開想象，把形象思維與抽象思維相結(jié)合，這才能形成倚馬可待的語言表達能力。要求是三句話，使用修辭，句式與示例相同。問題是審題時，有的學(xué)生對自己要求過于嚴格，從字數(shù)到細部句式，都考慮到了，這其實是一種誤解。這道題中的句式只要做到“……是……，能……”就行了。3.（2022?山東卷）（二）閱讀下面的文字，完成19-22題。沒有天堂趙鑫珊在東西方宗教中都有一個假設(shè)：在地球之外某個地方有一個天堂，那里盡是金碧輝煌，盡是山珍海味，沒有塵世的種種苦難和悲慘。這假設(shè)中的天堂，純屬子虛烏有，純屬幻想。要知道，除了地球，我們沒有其它的任何星球可去！月球、火星、金星……是萬萬去不得的。人類只能生存在地球上，人類無法生存，更無幸福可言——這就是“我們只有一個地球”這句口號的涵義。如果人類能夠快樂地生活在月球、火星或金星上，并且還可以把60億人統(tǒng)統(tǒng)移民過去，那么“我們只有一個地球”的口號就是多余的?！谟钪嫣罩?，地球原是一條很安全的、很舒適的小飛船。如今它因人類的錯誤誤觸了點礁，漏了些水，人類理應(yīng)積極行動起來，亡羊補牢，撥正航向，這才是唯一的出路，而不是棄船逃走。聽聽在航天飛機上負責(zé)地球觀測、攝影的飛行專家斯普林格說的話吧：“實際上，在飛船上你能一瞬間瞥見整個大陸，至少是從東到西的大陸。你能看到，最有價值的財富是陸地；你還能看到，地球環(huán)境里發(fā)生了什么事情。當你看到到處都有被砍伐的森林的地塊時，心里真有一種說不出的滋味。這迫使人民認識到，我們必須要開始保護我們的環(huán)境。要比現(xiàn)在做的更好些?！币驗?，天堂是沒有的。（選自《天地徜徉錄》，有刪改）20．結(jié)合文章，簡要分析兩劃線部分的修辭手法和表達效果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)運用了擬人手法，將金星比擬成對人類抱有敵意的生命體，從而形象生動地說明了金星不適宜人類生存的情況。(2)運用了比喻，以小飛船比喻地球，用觸礁、漏水比喻地球災(zāi)變，強調(diào)了地球?qū)θ祟惖闹匾裕约叭祟惙e極行動起來保護環(huán)境的必要性、緊迫性。4.（2022?湖北卷）某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞；②符合人物特征；③語言表達生動、連貫、得體；④至少運用一種修辭手法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】藺相如：身為門客，膽識超強，完璧歸趙，智勇無雙；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉相如，千秋名揚！劉和珍：你是真的猛士，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！笔冀K微笑的劉和珍君，你極力我們每一個熱血青年，為了祖國更加強大，“奮然而前行”！【解析】這兩個人物中學(xué)教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。語言要富有激情。5.（2022?江西卷）閱讀下面這首詩，按要求回答問題。清明①黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦，士②甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谠娙吮毁H宜州期間。②士：指介之推，春秋時晉人。從晉文公出亡十九年，功成后拒絕做官，隱居綿山被燒死。這首詩首聯(lián)寫景抒情有什么特點？答：______________________【答案】運用擬人、對比的修辭手法，描寫清明時節(jié)兩種不同的景色，以樂景寫哀情，哀景襯哀情。6.（2022?四川卷）高中語文教材中的許多文化景點或文學(xué)意象，常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭，仿照例句寫一句話。要求：①體現(xiàn)景點或意象特征；②句式一致；③運用擬人和反問的修辭手法?？禈蜻叧怯晗锸竦览洌撼啾?，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動嬌美，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？示例2：蜀道，你的天梯石棧，你的畏途巉巖，你的崢嶸崔嵬，不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎？【新題采擷】1.（2022?廣州東莞五校高三第二次聯(lián)考）按要求在下文中的空白處填上適當?shù)恼Z句。盛名冠中外，高格賽真金。6月25日，91歲的美術(shù)大師吳冠中在依依不舍中

①

。據(jù)悉，大師對身后事的遺愿極盡淡泊平靜，要求不設(shè)靈堂，不掛挽聯(lián)，不擺花圈，不開追悼會……吳冠中對名利雖然淡泊，但對關(guān)乎藝術(shù)的問題，卻一點都不隨和。近年來，他激烈地批評中國的美術(shù)水平和體制弊端，認為中國當代藝術(shù)市場是“虛假的繁榮”，實際美術(shù)水準“落后于非洲”，對文化課要求不高的大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)只能培養(yǎng)工匠培養(yǎng)不了藝術(shù)家，尤其是還極其尖刻地嘲諷了各級畫院，“從中央到地方，養(yǎng)了

②

”，建議取消各級美協(xié)和畫院。

吳冠中終生獻身于美術(shù)，卻對美術(shù)的價值和意義有著近乎苛刻的評價，比如他曾經(jīng)從社會功能的角度強調(diào)，“

③

?！崩L畫和雜文的社會功用是不好類比的，此論未必確然。但相比于某些人的夸張和膨脹，吳冠中對自己的終生職業(yè)肯于如此保守地定位，這種內(nèi)斂和自省的意識，彌足珍貴。

①用比喻的手法，表達“逝世”的意思：

②用比喻的手法，表達“許多畫不出畫的畫家”的意思：

③用借代的手法，表達“很多畫家不如一個雜文家”的意思：【答案】示例：①掩上了自己的人生畫卷；②養(yǎng)了一大群不下蛋的雞；③300個齊白石比不上一個魯迅。2.（2022?山西山大附中高三模擬）現(xiàn)代著名散文家柯靈對微型小說的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻：(微型小說)“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春；結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低回不盡?！闭埬銓⒖蚂`的話用平易樸實的語言重新表述。(不超過40個字)答：【答案】關(guān)鍵的地方寫得生動就滿篇生輝；結(jié)尾點題處應(yīng)委婉含蓄，意味深長。3.（2022?蘇北四市高三調(diào)研）2010年1月9日，余秋雨、肖復(fù)興、秦文君、黃蓓佳、梁曉聲、趙麗宏、史鐵生、鐵凝、曹文軒、韓寒等十位作家當選“全國中小學(xué)生最喜愛的當代作家”。請你從中選擇一位你喜歡的作家，寫出他(她)的一部(篇)作品名稱，并為他(她)寫一段頒獎詞，至少使用一種修辭手法，不超過60個字。【答案】示例：史鐵生：《我與地壇》《秋天的懷念》殘缺的身體與健全的心靈交織出的是絢爛的人生。他用文學(xué)超越一己之生命苦難，又以苦難點亮他人的心靈之燈。4.（2022?臺州中學(xué)高三模擬）所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。據(jù)調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人，他們中大多需要得到更多的關(guān)愛和接受良好的教育。請你擬寫一條以“關(guān)愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，語言簡明生動，至少運用一種修辭手法，字數(shù)在18字以內(nèi)。（3分）【答案】示例：為留守兒童撐起愛的藍天。5.（2022?濟南市高三質(zhì)