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文檔簡介
第頁精選學(xué)習(xí)計(jì)劃模板7篇學(xué)習(xí)安排篇1
自從xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對常用的應(yīng)用文有肯定了解。
新學(xué)期由于學(xué)校組織參與省電腦應(yīng)用文寫作技能競賽,老師對進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)狀況,特制訂下列學(xué)習(xí)安排:
一、學(xué)習(xí)要求
深化學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平,爭取競賽中取得優(yōu)異成果。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)學(xué)問,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。
2.學(xué)習(xí)行政公文(通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、函、會議紀(jì)要、確定、看法)傳播應(yīng)用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應(yīng)用文(證明信、舉薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、安排、總結(jié)、會議紀(jì)要)禮儀應(yīng)用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對安排、總結(jié)、演講稿加強(qiáng)練習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式
以自學(xué)為主,老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,安排好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,溝通閱歷。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間
每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完備的安排也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過程中我會剛好結(jié)合當(dāng)前狀況,做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié),總結(jié)閱歷,找出自身不足主動改正。
我信任"有志者事竟成",通過我的努力,我肯定可以提高應(yīng)用文寫作水平,最終取得競賽的成功。
應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)安排范文篇二:
因?yàn)樵诖酥?,從未學(xué)過經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作。對這門課沒有多少了解,但是學(xué)好這門課程,對以后無論是學(xué)習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門課程,進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作學(xué)問的海洋。經(jīng)小組會議探討,結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)狀況,時(shí)間支配,現(xiàn)制定安排如下:
一、任務(wù)和目標(biāo)
1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)學(xué)問,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
2、了解并深化學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平
二、方法和措施
1、以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺,不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。
2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,安排好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,溝通閱歷。
3、加強(qiáng)小組成員之間的學(xué)習(xí)合作溝通探討,解決學(xué)習(xí)方面的問題。
4、一步一個(gè)腳印,按部就班。每天總結(jié),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排篇2
真是光陰似箭,日月如梭。呀!仿佛一擠眼,新的一學(xué)期就起先了。為了使我的語文成果蒸蒸日上,所以我寫了這份語文學(xué)習(xí)安排。
1。上課仔細(xì)聽講。假如上課仔細(xì)聽講,不做小動作或者不跟別人說話,保證老師講的每一句話都仔細(xì)聽,不奢侈爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。
2。多讀課外書并摘抄書中美麗詞句。多讀書可以豐富你的學(xué)問,使你無所不知,無所不曉。摘抄書中美麗詞句,可以在寫作文時(shí)是你的作文大放異彩。
3。努力把字寫好。假如字寫不好,那么語文考試是確定得不到滿分的,所以吧字寫好,這點(diǎn)很重要!以后我每天要練半小時(shí)字。
4。上課主動發(fā)言。以前上課我很膽怯 發(fā)言,心里總膽怯 說錯(cuò)了會被同學(xué)們嘲諷,在這個(gè)新學(xué)期,我要挑戰(zhàn)自己。
這就是我的語文學(xué)習(xí)安排。
學(xué)習(xí)安排篇3
通過上學(xué)期的工作我們學(xué)習(xí)部歸整了一下,在本學(xué)期確定削減不必要的活動,將工作重點(diǎn)以圍繞4月和6月進(jìn)行的英語專業(yè)四級和英語四級來綻開,詳細(xì)活動安排如下:
1.英語演講競賽。通過與趙波老師的溝通,我們安排在5.1長假回來之后的第一周開展英語演講競賽,為期兩周左右,目的是培育同學(xué)們敢于說英語的志氣,提高同學(xué)們對英語口語的愛好。
活動要求:報(bào)名對象以大一的同學(xué)為主,大二的較為優(yōu)秀者可考慮加入,各班班主任最好能夠主動協(xié)作,向我們舉薦一些優(yōu)秀的選手。由于大二面臨英語考級,所以不做硬性規(guī)定。但要求大一各班至少有2-3名同學(xué)參與。
2.英語考級的相關(guān)講座。我們安排在3月份和5月份各支配1次有關(guān)英語專業(yè)四級和英語四級的考前培訓(xùn),目的是有針對性地為廣闊報(bào)名的同學(xué)供應(yīng)便利,這項(xiàng)活動請學(xué)生會以及各位老師仔細(xì)考慮,此外還須要外聯(lián)部的有效協(xié)作。
3.關(guān)于考勤。本學(xué)期將加大檢查的力度,各專業(yè)要求一天一報(bào)每天的上課出勤狀況,并剛好將結(jié)果交給各位任課老師和輔導(dǎo)員老師。
4.英語角。此項(xiàng)活動仍和上一學(xué)期一樣,將接著與英語俱樂部協(xié)作,聯(lián)合組織英語角的活動,并且在本學(xué)期希望能夠與外教進(jìn)一步溝通,將英語角的活動有所創(chuàng)新。
XX生會學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)安排篇4
1、用好最佳記憶時(shí)段
從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)支配得過于緊湊。高分網(wǎng)中考我認(rèn)為,這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假安排表,用小本登記自己每天要做的事情,根據(jù)安排學(xué)習(xí)。
寒假里,初三生可自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn),效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
2、合理制訂復(fù)習(xí)安排
中考看的是考試總分,考生各科成果均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為,訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好,主要是膽怯 數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。
依據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成果反而下降了。
3、別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。對此,北京師范高校附中老師超群提示,寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會視察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思索一些問題,并留意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高視察、分析實(shí)力。
不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。超群建議,初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
學(xué)習(xí)安排篇5
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作,是中央的一項(xiàng)重大部署,是加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的一項(xiàng)重大舉措,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,是教化和培訓(xùn)農(nóng)村廣闊黨員干部、造福億萬農(nóng)夫群眾的一項(xiàng)富民工程。20xx年,我村將接著根據(jù)區(qū)委和街黨委關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的總體部署,針對我村的發(fā)展須要以及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,特制定本學(xué)習(xí)安排。
一、學(xué)習(xí)目的和要求
1、充分發(fā)揮我村黨員的作用。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性,增加帶領(lǐng)群眾共同致富的本事,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、不斷增加我村干部的實(shí)力。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高執(zhí)行政策的實(shí)力、加快發(fā)展的實(shí)力、服務(wù)群眾的.實(shí)力、依法辦事的實(shí)力、科學(xué)管理的實(shí)力和解決自身問題的實(shí)力。
3、不斷提高村民的整體素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),是越來越多的村民成為有學(xué)問的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。
4、不斷加強(qiáng)我村黨支部建設(shè)。通過學(xué)習(xí),推動我村實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好。人民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、學(xué)習(xí)對象
我村黨總支成員、黨員干部、群眾。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
1、多媒體教室每天開放。每月固定三次時(shí)間組織人員集中學(xué)習(xí)必修課程。每月至少集中學(xué)習(xí)3次,每次不少于2小時(shí),黨員參學(xué)率不得低于80%。
2、微機(jī)室全天開放,隨時(shí)滿意黨員干部群眾的學(xué)習(xí)要求。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
組織播放區(qū)遠(yuǎn)程辦規(guī)定的必學(xué)節(jié)目,并依據(jù)我村實(shí)
際及黨員干部群眾的需求甄選選學(xué)節(jié)目。內(nèi)容要涵蓋:基層黨建、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、科普學(xué)問、教化培訓(xùn)、文化信息、新農(nóng)村建設(shè)等方面。
五、詳細(xì)措施
1、每月管理員須根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦發(fā)布的學(xué)習(xí)安排擬定遠(yuǎn)程教化工作安排。計(jì)劃要符合實(shí)際,并具有較強(qiáng)的可操作性。
2、管理員須要根據(jù)要求仔細(xì)組織學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、管理員須廣泛征求群眾的看法,了解他們的學(xué)習(xí)需求,有好的建議剛好反饋給區(qū)遠(yuǎn)程辦和街遠(yuǎn)程辦。
4、管理員要做好站點(diǎn)的常規(guī)管理和硬件維護(hù)工作,加強(qiáng)平安防范措施。根據(jù)要求操作和學(xué)習(xí),確保設(shè)備不致人為損毀。工作期間一旦出現(xiàn)故障,剛好修理并上報(bào)。
xxx村黨總支
20xx年1月
學(xué)習(xí)安排篇6
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè),初一學(xué)習(xí)安排。
2、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課留意聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),仔細(xì)搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。
3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今日上的課程仔細(xì)復(fù)習(xí)、鞏固。詳細(xì)要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
4、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀,每學(xué)期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天順手收集一些美麗的句、段。
5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的實(shí)力訓(xùn)練,學(xué)會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學(xué)溝通幾句常用語。
6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會列學(xué)問樹狀圖,把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類歸納,找出錯(cuò)誤緣由并加以訂正。
7、對所學(xué)問每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。
8、每個(gè)同學(xué)都要樹立學(xué)習(xí)追逐目標(biāo),使每學(xué)期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。
學(xué)習(xí)安排篇7
一、定期開展技能培訓(xùn),提*事技能,加深其對部門內(nèi)務(wù)操作的了解
詳細(xì)措施:
部長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學(xué)習(xí)部的基本常識和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;
預(yù)期效果:
1、干事們對學(xué)習(xí)部的日常工作程序和操作過程能夠得到進(jìn)一步的了解,以應(yīng)對突發(fā)狀況。既培育干事們的個(gè)人實(shí)力,也為部長分擔(dān)一些任務(wù)。
2、強(qiáng)部長與干事之間的了解和互動,增進(jìn)彼此的感情。
3、挖掘每一個(gè)干事的淺能,讓每個(gè)人都能夠得到熬煉,提高自身的實(shí)力。提高工作效率,增加各成員的技能。
二、定期開展會議,加深溝通
詳細(xì)措施:
1、定期開展會議,就學(xué)習(xí)部近期的狀況進(jìn)行探討和探討,找出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);
2、形式可以多樣化,例如吃飯,閑聊,閑談等(詳細(xì)事項(xiàng)待部長探討最終確定)
預(yù)期效果:
增進(jìn)大家的溝通與溝通,剛好發(fā)覺部門存在的問題,賜予解決
三、傳播學(xué)習(xí)部文化,加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作
詳細(xì)措施:
1、各大活動與其他部門加強(qiáng)溝通,了解其工作程序和工作內(nèi)容;
2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,無論是學(xué)習(xí)上,還是工作上,增進(jìn)各部門干事間的感情。
預(yù)期效果:
1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學(xué)生會的每個(gè)人都能夠和諧相處,互幫互助;
2、培育部門各成員的交際實(shí)力,學(xué)會與人往來。
四、力爭圓滿完成每個(gè)任務(wù),有始有終
詳細(xì)措施:
應(yīng)當(dāng)把部門的安排和支配做好,避開活動期間的慌亂,破壞活動的
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