版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁精選在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告模板錦集6篇在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇1
一.小荷才露尖尖角
20xx年4月15日,天氣晴,一個最好摯友的生日。
始終以來很盼望可以去安定醫(yī)院實(shí)習(xí),因為,這是從來沒有過的一種經(jīng)驗。里面的人,他們生活的世界是什么樣子的呢?和我們的真的那么不一樣嗎?有沒有鐵絲高架?有沒有充滿著尖叫呢?他們的眼睛是否還澄澈?好多好多的問題,就這樣的在我腦子里面久久不行離去。
走去安定醫(yī)院的一路,陽光很好,故作輕松的和師兄閑聊,和遠(yuǎn)在成都的好摯友發(fā)短信閑聊,心里面卻是忐忑擔(dān)心的。很期盼可以在安定醫(yī)院里面遇上些什么不平常的事,比如在醫(yī)院的門口望見裝蘑菇的老太太,還有為了包子打院長的病人。呵呵,在腦海里面溫習(xí)的那些很經(jīng)典的笑話,沒有講出來,卻始終在呆呆的樂。
最終要到安定醫(yī)院了,走到一個小小的巷子里面,師兄提示到快要到了。發(fā)覺四周有許多賣水果的人,突然有點(diǎn)替他們擔(dān)憂,他們會不會怕安定醫(yī)院的病人突然出來呢?想著想著,就有驚奇的事情發(fā)生了。有一個女人,很詭異的女人,根據(jù)劉翔平的說法,就是一看就有病的人,走過我旁邊,始終看著我,問:“你知道廁所在哪兒嗎?”嚇呆了我和旁邊的兩個女生,一身冷汗啊…等她走遠(yuǎn)才發(fā)覺,似乎我應(yīng)過盡到一個心理學(xué)學(xué)生的義務(wù),過去把她弄到安定醫(yī)院里面去治治。哎~才到門口,就己經(jīng)充溢了精神病的氣息,我越來越期盼了。
走進(jìn)安定醫(yī)院,并沒有想像中的戒備深嚴(yán),門口就這么坐著一個警衛(wèi),說實(shí)話,有點(diǎn)點(diǎn)悲觀。進(jìn)去之后,看到醫(yī)院里面有許多人,沒有穿白大褂,也沒有穿病服的人在院子里走來走去,突然又是一陣膽怯 。
在院子里面集合的時候,師兄在講一些留意事項,比如不要大驚小怪,不要在乎醫(yī)生的說法什么的。我卻在下面整理我的儀容儀表,很膽怯 一會就被當(dāng)成精神病人被關(guān)起來了。越是膽怯 ,越是會出錯。小白同學(xué)突然發(fā)覺他的衣服太小了,而我的又太大了,逼著我換給他。沒有方法,就答應(yīng)了。誰知道就在這個時候,大部隊起先進(jìn)入安定醫(yī)院住院部了。等換好衣服,隊尾己經(jīng)不見了,一陣狂奔,還東張西望了許多,選擇了一條可能性最大的路。最終趕上了大家,松了一口氣。也算是在安定最大的插曲了。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇2
轉(zhuǎn)瞬間,實(shí)習(xí)結(jié)束了,在中醫(yī)院學(xué)到好多有用的東西。對餐飲的經(jīng)營以及工作的流程都有了清楚直觀的相識。
一、結(jié)構(gòu)組成
中醫(yī)院餐廳有以下幾個部分組成:倉庫、毛菜間、素切配間、冷藏間、肉切配間、小灶、大灶、主食間、洗消間、前廳售賣以及配送通道。
倉庫:儲存選購 來的物品;毛菜間:粗加工各種蔬菜;
素切配間:對蔬菜進(jìn)行清洗整理以及切配;冷藏間:貯存各種肉食產(chǎn)品;
肉切配間:對肉類食品進(jìn)行清洗以及切配;小灶:主要是對醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)或接待客戶加工食品;大灶:平常食品加工的主要場所;
主食間:饅頭、包子以及各種主食的生產(chǎn)場所;洗消間:餐具等物品的清洗和消毒;
前廳售賣:給前來醫(yī)院吃飯的人銷售飯菜,主要人群為病人家屬以及醫(yī)院員工。配送通道:主要針對病房飯菜的整理以及輸送。
二、工作內(nèi)容及感悟
在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容主要是蔬菜的粗加工、素切配間的切配加工、主食間的面點(diǎn)加工、前廳售賣食品。
蔬菜的粗加工:對蔬菜進(jìn)行摘菜,將爛掉的、壞掉的菜葉切除,蟲子留意清理,將蔬菜不能食用的部分切除,然后將摘好的菜分類整理探望整齊,其中要留意垃圾的清理。
感悟:工作要細(xì)致仔細(xì),尤其是對蟲子的清理,蟲子的顏色一般都是青色,略微不留意就會漏掉一些。處理辣椒和洋蔥的時候要留意眼睛的愛護(hù)。
素切配間的切配加工:首先了解明白蔬菜的用處,須要做什么食品;然后分析須要把菜切成什么形態(tài)(塊、丁、片、絲、末)和須要多少;最終起先進(jìn)行徹底清洗以及切配。
感悟:分析菜的用途特別重要,只有知道用處才能確定菜的形態(tài)。菜切成塊和丁的時候要用斜刀,這樣加工的時候有利于蔬菜受熱的勻稱;切成片的時候要看保存時間,假如須要保存,那么就不能太薄,假如即時運(yùn)用,就可以切的適當(dāng)薄點(diǎn)。徹底清洗的時候要確保菜的死角里面的泥土的處理。切配的時候,下刀要又直又穩(wěn),保證切出來的菜厚度一樣,大小一樣,在烹飪的時候才能使菜受熱一樣。
主食間的面點(diǎn)加工:做包子(和面、搟皮,做餡,包包子以及蒸箱的運(yùn)用)、捏饅頭、做面條、蒸米飯。餐具的整理與擺放有自己單獨(dú)的地方,工具上都有自己特有的標(biāo)記。感悟:做包子搟皮的時候要做到中間厚兩邊薄,這樣的包的時候才好操作。搟皮要駕馭好皮的大小,形態(tài)要盡量圓。饅頭要駕馭好大小,一般一斤面7個饅頭或者11個包子。蒸米飯的時候,米和水的比例是1:1.5到1:2之間。工具要在運(yùn)用之后剛好清洗并且擺放到指定的位置。
前廳售賣食品:素菜6到7元,半葷10到12元;面條6元一份;米飯兩元一滿碗;饅頭5毛一個;素包子1元一個,肉包子1.5元一個。
感悟:起先售賣之前要把主食和菜根據(jù)規(guī)定放好,打菜的時候要留意量的多少。一般一勺就是半份菜。要帶上口罩。給顧客賣飯的時候,說話聲音不能太小,要留意自己的看法,人多的時候,操作上要能剛好到位。在人少的時候可以適當(dāng)?shù)拇蛩阆麓钨u飯須要用到的東西,例如食品袋子的整理。
三、對整個實(shí)習(xí)的感悟
1、中醫(yī)院勞務(wù)合同談的人數(shù)為46人,不過實(shí)際人數(shù)不到46人,這樣能省出一部分費(fèi)用。配的人數(shù)也許是經(jīng)理1人,副經(jīng)理1人,質(zhì)檢1人,會計1人,廚師長1人,粗加工2人,素切配4人,葷切配1人,小灶1人,大灶6人,面點(diǎn)6人,洗消2人,服務(wù)員4人,送餐5人。人數(shù)上的精簡,能保證費(fèi)用利用的最大化,省出一部分勞務(wù)費(fèi)。
2、合理限制員工工資,利用獎懲制度使員工的工資無法每月都達(dá)到101%,在員工的工資方面又能省出一部分費(fèi)用。
3、物料的合理運(yùn)用,不能隨意奢侈東西,例如雞蛋破殼的要第一時間運(yùn)用,切菜的時候要爭取少仍東西;剩下的能再次運(yùn)用的要剛好保存,但是剩菜會全部扔掉,一切都是在保證衛(wèi)生的前提下進(jìn)行。
4、衛(wèi)生平安的掌控,質(zhì)檢的監(jiān)督作用。質(zhì)檢員會適時的對全餐廳后廚進(jìn)行檢查,確保衛(wèi)生平安、東西的整理、以及人員的監(jiān)督。后廚禁止玩手機(jī),禁止餐飲工作人員帶首飾,禁止穿工作服進(jìn)衛(wèi)生間,進(jìn)入后廚必需佩帶帽子,防止頭發(fā)什么的掉落。全部后廚工具要做到即時運(yùn)用即時清洗。
5、存在的問題。餐飲方面的員工不好招,現(xiàn)在年輕人學(xué)餐飲的不多,導(dǎo)致員工老齡化比較嚴(yán)峻,員工年紀(jì)都偏大。服務(wù)員的服務(wù)看法不是特殊端正,常常發(fā)生和顧客爭吵的狀況。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇3
在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的實(shí)力,不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本駕馭了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過度,從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能漸漸積累閱歷。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇4
七月艷陽高熱的季節(jié),也是萬事萬物呈現(xiàn)生命之姿的季節(jié),誠然,我們的實(shí)習(xí)工作也是火熱進(jìn)行中…….
本月為實(shí)習(xí)的其次階段,經(jīng)過第一階段的考驗與閱歷的積累,同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟。實(shí)習(xí)熱忱尤為高漲,實(shí)習(xí)期間同學(xué)們的表現(xiàn)都較好,勤奮、自信、細(xì)致、守紀(jì),贏得了老師的認(rèn)可與好評。
出于責(zé)任心,本組負(fù)責(zé)人常常去同學(xué)居處走動,以便增加對同學(xué)的了解和溝通,同學(xué)們也很樂意和負(fù)責(zé)人溝通,有什么建議或問題也剛好的向負(fù)責(zé)人提出,負(fù)責(zé)人賜予評價后,剛好的處理。
為了順當(dāng)開展各項工作,本月25號本實(shí)習(xí)組負(fù)責(zé)人召開了實(shí)習(xí)組溝通會議,會議內(nèi)容大致如下:
1、各成員務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和主動的工作看法,勤奮、自信、細(xì)心,以自己的實(shí)際行動,去收獲屬于自己最大的成果。
2、各成員溝通了所在科室的實(shí)習(xí)感悟,以及所在實(shí)習(xí)科室該留意的問題以便各成員在換科室跟快速的適應(yīng)科室。
3、各成員之間務(wù)必團(tuán)結(jié)、和諧。作為一個團(tuán)隊的成員都得具備團(tuán)隊合作精神,忌獨(dú)自行動。同學(xué)、摯友應(yīng)相互理解和包涵,即使有沖突,也要遵循“大事化小,小事化無”的原則,應(yīng)剛好和負(fù)責(zé)人反應(yīng)及溝通。
4、平安問題。包括人身平安和財產(chǎn)平安,“防人之心不行無”,切勿掉以輕心。
5、為了增加同學(xué)的友情及豐富的業(yè)余生活,本實(shí)習(xí)組安排每月組織一次利于青少年健康成長的溝通活動。
本月即使取得了肯定的成果,但是我們自身也發(fā)覺了很多不足的地方,如溝通不夠全面及強(qiáng)度不夠,問題處理的不剛好。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)切,本實(shí)習(xí)組將一如既往地秉承團(tuán)結(jié)合作、奮進(jìn)務(wù)實(shí)的宗旨,仔細(xì)負(fù)責(zé)地將實(shí)習(xí)工作進(jìn)行究竟!
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇5
此次活動將根據(jù)“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深化幫扶對象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣揚(yáng)文章預(yù)覽:
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多,看到了許多,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷,不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜愛什么,對什么感愛好,做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培育學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需牢記一個規(guī)則:我們恒久不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報告篇6
今年假期我第一次參與了高校生社會實(shí)踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實(shí)踐,我們到了高校,學(xué)習(xí)的學(xué)問具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培育實(shí)力,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的`實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟識醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個人熟識了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順當(dāng)進(jìn)行。同時我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按安排起先了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必需仔細(xì)對待本職工作并學(xué)會和其他人親密協(xié)作。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們駕馭的心理疏導(dǎo)的學(xué)問及技巧為他們做簡潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的確定和贊許。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的剛好與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。
三、主動與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就特別辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們照舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用駕馭的學(xué)問技能,幫助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,盡管國家起先逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期打算好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有
關(guān)冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚(yáng)活動得到了大家的熱情反響,許多病人及家屬都會仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿足的解答。為期一周的社會實(shí)踐活動結(jié)束了,從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了??墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情,理解他們無法剛好康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作實(shí)力的苦惱,去主動主動耐性地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者主動協(xié)作治療,使他們早日康復(fù)。
三、自強(qiáng)獨(dú)立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工業(yè)地產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024年度南京二手房交易合同
- 2024年度水果交易合同模板
- 【初中生物】病毒教學(xué)課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 2024年度法律服務(wù)委托合同
- 2024年度工程監(jiān)理合同標(biāo)的及服務(wù)內(nèi)容具體描述
- 2024年工程勞務(wù)分包補(bǔ)充協(xié)議
- 2024個人向公司借款合同范本(簡單版)
- 2024冷卻塔填料生產(chǎn)工藝優(yōu)化合同
- 2024年度CFG樁基工程水土保持合同
- 人教版七年級地理上冊:第二章+第二節(jié)海陸變遷海陸的變遷共38張PPT(三亞實(shí)驗中學(xué)王玉芳)
- 半導(dǎo)體簡答題
- 附件4:配網(wǎng)安健環(huán)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配置
- 辦公室工作流程圖示
- (完整版)營銷策劃服務(wù)清單
- OBE理念與人才培養(yǎng)方案制定PPT課件
- 離任審計工作方案 樣稿
- 四大名著稱四大小說三國演義西游記水滸傳紅樓夢中國古典章回小說PPT資料課件
- 港珠澳大橋項目管理案例分析PPT課件
- GB∕T 12810-2021 實(shí)驗室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
評論
0/150
提交評論