2022關(guān)于預防校園欺凌方案

2022關(guān)于預防校園欺凌方案2022關(guān)于預防校園欺凌方案1為了貫徹姜堰區(qū)教育局關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力有關(guān)工作為了貫徹姜堰區(qū)教育局關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預防、及時控制、妥善處理學生欺凌和暴力危機事件，保障學校教育教學秩序，促進學生健康成長，結(jié)合學校實際，特制定此方案。一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確工作責任一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確工作責任1.組織機構(gòu)：1.組織機構(gòu)：組長：符慶明副組長：錢斌盧麗群組員：段其寧孫志勇年級組長各班主任2.工作職責：2.工作職責：錢斌：對師生宣傳和教育；組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實施。副組長：制定計劃，監(jiān)督落實。錢斌：對師生宣傳和教育；盧麗群：制定應急預案和負責應急處置；盧麗群：制定應急預案和負責應急處置；段其寧：對師生進行心理培訓和疏導；段其寧：對師生進行心理培訓和疏導；年級組長：進行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進行學生年級組長：進行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進行學生法制安全情況反饋等應急保護處理。各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案；落實各項措施，開展有效工作。開展有效工作。二、開展宣傳教育，形成良好校園氛圍二、開展宣傳教育，形成良好校園氛圍（責任人：工會主席、德育主任、心理教師、班主任）1.開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學習。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學生，樹立教師良好的形象。等集中學習。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學生，樹立教師良好的形象。2.開展學生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。2.開展學生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。邀請法制副校長對學生進行一次法制教育。開展一次家訪活動，了解學生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。（3）進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園矛盾排查，（3）進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園矛盾排查，針對具體問題及時制定出解決方案。進行一次問題學生的心理疏導。3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：（1）利用行政會和全體教師會，組織全體教師深入學習法律法（1）利用行政會和全體教師會，組織全體教師深入學習法律法（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學等暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。4.加強心理健康教育，矯正學生心理偏差（1）每學期根據(jù)每班需要，為學生提供相應的心理課程。（2）每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。（2）每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。（3）每學期開展一次心理活動周，組織學生以照片、作文、圖（3）每學期開展一次心理活動周，組織學生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。（4）定期（開學初、學期中）對學生、家長、教師進行調(diào)查，準確掌握學生的心理動向。準確掌握學生的心理動向。并定期回訪。三、建立預警機制，積極做好防控（責任人：安全負責人、全體教師、法制副校長（責任人：安全負責人、全體教師、法制副校長1.制定切實可行的.學生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主1.制定切實可行的.學生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責）任負責）加強日常管理，進行有效預防。（1）門衛(wèi)：禁止學生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。（2）安全主任、法制教員：落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。（2）安全主任、法制教員：落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。所。利用電話、微信等手段保證學生、家長、班主任、校長、的信息暢通。所。利用電話、微信等手段保證學生、家長、班主任、校長、的信息暢通。5.排查建檔，定期開展專項排查治理。開學初：安全主任、德育5.排查建檔，定期開展專項排查治理。開學初：安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。四、處理流程通暢，合理果斷處置（安全負責人、相關(guān)學校領(lǐng)導、心理教師、班主任（安全負責人、相關(guān)學校領(lǐng)導、心理教師、班主任1.信息報送。班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校1.信息報送。班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校長，在第一時間上報教委；如涉及校外人員要通報大倫鎮(zhèn)派出所。2.處理過程。德育主任、安全主任負責與家長溝通解決。正確引2.處理過程。德育主任、安全主任負責與家長溝通解決。正確引導輿論導向，保護學生隱私。支部書記負責與媒體溝通，負責學校對導輿論導向，保護學生隱私。支部書記負責與媒體溝通，負責學校對外發(fā)布消息。3.教育引導。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對當事學生進者進行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復正常。者進行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復正常。五、工作要求:正面引導，預防為主。2.全員參加，高度重視。2.全員參加，高度重視。3.疏堵結(jié)合，不留死角。3.疏堵結(jié)合，不留死角。4.信息暢通，處置合理。4.信息暢通，處置合理。通過宣傳教育，有效防控等措施的實施，營造友愛守法的良好育人環(huán)境，為“崇實”校園文化的形成打下堅實基礎(chǔ)。人環(huán)境，為“崇實”校園文化的形成打下堅實基礎(chǔ)。2段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件在我縣時有發(fā)生，損害教體通20 56號)要求，特制定本方案：一、治理目的強安全、法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健強安全、法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、組織機構(gòu)為確保全縣中小學校園欺凌專項治理工作的有效開展，縣教育和各股室站主要負責人為成員。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校安股，梅光發(fā)同志兼任辦公室主任，章長林同志兼任副主任，負責組織指導、督促、檢查校園欺凌專項治理工作開展情況。三、治理范圍三、治理范圍全縣中小學校全縣中小學校四、安排及要求全縣校園欺凌專項治理從20 年6月上旬開始月底結(jié)束，分三個階段進行：分三個階段進行：第一階段：動員部署階段(6第一階段：動員部署階段(6理的具體實施方案，抓緊動員部署。(671.1.題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部理的相關(guān)政策、措施和方法等。園欺凌的職責。園欺凌的職責。3.3.校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。4.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處4.及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處立案查處。5.監(jiān)督指導?？h督導部門要加強對各學校開展校園欺凌專項治理現(xiàn)問題及時與校方溝通，做好記錄并及時向當?shù)亟逃綄Р块T報告?，F(xiàn)問題及時與校方溝通，做好記錄并及時向當?shù)亟逃綄Р块T報告。第三階段：組織檢查階段(9第三階段：組織檢查階段(91.1.630校安股、教育督導室。630校安股、教育督導室。2.2.917發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報，追究問責并督促發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報，追究問責并督促整改。整改。省教育廳、省委教育工委、省教育督導委員會辦公室將于10月省教育廳、省委教育工委、省教育督導委員會辦公室將于10月—11行督查，12行督查，123作的通知《教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則年修訂）》的具體內(nèi)容為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。一、治理活動目的一、治理活動目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、治理活動領(lǐng)導小組組長：李振信組長：李振信副組長：段超、宋福、于榮梅副組長：段超、宋福、于榮梅成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李成員：段會峰、于華麗、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任三、安排及要求本次專項治理分為兩個階段。本次專項治理分為兩個階段。第一階第一階段:宣傳學習教育20 .4.10—20 .4.28。(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題4414組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。1.1.417案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學生》和校長講話四個內(nèi)容。2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳ft市教育局九部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和乳ft市教育局害，強化自我保護意識”，公布舉報電話時時警醒師生。害，強化自我保護意識”，公布舉報電話時時警醒師生。3.3.4174.4.出所、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教育。5.420校園欺凌，爭做和雅學生”簽名承諾活動。6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主體輔導，并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。工預防和處理校園欺凌的職責。工預防和處理校園欺凌的職責。(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防(三)加強預防。由政教