古代中國的科學技術(shù)與文化_第1頁
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古代中國的科學技術(shù)與文化第一頁,共33頁?!拇蟀l(fā)明

中國古代的科學技術(shù)成就考綱要求:概述古代中國的四大發(fā)明,認識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。第二頁,共33頁。第三頁,共33頁。蔡倫和造紙術(shù)東漢蔡倫改進了造紙術(shù),紙成為了主要書寫材料。中國古代的科學技術(shù)成就第四頁,共33頁。切麻---洗滌---浸灰水---蒸煮舂搗---打漿---抄紙---曬紙第五頁,共33頁。中國古代的科學技術(shù)成就

我國甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙,是我國現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙張實物。西漢時期已經(jīng)有了紙的應用第六頁,共33頁。第七頁,共33頁。1、秦漢書寫材料:竹木簡牘、絲織品2、東漢時:

蔡倫改進造紙術(shù)蔡侯紙(原料:樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等)3、西漢早期:帛、竹、木、紙并存4、影響:

是“四大發(fā)明”中影響最久遠的一項。有利于信息的記錄、儲存、傳播和繼承,促進世界文明和文化的發(fā)展。一、紙的發(fā)明第八頁,共33頁。指南針夏

戰(zhàn)國

西漢商秦三國西晉東晉南北朝隋

五代

元清

東漢司南第九頁,共33頁。三國指南車南宋指南龜南宋指南魚北宋縷懸法指南針第十頁,共33頁。宋指南針

戰(zhàn)國司南今天的指南針清代指北羅盤第十一頁,共33頁。二、指南針和方向測定技術(shù)1、概況①戰(zhàn)國:司南(四大發(fā)明中歷史最為久遠)②北宋:指南針,用于航海。③應用:測定方向、軍事、航海(北宋)④傳播:

12C末-13C初由海路傳入阿拉伯,再傳入歐洲2、意義:為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行,提供了技術(shù)保證。第十二頁,共33頁。S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3CO2

第十三頁,共33頁。

前端縛火藥筒,利用火藥向后噴發(fā)產(chǎn)生的反作用力把箭發(fā)射出去。這是世界上最早的噴射火器。火球和火蒺藜也都是火藥包?;疠疝嫉陌谐嘶鹚幰酝?,還裝著“鐵蒺藜”。鐵蒺藜上面有尖刺,象菱角形。用火點著藥線拋出去,不但會燃燒,里面的鐵蒺藜還會把敵人打死打傷。南宋·突火槍第十四頁,共33頁。三、火藥的發(fā)明和使用1、發(fā)明及應用:①煉丹時偶然發(fā)現(xiàn)東晉葛洪《抱樸子·仙藥》②唐末至宋初:用于戰(zhàn)爭(火藥箭、火炮、火球等)③明朝:早期自動爆炸的地雷、水雷和定時炸彈等。2、影響:①改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式(即世界從冷兵器時代進入熱兵器時代);②成為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器第十五頁,共33頁。早期的印刷術(shù)主要是雕版印刷第十六頁,共33頁。第十七頁,共33頁。

印刷于公元868年的《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。

第十八頁,共33頁。北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù)膠泥活字板

第十九頁,共33頁。第二十頁,共33頁。轉(zhuǎn)輪排字盤使用示意圖

元代王禎創(chuàng)制木活字并發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤第二十一頁,共33頁。1、改進過程:①雕版印刷術(shù):《金剛經(jīng)》唐(最早)②活字印刷術(shù):北宋畢升,膠泥活字③元代:王禎木活字和轉(zhuǎn)輪排字④明代中期:銅活字《古今圖書集成》2、傳播:由波斯傳到西方3、影響:為歐洲走出黑暗的中世紀以及文藝復興和宗教改革運動的出現(xiàn)準備了條件。四、印刷術(shù)的進步第二十二頁,共33頁。小結(jié):中國古代的四大發(fā)明項目發(fā)明過程外傳影響造紙術(shù)西漢:最早的紙東漢:“蔡侯紙”8C、阿拉伯人、歐洲使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步。指南針戰(zhàn)國:司南北宋:指南魚南宋:指南魚、指南龜12C末13C初傳入阿拉伯,后傳入歐洲對軍事、經(jīng)濟、航海意義重大;推動近代的地理大發(fā)現(xiàn)火藥發(fā)明:煉丹制藥使用:唐末、宋、明代13C中期傳入阿拉伯,后傳入歐洲推動歐洲火藥武器發(fā)展;及采礦業(yè)、金屬制造業(yè)的發(fā)展。成為資產(chǎn)階級反封建武器印刷術(shù)隋唐:雕版印刷術(shù)北宋:活字印刷術(shù)(畢升)經(jīng)波斯傳到西方。14C末木版雕印,1450金屬活字為世界文明作出重大貢獻,為文藝復興運動準備條件第二十三頁,共33頁。閱讀下表并結(jié)合所學知識:時間前6-前1世紀1-400年401-1000年1001-1500年1501-1900年在世界科技中的比例50%62%71%58%29%⑴中國古代科技成就的特點。⑵分析呈現(xiàn)表中特征的原因。思考:第二十四頁,共33頁。五、中國古代科技的特點1.從歷史進程來看:

長期走在世界前列,明清時期才逐漸落后于西方2.從科學思想來看(1)重視完善人和自然的關(guān)系(2)重視總結(jié)實踐經(jīng)驗,輕視理論概括和抽象中國沒有產(chǎn)生西方的近代自然科學第二十五頁,共33頁。

六、中國古代科技長期發(fā)達并領(lǐng)先世界的原因①政治:國家長期統(tǒng)一,中央集權(quán)鞏固,社會穩(wěn)定②經(jīng)濟:經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;生產(chǎn)、生活發(fā)展的需要③對外:明朝中期前,長期實行對外開放,交流頻繁④教育:中國古代教育發(fā)展先進⑤中華民族富有創(chuàng)造精神和科學家的努力探索

……第二十六頁,共33頁。七、明清時期中國科技落后于西方的原因是什么?(1)經(jīng)濟:自給自足的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位。(2)政治:封建專制空前強化,缺乏使科技創(chuàng)新的動力和機制(3)思想:八股取士和文字獄禁錮了思想;(4)對外:閉關(guān)鎖國政策使中西文化交流中斷根源:腐朽的封建制度的阻礙第二十七頁,共33頁。學習思考(P28):魯迅在《電的利弊》一文中說:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風水;……。”他在《隨感錄》中還寫道:“火藥除了做鞭爆,羅盤除了看風水,還有什么用處么?”

魯迅的話揭露了當時中國社會的什么問題?四大發(fā)明對中國和對西方造成的不同影響說明了什么?(1)中國古代科技未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用(古代先進科技的淪喪)(2)科技能否產(chǎn)生巨大的社會效益、經(jīng)濟效益取決于社會環(huán)境。第二十八頁,共33頁。1、要想發(fā)展科技,必須有與之相適應的政治、經(jīng)濟、文化條件。而經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展是科技發(fā)展的根本動力。2、要發(fā)展經(jīng)濟,就必須要重視科技?!?/p>

八、古代中國科技發(fā)展的歷程,對我們的啟示:第二十九頁,共33頁。新課標全國卷Ⅰ.閱讀材料,完成下列要求。材料一宋應星(1587—約1666)青年時曾考取舉人,后來連續(xù)六次赴京參加進士考試,均名落孫山。45歲以后,面對明末流民遍地的現(xiàn)實,宋應星不再追求科舉功名,轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù),撰成《天工開物》一書,書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。正如宋應星在該書的序言中所說,“是書與科舉功名毫無關(guān)系”,當時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時編《四庫全書》,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后,被譽為“17世紀中國科技的百科全書”,是我們今天探討古代科技成就的重要文獻?!幾耘思恰端螒窃u傳》等第三十頁,共33頁。材料二牛頓(1643—1727)自幼喜歡鉆研科學。1687年,他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術(shù)界的贊頌,很快銷售一空。同年,牛頓被選為國會議員,后被封為爵士,成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家,英國有學識的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng),承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學,并與人合作發(fā)表了一本關(guān)于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分別指出宋應星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。(15分)第三十一頁,共33頁。(1)

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